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環(huán)境污染小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 15:07:32 作文 我要投稿
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環(huán)境污染小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)境污染小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境污染小學(xué)作文

環(huán)境污染小學(xué)作文1

  今天風(fēng)與日麗,我與外公外婆一起去調(diào)查水資源污染情況。

  我們來(lái)到開園菜場(chǎng)北邊的河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味兒。走近一看,哦,原來(lái)是河水散發(fā)的一陣陣怪味兒。我們站在河邊,向下看,哇!有十多個(gè)排水管,不停地排放著污水。河水是墨綠色的,水面上漂浮著各種各樣的垃圾,有綠色的.菜葉,棕色的樹葉,黃色的果皮,還有五顏六色的垃圾……魚不能在水里生存,水草也不能個(gè)在這里生長(zhǎng),因?yàn)檫@里水太臭、太臟了。

  聽別人說,二十年前,這里得水還是干干凈凈的,清澈見底。如今,這樣的污水參透到地底下,又被人們抽取做為飲用水。喝了這樣的水,人們就會(huì)得肺癌。用這樣的污染水灌溉莊稼。那么莊稼就會(huì)枯萎。

  我們要保護(hù)水資源。外公說:“保護(hù)水資源有三條路徑:一、不亂扔垃圾;二、不向河水里排放污染;三、在河岸邊種植花草樹木,美化環(huán)境,凈化空氣!蔽矣X得外公的話很有道理。

  以后,我要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

環(huán)境污染小學(xué)作文2

  小吃城坐落在英雄山的腳下。聽姥姥說在沒建設(shè)小吃城之前,路邊綠樹成蔭,空氣清新甜潤(rùn),是個(gè)美麗的地方。

  從建了小吃城以后,這里郁郁蔥蔥的樹木就變成了高樓大廈。雖然方便了大家,但是也造成了環(huán)境污染,人們把大地當(dāng)成了“垃圾桶”,無(wú)論是什么垃圾都往地上扔。垃圾袋像一只只小鳥飛到了樹上,影響了城市美觀。飯店里冒出來(lái)的油煙,更是影響了周圍的`居民,因?yàn)橛蜔熚短珴,有的居民家里很少開窗戶,給他們生活帶來(lái)了不方便。

  希望大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。希望運(yùn)用高科技還我們一個(gè)美麗清新的小吃城。

環(huán)境污染小學(xué)作文3

  今年三月,我和同學(xué)采取實(shí)地觀察、采訪、討論等方式對(duì)盤溪河的污染狀況作了調(diào)查。

  目前,盤溪河已變成了名副其實(shí)的“龍須溝”。河水臭不可聞,污染嚴(yán)重。河里的垃圾隨處可見,每月打撈的垃圾超過十噸。

  是什么原因使盤溪河渾濁不堪呢?通過調(diào)查,原因有兩個(gè)。一是河岸兩邊的居亂倒垃圾。二是加州開發(fā)區(qū)設(shè)置的`排水溝比后來(lái)整治時(shí)建設(shè)的盤溪河排水溝低,無(wú)法與盤溪河的排水溝對(duì)接,造成了污水直接排入盤溪河。

  據(jù)了解,目前北區(qū)有關(guān)部門正在進(jìn)行調(diào)查,制定治理方案。如:修建垃圾站,禁止居往河里倒垃圾,重建排水溝等,盤溪河有望得到治理。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們不能再到處扔垃圾。

  我希望今后的盤溪河能清澈見底,魚兒和嚇在水里游來(lái)游去,人們?cè)诤影缎蓍e娛樂,河水不再發(fā)臭,而是一股股清香,一只只小鳥在天空自由自在地飛翔。我也希望該流域能成為龍溪鎮(zhèn)的開發(fā)熱土。

環(huán)境污染小學(xué)作文4

  有一天我與媽媽去一條小河邊游玩,看見了一大片一大片的死魚,我與媽媽都覺得惡心,也很疑惑:為什么有那么多的死魚呢?

  媽媽建議去問一問那里的老板,我們到了那個(gè)老板的辦公室門口,輕輕的敲了兩下門,老板就來(lái)開門了。我著急的問:“您好,為什么你們這里有呢么多的死魚呢?”老板很無(wú)奈的`回答道:“最近的環(huán)境不好,再加上我們河旁邊有一家工廠,那里天天都亂排放污水與垃圾到河里,雖然我們天天清理垃圾,天天換一換水,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以才使魚死了一大半呀!”于是我們決定去找一找工廠里面的工人,我們趕到了工廠,找到了一個(gè)工廠的管制工人,那個(gè)工人說:“不知道?我們都不清楚!”工人的回答卻讓我們大吃一驚!

  這一個(gè)謎團(tuán),讓我與媽媽都不知是怎么一回事,但是我與媽媽都希望我們下一次來(lái)的時(shí)候,沒有一大片的死魚,在大家的共同努力下,這條河會(huì)變得清澈、明亮!

環(huán)境污染小學(xué)作文5

  一天,小燕子飛在小河上空,遠(yuǎn)處工廠的煙囪里冒出一股股灰煙,遮著了太陽(yáng)和藍(lán)天。

  漂著垃圾的小河里,小魚探出頭來(lái),它問道:“你知道為什么河水那么臟嗎?”小雨嫌棄的看著自己身邊的漂浮著的`垃圾。

  小燕子嘆了口氣說:“那是人類不愛護(hù)自己的家園造成的。”

  “我真羨慕你,如果這個(gè)地方受污染了你還能飛到另外一個(gè)地方,而我卻只能呆在這里!毙∮隉o(wú)可奈何的說。

  小燕子悲憤的說:“人類難道不知道是大自然撫育了他們,他們難道不應(yīng)該和我們一起保護(hù)大自然嗎?”小燕子越說越激動(dòng)!

  小魚的情緒也波動(dòng)起來(lái),憂心忡忡的說:“地球是我們共同的家園,我們大家應(yīng)該一起呵護(hù)它!

  小魚又說:“我們雖然無(wú)法改變環(huán)境,但我們可以改變自己的心情!”小魚說完尾巴一翹就游走了。

  小燕子若有所思的想著剛才小魚說的話······

環(huán)境污染小學(xué)作文6

  一天,我無(wú)意中從電視上看見許多河流受到了污染,我不禁為南京的水域擔(dān)憂了:玄武湖、紫霞湖等美麗的水域被污染了嗎?如果污染了,那污染的嚴(yán)重嗎?這個(gè)問題一直困擾著我,終于有一天,老師讓我們寫一篇科學(xué)小論文,我就用這個(gè)題目寫了這篇文章。

  造成污染的分為兩大類,一類是自然污染,另一類是人為污染;南京面臨的主要是人為污染中的生物性污染(人為污染可分為化學(xué)性污染、物理性污染、生物性污染三大類)人類為生活而排放的生活污水;醫(yī)院臟水;工業(yè)廢水污染水域后,往往會(huì)帶有病原微生物,如:肝炎病毒、腺病毒,還有某些寄生蟲病,比如:阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋病等。這樣會(huì)使人生病。

  目前,全世界每年約有4200多億立方米污水排入江河湖海,污染了5。5萬(wàn)億立方米淡水,這相當(dāng)與全球徑流總量的`14%以上,這是多么驚人呀!所以,我向大家倡議:為了我們的生活,為了我們的環(huán)境,從自己做起,保護(hù)母親河,保護(hù)淡水!

環(huán)境污染小學(xué)作文7

  防止環(huán)境污染的建議書

  浙江省杭州杭州市勝利小學(xué)二(2)任琪

  全校少先隊(duì)員們:今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊(duì)員們從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),大家要積極參加。三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的'隊(duì)會(huì),使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。全校少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

環(huán)境污染小學(xué)作文8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,可是我家鄉(xiāng)的人們,不懂得保護(hù)大自然的環(huán)境,反而去污染環(huán)境。

  在這里,白色污染空氣相當(dāng)多,列如:人們上商場(chǎng),菜市場(chǎng)等購(gòu)物,大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。

  不光是白色塑料帶,還有汽車的尾氣,如:有的大老板,開著小汽車東奔西跑。在有的`人看來(lái)下,感到很富裕的表現(xiàn)。但是,有些人們的看來(lái)下,是一種,把一種美好的環(huán)境污染了,感到傷痕累累,毫無(wú)生機(jī)。

  還有你們知道么?一塊小小的電池,可以把600億方的水源污染了。有的村莊,有花,有草和樹木,空氣當(dāng)然好了!可是,村莊里的人們不懂得保護(hù),反而去污染大自然的環(huán)境。

  晚上我夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的大花園呢!

  同學(xué)們讓那個(gè)我們美好的環(huán)境一起加油吧!

環(huán)境污染小學(xué)作文9

  今天早上起床,我洗漱了一下,吃了飯,到了中午我去樓下玩。

  一下午我看到我的朋友們?cè)诜疟夼,我也聞到了濃濃?火藥味,那味可真是嗆。∥覀兺娴闹車际腔鹚幬。盡管有那么嗆,但還是有許多人下去玩,繼續(xù)放鞭炮。我因?yàn)楦械教珕,所以就跑上樓寫作業(yè)去了。連續(xù)好幾天都是那樣,只有朋友叫我的時(shí)候我才下去玩一會(huì)。他們問我:“你這幾天怎么不下去玩呢?”我說:“難道你們這幾天在樓下玩都感覺不到很嗆嗎?我是因?yàn)槟銈冞@樣放鞭炮把空氣污染了,我感到很嗆,所以不想下去!

  我想我如果少放一些鞭炮,空氣就是會(huì)少一些污染了吧!

環(huán)境污染小學(xué)作文10

  今天,我看了一幅漫畫,現(xiàn)在把它介紹給大家,希望大家從中得到啟示,認(rèn)真反思。 那幅漫畫上畫的是:一條美麗的河流,河岸有一條一米多寬的小路,上面有五顏六色的鵝卵石,路邊種著好多種樹木......可是河面上的包裝袋。瓶子。果核......太多的垃圾把清澈見底的河水換走了,因?yàn)槲廴竞铀K了,一條小魚出來(lái)呼吸新鮮空氣時(shí),被一把破傘砸中,再也沒有起來(lái)。

  愛護(hù)花草樹木,保護(hù)水資源也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,因此,自覺熱情創(chuàng)造,愛護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的'升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)個(gè)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛花草樹木,珍愛每一滴水嗎?“愛”是動(dòng)詞,是要付出行動(dòng)的!

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