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生活中的藝術(shù)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的生活中的藝術(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的藝術(shù)作文1
滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是——藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶。走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無(wú)知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向平和。
當(dāng)我聽(tīng)到這首代表作者悲慘一生的二胡曲時(shí),我停住了手中干的事,想起這首曲子是阿炳不朽的巨作——《二泉映月》。隨著樂(lè)曲的旋律,我仿佛看著阿炳那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影坐在二泉池畔:聽(tīng)著二泉不斷流水聲,阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡,想要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給茫茫月色。他的手下指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,流水、目光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。
起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的.優(yōu)美景色,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入高潮。它以勢(shì)不可擋的力量,表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),抒發(fā)了對(duì)美好生活的無(wú)限向往。月光照水,水波映月,樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用動(dòng)人心弦的聲音告訴人們,他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè),他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛(ài)那惠山的清泉,他愛(ài)那照耀清泉的月光……當(dāng)我再次聽(tīng)完這首《二泉映月》時(shí),我的淚水再也忍不住了。我被阿炳熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)音樂(lè)的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)!抖吃隆肺覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心。
有一個(gè)精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;
有一個(gè)精靈,惆悵如初夏細(xì)雨,幽怨似深秋桂子;
有一個(gè)精靈,它注定了永遠(yuǎn)被世人所傳承;
有一個(gè)精靈,樂(lè)壇奇葩——《二泉映月》。
生活中的藝術(shù)作文2
生活中的藝術(shù)無(wú)處不在,在世界的各個(gè)角落,都有著藝術(shù)的聲音!八囆g(shù)”是兩個(gè)普普通通而又微不足道的字眼,卻埋藏了許多人堅(jiān)持的汗滴。唱戲則是一個(gè)典型的藝術(shù)形式,現(xiàn)在唱戲的人雖少,但在古代,唱戲可是很多的。唱戲看似簡(jiǎn)單,卻是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的路。在這條路上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只攔路虎,阻擋前進(jìn)的方向,而這時(shí)就必須穿過(guò)它,不可以繞過(guò)它。
在唱戲的過(guò)程中,要控制好聲音的高低,而這個(gè)過(guò)程也是要有足夠的毅力與耐力。這需要從早到晚,反復(fù)不停地練習(xí),只是為了那一小時(shí)的.演出。從中可知,唱戲是何等的困難,一個(gè)過(guò)程就要花費(fèi)這么多的精力,更別提全部過(guò)程了。
唱戲時(shí)要手腳并用,一刻也不能停息,若是突然停下來(lái),就會(huì)造成極大的影響。
看一回戲,這個(gè)古色古香的藝術(shù)會(huì)使你永遠(yuǎn)也不能忘記。開(kāi)頭是長(zhǎng)的,如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),慢慢地流出,漸漸地,漸漸地,戲曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可擋的力量,把自己的心情都盡情地通過(guò)唱聲釋放出來(lái),向別人傳達(dá)出藝人平時(shí)的苦練的成果!戲曲久久回響在場(chǎng)內(nèi)外,聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,有著一種動(dòng)人心弦的唱聲,告訴人們:戲曲之聲,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它像一只火燭,不會(huì)泯滅。
看戲講究的不僅是看,還要會(huì)聽(tīng),看與聽(tīng)結(jié)合在一起,才能品味出戲曲的美。
有的戲曲是激情高昂,激起人的斗志;有的則是感人肺腑,讓人無(wú)法控制自己的情緒;有的是委婉連綿,讓人的心靈得以滌蕩。
藝術(shù)是充滿魅力的,不管是什么藝術(shù),都有著最獨(dú)特的一面。戲曲是美的,它已向人們打開(kāi)了藝術(shù)的大門(mén),人們?cè)趺茨懿贿M(jìn)去欣賞一番呢?
生活中的藝術(shù)作文3
“藝術(shù)”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遠(yuǎn)。似乎只有偉大的畫(huà)家和音樂(lè)家,這樣才華橫溢、引人注目的人,才能有這樣的文字,但藝術(shù)遠(yuǎn)不止于此。每個(gè)人對(duì)藝術(shù)都有不同的看法,有的人覺(jué)得藝術(shù)很偉大,有的人覺(jué)得藝術(shù)垃圾無(wú)用。我不反對(duì)這些理解,但也不支持。我還是堅(jiān)持自己的想法。
我覺(jué)得藝術(shù)是一個(gè)褒義詞,既神圣又平凡。我覺(jué)得藝術(shù)無(wú)處不在,每個(gè)人都可以擁有。如果你是一個(gè)愛(ài)美的.人,每天早上醒來(lái),整理頭發(fā),搭配衣服,化一點(diǎn)妝都是藝術(shù)。如果你是一個(gè)喜歡種植的人,你會(huì)修剪你的植物的枝葉,整理枝條讓它們看起來(lái)更漂亮更有型,這也是藝術(shù),如果你喜歡養(yǎng)動(dòng)物,你總會(huì)幫它們修復(fù)皮毛,穿上各種有趣的衣服,讓它們充滿個(gè)性,這也是藝術(shù)。
我很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)古箏,F(xiàn)在我已經(jīng)加入了學(xué)校合唱團(tuán)。所以我對(duì)藝術(shù)有一種特殊的感覺(jué),有一種說(shuō)不出的熱愛(ài)。
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可能會(huì)遇到困難和不好的地方,但我總能畫(huà)完這幅畫(huà),畫(huà)完整。每當(dāng)我完成一件工作,我就會(huì)有無(wú)限的成就感。藝術(shù)是當(dāng)你試圖讓事物變得更加美麗和精彩的時(shí)候。
練古箏的時(shí)候因?yàn)楸匙V不行,指法太復(fù)雜,練習(xí)太辛苦,差點(diǎn)放棄。然而我還是堅(jiān)持下來(lái)了。每次學(xué)另一首曲子都會(huì)有一種放松的感覺(jué)。藝術(shù)需要決心和耐心。如果你下定決心,藝術(shù)就不遠(yuǎn)了。
藝術(shù)不一定是一個(gè)人絞盡腦汁、煞費(fèi)苦心的創(chuàng)作。還有很多無(wú)意中創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)。
比如你不小心哼的小調(diào),可能是未來(lái)最火最有名的一首歌;比如你不經(jīng)意間在筆記本上隨意畫(huà)的插畫(huà),可能就是很多收藏者未來(lái)渴望得到的作品。
“藝術(shù)”這個(gè)詞與我們所有人息息相關(guān)!八囆g(shù)”這個(gè)詞屬于我們每個(gè)人!八囆g(shù)”有很多種。每個(gè)人都追求自己向往的藝術(shù)。每個(gè)人都是藝術(shù)家。生活造就藝術(shù),藝術(shù)造就生活。
生活中的藝術(shù)作文4
世人總是回味無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,抱怨生活的冷酷無(wú)情和平淡乏味,其實(shí),生活的藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)的情思無(wú)時(shí)不源于生活,藝術(shù)的生活,需要我們用侍意的眼光,悠閑的平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。
蘇軾看出了月的寂寞,他對(duì)酒當(dāng)歌;深山秋雨,勾起納蘭性德的情深許許;青山嫵媚,陶潛情愿種豆南山……這是古人從對(duì)生活的藝術(shù)的感知,他們?cè)娨獾目创篱g萬(wàn)物,并賦予他們有血有肉的軀體,鮮活的生命,在這樣一個(gè)生趣盎然的世界,世間一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),一山一水,無(wú)不給予你生命的啟示,藝術(shù)的情思。今天,孤獨(dú)怎么會(huì)流行起來(lái)呢?我想,是他們不懂得用詩(shī)意的眼光來(lái)看待這可愛(ài)的世界吧。
現(xiàn)代詩(shī)人,哲學(xué)家,更多的`是用藝術(shù)的心態(tài)來(lái)藝術(shù)的生活,發(fā)掘生活的藝術(shù)。林語(yǔ)堂認(rèn)為,生活應(yīng)有悠閑的情緒,熱情并智勇。生活的藝術(shù),應(yīng)是一門(mén)快樂(lè)的哲學(xué),人們應(yīng)用平和的心態(tài),真摯的情感來(lái)享受我們一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕陽(yáng)下,小河邊,長(zhǎng)庭里,一盤(pán)象棋,幾聲弦動(dòng),已夠人們?nèi)ハ硎芤粋(gè)閑暇無(wú)事的下午。
不可能每個(gè)人都成為詩(shī)人,藝術(shù)家,但生活只要一種藝術(shù)家的性情,已夠我們?nèi)テ肺恫槐M了,快樂(lè)也無(wú)時(shí)不與你同在。
日本有項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)叫“終生成就獎(jiǎng)”,無(wú)數(shù)的社會(huì)精英為奪這個(gè)獎(jiǎng),奮斗一輩子仍得不到,近的一屆則頒發(fā)給了一名叫清水龜之助的小人們,他能得此獎(jiǎng),是因?yàn)樵谒?5年的郵差工作中,他從未出過(guò)差錯(cuò),從未早退,遲到,這持之以恒的毅力使他得了這個(gè)大獎(jiǎng),他說(shuō):“是快樂(lè),從我所從事的工作中,我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣!
我想,清水先生一定真正品得了生活的藝術(shù),才能從這幾十年如一日的平凡普通的工作中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。
生活的藝術(shù),亦是一門(mén)快樂(lè)的哲學(xué),只需我們用詩(shī)意的眼光,閑適的心態(tài)去體會(huì),這樣,就不因?yàn)槊倒宓拇潭蓴_我們欣賞生活的樂(lè)趣,體味藝術(shù)的情思。我們終會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡如洋蔥亦屬于百合科。
生活中的藝術(shù)作文5
那么,什么是漢語(yǔ)呢?根據(jù)這本書(shū),漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一個(gè)簡(jiǎn)單的總稱。漢語(yǔ)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言能力和語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)的總稱。在我看來(lái),語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù),它讓人們通過(guò)文字交流,告訴別人自己的感受。因此,許多作家用筆墨向人們反映內(nèi)心的感受。
在這個(gè)廣闊的世界里,漢語(yǔ)已經(jīng)融入了我們的生活,可以說(shuō)漢語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在。
公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所有標(biāo)語(yǔ)。商場(chǎng)里經(jīng)常有“請(qǐng)不要用你的自私點(diǎn)亮我的大樓——請(qǐng)不要吸煙”這樣的標(biāo)語(yǔ)。在公園里。青山綠水是我家,你別毀了他!鄙踔猎诠卉(chē)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音,那就是“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袐D抱孩子讓座。”無(wú)論你走到哪里,這些口號(hào)都會(huì)隨時(shí)伴隨著你。這些廣告詞都是中文,只有當(dāng)詞可以理解的時(shí)候,才能寫(xiě)出這樣簡(jiǎn)潔的廣告詞。
當(dāng)你大聲朗讀一篇課文時(shí),總會(huì)有一些單詞或單詞你看不懂或聽(tīng)不懂。這個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)上總會(huì)有一個(gè)小幫手——字典,對(duì)你有幫助。當(dāng)你查字典時(shí),這是在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一種方式。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí),你會(huì)記住一個(gè)漂亮的`單詞或句子,所以當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí),你會(huì)適當(dāng)?shù)厥褂眠@些單詞、單詞和句子,這也是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一種方式。當(dāng)你參加某些社交活動(dòng)時(shí),你應(yīng)該和別人交流和交談。那么這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文就離不開(kāi)你了。中文在我們的生活中真的無(wú)處不在。有時(shí)候,中文就像一個(gè)伙伴,在你需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn):有時(shí)候,中文就像你的影子,隨時(shí)隨地跟著你;有時(shí)候,語(yǔ)文就像你的小老師。當(dāng)你對(duì)某件事感到困惑時(shí),中國(guó)人會(huì)告訴你正確的答案。中文是這樣的。當(dāng)你不注意的時(shí)候,它就會(huì)悄悄溜走......
如果你沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ),你就很難在這個(gè)社會(huì)立足。
生活中的藝術(shù)作文6
城市里一棟棟高大的建筑物,公園里一朵朵嬌艷美麗的花兒,馬路上來(lái)來(lái)往往的人們……大自然的景色,城市的風(fēng)貌,我們不僅能用優(yōu)美的文章表達(dá),還能用生動(dòng),有趣的pop字體表現(xiàn)出來(lái)。
去年暑假,我看見(jiàn)媽媽的pop字體寫(xiě)得很好看,便纏著媽媽要學(xué),媽媽只好答應(yīng)了,我高興得不得了,媽媽告訴我:“pop字體是一種像藝術(shù)字,也像工筆字的字體,要學(xué)好它,首先要做到堅(jiān)持、靜心、觀察、思考,才能有收獲。pop字體有很多種,最簡(jiǎn)單的是“一筆成形”,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但要畫(huà)好可不是很容易的!蔽覞M口答應(yīng),跟媽媽練了幾天后,我突發(fā)奇想,寫(xiě)了一幅“豆沙包”的字,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)這個(gè)“包”不好看,應(yīng)該左偏,說(shuō)著拿起筆來(lái)寫(xiě)了一個(gè),我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,有點(diǎn)想放棄了,媽媽坐過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)習(xí)pop就是要堅(jiān)持,繼續(xù)努力!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)畫(huà),終于畫(huà)好了,可勾線時(shí)不小心勾出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn),我沒(méi)當(dāng)回事,可媽媽卻讓我重畫(huà),我的心情一下子跌至谷底,媽媽說(shuō):“你的心肯定沒(méi)有靜下來(lái),你心無(wú)雜念地去畫(huà),肯定可以畫(huà)好的!蔽胰ピ嚵艘幌拢划(huà)好了,這時(shí)媽媽又說(shuō):“這幅字還缺點(diǎn)東西,你應(yīng)該在上面畫(huà)一些東西,這時(shí)候就要用你腦袋好好地觀察和思考了!”經(jīng)過(guò)一番嘗試后,我將“包”字的“口”改成了一個(gè)小豆沙包,并把它和底下的`豎折彎鉤鏈接的天衣無(wú)縫,我將它拿出來(lái)給媽媽看,媽媽看了對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“畫(huà)的真好,繼續(xù)努力!”我也高興地大叫:“我畫(huà)好了!我畫(huà)好了!”
學(xué)習(xí)了pop字體后,我的生活多了一些樂(lè)趣,使生活不再枯燥。也讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”和“靜心”,原來(lái)沒(méi)堅(jiān)持的事,現(xiàn)在開(kāi)始做了,比如打乒乓球等等一些活動(dòng);靜心則讓我做什么事情都不煩躁,心平氣和地去解決,F(xiàn)在你對(duì)pop有興趣了嗎?我希望你加入我們。
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