四年級六一的作文經(jīng)典【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級六一的作文1

　　今天就是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

　　來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因?yàn)榻裉炀褪莾和��?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來，我還看到有個(gè)氣球，就問媽媽：“這氣球就是不就是送的�！眿寢屝χ�說：“就是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天就是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的`時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真就是一個(gè)又開心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

四年級六一的作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間，又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天，校園里歡聲笑語，組織了三個(gè)有趣的活動(dòng)，分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。

　　說起跳蚤市場，那要是熱鬧非凡��！整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級各有風(fēng)采。有的班書籍十分豐富，有的班食品各式各樣，還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……

　　英語校園地也不錯(cuò)呢！項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多，有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲�！翱峁诽兹︷^”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說出瓶子顏色的.英文單詞�！懊と嗣�象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來的紙板大象部位，請說這個(gè)部位的英語單詞。

　　年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去�！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

　　六一節(jié)是我們開心的節(jié)日，可是那些辛勤的家長老師們，還在默默無言地付出著，我們要感謝他們。

四年級六一的作文3

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來到了學(xué)校的操場上，天空陰沉沉的`，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節(jié)目。音樂老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

　　“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，只見那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶！我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽的笑臉更紅了，好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。講故事比賽中，同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場。大家紛紛鼓掌。接著，還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。

　　啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

四年級六一的作文4

　　明天就是六一兒童節(jié)了，老師說：“今天中午把教室布置一下，下午表演節(jié)目�！蓖瑢W(xué)們一聽，都高興的跳起來。

　　中午到了，同學(xué)們把教室里布置的都認(rèn)不出了，窗子上貼了同學(xué)們剪出來的窗花。講臺(tái)上擺著三盆價(jià)值100元的花，黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。

　　下午，老師說：“等一下我們班將舉行“智勇大闖關(guān)”活動(dòng)，一共有5關(guān)�！蔽蚁耄阂还�5關(guān)，我可能連第一關(guān)都過不了。有些同學(xué)說：“我肯定能得冠軍�！钡谝魂P(guān)數(shù)學(xué)我能行，老師在報(bào)能進(jìn)第二關(guān)的名字，我的心一直提著，緊張死了，老師終于報(bào)到我了。我忙嘆了口氣。第二關(guān)石頭剪刀布，跟我挑戰(zhàn)的'是袁野，為了能通關(guān)，我先跟他試了一下，每次我都輸。又開始比賽了，我和袁野七局四勝，袁野真是厲害了，前四局就把我戰(zhàn)死了。我悲傷的嘆了口氣，心想：我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了，第三關(guān)我就坐在旁邊，看他們比賽。一直到最后，方圓和胡宇翔打成了平手，老師就說：“石頭剪刀布決定�！钡谝痪�，方圓勝，第二局，胡宇翔勝，第三局，方圓勝，方圓贏了。耶！班上一陣歡呼。

　　這真是一個(gè)快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

四年級六一的作文5

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！

　　我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們在進(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

　　我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的`時(shí)候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

　　這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)��！

四年級六一的作文6

　　六一前的一天，就是星期四。

　　在這天，我早早的起了床�！�—-6：02。一直睡不著，不知為什么！在第一節(jié)課前，我們組就只有三個(gè)人，我們就只能找個(gè)小組拼起來，找到啦！我們找到席毅雯這七人小組，我們馬上就拼起來了。

　　到了上課，第一節(jié)是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是室內(nèi)書法，第三、四節(jié)是六一文藝節(jié)目，我慢慢期盼著。

　　我在三四節(jié)課，最喜歡拉丁舞和街舞社團(tuán)的表演，最精彩！他們都是表演關(guān)于軍人什么的〈是我記得的〉。

　　拉丁舞社團(tuán)有三個(gè)，我們班的，他們很多都是做開槍的動(dòng)作，真逼真！穿著軍人的衣服，帥氣，穿著低跟鞋，咔咔響，有力的像軍人一樣跺下去，帥！

　　早上就這么結(jié)束了。

　　在中午睡覺時(shí)，已早早期盼下午的游園！

　　下午我沒有玩特別多游戲，我在我班的.射箭那排＂長�。�，結(jié)果一個(gè)都射不中！媽呀，悲劇呀！

　　我總覺得就這么多就行了，我還覺得蠻幸福的！期待下一次的六一經(jīng)歷！

四年級六一的作文7

　　六一國際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。

　　早上，陽光明媚，像在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。我早到了學(xué)校，教室里只有老師一個(gè)人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應(yīng)該是高興的吧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的'來了。我們來到西操場整隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我的心情萬分激動(dòng)。來到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園里，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日�！睏钬S碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過去了，我們無比的開心。

　　看完節(jié)目我們一起回班里，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！

　　這一天讓我感到了童年的快樂。

四年級六一的作文8

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了，我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時(shí)候。

　　終于挨到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾著，還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……

　　在主持人的宣布下，表演開始了，首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂的歌曲，班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。

　　接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

　　到了我們小組的`組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時(shí)，我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上，吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞，這么一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲，但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂趣。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼著下個(gè)六一的到來！

四年級六一的作文9

　　叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉炀褪橇�一兒童�?jié)。

　　來到學(xué)校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的`游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時(shí)候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。

四年級六一的作文10

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲�一國際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午能夠玩，下午又能夠去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！

　　邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的'課室，接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

　　又一個(gè)快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感恩他們給我一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。

四年級六一的作文11

　　如果有人問我“一年365天里，哪一天你最開心？”我會(huì)驕傲地說“六一”想起六一，就像嘴里吃著蜂蜜。

　　早上，我們開始慶祝最后兩個(gè)節(jié)日的6月1日。我們開始玩第一局。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽什么就是抽什么。如果他們畫“什么都沒有”，他們就什么都沒有。小莊開了個(gè)好頭，吃了個(gè)“蛋卷”，高興地把菜拿了回來。我暗暗祝愿自己能像曉莊一樣幸運(yùn)。學(xué)生們焦急地等待著，終于輪到我了。

　　我吃醋了。我不情愿地走上講臺(tái)。老師一開始倒了半杯，學(xué)生們喊著“再倒，再倒。”于是老師又多倒了半杯。我拿到醋的時(shí)候手在發(fā)抖，但是一口就喝完了。哇，太難受了！也有同學(xué)自告奮勇吃大蒜。喝完醋，我的心像火一樣燃燒，但我很開心。

　　下午，老師出去有事。我們班長和副班長組織活動(dòng)，不想玩的.可以下棋。第一局蒙住眼睛摸鼻子。有幾個(gè)同學(xué)沒碰。我左右摸了一會(huì)兒。最后只摸了半個(gè)鼻子。班長說摸半個(gè)鼻子不算。我讓班長給我數(shù)數(shù)。在我的強(qiáng)力勸說下，班長無奈的說：“你贏了！”我有勝利的喜悅。第二局是摸朋友，先蒙上眼睛，摸了就贏。我說是小胖，沒碰幾個(gè)，因?yàn)槲矣浀眯∨珠T牙有一條寬縫，最后我贏了。第三是搶椅子。

　　6月1日真的很開心。

四年級六一的作文12

　　今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。

　　我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。

　　活動(dòng)開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的'眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎(jiǎng)了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！

　　雖然沒得獎(jiǎng)，但是我還是非常高興。

　　“六一”真好！

四年級六一的作文13

　　六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學(xué)校的操場上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一 兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。來自

　　六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的.大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了，我的心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來，我還表演了舞蹈籃球小將，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺(tái)上我們?nèi)�體動(dòng)作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取再一次走上舞臺(tái)。

四年級六一的作文14

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了，其實(shí)對于我們小朋友來說是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日！

　　在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶，但今年的六一兒童節(jié)對于我來說非常的記憶深刻！應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過，結(jié)果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這就是六一兒童節(jié)嗎？

　　到了下午雨終于停了，我和弟弟實(shí)在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓�？媽媽說那好吧！不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了，今天是你們的節(jié)日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的飯，沒回家因?yàn)閶寢屨f吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮，我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞，哎！本來計(jì)劃出去玩一天，結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天！呵呵！值得留戀！

　　不過想一想今天過的也蠻高興的.，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！

四年級六一的作文15

　　今天是六一兒童節(jié)。上次寫的一個(gè)好東西被老師表揚(yáng)了。當(dāng)我們的節(jié)日到來時(shí)，我堅(jiān)持不懈地完成老師布置的任務(wù)。

　　今天是兒童節(jié)！我起得很早，早飯后愉快地去上學(xué)。路上遇到了很多同學(xué)，他們的臉像盛開的鮮花一樣燦爛。就連曾經(jīng)是父親奔馳轎車上學(xué)的王大鵬也很開心。他沒有騎自行車時(shí)我們攔住他去路的憤怒表情。他拿出父親給他買的模擬玩具槍，作勢打了我們兩槍，有點(diǎn)像那個(gè)韓國人。

　　我同桌小美既開心又不爽。她很高興收到了許多兒童節(jié)禮物。讓她擔(dān)心的`是，她的兩個(gè)男朋友都請她去參加游園活動(dòng)了。她在猶豫拒絕哪一個(gè)。

　　至于我，參加園林活動(dòng)也沒用，因?yàn)槲野謰寷]有贊助任何園林項(xiàng)目，老師也只是給我白眼而不是獎(jiǎng)品，即使我上次撿了一塊錢。

　　回來的路上，我很擔(dān)心玻璃是不是從頭上掉下來。不，很好。新聞?wù)f我們還有很多和我們一樣的孩子沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。之前捐了很多錢和東西，不知道能不能送到。

　　61真好！

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