六年級的作文

時間：2024-09-06 18:00:45 作文我要投稿

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六年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級的作文，歡迎大家分享。

六年級的作文

六年級的作文1

　　今天，我走在路上，突然一輛電動車向我沖了過來撞在了我的身上，我眼前一黑，暈了過去，等我再次醒來的時候，我躺在一片草地上，旁邊還有一顆蒼天大樹（實際上是一顆小樹），當(dāng)我要四處走動看看這是哪里的時候，發(fā)現(xiàn)我的腳變成了小鳥的腳！

　　我心里就在想�。何易兂尚▲B了嗎？那我豈不是就可以飛了嗎？可是這件事，想起來簡單做起來難！我只能一遍又一遍的練習(xí)飛行，功夫不負(fù)有心人，我最終學(xué)會了飛行，接下來我的旅程開始了！

　　我先是飛到了我最想去的武漢大學(xué)，我看到了特別美麗的.櫻花，一飛進(jìn)那里，香氣撲鼻而來。我都想一直待在這里不想走了。

　　之后，我又來到了長城，哇！這長城果然像別人說的那樣，像一條巨龍一樣，連綿起伏�？赐炅碎L城，我又去了許多地方，比如：革命勝地延安，人間天堂杭州……

　　突然又不知怎么得，我又變回了人。

　　我多么希望我可以再變成一次小鳥，去更多的地方看一看。

六年級的作文2

　　長達(dá)一個多小時的期中表彰大會，人坐得滿滿的，大家都很肅靜，但也不乏幾個竊竊私語、精神恍惚的人。幾乎很多人都沒有在聽獲獎?wù)叩母醒院托ｉL的總結(jié)，只是對獲獎的是誰感興趣罷了。而我卻是很認(rèn)真地在聽

　　年級第一的講話。

　　沒錯，我在深思，在憂慮，在反思自己。我為什么沒有做得像她一樣好？我為什么不是第一？我和她哪里有差距？

　　她說：“不能認(rèn)為自己很厲害，什么都會。要謙虛，只要有一點不理解的就去問老師或同學(xué)。要不恥下問。學(xué)習(xí)要刻苦，比別人用更多的時間去學(xué)習(xí)，思想必須要非常專一和集中，甚至于沒有一點時間去做其他事情。 ”

　　再想想自己，寫完作業(yè)就去玩，根本不去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。媽媽說：“學(xué)習(xí)要提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的'時間去做自己喜歡做的事情。“這個學(xué)期，面臨的就是小考了，為了讓自己在小考時能出彩，我一定要嚴(yán)格按照媽媽的話去做，為的就是不辜負(fù)自己這六年的時間。

　　這一次考試，我雖然考了年級第八名，戰(zhàn)勝了別人，卻輸給了自己。但也不枉一次失敗，悟出一些道理。

六年級的作文3

　　我好想成為一名呼風(fēng)喚雨的人

　　假如讓我選擇人的一生，我想我應(yīng)該成為一名呼風(fēng)喚雨的人這該是多么美妙無窮��！

　　在赤日炎炎的夏天，萬里無云，大地都干渴的裂開了口子，在痛苦的呻吟著。這是，我會控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤。

　　送走了炎熱的三伏天，又迎來了天高云淡的秋天。

　　子這個季節(jié)里，我看到了許多農(nóng)民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農(nóng)民們放心收成。首先，首先我把溫度調(diào)節(jié)的不高也不低,因為太高會讓農(nóng)民們出汗,口渴,而太低卻會讓空氣變得太低會讓農(nóng)民行動不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農(nóng)民們很把果子收完。

　　但是時間不等人，很快又到了冬天。

　　這是寒冷的冬天，樹上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的人更倒霉，不但要趕著時間上班，還要夾著文件去公司。我想要的是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的'手和臉再也沒有凍僵的情況。

　　我坐在學(xué)習(xí)桌前心平氣和的想著。

六年級的作文4

　　多年前，我出生在一個普通的農(nóng)村家庭。父母辛勤工作，為了給我提供更好的生活條件，他們總是與時間賽跑。我雖然小，卻能感受到他們的愛。

　　記得有一次，我在學(xué)校參加比賽，但因為窮而沒有適合的運動鞋。得知這個消息后，父母默默地儲蓄著錢，不買菜，不出門，只為給我買一雙理想的`運動鞋。

　　高考那年，我和父母一起擠在極其狹小的家中，共度壓力山大的日子。每天晚上，父母會爭取抽出一點時間陪我復(fù)習(xí)功課，幫我解答疑惑。他們的支持讓我信心倍增。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我離開了家鄉(xiāng)，去了一個陌生的城市工作。雖然遠(yuǎn)離了父母，但我們的聯(lián)系從未間斷。每天晚上的電話成了我們彼此溝通的橋梁，每次回家都是親情的盛會。我能感受到，他們對我的思念和牽掛。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個獨立的人了。父母親依然時刻關(guān)心著我，無論我遇到什么困難，他們總是義不容辭地伸出援手。他們的關(guān)愛和支持使我更加堅強(qiáng)自信。

　　我深深明白，家庭是我成長的港灣，父母的親情是我永遠(yuǎn)的動力。無論我走到哪里，無論將來發(fā)生什么，我都會珍惜這份親情，用行動回報他們。因為他們是我生命中最重要的人，我愛他們。

六年級的作文5

　　那是一個下午，我偷偷拿著“二踢腳”來到陽臺上。“哧啦”一聲，我點燃了二踢腳，剛想扔下樓去，可我腳一扭、手一松，二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚缸里。只聽“砰”的一聲，魚缸里的魚全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口，急忙向李爺爺家看去，還好，沒有人，我暗自慶幸。

　　吃晚飯了，媽媽做了我最愛吃的“紅燒魚”。要是平常我準(zhǔn)吃上兩大碗飯，可現(xiàn)在我一見到紅燒魚，就想起我炸死的李爺爺家的魚，便再也吃不下了，就跑到陽臺，看看李爺爺家的狀況。

　　來到陽臺，我向下層李爺爺家俯視起來。只見李爺爺哀愁地坐在椅子上，悲傷地看著魚缸里死去的魚，眼睛紅紅的，喃喃自主：“這魚我養(yǎng)八年了，我早已把它當(dāng)成了親人，如今魚死了，我一個親人也沒有了！唉！”李爺爺說完，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了我，強(qiáng)作笑容，親切地說：“趙策，你明天幫爺爺查查殺死這魚的`兇手吧！”我勉強(qiáng)點點頭，逃也似的鉆進(jìn)了屋。

　　晚上，我輾反側(cè)，心想：李爺爺這么信任我，讓我?guī)退遗吏~的人，我不能再騙他了，我明天一定要把實情告訴李爺爺，承認(rèn)錯誤，做一個誠實的人。

六年級的作文6

　　月考第二天第四課，英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的`我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準(zhǔn)拿100分呢！現(xiàn)在的成績，這怎么向媽媽交待呀！

　　今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！

　　數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認(rèn)真思考，才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚，多么可笑。

六年級的作文7

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的'還是林亦輝，我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

　　他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

六年級的作文8

　　我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。

　　我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調(diào)皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛心。

　　打開盒蓋，就可以看到里面的風(fēng)景了：它是上下兩層的`，簡單而實用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦！

　　別看它們平時一聲不響的，到了我用它們的時候，它們都非常的熱心。當(dāng)我要寫作業(yè)了，把文具盒打開，鉛筆就會站在我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時，尺子就會跳出來，幫我把畫直線。當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮便會挺身而出，為會換來正確的答案。

　　我漂亮的文具盒，我會愛惜你的，因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

六年級的作文9

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的：我的爸爸在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當(dāng)我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。

　　我真想對爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連也沒空打吧?要不是我掛給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛吧!” 夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的`美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的比照。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示撫慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。” 八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

　　那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時而鉆進(jìn)云里，時而躲到建筑物的身后…… 哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……

六年級的作文10

　　我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。

　　春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠軍裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白（改為“粉嫩”）的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了完美的回聲。

　　夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好像在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了完美的回憶。

　　秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在期望的田野上，收獲著自我的'勞動成果。我們在幫忙農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊地在和那里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了完美的告別聲。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。植物都屈服了，只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級的作文11

　　一日無書，百事荒蕪。

　　這句話對我來說，意義和我完全一樣。

　　我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書。”

　　每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。

　　我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的.閱讀。

　　我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

　　我愛讀書！

六年級的作文12

　　姚明與美國火箭隊續(xù)約五年，身價高達(dá)7600萬美元。對他來說，一場重要的比賽可能會讓他賺上百萬美元。

　　前不久，姚明加入了中國骨髓捐獻(xiàn)者造血干細(xì)胞志愿者的行列，記者為此采訪了他：

　　“現(xiàn)在你是中國骨髓銀行的志愿者。你真的是捐款還是做形象代言人？”

　　“我也簽了同樣的書。一旦匹配成功，我會立即捐贈�！�

　　“如果你在玩一個重要的游戲呢？”

　　“什么比生命更重要？”

　　什么比生命更重要。不知道那些貪得無厭，對別人的生活漠不關(guān)心的人聽了這句話是什么感受。是的.，也許你的職業(yè)更重要，也許你的成功很重要，也許你賺錢的機(jī)會很重要.但是哪個比別人的生命更重要呢？

　　什么比生命更重要？希望姚明的反問能在那些無視他人生命的人心中喚起一種覺醒，一種良知和對生命的敬畏和尊重

六年級的作文13

　　陜西楊凌楊凌高技術(shù)小學(xué)四年級一班升國旗趙主。我們期待的那一天終于到來了。輪到我們升國旗了。

　　今天，陽光明媚，鳥兒們也加入了進(jìn)來。學(xué)生們隨隊來到操場，體育委員會組織了這支隊伍。升旗儀式開始了，李奇大聲說：“首先，升國旗，所有少先隊員敬禮。”操場上，我們學(xué)校1200多名少先隊員敬禮。我們班的旗手和旗手整齊地走向升旗臺。當(dāng)國歌響起時，我看著國旗在晨光和響亮的國歌中升起。我不禁感到興奮，想起了許多革命戰(zhàn)士，如王二小和劉胡蘭。他們?yōu)樾轮袊某闪⒘髁硕嗌傺�。學(xué)生們又大聲唱國歌了。然后，在劉籽辰的指揮下，學(xué)生們又高聲唱起了國歌。

　　張嘉靖該發(fā)言了。我怕她說不好。沒想到她的演講如此完美，現(xiàn)場響起了一陣掌聲。哦，高遠(yuǎn)大張旗鼓地走下舞臺，臉上帶著燦爛的笑容播報本周重要新聞。爸！爸！又是一輪掌聲。太陽越升越高，是時候評價流動的紅旗對周暢的`價值了。有個班的同學(xué)大喊：“是��！”原來他們班拿到了移動紅旗。更讓人激動的是，我們班也拿到了移動紅旗。這時，陽光正照在我們的笑臉上。

　　升旗儀式雖然結(jié)束了，但熱烈的歡呼聲時�；厥幵谖业亩叄尤诵牡纳靾雒婢镁玫亓粼谖业挠洃浝�。

六年級的作文14

　　隨著科技的發(fā)展，未來社會將發(fā)生著前所未有、翻天覆地的變化，其中要數(shù)汽車的變化最大了。

　　在未來如果你不喜歡汽車城中展示出來的車，就可以去汽車城自擬廳自己擬定一輛汽車的樣式，工廠就會按你擬定的樣式做出來。未來的汽車不會像現(xiàn)在的汽車排出污濁的尾氣，損壞大氣環(huán)境。汽車廠的設(shè)計員們在排尾氣的地方安裝一個過濾器，尾氣經(jīng)過這種過濾器過濾后，排出來的是能供人呼吸的.清新空氣。

　　未來汽車的功能可多了，在遇到紅燈時它會自動停下，以防駕駛員不注意時發(fā)生不必要的事故。在汽車?yán)镉幸粋€平板電腦大小的顯示屏，你可別小瞧了它，它可是整個汽車的核心，車內(nèi)的一切都在它的掌控之下。未來的汽車不再用石油，你只要將家中的各種垃圾分類放在汽車的能源箱中，經(jīng)過一定的化學(xué)反應(yīng)，這樣汽車就可以利用其轉(zhuǎn)化的動力行駛了。并且新型汽車的能耗量非常低，一次垃圾填充可至少續(xù)行300公里，讓你行車無憂。未來汽車是智能型的，只要你心中想去哪兒，它就會載著你去哪兒。

　　相信在不久的將來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種新型汽車一定會走進(jìn)公眾的生活。