(必備)成長的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我們那兒下雪了，我是從朋友圈看到的照片和得到的消息。
而我租住的這兒下雨了。
窗外細雨蒙蒙，望著樓下雨中前行的車輛，人們打著傘開始了一天的忙碌。
此時我無心留戀窗外的風景，只默默感覺到我的思緒不由自主的飛回到生我養(yǎng)我的那個美麗的劉家峽小鎮(zhèn)上，還有此時那個小鎮(zhèn)上的雪景。
以前這樣的時刻，我必須會走出家門，去踏一場雪，在雪地上留下自己的腳印，讓潔白無暇的雪景走進我的眼底，拍幾張雪景中的照片留作紀念，再輕輕地捧起一堆雪做一個雪球拋向遠方，似乎把所有不快樂都拋向了遠方，感覺身心無比的清爽！
此時看著朋友圈的照片我只能回憶！噢，劉家峽的雪，一場難得的大雪！
這樣的雪景難逃攝影師們的愛好，肯定又有一批大自然的愛好者們背起相機，早早出門，尋找最美的角度拍下最美的雪景。
劉蘭公路上必須又是厚厚的積雪，所有的車輛又該停止通行了，如果是工作日，總是盼望來個不發(fā)通勤車的消息，又能夠理由充分的請個假，或陪伴孩子一天，或再補睡個懶覺，心里美美的！
如果不睡懶覺就計劃一下如何打發(fā)這樣難得的時光。洗洗衣服，打掃一下房間，或者是再看看沒有看完的書，都是下雪下雨的時候最想做的事。回想起來，女人就是這樣，總是被渺小的意外沾沾自喜，也有這樣的意外，心中感覺暖陽陽的！
瀏覽著朋友們手機中各種雪景的照片，太極島上、小川黃河兩岸、家屬院的樓房上、陳井兩邊的農田里，車輛過往的那個危險的大嶺洞子口，到處都是厚厚的積雪。晶瑩剔透，潔白無瑕，甚是美麗。
多么熟悉而又親切的地方。此時手機中的地方近在咫尺卻遠在千里！變成了日日夜夜想回去的地方。回到我真正的家，回到母親和女兒的身邊。
人，遠行了，有時候務必遠行，才能找到真實的自我，這是我最近的想法。但，遠行也會很苦，很累，我能理解那些常年遠行的人，也能感受得到遠行的人，生活是多么的艱難！
如果不是生活所迫，誰會選取遠行！如果不是為了更好的選取，誰會選取遠行！
前兩天一個好久不見的朋友突然想起我：說情緒不好讓我陪她去逛街順便聊聊天。我說：真不巧��！我不在跟前，有點忙在外地。
她驚訝的說：你好呀！跑那么遠，必須浪美了，去怎樣也不告訴我一聲？什么時候回來？我說：具體說不上，可能快了吧！
朋友說：很羨慕你，總是那么幸福！我有點茫然，而內心卻是苦澀的。我想，此時我的景況她可能不知，要不然她不會說的這么簡單，也不會說的那么豪爽。
如果是那樣便再好但是。因為我不期望大家替我擔心，也不期望讓更多的人為我的不幸唏噓不已。我相信她必須是不明白的。
不明白好��！有時候生活需要偽裝，因為生活對每一個人都是公平的，公平得沒有權力悲哀，公平得沒有權力渺小。
有時候內心再苦再難，也要表演的漂亮、堅強。因為每個人在堅強的外殼下都有一顆脆弱和受傷的心，我們無需去觸碰它，觸碰那一觸就會流淚流血的傷口！
所以我們要學會不能一有風吹草動就讓滿世界的人都來同情和憐憫！總不能怕黑就開燈，流血就喊疼吧！
我也慢慢明白，人生必經的道路必定是很多的磨難，但我們還是逃不掉自己的生活方式，還是要按自己的方式，去感受、去經歷、去感悟、去接納，去接納生活以前給予我們的那份優(yōu)厚！去接納它以前給予我們的淚水和溫暖！
書上說：世界不會因為你有多慘就會對你有多好，不在困難面前低頭的人，生活才會越越戰(zhàn)越勇。也許無所事事才會傷感，請允許我傷感，我承認我是容易傷感和懷舊的人，這樣的天氣，這樣的情緒下，總會想起故人。
想起婆婆在世時對我說的一句話：女人到了必須的年齡，必須要有業(yè)余愛好。要不然孩子長大了，怎樣打發(fā)時間？她愛打牌，就對我說：學打牌吧！要不然時間難熬！婆婆說完這話不到兩年卻染病永遠的離開了我們。
親人的離開，內心總是痛苦和懷念的。兩年多來婆婆的囑咐在我腦海一向響徹心底，也讓我閑暇之余常常思考，該干點什么？來打發(fā)無聊的.時間？要不然漫漫長路，時間真的難熬。
而此時此刻我卻真正的感受到時間的難熬！但這種難熬沒有了往日的焦慮和恐懼，只是一種莫名的難熬！
難熬一日三餐和瑣碎繁雜的家務事將我的激情消磨殆盡，占用所有的時間，卻沒有空閑干自己喜歡的事！
每一天一大早將廚房的煙火升起，將自己完全的浸泡在油鹽醬醋中，或煮，或炒，或洗，常常是上頓還沒有吃完，又開始思考下頓的開始。
我一向在想，婆婆喜歡打牌，可她比我忙十幾倍甚至于幾十倍，她曾打過幾場牌？又曾真正的無所事事的打過幾次自己喜歡的牌！
也許那是一種奢望才讓婆婆掛在嘴邊，也許對我是一種渴望才讓我時時想起來時難以做到的真正原因吧！
朋友去練瑜伽了，朋友去學游泳了，朋友去打太極了，朋友去參加大合唱了，朋友每次節(jié)假日背上行囊去遠足了……
朋友們的選取都讓我羨慕，真期望她們的堅持和熱愛帶給她們快樂的生活！
而外表活潑內心安靜的我，每一次去買菜時，總要經過東窯坊的那個圖書館，在哪兒駐足一小會，在群書中尋找自己喜歡的答案。
我既然沒有時間選取朋友們的愛好，那就給自己在這兒選取一本書，靜靜的捧、安靜的讀。哪怕只是一個小故事，哪怕只是一首小詩，哪怕是只有短短的半小時，都讓我心中愜意。
回到家，白天忙完鍋碗瓢盆，柴米油鹽，夜深人靜時，失眠沒有睡意時，靜靜地閱讀一本書，一個又一個的故事讓我感動，一個又一個的思想走進我的心靈！
也許我背不了唐詩三百首，也許我讀不懂國內外的各大名著，但閱讀已經慢慢走進我的心里！成為了我生活中的一部分。
閱讀讓女人成長，變得柔軟；閱讀讓女人具有修養(yǎng)，變得獨立。
就算沒有漂亮的容顏，也必須要讓自己有氣質；就算沒有資深的學歷，也必須要讓自己有修養(yǎng)；就算沒有太多的金錢，也必須要讓自己獨立。
唯一的辦法，就是閱讀，在成長的路上閱讀！佛經上說：當你遇到一個人，一個物品，只要令你安靜，也能感知自己想要的生活，那就是你的禪。
而我認為，除了生活之外，我的第二禪便是在書中閱讀，在閱讀中尋找生活的禪！
成長的作文 篇2
成長，意味著長大，意味著懂事，意味著長高，意味著思維成熟，意味著……
那是自己還小，對這個世界才剛有了自己的思維，有了自己的想法，自然問題多，經常會問一些問題問父母，那時，父母或許會認真耐心的解答或許會搪塞一句;長大了就知道了。所以，那時，我估計我每天所想的事情也就是快快長大吧。
幼兒園，單純快樂，每天就是學著玩著，并不懂一些什么道理。小學，比從前大了，只是那時還幼稚，大家還單純，所以，也沒有什么的'吧。初中，長大了，是大孩子了，青少年了，然而，許多人也多了心眼，在你身邊，打著朋友的旗號，其實，就是為了奪取你信任，幫助他去做那罪惡的事，當他有難時，他會把你推出去，讓你替他，當你有難時，他會馬上變臉不認識你。
呵呵，這就是初中，這就是長大。
經常看到朋友在自己個簽或是空間等等一些寫著：從此以后再也不相信朋友了。我沒有任何朋友，那些，只是我的同學。
看到這些，尤其是跟自己處的好的，自己把她當朋友的，心，一定會很痛吧，但其實，只要適應了，你也就沒什么感覺了。當心碎了很多塊時，就會麻木，就會無感，所以，我也被傳染成刺猬了吧，滿身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到別人，所以，只有一個方法，將自己蜷縮成一團。
越長大，越孤單，越長大，越寂寞，越長大，越無趣，越長大，越可笑，越長大，越可悲。
成長的作文 篇3
煩惱，像風，像霧般纏繞著你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？停_相冊，每一年過生日，蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽：“成長的足跡在哪兒？”媽媽笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸：“成長的足跡在哪兒？”爸爸笑著答道：“你到書柜里去尋找吧！”我打開書柜，看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學：“成長的足跡在哪兒？”她笑著答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開“成長日記”，點點滴滴的往事再現，有快樂的，也有煩惱的……
現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱，不僅僅是長高了身體，還有一顆日見成熟的心；成長是有點煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考；成長是有點煩惱，那是我們必須要付出的`代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而又美麗；成長是有點煩惱，但是苦中有樂，回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形，上帝如果為你關上一道門，必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確的對待它。
成長，像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色；成長也像調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過才會知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨一無二的調味瓶。
成長的作文 篇4
落日的余暉灑在大地上，把整個天空染成了火紅色，陣陣微風吹過，拂起人們心中的波瀾和壯闊。這看似從未有過變化的落日，也有著人們少又發(fā)現的深意。
和落日的第一次邂逅，是自己一人走在回家的路上時，不經意的一次抬頭。夕陽的余暉照在我的眼睛上，雙手捂住眼睛時，內心的起伏和波動：沒有鱗次櫛比，氣勢恢宏的高樓，沒有來來往往談笑的人們，也沒有大街上汽車的喧鳴。有的只是抬頭望天，看見落日余暉時，心底的撼動。夕陽西下，日出日落，這是大自然的規(guī)律，是人人無法改變的事情。這好比成長一樣，起伏不定，飄飄落落。
人們常說：成長就是心電圖，時而升起，時而低落，不可能一帆風順，事事無常。莫不是一直低落，最后升起的過程。我們會為一時的困難起了憂愁，卻也會認真思考，找出解決她的方法；我們也會為生活常態(tài)的不盡人意而心生抱怨，但總會欣然接受，坦然面對這些事情的存在。如果你一時迷茫，失去了方向，請不要悲傷和彷徨，因為在明天，未來還有新的希望。夕陽和今天說再見，明天也一定會如期而至。
這落日雖美，卻也是稍縱即逝的`。世間所有美好的事物，都不會一直存在。冰心說過青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！所以，在我們心懷希望，向往未來的時候，也一定不要忘記，把握當下，珍惜現在，用汗水和努力來書寫成長的絢麗篇章。哪怕只能在歲月長河中留下自己的些許痕跡，哪怕這痕跡如同星點，僅僅是一點波瀾。
歲月不居，時節(jié)如流。落日余暉多少次灑在大地上，又掀起過多少人的感慨和浮想。
成長的作文 篇5
每一天，我都沉寂在學習中。本來，我是對學習毫無興趣，每天到學校只顧著玩，上課時坐在椅子上發(fā)待，為的是等下課。后來，老師那語重心長的一席話，使我認識到讀書是為自己。
那是我讀三年級的事了，每天一來到學校，丟下書包，去尋找與我一起玩耍的同學。
一天，我早早就來到學校，像往常一樣丟下書包，正準備跑的那一剎那，后面有一個大人嚴勵的聲音：“站住，作業(yè)做完了嗎？”我又驚訝又害怕，心想這聲音好像班主任語文老師的聲音作。我立馬把跨出去的一腳收回來，轉過身來，對老師笑了笑，隨后又來了一個敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動了一下，說“廢話少說，作業(yè)呢？”我迫于無奈，只得拉開書包的鏈子，把作業(yè)偷偷地翻開看，“震么辦呢？只得硬著頭皮拿出來了。我一把把作業(yè)拿出來，笑了笑，戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開了，看似很簡單的動作，可我的.心卻噴噴直跳。老師掃了一眼，把作業(yè)放回我桌子，隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“�！薄盎粽�，你到底想震樣？你有幾個星期沒有做作業(yè)，你來學校上學干什么的？”“老師，其實我不想讀書，我覺得自己不是讀書的那一塊料。我只想玩�！薄澳悴�9歲，你不讀書，能干什么？再說，等你父母老了，他倆等你養(yǎng)了，盡管你不是讀書的那塊料，也照樣可以讀�。∽x書不分聰不聰明，只分有沒有用心去讀，人自己回去好好想想吧！讀書是為自己的未來鋪路，讀為是為自己”。
老師這番話使我改變了自己，我決心要好好讀書�，F在，我覺得讀書讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學習的過程中，我逐漸成長了，我發(fā)現只要肯讀，沒有笨不笨的說法。
成長的作文 篇6
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂的旅航。有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影�！鞍パ�!”一陣從廚房里傳來的叫聲后，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉!家里的鹽完了，怎么辦啊，還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的小beby--我，去!媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死，原來是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，終于來到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終于，我來到了大街上，舒了一口氣。在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的`吆喝聲，“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經常去的一家小賣部，面對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊?”經過一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦!”在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收獲到快樂的!
成長的作文 篇7
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當我成功的時候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢.于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號.我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來,我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.
當我失敗時,我是沮喪的.二年級時,媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀.我很有自信,覺得自己一定會拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細聽著老師讀三好學生的`名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.
當我被誤解時,我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實,媽媽給我陪了不是.
啊!成長的經歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!
成長的作文 篇8
聽，是小提琴。她的音色清脆悠揚，宛若清晨鳥兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽見了：回蕩在校園里的朗朗書聲，響徹在操場上的歡聲笑語，活躍在音樂課堂上的動人音律。我看見了：正在回答問題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學生們揚起了臉龐，雙眸中流露著專注的神情；跑道上準備起跑的少年擺好標準的預備動作，明亮的目光閃爍著志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿活力的旋律。
柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉向成熟。閑暇時光，發(fā)現衣櫥里的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔干凈，再不聽見媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了；作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長的痕跡了吧。有那么一天，看見鄰家的`孩子跌倒在地上，很自然地走過去將他扶起，為他拍去身上的灰塵。聽見他抽噎著說一聲：“謝謝姐姐�！蓖蝗痪陀辛顺墒斓母杏X，才稍稍明白了青春的真諦。回想起十年前的自己，回想起兒時的趣事，便忍俊不禁。相比現在的自己，便有了萬千的感慨。但樂曲依舊在繼續(xù)，青春亦然。
豎琴的音色是輕柔且?guī)е瓚n傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長大了，懂事了，這意味著無憂無慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力，體會了失敗與挫折。想到以后該怎么辦，就像處于命運的十字路口一般，我們會迷惘，會失落，會無措，會傷感。但正因為這些，我們才成長了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學會了堅強，學會了努力，學會了永不言敗。
青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的音律，時而舒緩，時而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬花筒，酸甜苦辣構成了完整多彩的青春。同學之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年后的我們，在一個陽光明媚的午后，想起了今日的一幕，也會留戀起青春的多彩了吧。
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