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小學(xué)想象作文7篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
天使與惡魔
事實(shí)上他們曾經(jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡；天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼.自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影?隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”.
到了該體驗(yàn)成長成果的.日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面.與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷但是無論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷
人類同樣是這樣,在成長的過程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔
小學(xué)想象作文 篇2
“英良，該睡覺了�！边@是媽媽第十次叫我上床睡覺了，在睡覺之前，手里還拿著，在床上看著，看著，我睡著了……
醒來一看，我竟然做在“月球一號”的返回艙里，不可思議，哦，我知道了，我即將要登上美麗如繞的星球——月球去實(shí)現(xiàn)月球之旅，地勤人員對火箭做了極細(xì)的檢查，一切正常。指揮中心發(fā)出點(diǎn)火指令，計(jì)算機(jī)開始自動(dòng)工作。自動(dòng)點(diǎn)火點(diǎn)燃了點(diǎn)火器，“月球一號”發(fā)除隆隆的聲音，大地劇烈震動(dòng)震動(dòng)起來，火箭緩緩上升，不斷加速。我躺在艙內(nèi)，觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時(shí)，我頂著巨大的壓力，那是由火箭的加速而引起的的超重令，發(fā)射后2分42秒，第一級火箭自動(dòng)脫落，二三級火箭繼續(xù)上升，，達(dá)到182公里高度時(shí)，第二級火箭自動(dòng)脫落，速度達(dá)到6.8公里。離地9分5秒，第三級火箭發(fā)電機(jī)啟動(dòng)工作，飛船在預(yù)定時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道，此刻，“啊波羅11號”飛船的高度為2650公里，速度為7。67公里。
飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行駛，它飛過了地球和月球距離的`中間點(diǎn)，在飛船飛行的第3個(gè)晚上8點(diǎn)33分，又飛過了月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止在離月球28000公里的地方，月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡，從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)搖搖在望，靜靜的懸在飛船的上方。
預(yù)知事后如何，請看下回分解！
小學(xué)想象作文 篇3
我的小時(shí)候就對未來很有憧憬我希望的未來是這樣的。未來的環(huán)境十分好 所有的車，排出來的都是氧氣而不是廢氣車是燒的.不是汽油，而是廢水、廢氣、廢渣之類的東西。而且地球上一點(diǎn)沙漠都沒有。大多是植物。而且燒火的時(shí)候不再會出來污染環(huán)境的黑煙了。所有廢棄的一天就會和土地和在一起沙土不跑到黃河里面去了。 人們吃的食物都是高能量低污染的食物，只要雞吃我們吃的食物就不會生病。綠色而且健康，而且我不希望我是個(gè)科學(xué)家還是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我要用我的知識創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人和人類一模一樣可以幫助小孩學(xué)習(xí)也可以做家務(wù)和做飯還可以陪我們玩我還想發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)這樣我們就可以穿梭到過去，享受生活了。還可以回去尼補(bǔ)一些過錯(cuò)讓自己好受一點(diǎn)呀。我還想用經(jīng)濟(jì)的知識慢慢的讓中國人更有錢掙。向國際社會。讓我們中國人的生活變得美好不比外國人差一丁點(diǎn)，讓我們中國人月收入在兩萬元以上。我還希望人類開發(fā)出光束飛機(jī)，讓我們的生活更加美好即使來不及了，也有一點(diǎn)希望也有可能治活。 我真的希望未來和我想象的一樣或更加好，未來的房子來可以飛到藍(lán)天上和小鳥一起玩。讓我們看看夜晚的天空是什么樣的還可以下水和小魚一起游泳還可以抓小魚和箭魚一起傲游大海還可以在陸地上跑，享受跑車的風(fēng)采而且有很多形狀，有小狗形的、小貓形的、小草形的之類的而且還可以隨便變個(gè)形狀，而且里面還有萬能的機(jī)器貓可以幫助我們干一些力所能及的事的活還可以幫我們解悶，自行車而且還可以變成小車超人來保護(hù)我們。
小學(xué)想象作文 篇4
靜謐的夜里，獨(dú)留繁星閃爍。喧囂的城市，此刻猶如桌角的那抹痕跡，被毫不留情的拭去。 -----------題記
若將時(shí)間喻為一片輕一盈的花一瓣，那夢想就是其上的露珠。在霧氣氤氳的初秋，攜著它獨(dú)有的靜謐，滴下那被人希冀著，憧憬著的，稚一嫩的夢，讓人憐憫，卻又不著痕跡。就如，眼角浮現(xiàn)淚光的那片，緊閉的曇花花一瓣。
悄然被風(fēng)吹起。
他從不被人記起，或者說，他沒什么能被人所憶起的。這世界太大，忽略了太多人的'感受。哪怕，他是父親。也被這著歲月黃沙所銷蝕的只剩下斑駁的指紋。但這又能算得了什么呢？就如：
學(xué)期伊始的那夜，風(fēng)凌厲，蕭瑟，帶走了所有憂愁。只身一人，漫步在回家的路上�？匆娏怂碳钡纳碛�。我迎上前，淡淡的道：你去和老師交流吧，我自己回家。他蒼老的面龐上，閃爍著不定的光。我沒多說什么，轉(zhuǎn)過頭，迎著昏黃的光，往家走去。良久后，眼神一凝，看見他的背影，與傾斜的月光交融。
“上來吧，我送你�！钡脑捳Z，慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒做猶豫，就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的，似曾相識的畫面，浮上我心頭。多久了，未靠過他。想起這天班主任說的：“在家長會時(shí)，我留意到你父親再幫你整理書籍，全班，只有他!” 起初，不曾感到什么�？傉J(rèn)為那是應(yīng)該的。是啊，父母窮極一生，有什么不是應(yīng)該的呢？回想那時(shí)，真是聰明的可惡。
“我特意整理過了，不可能在家長會時(shí)亂放”我篤定的說�！暗液屯瑢W(xué)們都看見你的書是散亂的�！卑嘀魅我埠芸隙ǖ恼f。不知為何，一向不愛哭泣的我，竟忍不住落淚了。沒有虛構(gòu)，真的流淚了。可能是自尊心受到打擊了吧，讓我的內(nèi)心坍塌；抑或是他，讓我的防線崩潰了。
課后，我與老師談心。與我講起朱自清先生的《背影》 ，父親的背影，是那樣令人傷感，哪怕風(fēng)吹雨淋，被人詬病，也會不惜一切代價(jià)，給予子女溫飽。讓我們，從那稚一嫩青澀的青春，破繭而出，搏擊長空！
躺在父親的背上，在月光的照耀下，前行。正如那曇花的花香，悄然在夜空的微風(fēng)中，起航！
小學(xué)想象作文 篇5
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢。
我穿越到了未來世界。我大吃一驚，未來的地球和我們的地球區(qū)別很大。我們的地球已經(jīng)烏煙瘴氣，而未來的地球香味撲鼻。
接著，我來到了馬路上坐上了一輛出租車，我從沒見過出租車是這種樣子的，便問司機(jī)叔叔：“這是什么車呀？”司機(jī)叔叔笑著回答說：“這是海綿車�！薄昂＞d車！”我驚訝地說，：“是呀�！彼緳C(jī)叔叔說：“這是海綿做的車，用水來作為奔跑的能量，也不用石油了，而且撞到了車時(shí)也不會壞掉，人也不會受傷，就沒有交通事故了。著海面車科室可以多功能呢，在海里可以變成船，在岸上就是車，在空中便是飛機(jī)�！闭f話間，車子一來到了超市門口，我下了車，走到了超市門前，發(fā)現(xiàn)有一名機(jī)器人保安，只要誰偷了超市里的東西，它馬上就會發(fā)出警報(bào)聲。
我走進(jìn)了超市，來到了食品區(qū)中的水果區(qū)，哇！有好多水果呀！現(xiàn)在是冬天，怎么會有西瓜和石榴賣呢？我問了工作人員，工作人員說：“我們現(xiàn)在不僅有秋天的水果，連夏天的都有呢！這是因?yàn)樵跍厥依�，溫度可以隨便調(diào)節(jié)，所以不管什么時(shí)候各種水果都可以長成！”
我走出了超市來到了公園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，沁人心脾。我們生活的'地球到處充滿灰塵，公園里只有光禿禿的幾棵樹。
叮！叮！叮！一陣鬧鈴聲把我給吵醒了，哦，原來是我做了一個(gè)夢，這雖然只是個(gè)夢，但我相信未來的地球一定會變成這樣的！
小學(xué)想象作文 篇6
如果我有哆啦a夢，我會帶著全家到海底住下來，每天觀賞各式各樣讓人贊嘆不已的魚；還要坐著時(shí)光機(jī)到外太空看了“火星人”，探索他們的科技是不是比我們進(jìn)步；再來，我要把無聊的教室變成恐龍家園，把汽車變成掃把在天上飛，永遠(yuǎn)不會塞車。我想，這樣我就會成為世界上舉足輕重的重要人士！
我要請哆啦a夢從百寶袋里拿出先進(jìn)的魔法棒，把無動(dòng)于衷的塑膠小花變成會說話、會走路、會跳舞的小花朵，當(dāng)我無聊時(shí)它會和我玩耍；當(dāng)我被罵時(shí)，它會安慰我。我要請哆啦a夢給我一支永久的魔法棒，把世界上醫(yī)不好的病醫(yī)好；我要請哆啦a夢給我一只神奇的筆，把我不會的問題輕而易舉的解決掉；我要坐著時(shí)光機(jī)到未來世界，開著飛碟到處游玩，我還要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下來，過著無憂無慮、快樂似神仙的生活！你別取笑我癡人說夢，因?yàn)槲铱墒菗碛凶钕冗M(jìn)的哆啦a夢喔！
我要把電腦復(fù)制，這樣家里的電腦壞掉就不用再買了！真方便�。∥疫�要把不要的.紙變成鈔票，這樣我就會有像山一樣高的錢和鈔票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石頭變成金光閃閃的黃金和晶瑩剔透的鉆石，這樣每個(gè)人都可以變得很富有，也可以解決人們很想要黃金和鉆石的心愿了；我要把所有的污水變成石油，這樣就不會有缺石油的問題了，也解決了地球的環(huán)保問題，這是不是一舉多得呢？我有了哆啦a夢，要什么為我來說都是唾手可得、輕而易舉�。�
我不會像大雄一樣，笨手笨腳的，還拿哆啦a夢的道具來欺負(fù)別人。所以，萬能的哆啦a夢��！快來到我的世界，我會把你視為掌上明珠，成為世人眼中，永遠(yuǎn)的大英雄！
小學(xué)想象作文 篇7
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的`，讀書的同學(xué)清晰可見，小軍說：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進(jìn)教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時(shí)才用的，他會專門監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會發(fā)出警報(bào)提醒老師。對了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
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