- 初中生作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
三年的初中生活即將結(jié)束,雖然聽起來有點漫長,但面臨著中考的時鐘馬上就要定格;厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E,品味一下初中生活的味道,還是值得我流連忘返的。
初一,我們邁著輕盈的腳步走進校園。
剛踏入校園的我們,整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧;剛穿上初中的校服,我們對“初中”這個詞語還一知半解,對這個校園充滿了好奇:初中生活是怎樣的?作業(yè)多不多?同學怎么樣?對老師像是老鼠見了貓,每天都穿著整整齊齊的校服走進那個校園,開始做著我們自己的夢。上課左顧右盼,望望窗外,看看老師,瞄一眼那個他……有時因為老師讀錯了一個字,所有人開懷大笑,笑得沒心沒肺。就這樣,我們的第一年結(jié)束了。
初二,我們邁著歡快的腳步走進校園。
在這個校園里待了一年的我們,似乎對這一切有了厭煩之意,找各種理由請假不來學校;換上自己所謂“好看”的衣服,不再穿校服;有些人開始吸煙、打架、搗亂。在他們看來,這些都是理所當然。不再無時無刻嬉戲打鬧,與老師成了朋友,上課都在認真聽講。班里出現(xiàn)了“各門各派”,彼此之間更加熟悉,哪個男生和哪個女生關(guān)系好了,不管是不是友情,都會成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著,我們度過了初二。
初三,我們邁著沉重的`腳步走進校園。
我們都知道我們要面臨什么,整日除了上廁所、體育課、跑操以外,其余時間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”,好的越好,壞的越壞。中考離我們越來越近,壓力越來越大,我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個人嬉戲打鬧,變成了現(xiàn)在的只和個別人說話。初三的我們沉默寡言,只為迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆,在我們感嘆時光太快的同時,初三第一學期也即將結(jié)束。
這就是我的初中生活,我在不經(jīng)意間拿出來曬一曬,即使有些傷痛,但幸福之花依然盛開在我的心底。
初中生作文 篇2
跨過小學的門檻,邁入初中的大門,懷著激動興奮的心情,我完成了小升初的第一個蛻變過程,從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來,并在期末考試中達到了預期的目標,取得了優(yōu)異的成績。
剛來到這所名為婁底一中(婁底一中百科)的中學,我還感到特別的陌生,雖然很早以前已經(jīng)聽說過這所學校的威望,也從親戚口中對它有一些了解。但是當我親臨其境時,還是有不一樣的體會:一座座教學樓高聳入云,幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派,但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想,它們一定飽經(jīng)滄桑,有一定的年頭,是這里名副其實的主人了。再往前走,你就能夠親眼看到一個偌大的運動場,踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草,在和煦的春風下扭動著身子,似乎在歡迎我們這些新生的到來。(婁底一中貼吧)
來到了這所塾院學習,就意味著我必須學會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課,面對著一張張陌生的面孔,身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己:低調(diào)做人,不要輕易與他們打交道,到時候自然會都認識。但是這種“平靜”并沒有持續(xù)多久,就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當班長,這種事還是第一次發(fā)生在我的身上,我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望,戰(zhàn)勝了我的顧慮,我即刻便答 應了老師。
當我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身,鼓著勇氣,漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力,看著67張各不相同的臉,加上我沒有任何的管理經(jīng)驗,我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學們吵鬧,一個人緊咬著牙關(guān),在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時,我心里的大石頭才得以落地。
雖然第一次管理班級給我留下了很大的心理陰影,我畏懼過。但是在和老師,父母不斷地溝通交流之下,在被一些主動的同學的熱情所感染之下,在一次次班級管理實踐之下,我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進步,經(jīng)驗的積累,造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的'班干部。
能在全新的初中生活中一路順順利利,免不了同學的關(guān)愛。記得那一次,我和一名同學在公交車站等公交車回家,過了將近一個小時,車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋,竟發(fā)現(xiàn)空空如也,一分錢也沒有。萬分情急之下,心急如焚的我找到那名同學,向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢,二話沒說的塞到了我的手上。我問:“那你怎么辦?”他說:“那個朋友是我小學同學,我等下搭他的便車哩!边@么一來,我也便安心拿錢搭車去了。可誰知第二天,英語課代表向我報告那名同學沒有完成作業(yè),我當即便心生疑慮,一種不祥的預感涌上心頭。我馬上找到了他,他也想我吐露了實情:原來他后來根本沒有搭便車,而是自己獨自一人行路回家。
當離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時,我立刻感到了前所未有的危機感。于是,我下午一放學就趕回家里,每天抓緊時間復習功課,騰出空余時間做一些練習。有時我常會埋頭苦干到11點,整個人已經(jīng)疲憊不堪了,只想爬到床上去睡覺,可是一想到如果考不好會讓家人失望,自己抬不起頭時,我又會重新鼓舞自己的精神,再次投入到緊張的復習工作當中去 。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過一個月全面的復習,我考出了全班第二的好成績。
全新的初中生活,多姿多彩,短短半年的時間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的,它將助我在人生的道路上走得更高,更遠。
初中生作文 篇3
有人說,中學生活是人生最美好的年華;
有人說,中學生活是讓夢想揚帆的港口;
我說,初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀,可是我最喜歡的了!扳忊忊!”入學考試的.鈴聲響了,老師發(fā)下數(shù)學試卷,一旁的小李問我:“你緊張嗎?”我答道:“當然緊張了!毙±钣终f:“你小學時不是挺瀟灑快活的嗎?”我應道:“快快快!別問了,要開始了。”老師一聲令下,我們?nèi)喽悸裰^開始答題了,前面題目比較簡單,但做到應用題時,我一下子被難住了。算了,先宜后難,看下一題,我看了一下,天哪!應用題四題,我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服,于是,我重新審了一遍題目,重新開始思考,過了一會兒,我終于想通了,但是寫到一半時,就收卷了。后來,老師公布我考了我們班數(shù)學最高分,我開心極了,心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀,那可真不好受!岸b忊!”“叮鈴鈴!”上英語課了,英語老師走進了教室,雙手撐著講臺問道:“叫你們復習的單詞,都復習了嗎?”“復習了!”同學們齊聲答道!昂茫_始聽寫!”英語老師說道。英語老師報了十多個,我暗想:嘿!我以為很難叫,沒想到都是小學學過的單詞?磥硌!可以高枕無憂了。聽寫完了,一會兒,老師改完了,發(fā)下來后,我大吃一驚,剛剛還認為高枕無憂的我,瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了,我看了看別人,個個都喜笑顏開,而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后,我將改錯給老師看了,老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的,十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完,但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初中生作文 篇4
我愛我的家庭,是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭,是它給予了我的聰明和伶俐。我愛的我的家庭,是它為我種下了求知的種子。不信,那你就看一下我們家的群英譜吧。智慧而嚴厲的爸爸每當我有不會的數(shù)學題時,聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時我有些淘氣時,爸爸又會變得非常嚴厲來批評我,其時我的爸爸也不忍心傷害我,我相信所有的父母們都不會忍心傷害自己的孩子,爸爸嚴格的要求希望我能更好。溫柔嫻淑的媽媽每當我有不會的語文題目時,媽媽總是會來幫我,教我怎樣做,每當我早上起來時,媽媽總會在在桌子上早已準備好了早飯,每當我有臟衣服需要洗的時候,我的媽媽總是主動的來給我洗,我真愛我的母親呀!博學多才的爺爺千萬不能小看我的爺爺,每當我有英語題不會做的時候,爺爺總是會教我怎樣做,而且爺爺還常常對我說著:“讀英語的'時候一定要一句英語,一句漢語的讀,不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好,他只要一有時間就教我練手筆字,什么起筆呀,藏筆呀,收筆呀,回鋒呀的這些的毛筆字口訣,爺爺都常在嘴邊說著,而且還教我學一些寫硬筆字的方法。
勤勞手巧的奶奶
我還有一個非常懂得做菜的奶奶。每當我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,還在海淀區(qū)內(nèi)獲得過一等獎呢。我的奶奶縫衣服也很在行,每當我的衣服破了時,奶奶總是來幫我縫,那水平真是天衣無縫。真是一個非常出色的好奶奶。
聰明好學的我
我呢,就不用說了,你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優(yōu)秀嗎?我獲得的獎嗎,也很多,大號比賽獲北京市團體一等獎,計算機比賽奪得海淀區(qū)一等獎,書法我還拿一等獎呢。哈哈!不錯吧。
有這么多品學兼優(yōu)的人組成一個很好的家,這個家可以想象是多么美呀!是不是你也喜歡上我們這個家了,有機會來做客吧。
【初中生作文】相關(guān)文章:
初中生的作文12-29
初中生作文11-09
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生的作文[優(yōu)]05-03
(實用)初中生的作文04-03
實用的初中生的作文07-20
初中生的作文【必備】07-30
實用的初中生的作文08-23