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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-08-21 14:20:19 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文(精品10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文(精品10篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  人生猶如一個(gè)調(diào)料盆,里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經(jīng)歷中,我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

  酸

  酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

  有一次,上語文課時(shí),老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問題,“《竊讀記》這篇文章的作者是誰?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了,任憑我怎么想還是想不出來,老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來,還不忘叮囑我,“上課一定要認(rèn)真聽講”。我坐了下來,同時(shí)也聽到了個(gè)別同學(xué)在議論,“哎,班長都不知道,我都知道了,《竊讀記》的作者就是林海音。》聽到這些議論,我的心里有種酸酸的味道,真的不好受呀!

  甜

  今天,我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。買菜的時(shí)候,就遇見了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼,便走過來,拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說:“你就好福氣了,你家的女兒真懂事,什么事都不用你操心!眿寢屢矐(yīng)和著說:“哪里,你家的也不錯(cuò),也挺懂事的!甭牭竭@里,我的心里甜滋滋的,像比吃了蜂蜜還要甜,我下決心,盡自己的能力,管好自己,讓家長少操心,讓甜的滋味長流。

  苦

  放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手,正要過斑馬路的時(shí)候,弟弟松開我的手,向馬路對(duì)面沖了過去,給一輛電動(dòng)車撞了一下,兩腿都花了,滲著血絲;氐郊,爸爸看到弟弟受傷了,不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟,你這姐姐怎么當(dāng)?shù),連弟弟都照顧不好!蔽椅臏I水奪眶而出,這不是我的錯(cuò)呀,我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭,這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說不出,難受著。

  辣

  一天,我一邊喝汽水一邊快活的走著,看到地上有一張一百塊去,我撿了起來,看了看四周,是誰掉的呢?看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨,便走了過去問道“阿姨,這錢是你丟的.嗎?”那位阿姨摸了摸口袋,說:“是我掉的,謝謝你!蔽艺秊樽约鹤隽撕檬屡d奮的邊走邊跳,繼續(xù)向前走的時(shí)候,迎面走來了一位老婆婆,對(duì)著我問道:“小妹妹,你撿到了一張100的錢嗎?”我心里一驚,回頭望了椅子上的阿姨,哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有,我沒有看見。”老婆婆嘆了一口氣,繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆,我心里火辣辣的,因?yàn)樽约旱膯渭,而好事變壞事。這辣也夠難受的。

  人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了,你的人生四味又是怎樣的呢?也寫出來,一起分享吧!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  歲月荏苒,在跌跌撞撞中,我已長大,而驀然再回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào),呈現(xiàn)出他們?cè)谖疑械谋緛砻婺俊?/p>

  十歲那年夏天,在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭,兩米多高的墻,在"疊羅漢"下可以輕易爬上?墒窃趺聪聛恚炕锇閭?cè)诤逍β曋刑又藏,留下了一個(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽,那金色的.圓盤猶如一張狡黠的笑臉,在滿目的不屑中,毫不猶豫地跳了下去,帶著無情。終于,帶著哭腔,懷著恐懼地喊著:“爸,爸,幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來,瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我,轉(zhuǎn)身回屋,冷冷地丟下一句:“自己下來!”也許,我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕,慢慢地籠上黑暗,不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著,一聲比一聲微弱。終于,夜幕完全變成黑色。我才明白,沒人會(huì)再來幫我了,只有靠自己了。于是,我緊緊抱住墻頭,在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的,可腳下一滑,跌了下去,胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi),恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我,還添了句:“洗干凈傷口再包!鞭D(zhuǎn)身,留下無情的背影。我相信,笨手笨腳的我,當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。

  后來從母親口中得知,那晚,父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進(jìn)門就碰上手上拿著紗布的父親。我問父親,他只要伸出那雙大手,我輕輕往下一跳立馬就可以下來,也不用受皮肉之苦,為什么不幫我呢?父親淡然一笑,說:“自己可以做到的,為什么要依賴于別人的幫助呢?”

  那一晚,我長大了,因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o畏與父親悄然的愛,F(xiàn)在,父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命,讓我走向自立,讓我成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

 成長意味著什么?快樂的生活自然是少不了的,但任何人成長的道路都不會(huì)一路是藍(lán),也難免有太陽被烏云遮住的天氣

  小時(shí)候的我天真無邪,每次媽媽的朋友到家里做客,我都會(huì)很高興的在她們面前表演,雖然那是我吐字不清,可我一點(diǎn)也不膽怯,幼兒園的老師還送了我個(gè)昵稱叫“小海螺”。

  每當(dāng)暑假回到農(nóng)村老家的時(shí)候,最喜歡追著蜻蜓漫山遍野的跑,最羨慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家,大地就是他們的王國,飛翔是生活,蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄,多希望有一天能和他一起飛,飛到花園里,落在草地上。

  每次有什么比賽有什么活動(dòng)我總會(huì)去報(bào)名參加,哪怕我不是條件最好的那一個(gè),哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都會(huì)去參加。

  慢慢的我的童年也想追逐成長吹來的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢的'升空。當(dāng)煩惱越來越多洋娃娃越來越少我知道我已經(jīng)慢慢的長大了,一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見了。

  我在同齡人面前唱歌跳舞他們會(huì)嘲笑我傻,當(dāng)我想去追逐蜻蜓的時(shí)候老師會(huì)說“你都學(xué)完了嗎?”明智條件不如別人還要去參加比賽別人會(huì)諷刺我心理?xiàng)l件真好去了就是給人家墊底。

  這些煩惱讓我困惑了許久,我一直不明白同樣的事情為什么長大了就不能再做了。也許小虎隊(duì)唱的是對(duì)的“我們都已經(jīng)長大,好多夢(mèng)正在飛,就像童年看到的紅色的蜻蜓;我們都已經(jīng)長大,好多夢(mèng)還要飛,就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓”哦,我明白了,成長帶來的生活是新的,煩惱是新的,而這些煩惱終會(huì)化作一朵朵浪花融入歲月的長河,也只有歲月才能詮釋煩惱最終的答案。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  一步一個(gè)沙灘印跡的記憶,一步一串浪花般的葉語,走得最急的總是美麗時(shí)光,而悲傷的時(shí)光也總令人刻骨銘心。

  猶記得小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我們都很天真,都很固執(zhí),認(rèn)為成績(jī)好,班里便是自己的天地,但我錯(cuò)了。

  那是第一次有月考的六年級(jí),剛經(jīng)過作文比賽的我各科成績(jī)也突飛猛進(jìn),雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳,但一切也不至于那么糟。第一次月考成績(jī)出來了,我排在全級(jí)第三名,那時(shí)的數(shù)學(xué)距滿分還差五分,我很興奮,甚至懷疑這是夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)告訴我,這不是夢(mèng)。我很開心,享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。

  可惜好景不長,第二次月考成績(jī)卻一塌糊涂,特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底,猶如登上了九十九層樓,再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了,之后便整天六神無主地發(fā)呆,琢磨自己怎會(huì)這樣,就是找不出答案。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步,去經(jīng)驗(yàn)失敗的酸辛,嘗試成功的甜美。

  或許失敗是悲傷的,但我卻覺得悲傷的時(shí)光給我的教育要比美麗的時(shí)光要深。

  其實(shí)失敗要比成功來得更重要,它會(huì)成為警鐘,一次次提醒我不要再犯同樣錯(cuò)誤,做錯(cuò)誤的選擇,走錯(cuò)誤的路。而相反的`,成功卻會(huì)讓你得意忘形。所以即使成功了,也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對(duì):成功的驕傲?xí)屓寺浜螅〉闹t虛會(huì)使人進(jìn)步。失敗后,我再次成長。

  仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶,收藏一切醞釀的希望,當(dāng)未來以歲月名義走進(jìn)我們的生活,在我們走進(jìn)春天那一瞬間,才明白過去經(jīng)歷的刻骨銘心,都只是路過,只是駐足,只是前進(jìn)的道路中一個(gè)個(gè)風(fēng)景迥異的月臺(tái),我們依然會(huì)眺望,依然會(huì)努力,依然會(huì)在失敗中成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無知卻努力拼搏的花朵。

  彼黍離離,彼稷之苗

  伴隨著小路旁的青蔥大樹,走在醫(yī)院里的樹蔭下的青石板小路上,嗅到一股花朵的芬芳。驀地,在這片翠綠中瞥見了幾朵剛剛長出的小花。它們白里透紅,呈胭脂色,同那一片蔭庇它們的綠形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。

  不由自主地,我走近了,剛想仔細(xì)看看這溫室里的花朵,卻又想起了自己。不久前,我因感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院,住進(jìn)來,才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。

  爸爸媽媽在外工作,爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹,他們幾乎是以哀求的語氣與我溝通才勉強(qiáng)同意自己在醫(yī)院住幾天,沒過幾天,就后悔了。

  正如這朵小花,需要在大樹的蔭庇下成長,而我,離開了家人,無法打理好自己的生活,我乎一事無成。

  而我也開始思考,我是否需要些什么來填充自己那貧乏的自理能力?

  成長,蛻變,是一種執(zhí)著。

  此時(shí),我們就如同那正在長出新苗的高粱,雖然天真迷茫卻也追求上進(jìn),追求一份擔(dān)當(dāng)。

  彼黍離離,彼稷之穗

  時(shí)間如白駒過隙,我就快出院了。出院的那天早上,我想,是時(shí)候鍛煉一下自己了。清晨,我體會(huì)著身上的每一處不適,不是忍受,不是煎熬,而是享受這一份不適?刹还芪以趺磁Γ策是沒有足夠的力氣來做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起一絲微妙的`情緒,我想去看看那朵花怎么樣了。

  本滿自信以為它不會(huì)長多少,定睛一看,竟然連花朵的雛形都長出來了。此時(shí)的它似精心雕琢而成,在風(fēng)中搖曳,顯出一些靈氣心。

  想不到,真是想不到。

  成長,蛻變,是一種悟性。

  此時(shí),我們就如同那正在結(jié)穗的高粱,雖不夠完美,卻通過自己的努力讓自己變得完美。

  彼黍離離,彼稷之實(shí)

  出院后的某天,偶然地路過這家醫(yī)院,也不知那花是否還在,懷著一種忐忑的心理,似是輕車熟路,我快步走近了它。

  看見它還在,我頓時(shí)舒了一口氣。再仔細(xì)看著它,心中一驚,它怎么長到樹的陰影外去了?它也不再需要依賴于哪些樹了么?現(xiàn)在,它已經(jīng)完完全全成熟了,原來它們是一朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀,似三月里的美人回眸一笑,盡態(tài)極妍,恍惚間,我竟被它迷住了。

  回過神來,我不禁嘴角上揚(yáng),想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里,我已經(jīng)是寢室長,管理寢室成員的內(nèi)務(wù),自己自然是做得更好。

  我想起初遇它時(shí)我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長變化。我堅(jiān)信,只要自己有足夠的信心并盡力爭(zhēng)取,在自己力所能及的范圍內(nèi),是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

  成長,蛻變,是一種境界。

  此時(shí),我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實(shí)的高粱,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)通過自己的努力去擔(dān)當(dāng),而不是依賴。

  青青子衿,悠悠我心。

  如今這成熟內(nèi)斂,溫雅含蓄的少年和嬌艷動(dòng)人,獨(dú)立成長的花兒啊,請(qǐng)一定繼續(xù)堅(jiān)持著在這片土地上成長并蛻變!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  當(dāng)我再一次走進(jìn)十三中的校園時(shí),心情十分復(fù)雜,夾雜著失落,看著校園內(nèi)熟悉的一草一木,仿佛跌進(jìn)時(shí)空隧道,一切又重頭再來。在人生的十字路口,我走向了另一個(gè)方向,揮一揮衣袖和昔日的同學(xué)說聲再見,重新追尋那遺落的夢(mèng)想。

  一年的時(shí)間,不短不長,卻足夠令人回味。這一年,我懂得了什么叫艱辛;這一年,我懂得了什么叫真情;這一年,我懂得了什么叫朋友。在那一年,我正歷經(jīng)成長。

  忘不了剛來時(shí),314姐妹的一見如故,忘不了咱們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏時(shí)喊響的:我為成功而生,我為尊嚴(yán)而戰(zhàn),為了大學(xué)為了夢(mèng),1414我必勝!!春暖花會(huì)開,明年的我們必將成為群山萬壑中那棵聳立的常青樹,讓峰巒汗顏。成為浩渺星空那顆最閃亮的新星,讓天地動(dòng)容。

  源姐那天晚上給我們出去玩的機(jī)會(huì),我們手牽著手在操場(chǎng)上奔跑,大聲的肆無忌憚的笑,高三帶來的壓力也盡情地釋放出來了。望著9班同學(xué)臉上的微笑,我更確信了:一切都是最好的安排。上天在冥冥之中安排了這場(chǎng)緣分,時(shí)間慢慢鋪陳出這美麗的相遇。我相信是緣非劫。

  老師對(duì)我的.諄諄教導(dǎo),使我再也不會(huì)因?yàn)橹跽咭训纳願(yuàn)W而發(fā)愁;也不會(huì)因?yàn)槿呛瘮?shù)的迷離而頭痛;也不會(huì)因?yàn)閷?duì)ABC的反感而放棄;更不會(huì)因?yàn)槲木C的復(fù)雜半途而廢。這些個(gè)日子每天過的都很充實(shí),三點(diǎn)一線的生活也充滿了樂趣。為此,我幸福,我奔向遠(yuǎn)方,為了夢(mèng)把希望點(diǎn)亮。

  高三的生活是枯燥的,每天千律一篇的生活正在一步步侵蝕我們那顆寂寞的心,但我們一直相信:耐得住寂寞的人才會(huì)成功。如今的我們雖然辛苦。但我們會(huì)讓未來的10個(gè)月成為我們銘記終生的最美的回憶。在這里我們收獲的將不僅是高考的成功,更是成熟。在高三的崢嶸歲月里我們留下了汗水真誠幼稚。我們已不再是昔日的那個(gè)天真的孩童,我們有了責(zé)任。

  20xx年高考的腳步越來越近,老師們對(duì)我們的關(guān)懷也越多。我不知為什么經(jīng)歷了一年的高三,卻越到最后心越慌,是老師們鼓勵(lì)的話語讓我感到安心。這些大不了我們多少歲的老師讓我覺得是美麗的天使墜落人間,給我們帶來更多好運(yùn)和幸福。

  那如詩的日子過去了, 未來的路上可能充滿荊棘,坎坷不斷。但即使在荊棘叢中,我們也要做一只勇敢地荊棘鳥,繼續(xù)我們尋夢(mèng)的腳步。

  拍一拍身上的煙塵,整一整衣角。昂起我們的頭,面向陽光驕傲的說一聲:我是十三中的兵!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  每一個(gè)人在成長中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。

  那天,雨下得很大,天空黑壓壓一片。放學(xué)后,我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門,我不顧全身的雨水,興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽,說:“媽,我要報(bào)書法班!”媽媽接過報(bào)名表仔細(xì)看了看,慢條斯理地說:“還是報(bào)奧數(shù)班吧!書法對(duì)于學(xué)習(xí)作用不大,就不報(bào)了!蔽乙宦,頓時(shí)像泄了氣的'皮球,不高興地問道:“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢?書法怎么對(duì)學(xué)習(xí)作用不大?”媽媽沒有回答我,系上圍裙趕緊做晚飯去了,只留下我一個(gè)人在客廳。

  不一會(huì)兒,爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去,遞上報(bào)名表,對(duì)爸爸輕聲說道:“爸,跟您商量件事,我想報(bào)書法班,不想報(bào)奧數(shù)班!您看……”話還沒說完,爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的,回答說:“還是報(bào)奧數(shù)班吧!畢竟你現(xiàn)在是高年級(jí)了,功課是不能落下的!蔽夷睦镞聽得進(jìn)爸爸在說什么,氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上,頓時(shí)漲紅了臉,大聲吼道:“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班?我還有沒有一點(diǎn)自由了?”廚房里忙碌的媽媽聞聲,趕緊跑了出來,很是緊張地望著我們,生怕我們“打”起來。我委屈極了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,臉也漲紅了,拳頭也握緊了,好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的“斗士”。一見這架勢(shì),爸爸厲聲喝道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽在一旁立馬“拉架”,溫柔地對(duì)我說:“我們這樣還不是為你好?”但我像似被擊怒了的“雄獅”:“你們總說為我好,為我好,可有想過我的感受嗎?”說完,我捂著臉跑進(jìn)了書房。

  窗外,雨依舊下得很大,用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了一樣沉重,我喃喃地問:“這雨什么時(shí)候才能停?這種天氣什么時(shí)候才能雨過天晴?”

優(yōu)秀成長作文 篇8

  “你們能不能不嘮叨了,真煩人”!拔覀儑Z叨不都是為你好啊,這孩子怎么變成這樣了。”“我哪樣了,誰讓你們?yōu)槲液昧耍焯於际菄Z嘮叨叨的,煩不煩啊。”這是我鄰居家小雨和她媽媽的爭(zhēng)吵聲,這是很經(jīng)常的。小雨從小跟著爺爺奶奶,他們對(duì)她百般呵護(hù),百依百順。而小雨也十分孝順,經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情,但這樣平靜的日子在她10歲的時(shí)候結(jié)束了,她的爺爺奶奶相繼去世,在外打工的爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了,他們決定在家好好補(bǔ)償小雨,好好疼她,可小雨一直在心里記恨著她的`爸爸媽媽,她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責(zé)任,他們只知道一味的掙錢、掙錢,不知道孝順爺爺奶奶,這些,她一直記恨在心里。

  小雨跟我是同班同學(xué),她在班上活潑開朗,對(duì)其他同學(xué)很友好,像親姐妹一樣,光從這兒看,你絕不會(huì)想到或相信她在家里的所作所為,可以說,那完全是另外一個(gè)人,不過對(duì)于這些我很理解,因?yàn)槲伊私馑募沂录疤幘,?duì)于這我表示同情,但又無能為力,因?yàn)樗c父母之間有著隔閡、有代溝,他們都不愿去主動(dòng)捅破這層窗戶紙,就這樣一直僵持著。其實(shí)我覺得沒什么大不了的,只要經(jīng)常溝通就行了,其實(shí)在沒事的時(shí)候,我經(jīng)常和小雨說這些,我一提,她便轉(zhuǎn)移話題,時(shí)間長了,我便不提了,我感覺跟她說她也聽不進(jìn)去,也不會(huì)采納。于是,我便沒事趁她不在家時(shí)找她父母談。其實(shí)她父母很通情達(dá)理的,他們不像他們的女兒在心里記恨他們,他們一直想緩和關(guān)系,但小雨脾氣太倔,立場(chǎng)太過堅(jiān)定,說什么都聽不進(jìn)去。我對(duì)她父母說了幾種與小雨溝通的辦法,她的父母都很配合,時(shí)間長了,小雨通過被動(dòng)的與父母溝通,她與父母的吵鬧聲漸漸少了,特別是近段時(shí)間,我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。

  我在為小雨感到高興的同時(shí),也為自己的成就感到驕傲和自豪,回頭一想,我不能驕傲,我不能只為別人改正錯(cuò)誤,也要找找自己的缺點(diǎn)和不足啊。我們的成長離不開家長的教育,也離不開跟家長的溝通,適當(dāng)?shù)臏贤〞?huì)讓我們健康成長。我也要跟爸爸媽媽好好溝通,做一個(gè)好孩子。

優(yōu)秀成長作文 篇9

  文明無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察;文明無時(shí)不有,只要你懂得體會(huì),懂得珍惜。

  “文明”,“文明”,為什么叫“文”和“明”呢?我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑,隨手拿起《新華字典》一查,原來“文明”一詞的解釋是:社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。如:中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一。經(jīng)過上網(wǎng)百度搜查,我明白了:文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

  哦,文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前,自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。

  “文明人”就是去實(shí)踐,去發(fā)揚(yáng)良好的品行,例如:把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起,這就是“文明人”。

  “不文明人”就是去惡化良好的品行。例如:隨手亂扔果皮,垃圾,這就是“不文明人”。

  說到這,我情不自禁地想起一件難忘的事,至今我還記憶猶新。

  那是一個(gè)禮拜天的午后,我和媽媽在街上走著,走著,突然我的目光被一位年過古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋,衣服破爛不堪,坐在一個(gè)垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是:真可憐!可只是一瞬間,大腦又改變了我對(duì)他的看法:肯定是來騙錢的`,要謹(jǐn)慎提防這種大騙子。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)身穿漂亮連衣裙的年輕女子,輕瞄了這個(gè)老乞丐一眼,十分“優(yōu)雅”地將一團(tuán)垃圾扔到老乞丐的身邊,得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開了。

  我心想:這個(gè)老乞丐此時(shí)肯定十分生氣,憤怒。然而,卻出乎我的意料——老乞丐并沒有用怨恨的眼光望著那個(gè)遠(yuǎn)去的年輕女子,只是輕輕的搖搖頭,而后,緩緩地俯下身子,慢慢拾起垃圾,很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子,自然地把垃圾放到垃圾箱里。

  我怔住了,這位年過古稀的老乞丐雖然社會(huì)地位低賤,雖然不像那些富裕的人擁有太多的財(cái)富,但是,他有一顆美麗、善良的心,他的精神財(cái)富是很多人無法比擬的。

  是呀,如果我們的校園,我們的國家,我們的世界有更多像老乞丐那樣的人,輕輕俯下身,拾起垃圾。那么,我們的校園,我們的國家,我們的世界,就會(huì)變得更文明,更美好!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),如果問我,你從什么時(shí)候開始真正懂得“文明”的含義,我會(huì)毫不猶豫地回答:自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開始,我堅(jiān)信,他的文明行為將伴隨著我成長!

優(yōu)秀成長作文 篇10

  感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

  是誰傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的`絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長,用一顆真誠的心學(xué)會(huì)感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

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