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大海的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的大海的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
浪花互相打鬧追逐著,輕輕拍打著沙灘,海鷗與浪花交相輝映,為這個(gè)安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘里的人們大都在曬日光浴,調(diào)皮的小孩,兩個(gè)一伙,五個(gè)一群,散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我,望著無邊的大海,那浪花和海鷗像是兩只手,撥動(dòng)著我早已不平靜的心弦,“爸,我們下海去!”說完我就跳進(jìn)了入了大海的波濤中。
和海浪的`“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它像母親輕柔的撫摸,像溫柔的二月風(fēng),我慢慢沉浸在大海的懷抱里。
大海,是萬物的母親,海里總有數(shù)不勝數(shù)的海產(chǎn)。只見爸爸用手輕輕一撈,有時(shí)是兩三條小蝦,一只小螃蟹,運(yùn)氣好時(shí)還會(huì)撈出一條小魚;我卻抓了滿手泥沙。小時(shí)候我脾氣倔,當(dāng)時(shí)就像老爸表示不服,隨便手一撈,啊哈!撈到了。
手里的東西沉沉的,像是個(gè)大石頭,可當(dāng)我把手從海里面抽出來后,卻是一灘不明黃色物體,“爸,這是個(gè)啥?”我把手一舉,“看起來像個(gè)不明新物種!薄肮∵@是個(gè)海蜇,晚飯可以做個(gè)海蜇頭……”老爸的話被細(xì)微的“咯吱”聲打斷了,隨后就是老爸的一陣驚呼——“海蜇蜇人了!”
找到媽媽時(shí),她還在悠閑地聽歌,不過很快她就悠閑不起來了。我的手腫得像個(gè)面包,媽媽也顧不上聽歌了,輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥,藥水碰到腫脹的地方時(shí)自然不好受,火辣辣地痛,眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔(dān)心,那時(shí)他肯定是百感交集。突然,他做出了一個(gè)令人吃驚的動(dòng)作,拿出相機(jī),拍下了滿臉淚痕的我,然后問我:“很痛,是嗎?”“好痛!蔽覇柩手f,“怕……怕疼!”“至于哭成這樣嗎?”“那倒不至于……”“記住了,不到最痛的時(shí)候,不要讓最體現(xiàn)你脆弱的眼淚滴下。”“嗯!”“還敢下海嗎?”“怎么不敢!”“那就走吧!”說完爸爸拉著我跑進(jìn)了大海,留下媽媽詫異地望著我們遠(yuǎn)去的身影。
我在那個(gè)下午記住了爸爸的神情,更記住了爸爸的話。
大海的作文 篇2
有一天,一個(gè)水滴落到了人間,躺在了花蕊里,它總認(rèn)為自己很美麗,就到處炫耀自己,它來到池塘邊就對(duì)池塘說“你太丑了吧!看看我晶瑩透亮,再看看你,身上都發(fā)臭了。”池塘聽了小水滴的話傷心的哭了,小水滴看到池塘哭了,它更加得意了,于是,小水滴再次回到花蕊里,大聲的對(duì)花蕊說:“花蕊、花蕊你說世界上誰最美麗”。花蕊說:“你不算最美麗,最美麗的是大!。
小水滴聽了以后很不服氣,就對(duì)花蕊說:“是嗎?那我要見識(shí)見識(shí),大海在哪,快帶我去,我要和它比比”;ㄈ锫牶,哈哈大笑起來,說 : “去吧,一直往東走,不過你到時(shí)別忘了告訴我結(jié)果哦”。小水滴聽后理都不理它,它穿過小溪,流過長(zhǎng)江,最終到達(dá)大海,來到海邊,哇!一個(gè)從沒見過的'景象把它驚呆了,大海真大啊!一望無際,再看看自己是那么的渺小,于是小水滴就祈求大海,讓它也加入進(jìn)來,大海用慈祥口氣說“好啊,你來吧,歡迎你,其實(shí)我也沒那么偉大,我也是由你們千千萬萬個(gè)小水滴組成的,我得謝謝你們”。
小水滴聽了,十分慚愧,它明白了一個(gè)道理,做人不可以太自大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
大海的作文 篇3
海有多大
我不知道
海有多深
我不清楚
海有多藍(lán)
我沒看見
媽媽說
海一望無際
爸爸說
海深不可測(cè)
老師說
海水比天藍(lán)
于是我開始幻想
海的美麗
海的`胸懷
海的奇妙
海令人魂?duì)繅?mèng)縈……
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