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小學(xué)的作文300字(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
親愛的媽媽:
您好,最近您的工作還順利吧!
明天是六一兒童節(jié),為此,今天我們學(xué)校舉行了有趣的慶六一游藝活動(dòng)。我們玩得可開心了!
活動(dòng)項(xiàng)目有投球、繞口令、夾乒乓球、吹氣球······
我最喜歡的是吹蠟燭了,輪到我的時(shí)候,我半蹲在桌子一端,深深的吸了一口氣,然后猛的吐出來,火苗猛烈的`搖晃著,我真希望六根全被我吹滅了。可惜,我只吹滅了一根。
這是,我看到四班的一個(gè)男孩,他深吸一口氣,腮幫鼓得圓溜溜的。接著他猛的吐出來,一根、兩根、三根、四根······六支蠟燭竟然全被他吹滅了。他太厲害了,我只吹滅了一根,他卻吹滅了六根。我以后要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取將來像他一樣。怎么樣,我們的六一快樂吧,你一定要給我回信。
祝您工作順利!
您的兒子費(fèi)宇翀
20xx年5月31日
小學(xué)的作文300字 篇2
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!操場(chǎng)上人山人海,擠得水泄不通。各班運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備著比賽,拉拉隊(duì)吶喊著本班口號(hào), 為班級(jí)加油!
鏡頭一:投籃。首先,我看見其它班級(jí)的隊(duì)員,腳一蹦,手一伸,一個(gè)球投了進(jìn)去。我們班也用盡全力,可是沒有獲得好成績(jī)。
鏡頭二:足球。只見我們班的一位同學(xué)眼睛盯著足球,腳一踢,身子一斜,“碰”地一聲響,!一個(gè)球踢進(jìn)了!接著一聲又一聲的進(jìn)球聲,從我耳邊響起。操場(chǎng)的歡呼聲不斷響起,我真為她高興。
鏡頭三:墊排球。一旁的拉拉隊(duì)不停地為班級(jí)加油,讓賽場(chǎng)氣氛更加激烈,我一邊為她們加油,一邊數(shù)數(shù),心里忐忑不安!我們班堅(jiān)持到了最后,我高興地跳起來,我們班獲勝了!
終于輪到我了——接力賽。接力賽讓人激動(dòng)萬(wàn)分,我使出全身力氣,奮力奔跑。但在后面的同學(xué)中,出了點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),我們班被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面……
這次,我們班雖然沒拿到好成績(jī),但是每個(gè)參賽員都是最棒的'。在以后的比賽中,我們一定要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,還要加強(qiáng)體育鍛煉。
小學(xué)的作文300字 篇3
小學(xué)終于畢業(yè)了,心里有種說不出的高興,但是卻又十分不舍。
畢竟同學(xué)們?cè)谝黄鹑炅,雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但畢竟也都是同學(xué)、朋友,讓我怎么舍得與她們分開。待了六年的母校,今朝要與她分別,離開她,去往另一個(gè)學(xué)校。這個(gè)除了家,我最熟悉的地方,我終于要離開了,真的`是很舍不得。
放假了,本來說好要和姐妹幾個(gè)去學(xué)舞蹈,但是放了假都是各有各的事要做——補(bǔ)習(xí)的、旅游的、看病的,反正都是沒空,只留下我和琦兩個(gè)人,也不想去學(xué)舞蹈了,打算去跆拳道館學(xué)跆拳道。
總覺得還在上課一樣,始終不能接受“畢業(yè)”這一事實(shí),內(nèi)心很糾結(jié)、很矛盾,這種感覺很難受。
我不喜歡放假,還是喜歡在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),下了課和姐們兒一起玩,和男生們鬧一鬧,這樣的生活很有趣。在家里待著,除了玩電腦就是看電視,琦也要先看病才能去學(xué)跆拳道,我就要等著她。想養(yǎng)個(gè)狗狗,媽媽說太臟;想要出去玩,又沒人陪我。
討厭放假!
小學(xué)的作文300字 篇4
說到噪聲,大家一定都不陌生。今天,我跟大家聊的是生活噪聲。
如果你在音樂廳聽到音樂聲,會(huì)覺得非常悅耳,而你在晚上正要昏昏欲睡時(shí),聽到鄰居家播放的歌曲,就會(huì)覺得心煩意亂、難以入睡,這時(shí)的音樂聲就成了生活噪聲。我們家對(duì)面有一個(gè)舞蹈室,晚上排練街舞播放勁爆的音樂,使我不能專注地學(xué)習(xí)。有一天晚上10點(diǎn)多了,舞蹈室仍然在大聲播放音樂,招來左鄰右舍的不滿,后來有人撥打了110,才讓環(huán)境安靜下來。
噪聲的危害可大了,不僅使人煩躁、緊張,影響正常的生活、學(xué)習(xí)、工作,而且還會(huì)對(duì)人的`聽力、心血管等方面產(chǎn)生危害。怎樣才能避免噪聲污染呢?我們可以把科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到噪聲治理中;還可以避開人們需要安靜的時(shí)候發(fā)出聲音;最重要的是從自己做起,從現(xiàn)在做起,為大家營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的生活和工作環(huán)境。
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