(熱)小學(xué)的作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　迷人的秋天秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的景物。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，給果農(nóng)伯伯們送來(lái)一片豐收的歌吟，不信你看，桔子樹媽媽和梨樹媽媽給自己的孩子們穿上了黃衣服，蘋果樹媽媽和柿子樹也穿上紅衣服，葡萄樹媽媽也給孩子們穿上紫衣服……他們你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！秋天又�?lái)到花園，打開她那色彩斑斕的化妝盒，把紅色、粉色給了一串紅，紫色、紫紅色是給牽牛花的，菊花得到的顏色就更多了：紫的、紅的、黃的、白的、金色的、淡紅的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻的點(diǎn)頭。秋又來(lái)到森林里，吹起金色的小喇叭，告訴她的'朋友小鳥和大樹：秋天來(lái)了！大雁排著大大的人字，追上白云，撇下一陣陣暖暖的叮嚀，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子……松柏穿上厚厚地、油亮亮的衣服，他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬��！我愛(ài)秋天！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝置，我看過(guò)年的時(shí)候窗戶上的紅色剪紙真是太美了，這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對(duì)剪紙產(chǎn)生了興趣。

　　終于，在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。老師給我們做示范，老師把一張紅色的紙對(duì)折，畫了一個(gè)一半的愛(ài)心，老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓，咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令，剪直線時(shí)快又狠，剪曲線時(shí)慢又細(xì)。不一會(huì)兒，一個(gè)鮮紅的愛(ài)心就出來(lái)了。我看了一下，由衷地說(shuō)：“真漂亮！”老師說(shuō)：“你們可以開始做了。”

　　我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙，把它對(duì)折，用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了，我用剪刀小心翼翼的`剪著。突然，旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下，我就把一只衣袖給剪掉了，剪出來(lái)的衣服像和尚穿的那些衣服，我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

　　之后，老師教給了我們另一種方法，把一張正方形的紙折成一個(gè)很小的三角形，再把三角形的一個(gè)角剪去，再把它展開，就成了一個(gè)五角星。我按照老師的方法嘗試了一下，果然成功了，那一刻，我真開心！后來(lái)，我又剪了許多圖形，在不知不覺(jué)中下課了。

　　在美術(shù)考試的時(shí)候，我用剪紙獲得了老師的稱贊，得到了高分。剪紙讓我得到了快樂(lè)。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　一天早上，不知是哪個(gè)頑皮的小動(dòng)物提議讓烏龜 和兔子 再比一次賽，可這次就不像第一次 那樣嘍!

　　槍聲一響，烏龜和兔子開始比賽了，兔子再次像箭一樣“飛”了出去，而烏龜呢?在那慢吞吞地走著，邊走邊說(shuō)：“親愛(ài)的朋友 們，歡迎你們來(lái)參觀我的比 賽!”百靈鳥問(wèn)：“烏龜先生，您看，兔先生已經(jīng)跑了那么遠(yuǎn)了，您為什么還慢慢地走呢?”“沒(méi)關(guān)系，它上次都累得打了個(gè)盹，這次肯定也不例外!”烏龜驕傲地 說(shuō)。

　　小兔呢?原來(lái)它在前面努力地跑，又跑到上次睡覺(jué)的那棵大樹下，它想：“休息一會(huì)兒吧，反正烏龜也追不上來(lái)!”但它又想到拿了冠軍的`烏龜那驕傲的樣子，就很生氣!所以就又快速地奔跑，到了終點(diǎn)，拿了冠軍!

　　而烏龜呢?還在路上慢慢地跑著，最后沒(méi)有拿到冠軍。

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