（合集）六年級的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文1
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前。“哇，這么高�！睆埨蠋熣f：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學(xué)樓只有三層！”進了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的'同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了�！蔽乙豢�，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
六年級的作文2
學(xué)校里舉行了一次既又有趣的活動——跳蚤市場。星期二下午老師告訴我們明天下午第三節(jié)改為“跳蚤市場”，讓我們回家整理自己的玩具，文具和書籍，把一些東西帶到學(xué)校里來，老師還告訴我們在跳蚤市場里可以自由地進行各種交易。聽到這里同學(xué)們非常興奮。一回到家，我就把書包一扔，就開始翻著自己的玩具，文具和書籍。
挑選完畢，就期待著第二天的到來。第二天，我?guī)е约旱?東西，來到學(xué)校。只見操場上熱鬧非凡，“跳蚤市場”上的人多，商品也多。有：機器人、各種首飾、小電風扇、氣球、《百科全書》、《查理九世》……應(yīng)有盡有，我和我的好朋友一起找了個攤位，把商品都擺了出來。我們旁邊的攤位都圍滿了人，可我們的商品連有人看都不看一下。這下我可著急了，這時候，一聲音傳到了我的耳朵里，原來是張肖在吆喝：“走過路過不要錯過！”他還真像個小商人。我和好朋友就一起吆喝道：“快來買啊，機不可失��！”這一行果然吸引來了不少人，他一句，我一句的：“這個多少錢，這個呢？”“這個能不能再便宜一些？”就這樣我們的商品賣完了，我數(shù)了數(shù)共計三十四元，哈哈，還真不錯。
這次的“跳蚤市場”真有意思。讓我嘗到自己努力后的喜悅。
六年級的作文3
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的.雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&
指導(dǎo)教師：阮妍暉張潤禾同學(xué)讓春天的雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現(xiàn)了大地勃勃的生機。
六年級的作文4
瞧她那樣，翹著個二郎腿，帶著個眼鏡，在椅子上搖來搖去，要不是上課，我還真想提醒她：“大姐，拜托你認真一下，你不知作業(yè)有多少嗎？”
她可閑了，整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過后的路上，我問了一個事關(guān)她前途的問題：“你準備考哪所初中？”她滿不在乎地說：“隨緣隨緣，那所學(xué)校要我，我就上哪所。就我那破成績，我不指望它。”她順便還昂昂頭，眼神里全是不屑。她那副樣子，簡直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭，跺跺腳，真不知該拿她怎沒辦，她不著急，我可替她著急。
這可不是重點。她的成績哪有那么差？有作業(yè)時，我總是在那奮筆疾書，一定要字好看，效率高，質(zhì)量好！這是我追求的`目標。在瞧瞧她，哎呦，她閉著眼睛，癱在桌上，抖著雙腳。我走過去看她作業(yè)，自豪呀！字好，100分，只寫了幾分鐘哇！各位評一評理，這叫學(xué)不好？
相信大家都對她有了一定的了解——悠閑，嘿嘿，她來了，“李宋婷，你別想偷看我的”
六年級的作文5
練琴的時間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了，聽著我時有時無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的'兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本2012年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專訪。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹�，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強，用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!
我在以后的學(xué)習生活中一定要學(xué)會堅強，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會在微笑中漫步。
六年級的作文6
從星期一下午，到星期二全天，我們舉行了一場運動會。
我們班有五個第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧！由于我跑得慢，所以一個也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的'400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味，隨著一聲清脆的槍聲，運動員開始在賽道上奔馳�，F(xiàn)在，暫時居第一的是四班，他跑得飛快，把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定，他肯定拿不了第一。因為劉老師跟我們說過，如果一開始就跑得最快，最后就會沒力，所以要合理分配速度。果然靈驗了，四班只拿了第4，我們班何易行第三。
我們班最懸的一個比賽項目4*100接力，與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺，我們班和四班不分上下，一會兒我們班在前，一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點線太遠了，看得不清楚，得知我們班贏了“耶！”的喊聲立即在耳邊響起。
運動會結(jié)束了，快樂也結(jié)束了。
六年級的作文7
“哎喲��；早上我一睜開眼，便看見了一張臉，而我的肚子里充滿了水。我四下張望熟悉的肥皂，牙刷……這是水池，我變成了一個水龍頭。我全身都是鐵做的，被牢牢地固定在水池上，連半步都走不動了。
這家有四個人，爸爸。媽媽和兩個孩子。他們都很忙，我每天早上、晚上都會為他們服務(wù)。剛開始我還覺得挺好玩的.，直到有一次爸爸來這洗了洗手，但走的時候忘了關(guān)水龍頭，也就是我。我使勁兒的“叫”，卻叫不出聲音。爸爸搖了搖頭，甩了甩手上的水珠，便拎著大包小包出門了。
我十分著急，卻又無能為力，只有別人才能擰我！真是啞巴吃黃連，有“急”說不出！沒到幾分鐘，從我肚子里流出的水，就把水池流滿了。水嘩嘩的流著，我卻毫無辦法。一兩個小時的時間過去了，水把墻給淹了20cm高。等水快淹住小凳子高的時候，媽媽回來了。才發(fā)現(xiàn)沒關(guān)我，才擰上我的開關(guān)。真是驚險的一天！
我想告訴小朋友們：“節(jié)約用水快快行動起來吧！”
六年級的作文8
我們班級有67個同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個愛看書的'人，你認為呢？
六年級的作文9
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天，我即將離開使我深深留戀的校園，離開朝夕相處的同學(xué)，不禁使我感慨萬千。
不知道“畢業(yè)”這個詞是什么時候走進了我的生活，但沒想到“畢業(yè)”這件事來的這么早�；叵肓陙韺W(xué)習經(jīng)歷，我得到了許多。老師教給了我知識，同學(xué)是我得到友誼。
在這簡裝修簡樸，設(shè)施也不完善的校園里，我經(jīng)歷了很多，有第一次挨批評，第一次獲得獎狀，第一次打架，第一次和同學(xué)們在運動場上揮汗如雨，這一幕幕是那么美好，是那么珍貴的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中，我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜樣�；厥紫肫�，老師的教誨，我們瑯瑯的.讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，我要把握最后留在母校的這段時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜這最后的日子。
六年的小學(xué)生活，往事歷歷在目，讓我難以忘懷。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學(xué)生活，多么美好的時光，你帶給我多少快樂，多少收獲，我永生難忘！
六年級的作文10
近幾年來家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨大改變。不信，你瞧：昔日塵土飛揚的泥土路變成了平整的石磚大道，街道上不再是冷冷清清的了，而是車水馬龍，店鋪一家接一家，小攤一個連一個，商品琳瑯滿目，任人選擇。
以前那一片片低矮的房子不見了，你會發(fā)現(xiàn)，矗立在你眼前的是一座座嶄新的二層小洋樓.家家房里擺著電風扇、彩色電視機、洗衣機……現(xiàn)在，家家戶戶外出還駕駛著私家車，可神氣了!
哦，我還有一件事忘了告訴你了!為了美化環(huán)境，家家都建了一座小花園呢!花園里各種各樣的花爭芳斗艷，那朵嫩的牽牛花，婀娜多姿，喇叭裝的花朵綴滿藤蔓;牡丹富麗堂皇，那豐姿宛如少女露出了笑臉;石榴花，一個個像紅燈籠似的，掛滿枝頭……花香醉人，更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞�；▍仓羞�有一處小小的噴泉，水珠四濺，在太陽的`照耀下五顏六色，漂亮極了!
現(xiàn)在種地實現(xiàn)了機械化，家家裝上了太陽能熱水器，安上了自來水，方便多了。
怎么樣聽了我的講述，是不是發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大呀?!如果你樂意來我們這作客的話，我一定會熱情地招待你的喲!還會給你吃我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還會帶你吃海鮮、狗肉、羊肉湯哦!
六年級的作文11
親愛的爸爸媽媽：
我很喜歡和您們在一起的.快樂時光！感謝您們給我了生命，并且一天天地把我撫養(yǎng)大。
您們總是無私的愛著我，從無怨言。聽您們說我從小就愛玩水，而且長得長腿長胳膊的，您們就給我請了教練教我游泳。有時嗆水了，我不想去，您們總是安慰我，鼓勵我，使我克服了困難，堅持了下去。您們風雨無阻地接送我去游泳隊，從來不嫌苦不嫌累。在您們的愛心中我慢慢成長，今年六一我竟然有機會去參加了全國少兒游泳比賽，我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。
爸爸媽媽，我也知道我很貪玩，學(xué)習一點也不認真，但是我每天都努力讓自己進步，我一點一點地進步，我相信總有一天我會讓您們驕傲的。
爸爸媽媽，祝您們身體健康，永遠幸福！
愛您們的xx：xx
20xx年xx月xx日
六年級的作文12
一天，這家的主人離開了家！
水們開始了眠眠不休的爭辯！
自來水：主人終于走了，可憋死我了，不過主人在洗手時，夸獎了我呢（沾沾自喜）。
溫開水：瞧你那得意樣，你有什么用啊，不過就是讓主人洗洗手，我經(jīng)過高溫消毒，我才是真真正正的有用呢，主人沒有我，早就渴死了！
自來水：你不還是我變成的'嗎？沒有我就沒有你！
這時，冰水說了句：我比你們都有用，只要我放進你們?nèi)魏我粋�中，你們就會馬上變成冰水！
自來水：你也不是我變成的嗎？只要主人把我放進冰箱里，我也一樣能變成冰塊！
飲料插了句話：你們這些凡夫俗子，都比不上我，我是那么的高貴典雅，清爽宜人，真是的，和你們說話都覺得臟了我的嘴！
各種水：還不是加了添加劑！
“你們……”飲料火冒三丈，加入了爭辯……
茶壺伯伯咳嗽了聲，說：你們別吵了，你們各有各的用途，各有各的能耐，也各有各的缺點。你們的存在就是為了幫助人類，只要你們互幫互助主人就會幸福！
各位“水”停止了爭辯，慚愧地低下了頭……
六年級的作文13
從前有一個美麗的小村莊,這里春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子里住著洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶，弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手，人們都向他們學(xué)習種地的技巧。
有一天，來了一位向他們學(xué)習技藝的客人，可那個人學(xué)起來慢吞吞的。洛猶見了，并沒有怠慢他，而是一個字一個字的耐心教他，講了一遍又一遍，正在這時洛狄回來了，看到那個人聽哥哥講了幾遍都記不住要領(lǐng)，他打了個手勢讓哥哥過來說：“那人學(xué)起來慢吞吞的，別教他了，去教那些學(xué)的快的人吧！別在這兒白費功夫。”洛猶聽了，很不高興地說：“弟弟，來咱家學(xué)種地技藝的都是客人，總不能怠慢他們呀，不能因?qū)W得慢就嫌棄他呀！要不你去教其它人我教他，行不？”洛狄聽了認識到自己的錯誤，不好意思地臉紅了。
第二年冬天，洛家兩兄弟正在溫暖的房屋里挑的種子，打算明年春天播種，突然一陣敲門聲響起，開門一看，是去年請教種植方法學(xué)得慢的那個人，他帶了許多又大又新鮮的'水果和蔬菜，各種各樣的，五花八門，洛家很高興的熱情地款待了他。
從此，方圓幾百里，大家都互相幫助，團結(jié)友愛，像親兄弟一樣相處。
六年級的作文14
還是這個花壇，還是這棵樹，還是這群老朋友，還是這個春暖花開的季節(jié)，大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好，又紅又狹長的花瓣，夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早，瞧，已經(jīng)落了一地的花瓣，而這棵卻開得正燦爛�？粗@里的落花，想到自己留在這兒也不過幾個月光景了，心中不禁有些落寞。
我們排成一排，個個露出笑容，此時，我浮想聯(lián)翩……去年春天，也是這個時節(jié)，老師見校園里的花兒開得一片明艷，便帶大家下去拍照，讓我們自由分組，于是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂，樹枝伸得長長的，枝上還有幾朵花，美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前，有的站在花壇的.邊沿上，我坐在花壇上，膝上還坐著一個好友。一張張稚氣未脫的臉，但都笑得很燦爛。
我的思緒又被拉遠，明年春天，應(yīng)該也會有人在這花下合影，花還是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁讓人有一種“人面不知何處去，‘紅花’依舊笑春風”的感覺。而我在新的學(xué)校里，也會遇到一個有心的老師，在春滿校園之際，領(lǐng)著我們?nèi)ズ嫌皢幔?/p>
老師按下了快門，我們的笑容被永遠定格�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。在母校的最后一個春天，我有此留戀，有此悵然……
六年級的作文15
二十一世紀，是科技高速發(fā)展的時代，科技也給我們生活帶來了極大的便利。
我的老家很遠，在中原一帶的河北，從前每次回老家，媽媽都要長途開車，又累又耗時長，要開七八個小時，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在坐高鐵只需幾個小時，坐飛機更是便捷，感覺小酣一會兒就到了目的地，這樣既節(jié)省了時間，又能更早見到我想念的親人，還免去了旅途的疲憊。
購物買東西也是十分便捷，以前老板找零會因少找或者找多的情況，甚至有假幣交易的情形，掃碼支付很好的解決了這些缺點，高效便捷。
最令我感受深刻的，是現(xiàn)在的.醫(yī)療條件，因為今年初我爺爺?shù)眠^一場重病，如果不是及時醫(yī)治，細心照顧，爺爺也不會恢復(fù)的那么快，發(fā)達的醫(yī)療條件技術(shù)，及時挽救了爺爺?shù)纳〉揭粋�人生病，大到國家疫情。無時無處不在體現(xiàn)著我們醫(yī)學(xué)的進步，雖然不能保證永生不死，但也極大的減少了患者的病痛。讓家人安心。古代人均年齡不到50歲，現(xiàn)在七八十以上的老年人比比皆是，甚至還有長壽村，都在說明科技的對人們生活的影響和重要性。
科技帶來巨大變化，讓我們生活更美好！我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六年級的作文09-06
六年級作文03-14
六年級想象作文08-29
六年級的愛作文09-06
六年級見聞作文03-23
六年級六一作文03-23
溫暖六年級作文02-03
秋天六年級作文02-03
春天六年級作文02-03