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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-28 14:05:22 兒童節(jié)作文 我要投稿

(精選)兒童節(jié)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)兒童節(jié)作文10篇

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去中東玩。到了那里,我覺得很孤單,因?yàn)槲业暮门笥延惺聸]有來。這時(shí)我看見一個(gè)穿黃衣服的小姑娘,我對(duì)她說:“咱們一塊玩吧!”她高興地答應(yīng)了,我們很快就成了好朋友。我們一會(huì)兒在蹦蹦床上跳得滿頭大汗,一會(huì)兒又在翹翹板上壓得興高采烈,一會(huì)兒又把秋千蕩得像要飛起來一樣。今天我不僅玩得高興,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,真是太開心了。

兒童節(jié)作文 篇2

  這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。

  “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。此時(shí)那遼闊的大?擅懒!有很多的.人,此時(shí)好像小朋友比較多。

  爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,期望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。此時(shí)真是太好玩了!

  “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,此時(shí)披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。

  “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書,因?yàn)槲易類劭磿,此時(shí)看書讓我變聰明,知識(shí)淵博。

兒童節(jié)作文 篇3

  我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。

  星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習(xí)的,有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問:媽媽,六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的.說:你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦,不送禮物,我很不樂意的點(diǎn)下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺得一定是六一送禮物的事,說:六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽話才可以,我高興的蹦拉起來,我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節(jié)的早上,我睡醒剛睜開眼,就看到啦我夢寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來。

  我這招無比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒辦法。

兒童節(jié)作文 篇4

  六月一日,曹老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ニ山聢A園公園春游。

  早上天氣不是很好,下著雨, 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的`東西去春游了。我們坐車來到月圓園,那里的景色很好,有很多花和樹把公園打扮得很漂亮,我們跑去采毛豆,我采了很多很大的新鮮毛豆,我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝,有很多游戲,我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節(jié)我過得很開心。

兒童節(jié)作文 篇5

  如果有人問我,一年365天你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉炀褪窃蹅冏约旱墓?jié)日,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)!

  今天下午,一點(diǎn)整,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼街性幕瘜m西報(bào)告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)后面的背景是個(gè)大型的噴繪,上面寫了十個(gè)大字“激揚(yáng)的旋律快樂的節(jié)目!边@十個(gè)大字生動(dòng)地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器,墻邊上還有許多氣球呢!三點(diǎn)整,六一聯(lián)歡會(huì)正式開始了,四位主持人也都充滿信心的上臺(tái)了。同學(xué)們先請(qǐng)馬校長講話,馬校長熱情的答應(yīng)了,在臺(tái)上馬校長說的話使我的`信心倍增。然后又請(qǐng)了趙老師講話,趙老師在臺(tái)上說的四個(gè)感謝把在場的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節(jié)目開始演出了:吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎?哈哈,告訴你吧!我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺(tái),背著一句句充滿感情的詩句,我感到十分自豪。接下來咱們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束的時(shí)候,兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺(tái)咱們才恍然大悟,原來今天也是趙老師的生日,真是喜上加喜呀!同學(xué)們給趙老師戴上王冠,就唱:“祝你生日快樂!”然后趙老師親自給咱們每位同學(xué)都切了蛋糕,最后還照了合影呢!

  咱們?cè)谮w老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕,很幸福吧!

兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們禮物,同學(xué)們也喜歡互相比較誰收到的禮物多,誰收到的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎?

  這樣的做法不可取,也不提倡,兒童節(jié)本來是兒童值得快樂且有紀(jì)念意義的一天,如果能收到一些禮物,對(duì)他們來說固然高興,但要是把收到的禮物以誰收的多,誰收的貴重做為攀比,那么就失去其實(shí)際意義了。雖然對(duì)那個(gè)收禮物最多也最貴重的同學(xué)是一個(gè)值得炫耀的事,但對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說卻是一種負(fù)面影響。所以這種做法沒有什么實(shí)際意義!要是以奉獻(xiàn)愛心為題,無論從哪個(gè)角度來說都有其實(shí)際意義的。

  我覺得不好,又多了一個(gè)使同學(xué)間產(chǎn)生不平等感的來源;大家互相攀比,反而會(huì)較為輕視每一份禮物的意義,收到禮物的喜悅夾帶著禮物數(shù)量增長的'喜悅,給人一種不單純的快樂;蛟S,好朋友的好意,會(huì)換來我要比其他人收到的多的滿足而已,對(duì)于沒有送自己禮物的同學(xué)也容易產(chǎn)生怨念。

  不過,我說的可能過于嚴(yán)重,過于沉重了。

兒童節(jié)作文 篇7

  今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

  早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的'月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校?,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

  8點(diǎn)半時(shí),同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

兒童節(jié)作文 篇8

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说腵身體隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

兒童節(jié)作文 篇9

  在今年的六一兒童節(jié),我們舉行了一場盛大的聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)在我們的操場,全校的各個(gè)班都參加了這次活動(dòng)。操場呈橢圓形,四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。

  早上8:00左右,操場上已成了人的海洋,同學(xué)們都穿著奇裝異服,有的打扮成了小公主,有的穿著古典的西裝。瞧,那還有幾個(gè)“小小超級(jí)英雄”,看他們那神氣的派頭,真令人發(fā)笑。

  過了一會(huì)兒,幾個(gè)主持人走上主席臺(tái),同學(xué)們排成了井然有序的隊(duì)伍。主持人清了清嗓子,高聲說:“同學(xué)們,我們的六一兒童節(jié)狂歡開始了!”臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣掌聲,這發(fā)自肺腑的聲音、這高亢的語調(diào),使在場的全部師生的心,連成一線,這是我們自己的節(jié)日。我們都應(yīng)為此感到驕傲!

  向主席臺(tái)走去的班級(jí)各個(gè)神采奕奕,更令人眼前一亮的是:三年級(jí)的一個(gè)班趾高氣揚(yáng)的'走到主席臺(tái)前,他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個(gè)美麗的花環(huán),仿佛每一個(gè)人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡:音樂響起,只見他們從容不迫拿出一對(duì)像蔥一樣的棒子,慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動(dòng)了,我心想:難道這就是傳說中的甩———蔥———舞?可當(dāng)他們跳完后,我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。

  班級(jí)一個(gè)個(gè)走過去,現(xiàn)在只剩下六年級(jí)了,只見他們?nèi)w走向主席臺(tái),他們?nèi)昙?jí)的同學(xué)每人拿著一面鮮紅的國旗,走在最前面的兩個(gè)班穿著陸軍軍服,中間的班級(jí)穿著潔白的海軍軍服,最后邊的班級(jí)則穿著蔚藍(lán)的空軍軍服;在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時(shí),廣播里響起慷慨激昂的樂曲,他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗,這時(shí),從一隊(duì)人中走出幾個(gè)同學(xué),他們邁著輕快的步伐,一會(huì)轉(zhuǎn)一圈,一會(huì)兒又跳起來。這時(shí)候風(fēng)好像不吹了,鳥兒不叫了,人群也安靜起來,他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后,六年級(jí)的同學(xué)們齊刷刷的對(duì)高大的國旗敬隊(duì)禮。在場的人都被這一幕感動(dòng)了,爾后,是一陣熱烈而又持久的掌聲。

  時(shí)間猶如白駒過隙,這精彩的開幕式一轉(zhuǎn)眼就過去了。

兒童節(jié)作文 篇10

  今年是六一兒童節(jié),跟往常一樣,都是演節(jié)目。不過這次是在大舞臺(tái)上演,這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。

  我有三個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》,第二個(gè)是集體唱的`《賦得古原草送別》,第三個(gè)是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。

  我最有感覺的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩,比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱:你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個(gè)愛心的表情,同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位,而且很自然,很美麗。唱完后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲!第二個(gè)《賦得古原草送別》,我們默契在唱的很齊。第三個(gè),我們唱的還行,至少比之前排練時(shí)好多了。

  時(shí)光過的好快,看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩,我都不想離開了。可是我必須離開,因?yàn)槲液孟裰惺盍,很難受,吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦!

  祝大家六一節(jié)快樂!我也很快樂!

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