生活中的一個(gè)鏡頭作文大全[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活中的一個(gè)鏡頭作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
周末出去逛街,走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì),看看要不要買點(diǎn)飲料喝。
店里的客人不算多,但大多椅子上都有人坐著,很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳,休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐,也有不少人是坐在那玩手機(jī)。
我的座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近,這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品,盤算著看看有沒(méi)想吃的。
這時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。
“小朋友,你今天也來(lái)啦,我都認(rèn)識(shí)你啦!”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的小男孩溫柔地說(shuō)道:“你今天的也和昨天的一樣呢?”
“嗯,這邊打包方便點(diǎn)!”小男孩踮著腳回道。
“那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎?”大姐一邊幫小男孩打包餐品,一邊繼續(xù)說(shuō)道。
“不,我一會(huì)就回家啦!”小男孩回。
“一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友!贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩,微笑著夸道。
我坐在不久處,看到這一幕,覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的`鏡頭,如果有專業(yè)的攝影機(jī),抓拍下來(lái),肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現(xiàn),生活中如果你用心去觀察體會(huì),有很多這樣美好的鏡頭!
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩紛紛;又像是一部部精彩的電影,時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。
生活當(dāng)中,到處都有小鏡頭。我注意過(guò)圖書館的寧?kù)o,留意過(guò)游戲池的歡樂(lè),觀察過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`興奮。但我喜歡的不是這些,而是馬路上的一個(gè)小鏡頭。
那天,我坐公交車回家。除過(guò)遇到紅燈停一會(huì)兒,其它地方都特別順暢。
突然,一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵,震得我耳膜疼,我一看,不是綠燈嗎?怎么停下來(lái)啦?
我往前面的座位挪了挪,準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車停了下來(lái)。我把頭向前伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),看到了一位老爺爺和老奶奶要過(guò)紅綠燈。
公交車司機(jī)朝老人揮了揮手,示意他們先過(guò),老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖,可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過(guò)了馬路,司機(jī)看見(jiàn)老人已經(jīng)走過(guò)了馬路,便發(fā)動(dòng)公交車開(kāi)往目的地。
看到剛才那一幕的我,心里不由自主地涌出一股暖流。
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐
老師布置的`作業(yè)太難了:彎彎多,數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí),我忽然眼前一亮,想到一個(gè)妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢?這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題,他肯定會(huì)做!
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說(shuō):“你自己再想想吧!”
“我都想了好久了,就是想不出來(lái)!我知道,爸爸最疼我啦!”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō),爸爸果然站起來(lái)了,先摸摸我的頭,說(shuō):“好吧!”
“這一道,這一道,還有這一道。”我用手指著說(shuō)。
爸爸果然很厲害,沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。
第二天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,生活中快樂(lè)的一頁(yè),美麗的一頁(yè)!
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活中的小鏡頭無(wú)處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬?lái)得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車開(kāi)過(guò)的車站越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí),一個(gè)大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”
可是,這一站的車門已經(jīng)打開(kāi)了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見(jiàn),請(qǐng)讓一下,謝謝!”
果然不出所料,是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐啊!眼睛看不見(jiàn),這輛車上的人還這么多,一直站著不行啊!
于是,我對(duì)身旁的.媽媽說(shuō):“媽媽,我能為這位老奶奶讓座嗎,因?yàn)樗哪昙o(jì)大,而且還看不見(jiàn)!
媽媽聽(tīng)了非常欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí),已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步,還說(shuō):“沒(méi)事,反正我也快到了,您先坐吧!”
老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了!
生活中的一個(gè)鏡頭作文5
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
二年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來(lái)就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、
陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)!皫讉(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了!标惱蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課!瓣惱蠋,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥茫绻易,那你們就沒(méi)椅子坐了!标惱蠋煹脑捵屛覀冋鸷恫灰。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!
我終于明白了老師的.良苦用心,老師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的一個(gè)鏡頭作文6
生活,是豐富多彩的;是五顏六色的,但有時(shí),卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天下午,我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家,但那時(shí)時(shí)間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房,我迫不及待地甩下書包,我剛想坐下,就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧?他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書,反正我對(duì)那種書不感興趣,但看他看書還挺有意思!所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。
忽然,老人想吐痰,但身邊沒(méi)有垃圾桶,總不能吐在地上吧!后來(lái)老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝!
他竟然一口把痰吐在了書了,然后又急急忙忙地把書的`這一頁(yè)翻過(guò)去,天哪!我看得清清楚楚,那書上有一塊很明顯的“水”跡!這位老人怎么能如此不愛(ài)護(hù)書!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說(shuō),看他身體多么結(jié)實(shí),沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當(dāng)做事沒(méi)發(fā)生過(guò)!
出了書房,我把這事告訴了媽媽,并且在心里嘆氣。唉!書給了我們這么多的知識(shí),卻有人還不愛(ài)護(hù)它!無(wú)可救藥嘛!
生活中的一個(gè)鏡頭作文7
生活中到處都有小鏡頭,我注意過(guò)圖書館里寧?kù)o的小鏡頭;觀察過(guò)游泳池里歡樂(lè)的小鏡頭,可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天,我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了,馬路兩邊是各種小攤:有賣衣服的;有賣首飾的;有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。
不知是怎么了,一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了,把額角擦破,鮮血從他的`額角流了出來(lái),老大爺用他那無(wú)助的眼神向大家求助:誰(shuí)能幫幫我?
突然,人群中走出兩位叔叔,他們大概有四十多歲,個(gè)子很高,很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來(lái),邊扶邊問(wèn):“老大爺,您沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事兒!崩洗鬆斢袣鉄o(wú)力地回答!薄袄洗鬆,要不要我們送您去診所看看,有什么地方傷著了?”另一位叔叔說(shuō)……看著他們遠(yuǎn)去的背影,我和姐姐都很感動(dòng)。
生活是什么?生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭,有了這些小鏡頭,才會(huì)有偉大而不失快樂(lè)的人生。
生活中的一個(gè)鏡頭作文8
生活中,每一分鐘都流逝著一個(gè)個(gè)小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易。那一天,我無(wú)意中捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕。
那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,鳥兒在天空中展翅飛翔,夕陽(yáng)照射下的公園像一幅美麗的畫卷。鏡頭中出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿了皺紋,雖然蒼老,但滿臉笑容,洋溢著無(wú)比的幸福。他們倆手挽著手,頭靠頭,步伐緩慢,像剛出生的小鹿般跌跌撞撞,他們并沒(méi)有因此而懊惱,相視一笑,繼續(xù)前行。我被他們的舉動(dòng)吸引著,細(xì)細(xì)一看,他們的衣服陳舊卻很干凈,最讓我感到奇怪的`是,老奶奶還穿著裙子。原來(lái),老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日,以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的,裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺讓老奶奶穿上裙子,是希望老奶奶能回憶起一些美好的時(shí)光,說(shuō)著說(shuō)著,老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。
小路靜了,鳥聲遠(yuǎn)了,慈祥的老爺爺和老奶奶成了我最感人的鏡頭。
生活中的一個(gè)鏡頭作文9
生活像一個(gè)萬(wàn)花和筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。每個(gè)人都時(shí)常遇到這種令人印象深刻的事情。
因?yàn)槟鞘?008年的時(shí)候,我們?nèi)袊?guó)人都想著文明,都要文明,嘴里不能說(shuō)出任何一句臟話,可是那天我在車上看到的那些人不但不文明,而且缺心眼。那個(gè)人和幾個(gè)男的一上車,就聊個(gè)不停,而且說(shuō)的全是臟話,全車的人都被這幾個(gè)臟話連篇的人給打擾了,都盯著那些人。但那些人似乎一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué),還在那邊說(shuō)。就在這時(shí)候,那些人中的一個(gè)“爆炸頭”拿著起一包煙,放在嘴邊就抽,那吐出的煙一圈一圈地從鼻子和嘴里往外冒,全車的人都捂著嘴,但那群人卻視而不見(jiàn),反而越抽越多,那煙籠罩了全車。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的老頭說(shuō)話了:“你們這是什么行為,把全車人都害了,你們應(yīng)該知道這是錯(cuò)的,再過(guò)幾天就要辦奧運(yùn)會(huì)了,你們這是在丟我們中國(guó)人的.臉!”這句話好像一陣轟雷,劈醒了他們,這幾人開(kāi)始低著頭,全車的人都附和著罵他們,這時(shí)車剛好停了,這些人就像一群老鼠一溜煙似地沖下了車。車上的空氣,終于又新鮮了,大家也有說(shuō)有笑地說(shuō)話。
我們生活中的大部分是好的,這只是我們生活中的一部,我們應(yīng)該做好一切,讓生活變得更美麗!
生活中的一個(gè)鏡頭作文10
在我的生活中,有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。
記得那是一個(gè)炎熱的中午,而那天又正好是我們小組上品德課,小夏匆匆忙忙的`把全組人員叫起來(lái)一起排練,小夏讓我們站在教室后面把自己該講的句子都念出來(lái)讀讀熟。不過(guò)讀著讀著,小夏自己 就不滿意了,對(duì)我們說(shuō):“你們覺(jué)不覺(jué)得這些紙?zhí)y看了?我去改一改吧!痹捯魟偮洌∠木桶盐覀兊母遄幽萌,用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來(lái),貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時(shí)候,我們組的 人都在教室里談天,可教室里的吵鬧聲并沒(méi)有打擾到小夏工作,我看到她那股認(rèn)真勁,也湊過(guò)去看了看。只見(jiàn)小夏一會(huì)兒剪字條,一會(huì)兒貼字條,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話;忽然眼睛閃著 異樣的光,似乎有個(gè)地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響,手不停的揮動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,小夏是那么專心地剪著,貼著,終于,他成功了!
這個(gè)小鏡頭讓我印象深刻,讓我明白了什么事盡職,什么是專心。
生活中的一個(gè)鏡頭作文11
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育,得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。
今天我打開(kāi)了影集,一張拍的'不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……
那是我十歲生日的時(shí)候,每次我過(guò)生日都會(huì)拍照片,而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門,媽媽便對(duì)攝影師說(shuō)道:“給我女兒拍張照片,要漂亮點(diǎn)!”這是我心計(jì)一提:為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢?于是,我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來(lái)了。只見(jiàn),照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機(jī),媽媽驚訝的看著我,而我呢?便兩只手一只拉著媽媽,一只拉著爸爸,面帶著燦爛的微笑,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后,每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí),我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看,頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開(kāi)。
生活中我還有許許多多的小鏡頭,我相信你,也一定會(huì)有吧?
生活中的一個(gè)鏡頭作文12
母親叫我一起去摘豌豆角。暮春的清晨,菜園里,滿眼的綠色盡收眼底,深吸一口氣精神倍增,耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B雀婉轉(zhuǎn)的叫聲。母親只是叮囑了我?guī)拙洌妥吡。我弓著腰,踩在齊膝深的野草里,露水打濕了我的鞋子。豆角那一片片肥大的綠葉緊湊著,晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,豆角苗成片地仰臥在泥土上,面朝天空,顯得十分愜意。
我垂著頭,仔細(xì)地把葉子撥開(kāi),尋找大一點(diǎn)的豆角。那細(xì)細(xì)的藤蔓上掛著飽滿的豆角,綠中泛白,特別誘人。我趕緊把那些肥碩的豆角掐了下來(lái),等掐夠了一把,就丟進(jìn)籮筐里,再低下頭去尋找未被采摘的豆苗。不知什么時(shí)候,揮之不去的蚊蟲嗡嗡嗡地叫著,騷擾著我,使我不得放慢前行的腳步,手上滿是泥漿和腐葉,腰因?yàn)閺澋锰枚l(fā)酸。不知不覺(jué)間,那只籮筐就被豆角填滿了。這時(shí),我頗有成就感,那些都是我們忙碌了一早上的.勞動(dòng)成果,怎能不感到心滿意足呢?
生活,是一幕幕百感交集的電影。有汗水,有歡笑,也有淚水,更多的是,有我們成長(zhǎng)的足跡。生活中的每一個(gè)小鏡頭,都蘊(yùn)含著一份不易察覺(jué)的美好。
生活中的一個(gè)鏡頭作文13
生活,就好像一臺(tái)相機(jī),每一個(gè)鏡頭都令人記憶猶新、回味無(wú)窮。在炎炎夏日之下的小城市——永安,這里有著一件件動(dòng)人心弦的故事,它照亮了我的心。
烈日炎炎,太陽(yáng)猶如一臺(tái)烘烤機(jī)正烘烤著大地,熱氣迎面撲來(lái),把一旁的小花小草都熱地耷拉下來(lái)腦袋。塘邊傳來(lái)連綿不斷的蛙叫,讓人極其煩躁。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我與媽媽在奶茶店門口排隊(duì)買冰飲料喝,這種天氣讓我們實(shí)在受不了。但這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍好像永遠(yuǎn)都到不了頭,我已經(jīng)熱的滿身是汗了,汗水順著發(fā)梢以輕捷的步伐一躍而下。大家都在使勁地扇風(fēng),努力讓凝固的空氣流動(dòng)起來(lái)。
突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)弓著背的,有些年邁的老人。他戴著一頂草帽,和一個(gè)口罩,臉被蒸氣熱的.紅乎乎的,豆大的汗珠也接連不斷地滴了下來(lái),細(xì)碎的頭發(fā)也因汗水緊貼額頭。
過(guò)了一會(huì)兒,那位老人的身后出現(xiàn)了一位年輕人,她拍了拍老人的肩,老人轉(zhuǎn)過(guò)身,年輕人對(duì)他說(shuō)了幾句話,便扶著老人來(lái)到一旁的樹蔭下坐著乘涼。
聚焦小鏡頭,放眼大世界。時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,但是千萬(wàn)別忘了,我們的生活就好是一臺(tái)相機(jī),里面有許多小鏡頭,有的溫暖;有的高興;有的傷心……
生活中的一個(gè)鏡頭作文14
回家的路上我看見(jiàn)一輛自行車上駝了一大堆的紙巾,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的`紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了,而且又費(fèi)時(shí)間,我還沒(méi)有數(shù)清楚車就會(huì)騎遠(yuǎn)了,有什么好辦法呢?于是我仔細(xì)觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!我很快的告訴媽媽:"有80包餐巾紙。"媽媽問(wèn)為什么呢?我得意洋洋的說(shuō):"我們學(xué)過(guò)了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80."媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的想法。數(shù)學(xué)真是不錯(cuò)的本領(lǐng)哦,那個(gè)幫助我們解決生活中的小問(wèn)題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!
生活中的一個(gè)鏡頭作文15
“送人玫瑰,手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂(lè),今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的。我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒(méi)有座位,我們只好站著。過(guò)了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的在看電腦,根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對(duì)老爺爺說(shuō):“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說(shuō):“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的'這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對(duì)大家說(shuō):“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好啊!
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