小學(xué)想象作文9篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文 篇1

　　望著桌上那疊考卷，心中有種說不出的煩悶，以及不想寫的惰性，窗外微風(fēng)徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開桌上的書；窗外的風(fēng)似乎放棄了，長嘆一聲，悄然離了。

　　看著公布欄上的名次，心再次墜入無邊的深淵；那白紙黑字，寫得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力�。∥以谛闹写蠛鹬�；心，變得好空虛，不斷自問我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽使喚的從臉頰滑落，掉到紙上，開出一朵朵透明的花朵，此時心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對我的愛及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準備最營養(yǎng)的三餐，準備最舒適的`環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué)，關(guān)心我的健康，我都不懂得感恩！還時常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長大了，心也開始變得麻木不仁了？

　　看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時候天真不懂事，長大了，懂事了，卻時常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來，靜靜的反��；腦海中浮現(xiàn)出小時興奮的拿著課本念課文的景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會討厭讀書？是我一直把讀書當(dāng)做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話說：“萬惡懶為首，百善孝為先�！蔽覒�(yīng)該將惡習(xí)摒除，體諒父母親的辛勞，適時的幫他們分擔(dān)辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心！想到這里，我不禁露出好久不見的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。

　　瞧！我看到一個女孩，在操場上快樂的奔跑嬉戲呢！高年級的我，現(xiàn)在以開朗為著名，以樂觀為注冊商標(biāo)；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過去的挫敗中；可是，我走出來了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對著我微笑呢！

小學(xué)想象作文 篇2

　　假如我是一片云，我要在天上和同伴們一起玩耍，還要為地上的小朋友們演一場變小動物的魔術(shù)。

　　春天我會下了一場涼涼的春雨。讓大樹長出新芽，小草鉆出黑暗的泥土，讓我好好滋潤一下遼闊的.大地，我還要讓我的云兄云弟們飛到那些干旱的災(zāi)區(qū)。

　　在干旱的災(zāi)區(qū)，我們看到了樹木枯黃，垂頭喪氣，沒有一絲綠意。田地被曬得開裂，莊稼也因為缺水而枯死了，農(nóng)民伯伯傷心欲絕。他們面黃肌瘦，沒有一絲血色，很多人被干旱折騰得有氣無力，他們嘴里念叨著：“水……水……水……”看到這些悲慘情形，我們流下了淚水，淚水化作雨水，滋潤了土地，滋潤了樹木，也滋潤了人們干渴的雙唇。

　　假如我是一朵云，我要在夏日炎炎時，停在媽媽的頭頂上，這樣太陽就曬不到媽媽了！

小學(xué)想象作文 篇3

　　假如我會變，我會變成魔法師，讓世界變得更加美好；讓盲人看見光明，殘疾人變成和正常人一樣五官端正；把治不好的病全治好，不讓他們失去親人，為災(zāi)區(qū)的人們變房子，讓窮人變富有……

　　那天中午，我夢見我真的變成了魔法師，我的夢想就要實現(xiàn)了。我首先調(diào)制了一鍋藥水，帶著我的“靈丹妙藥”就騎上了我的魔力掃把出發(fā)了。“起飛！”掃把飛了起來。我看見小鳥們成群結(jié)隊的在天空自由自在的飛翔，我看見了潔白如雪的白云，一片片白云有各式各樣的形狀，真有趣！

　　飛行了一陣子，我降落在一個小鎮(zhèn)上，這里有許多的病人。我趕緊去到醫(yī)院給他們治病，我治好了許多人的病。離開之前，我拿出我的“靈丹妙藥”，送給了醫(yī)院的院長，并告訴他：“這是我的寶貝，可以治療各種疾病�！贬t(yī)院一再的挽留我，我一直搖頭，“我還有別的事情要做，不能留在這里�！蔽腋�他們道了別，繼續(xù)上路。

　　接著，我飛到了災(zāi)區(qū)，人們紛紛問道：“你是誰？”“是來幫助我們的.嗎？”我說：“我是魔法師”“那你能變什么？”一個聲音問。我變出了一片草地，草地上迅速長出了鮮花，人們紛紛叫好�！澳隳懿荒茏兂龇孔樱俊薄澳�！”我變出一棟房子，接著一棟棟房子一眨眼的功夫出現(xiàn)在人們的面前。災(zāi)區(qū)的人們緊緊的圍著我，向我道謝。

　　后來，我又飛去了孤兒院，我資助了一百萬元給孤兒們，為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長十分感謝，非得請我吃飯，我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝，謝過他們，我又上路了。

　　我去了盲人學(xué)校，那里有許多盲人孩子在認真地讀書，他們以前也像我一樣，可以看見豐富多彩的世界，可是被病痛折磨，失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛，現(xiàn)在他們看起來是那么的快樂。我還趕到了聾啞學(xué)校，給他們變出了靈活的耳朵，動聽的聲音。

　　我的夢想終于全部實現(xiàn)了！

　　然而，這時，“起床了！”媽媽把我從夢中叫醒。啊！我多么希望自己就是一名魔法師。

小學(xué)想象作文 篇4

　　我理想的神奇教室是這樣的：

　　教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當(dāng)老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風(fēng)景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。

　　地板更是奇妙極了，同學(xué)們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的`垃圾會自動傳送到垃圾桶里。

　　桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學(xué)。

　　老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負擔(dān)。

　　雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

小學(xué)想象作文 篇5

　　今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著。由于科學(xué)越來越進步，發(fā)明了長生不老藥呢！而且有了機器人，人類就不需要自己動手了！變成了安寧舒適的生活。

　　可是，這“美好”的時光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動手，人也就會忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長胖了不少，成了名副其實的`“大肥豬”了。只顧享福的人��！怎么會醒悟到這個大問題呢？

　　而我是一個小小偵查員，檢查開著小飛船在天空自由自在地游行——因為考慮到這個長胖的問題，便堅持自己動手做事、豐衣足食。

　　一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛?cè)ァ？墒�，我恍然大悟：不對，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個急剎車，調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，一鼓作氣往地球駛?cè)ァ?/p>

　　一會兒，我就到達了夢寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣。可剛打開門，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會兒，我才清新起來�！斑@滋味可真不好受。”我自言自語道。地球怎么了，像垃圾場一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長一智，先開飛船穿過這股濃煙，再出來。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！

　　地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍的綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著大自然香味的空氣，而是散發(fā)著強烈的臭味，摻和著一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹木、千山萬水、鳥獸蟲魚也都毀于一旦，全是一大片一大片的垃圾。

　　我看見慘淡的一幕，心里難受級了，險些昏了過去。

　　我打算要回宇宙飛船，說服人們，重返地球，把地球恢復(fù)模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。

小學(xué)想象作文 篇6

　　長大以后，我要發(fā)明一只有多種功能的盒子，不用加電池，因為它是太陽能的。

　　這個盒子上面有七個按鈕，每一個按鈕有一種功能。按第一個按鈕，它可以變成一種會飛的動物或者機器人。它只能飛一個小時，時間久了它會從天空中掉下來。按第二個按鈕，它可以變大。你想要它變得多大，它就會變得多大�？梢员确孔哟�，可以比學(xué)校大……按第三個按鈕它可以變小，可以變得比螞蟻還要小。按第四個按鈕，可以得到自己喜歡的書。還可以讓你變成這本書里的一個人物或者一種東西。按第五個按鈕，這個盒子就會變成一個人，或者一樣?xùn)|西。如果它變成一樣?xùn)|西，那么這東西也能像人一樣說話和活動。它可以和你一起玩和運動。按第六個按鈕，它可以讓你變成在水里游的人或者一種水里游的'生物。如果在水里游的話，那會比魚還要游得快。按第七個按鈕，它可以讓你變成飛機，在天空中飛行……

　　還有一個按鈕可以變出一瓶藥來幫你治病。不管你生什么病，它都可以醫(yī)治。這種藥只有好人才能夠使用。壞人使用就會被扔到河里去淹死。

小學(xué)想象作文 篇7

　　空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入，已接近卻傻了眼，小朋友們個個穿著肥厚的衣服，而此時正值炎熱的夏天。我百思不得其解，拉著一位哥哥疑惑地問：“哥哥，這么熱的天，你們穿著厚棉襖，不熱嗎？”大哥哥搖搖頭笑著說：“這不是厚棉襖，是一種多功能的高級衣服�！薄耙路�還有各種功能？”我睜大眼睛反問著�！安恍�，你看�！贝蟾绺邕呎f邊把我的手拉過去伸進他的衣服里�！巴�，好涼快�。　蔽仪椴蛔越�地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來：“這衣服在下雨天，當(dāng)它碰到第一滴水時就會自動伸出一把傘來�！蔽腋�好奇了，纏著哥哥為我演示它的`各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的紅按鈕，那衣服立刻變大了，還從里面慢慢地伸出四個輪子。哥哥說：“這車子是用世界上最高級的海綿做的，輪子也是�！薄笆裁矗�海綿？”我簡直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個口子，一放口子恢復(fù)原位。我們進入了車身，大哥哥一按淡紅色的按鈕，一面五彩的玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子，還沒等我回過神來，車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了，里面卻大得很呢。有好幾間房屋，生活用品應(yīng)有盡有。大哥哥告訴我：“它會自動駕駛，一旦哪地方有危險，它會自動繞道；一旦發(fā)現(xiàn)有劫匪，它會自動啟動打擊系統(tǒng)；假如朋友來了，它會叫起來提醒主人，具有識別敵友功能�！碧�神奇了，我正準備親自按動其它按鈕，被一陣鈴聲震醒了。

　　這雖然是夢，但我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，會夢想成真的。

小學(xué)想象作文 篇8

　　我是一棵默默無聞生長在路邊的小柳樹，飽經(jīng)風(fēng)霜之后，變成了一棵惹人喜愛的大柳樹。我給人們送來一片清涼;給小鳥撐起一片藍天;給大地增加生機勃勃的翠綠。

　　春天我披上一件翠綠的上衣，盡情允吸著春天的甘露，光禿禿的枝頭上突出了密密麻麻的嫩芽來。花兒中嫩黃的.花芯就像一張張可愛的小嘴，喝著春風(fēng)輕輕歌唱，我聽著聽著也唱和起來，用剛發(fā)的嫩芽發(fā)出沙沙的聲音。

　　夏天，我長出長長的柳條，我的柳條可以做成草帽戴在頭上解暑又漂亮。我的柳葉小小的像薄薄的翡翠;柳條一順朝下，仿佛一把頭發(fā)在空中飄著，又如表演者揮動手中的長絲巾。

　　秋天，我昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士整整齊齊的守衛(wèi)在路旁，可柳葉已經(jīng)的變黃啦，也掉得差不多啦，我身旁的小花都凋謝了，唯有菊花氣質(zhì)昂昂地挺著腰板兒，我努力地向它學(xué)習(xí)不讓自己往腰駝背。

　　這時候正是秋高氣爽，瓜果飄香所有果樹正是旺盛時期，我親切的和他們打招呼，寒暄，他們個個禮貌的回應(yīng)我，還送我水果吃。

　　冬天來啦，風(fēng)爺爺無情地刮去我翠綠的大衣，冷的我直哆嗦。冬天的我就像一根干巴巴的柴火丑陋無比。哎!真希望春天快些到來。

　　一年又一年的過去啦，在默默的成長中，我為人們做了無數(shù)件益事，我會堅持這樣做，直到老去、死去!

小學(xué)想象作文 篇9

　　在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

　　我來到了一個校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。

　　我進入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的.影子。當(dāng)我進入教室才知道，這里的老師就是電腦。

　　我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個人的學(xué)習(xí)進度來制定的。

　　下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。

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