感動的作文集合[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感動的作文 篇1

　　感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。

　　這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的`面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都能夠每一天從我那里得到一條面包。”

　　這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包。可是僅有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一齊吵鬧，也沒有有其他孩子一齊爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感激，然后回家去了。

　　第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨日還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴�！碑斔�把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。

　　是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加完美。

感動的作文 篇2

　　平凡之中往往會滋生出偉大，而我所遇見的一位平凡但又不平凡的人，化為一幕幕畫面，永遠推動我的前進。

　　那個人就是我的父親，一個給予我生命，陪伴我十三年的人。

　　那夜，考試所帶來的焦慮，不安等情緒在我心中，像一口氣堵著，慢慢的心中就升起了一股無名之火。夏夜里，那個永遠在“啦啦”轉(zhuǎn)動的風扇更是加大了我的怒火，而這怒火也波及到了客廳中正在看電視的'父親。

　　“你知不知道再過兩天就是我的考試了？還把電視聲音放這么大聲？”不知何力量推動著我，我?guī)缀跏呛鸪鰜淼倪@句話，而我那位被我認為“已經(jīng)跟不上時代”的父親知道了我的憤怒，默默地關(guān)上了電視，回到了房間。

　　那時的我已經(jīng)漸漸的冷靜下來了，看著父親的背影，我的心中生出一股愧疚，鼻頭感到一點酸意。他已經(jīng)不在是我小時候需要抬頭仰望才可以看到的人了，我漸漸的長大，歲月也慢慢磨平了他的棱角。我?guī)е�愧疚追了過去，走到了父親身邊，正想道歉，他只是笑了笑，說“沒事，這幾天要考試了，你壓力也很大，加油吧�？荚嚱Y(jié)果不重要，努力的過程才應(yīng)該珍惜�！蔽姨ь^看了看父親，父親的眼里沒有我以為的責問和憤怒，只有一個父親對子女的愛。一瞬間，我的眼淚就充滿了眼眶。

　　“走吧，你的風扇是不是有點壞了，經(jīng)常聽見有點“啦啦”的聲音，我看看能不能給你修一下�！蔽以诟赣H身后，連忙低下頭，抹了一下眼淚，不想讓他看見。

　　父親走到風扇前，讓我?guī)退�把家里的工具箱拿過來，他默默的幫我修風扇�？粗�父親的背影，我的眼淚又流下來了。

　　經(jīng)過父親的修理，風扇不在發(fā)出聲音，我也不在煩躁。

　　父親是千萬人中平凡的一個，但他在我心里又是偉大的，只因為他是我的父親。他原諒了我一切，包容著我，愛著我。

　　父親的背影永遠烙在我的心里，讓我感動。

感動的作文 篇3

　　平凡的日子里，我們該用什么來浸潤我們的心靈呢?我覺得唯有感動方能讓我們的生活充滿色彩。

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

　　感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的.甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　想知道一件令我感動的事是什么嗎?記得那是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭認真的寫著什么，我問我的同桌，他說：“要做數(shù)學書上43頁第2~5題，老師下午檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然鄧炎從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，她笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著11個端正的字”姚杰對不起，請你原諒我吧!“看到這些帶有誠意的字時我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。第二天，我給了他一個”沒關(guān)系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

　　這件事讓我感動，讓我難忘!

感動的作文 篇4

　　圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進教室，剛放下沉重的書包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰，是金色的。

　　我有些訝異又有些疑惑：誰這么大氣，圣誕送糖給我？這時，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會課上，薛老師有些許怒氣的.說：“昨天放學后我看了一下每個同學的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來拍照，家長會給你們的家長看！”同學們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下�？晌乙谎劬涂匆娏四菈K巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。

　　第二課是薛老師的課，按理說，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點了點頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊含著薛老師對我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。

　　我漸漸明白了，薛老師對我們濃濃的愛，也知曉了師生情的滋味……

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；以感受開頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　美中不足的是：主語的使用有點頻繁，語言有些直白樸實；故事的敘說缺少趣味性。

　　作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~

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