描寫(xiě)大海作文

時(shí)間：2024-08-23 15:55:00 大海作文我要投稿

（推薦）描寫(xiě)大海作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)大海作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（推薦）描寫(xiě)大海作文

描寫(xiě)大海作文篇1

　　這次暑假去看了我向往已久的大海，大海和我想象中的大海完全不同。深藍(lán)色的.大海變幻無(wú)冊(cè)，一會(huì)它莊嚴(yán)而寧?kù)o，海面在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩的光芒，猶如一面閃閃發(fā)光的大鏡子；一會(huì)又歡快而跳躍，一陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海面上掀起一波一波的波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層波浪就像一個(gè)個(gè)奔騰的小馬，又像一只只展翅飛翔的白鷺撲向岸邊，浪花擊撞在巖石上，濺起一丈多高的浪頭，又綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的小浪花，美麗極了。

描寫(xiě)大海作文篇2

　　今年暑假，我媽媽帶我去北京，老姨建議去海邊，大家都很贊成，我和表兄都高興的快跳起來(lái)了。第二天媽媽。老姨和舅舅我和表兄坐上飛快的高鐵來(lái)到了海邊。

　　到了海邊已經(jīng)漲潮了，只好先回旅館了。

　　第三天，我們凌晨三點(diǎn)起來(lái)去海邊，水剛退潮我們就到了撿了好多貝殼和四只螃蟹。

　　海邊真好玩哪。

描寫(xiě)大海作文篇3

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外。因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來(lái)極大的.痛苦。

　　接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了……

　　時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們都來(lái)到了沙灘上，請(qǐng)大家來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。

　　大海讓它們站在陽(yáng)光下打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過(guò)痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無(wú)光。

　　這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們成果�；蛟S以前你們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……”

　　燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。

描寫(xiě)大海作文篇4

　　平時(shí)，我只見(jiàn)過(guò)即將流向大海的江河湖泊，而那天，我看到了大海，那壯觀的景象永遠(yuǎn)令我難忘。

　　國(guó)慶那天，我們一家來(lái)廈門(mén)到會(huì)展中心去看我向往已久的大海�！班健逼�(chē)到站了，我急忙下車(chē)，一抬頭，一望無(wú)際的大海展現(xiàn)在了我眼前，它不像桂林的西湖一般平靜而淡雅，也不似鄉(xiāng)村的小溪一般纏纏綿綿，它那獨(dú)特的美卻吸引了我。第一眼看大海時(shí)，我就愛(ài)上了大海，白茫茫的一片，好像朧了層薄薄的霧，海和天好似都攪揮在了一起，讓我真正感受到了什么是海天一色（因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是山城）。于是海給我的第一印象就是一個(gè)字“美”。我不知道還能用什么詞來(lái)形容它。我走近了些，靠在欄桿上，才發(fā)現(xiàn)海水帶著淡黃（后來(lái)，據(jù)廈門(mén)的爺爺說(shuō)，碰到漲潮，海水就是淡黃色的，平時(shí)是淡藍(lán)色的），一陣陣海浪撲了上來(lái)，“啪”地一聲，海浪狠狠地打在了礁石上，頓時(shí)水花四濺，沒(méi)等我看清這美麗的水花，一陣海浪又撲了上來(lái)，“啪……”這時(shí)，海在我心中刻下了“浩瀚”這兩個(gè)字。

　　你看，遠(yuǎn)處還有幾艘漁船正在海面上行駛，天空中不時(shí)飛來(lái)一群群的白鷺，讓你遐想連篇。我們一家一邊騎著三人自行車(chē)，一邊看無(wú)邊無(wú)際的大海，風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉，這時(shí)，我感到我的心就像這大海一般，特別寬闊。我們騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)前面有一大片金色的沙灘，我興奮極了，急忙下了車(chē)，奔向那兒。下了這樓梯就到沙灘了，我連蹦帶跳地下去了，就在這時(shí)，一陣大浪襲卷而來(lái)，我見(jiàn)了，嚇得急忙往回跑，可還沒(méi)等我調(diào)頭，這冰涼的海水就迅速地涌了上來(lái)，打濕了我的褲角。了解了海的`性格后，我在海浪退回去的時(shí)候急忙跑向沙灘，這樣聰明吧！到了沙灘，這里并沒(méi)有我原先想象的軟綿綿的，只聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出“啪啪啪……”的聲音，我低頭一看，哇，好多五顏六色的貝殼��！我欣喜地蹲下身拾起貝殼來(lái)，但遺憾的是有許多貝殼都不完整了。我認(rèn)真地挑選著貝殼，突然感到腳下一陣冰涼，我回過(guò)頭一看，原來(lái)又是淘氣的海浪給我開(kāi)的玩笑，我的手全被海水打濕了，我把手放進(jìn)口中嘗了嘗，好咸啊，但是慢慢地又有一絲甜意流到我的心上。

　　我們一家愉快地在海邊嘻戲、游玩，不知不覺(jué)天色已晚，我們一家才依依不舍地離開(kāi)了大海，大�！覑�(ài)你！

描寫(xiě)大海作文篇5

　　儒家“山水說(shuō)”便有了“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對(duì)大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛(ài);只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……

　　當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬(wàn)種生物，甚至那天水一色的時(shí)候，她包容了天。

　　儒家之道在于“泛博愛(ài)而近仁”，提倡人類(lèi)懂得博愛(ài)，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛(ài)或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對(duì)他人的愛(ài)原來(lái)是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛(ài)與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛(ài)。面對(duì)天海，我們要懂得博愛(ài)。

　　大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海，能看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。

　　圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S我們的.一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難，但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。

　　面對(duì)大海，面對(duì)潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海，海水的蒸發(fā)、降落，又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?

　　面對(duì)人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生起伏，應(yīng)有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。

　　面對(duì)大海，我讀懂要博愛(ài)，要寬容;面對(duì)大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對(duì)大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒(méi)有了疆界。