寫景校園的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫景校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園的作文1

　　我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。

　　我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的'頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，爭(zhēng)著把她們的鮮艷開放，在比誰(shuí)的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！

　　我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭(zhēng)妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無(wú)比舒暢著哩。

　　我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。

　　我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ�，在雪地里你追我趕玩得可開心了，一點(diǎn)也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語(yǔ)在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著

　　這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。

　　我喜歡我美麗的校園。

寫景校園的作文2

　　春來了，我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。��！桃花開了！茶花開了！迎春花開了！春悄悄來了！

　　一進(jìn)校門，你會(huì)看到操場(chǎng)周圍的樟樹和法國(guó)梧桐，更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹。桃樹上的花是26片花瓣左右，花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上，有些膽小的藏在花瓣底下，只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，還有枝頭的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓你看得眼都不眨一下，這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

　　伴隨著桃花的香氣，我們又來到了水杉跟前。哇！有三、四層樓那么高！它筆直的，葉上有密密的軟刺，它像排高大的哨兵，讓我們安心地讀書。我非常喜歡水杉，因?yàn)樗�很威武，很挺拔，棕色的樹桿配上青綠的樹葉，更是帥氣！

　　我們來到教學(xué)樓，一看，哇！好多迎春花！綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的`綠葉，綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，細(xì)枝從二樓垂下來，像一個(gè)綠色的窗簾，這是春姑娘的頭發(fā)，上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花，這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看，柔美無(wú)比，近看，心曠神怡。微風(fēng)拂過，枝條在空中輕輕飄動(dòng)，這么的迎春花怎么沒有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花邊上，與花聊天呢！

　　花兒聽著朗朗的書聲，我們聞著芬芳的花香，這是個(gè)多么美好的校園啊！

寫景校園的作文3

　　我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛伴著我成長(zhǎng)的校園。

　　走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。

　　進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開心、快樂的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。

　　離開笑臉墻，正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊，它大概有50多米長(zhǎng)，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會(huì)開滿淡紫色的.小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、�！弊黜�，引來了許多小蜜蜂。

　　穿過走廊，來到南邊的小操場(chǎng)，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會(huì)在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語(yǔ)，這里留下了童年的身影。

　　我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。

寫景校園的作文4

　　春暖花開，在這個(gè)校園里，我們正用著青春的色彩，給這個(gè)校園添加顏色，蝴蝶飛舞，紫丁香的香氣在慢慢飄散。

　　走進(jìn)校門口，一眼望去，首先進(jìn)入我們的視野是一棟教學(xué)樓，往右拐還是一棟高大又潔白的教學(xué)樓。對(duì)了，我們學(xué)校還有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛開了，一經(jīng)過那條小路，就會(huì)聞到一股濃重的花香味。

　　操場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，每天同學(xué)們都要到操場(chǎng)，去跑上個(gè)三四圈，每天一大早就有太多太多的學(xué)生在操場(chǎng)上，揮灑著屬于他們的熱血篇章，但是我本人是不喜歡跑步的，特別累。但我還是特別喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，看臺(tái)跑道都充滿著我們對(duì)青春的無(wú)限期待和滿腔熱血。老師們的辦公室每天也很多人，因?yàn)闀?huì)有很多同學(xué)來請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題。

　　教學(xué)樓里充滿著我們的'歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書聲，清晨陽(yáng)光透過窗戶照亮我們的教室。課間是愉快的，開心的到處傳來，一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學(xué)們的友愛和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校園里飄蕩，校園承載了我們青春的所有時(shí)光，在校園里和同桌的小打小鬧，好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。

　　這就是我的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到快樂，在這里學(xué)習(xí)，我感到驕傲，在這里學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，在這個(gè)校園里充滿了我們的青春，我們的喜怒哀樂。

寫景校園的作文5

　　今年我上五年級(jí)，在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿生機(jī)。

　　校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因?yàn)槟且黄�篇�?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無(wú) 與倫比；校園里那動(dòng)聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的 詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。

　　在校園里必不可少的就是教室了，再教室的.正中間有一個(gè)十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著看 著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識(shí)的航船，那老師就是船長(zhǎng)，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng)，撒給我們 溫暖的陽(yáng)光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。

　　在教室里譜寫著多少成長(zhǎng)的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！

寫景校園的作文6

　　春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了!她來到了田野里,來到了小溪里,也來到了我們校園.

　　早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上.東邊出現(xiàn)了一片魚肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃.一會(huì)兒,魚肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽(yáng)公公出來了,用那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園.你瞧,頭上的小鳥歡快地歌唱.那棵高大的榕樹也長(zhǎng)出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出"沙沙"輕響,好象在竊竊私語(yǔ).和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹兒的新衣.一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙.大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都在爭(zhēng)著更換春裝.

　　中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空.它已揭去輕紗,放射萬(wàn)縷光芒.水平如鏡的人工湖上,金光點(diǎn)點(diǎn),像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣.清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡.湖邊翠綠欲滴的竹子,樹木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的魚兒在歡快地游來游去,它們是否說:"太好了!春天終于來了.""沙沙"你聽,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的小花,正在和春姑娘說悄悄話呢.它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個(gè)世界的奇妙與美麗......

　　傍晚,太陽(yáng)公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景.是那么的.瑰麗.漸漸的,夜來臨了,一切又進(jìn)入了沉睡.又等待著新一天的開始.

　　春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上.同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美!

寫景校園的作文7

　　我們的校園干凈又美麗，處處散發(fā)著勃勃的生機(jī)。假如你走進(jìn)我們的校園，總會(huì)情不自禁地贊嘆：“啊，麟峰小學(xué)真美呀，我從沒見過這么美麗的校園！”校園的每一處景致我都喜歡，但讓我印象最深刻的，就是校園一角的大石頭。

　　這塊大石頭身軀龐大，底下許許多多的小石頭簇?fù)碇�它。石頭的縫隙里，溫柔的小草悄悄地探出腦袋；還有許多五顏六色的小花：紅的、黃的、紫的、白的，散發(fā)著淡淡的香氣，把大石頭點(diǎn)綴得分外美麗。這塊大石頭還是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”，為什么這么說呢？聽我細(xì)細(xì)道來。這塊石頭上雕刻了精美的.圖案，八個(gè)大字格外醒目：“知行合一，立德樹人”，這句話告訴我們，認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用這些道理，是密不可分的一回事，而我們作為小學(xué)生，應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)德行，樹立德業(yè)，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁，做后代的好榜樣。這塊石頭把教我們學(xué)習(xí)、做人的道理刻在自己身上，時(shí)時(shí)刻刻用這種精神提醒著我們，你說它是不是“鎮(zhèn)校之寶”呢？

　　��！我多么喜歡校園的這一角，這里草木春生夏長(zhǎng)，花團(tuán)錦簇，綠草如茵，威嚴(yán)的大石頭靜默矗立，它的身上鐫刻著我們中華民族代代相傳的為人處事的道理，用這種精神感召著我們：努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)德行，做一個(gè)有用的人！

寫景校園的作文8

　　炎熱的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的.毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無(wú)限的樂趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事�。�

寫景校園的作文9

　　我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場(chǎng)，樹林，月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

　　魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里，杏樹上開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去，仿佛在對(duì)我們說：“春天悄悄地來了，“我”和杏花姑娘來為你們報(bào)信了，我又開始忙碌了！”再往里面走幾步，就會(huì)看見那大紅的魚池，魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了！再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢！“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里！“大紅袍”最可愛，“大金眼”最溫柔，“小白點(diǎn)”性格最火爆啦！魚池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的`小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級(jí)愛吃的竹子呢！

　　我們一起來想想20年后，我們的校園會(huì)是什么樣子呢？我希望未來校園的魚池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛的“大紅袍”，第二個(gè)魚池里面是溫柔的“大金眼”，第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”，那可就是完美加完美是更加完美了。

　　我們一定要愛護(hù)我們的校園，保護(hù)大自然的環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，大家一起加油吧！

寫景校園的作文10

　　我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下，這里鳥語(yǔ)花香，環(huán)境宜人。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們交友，我們歡樂。

　　春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著校園，校園里的一切都忽隱忽現(xiàn)，像在和你捉迷藏。遠(yuǎn)處的樹上有幾只小鳥在枝頭歌唱。太陽(yáng)升起，一切都亮了起來。三棟教學(xué)樓像衛(wèi)兵似的，守護(hù)著我們的校園，靜聽我們瑯瑯書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學(xué)生在跑步呢!

　　夏天的校園是熱鬧的。花壇里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。石榴花開得茂盛，引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來飛去。枇杷樹也開花了，但它們的花小巧的很，不易發(fā)現(xiàn)。夾竹桃花開燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿校園，到處金燦燦的'。

　　秋天的校園是精彩的。校園的花壇里盛開著菊花，有黃的、有白的、有紫的……一陣秋風(fēng)吹來，它們跳起了歡快的舞。這時(shí)，你還會(huì)聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭，一團(tuán)團(tuán)的桂花，引你駐足觀賞。那么小的花，緊緊地挨在一起，散發(fā)淡淡的幽香，引人贊嘆。我們的校園里還有水果呢�？�，石榴樹上掛起了小燈籠，枇杷樹上亮起了小燈泡了，引來了一群“小饞貓”。老師們說，要注意安全，這是我們觀賞的呀!所以，你會(huì)看到一群群小朋友在樹下徘徊，小手指動(dòng)呀，小嘴悄聲說呀，跳呀笑呀……

　　冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，給教學(xué)樓穿上了白棉襖，給操場(chǎng)蓋上了白棉被。遠(yuǎn)處幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。教室窗臺(tái)上，一個(gè)小腦袋挨著一個(gè)小腦袋，都想出來玩呢!

　　我四季如畫的校園。

寫景校園的作文11

　　我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有一幢幢嶄新的教學(xué)樓、有一株株茂盛的樹木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。

　　走進(jìn)“小公園”，你最先會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵大榕樹。這棵榕樹的枝干多的`不可計(jì)數(shù)。它直沖云霄，樹冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的中心小學(xué)似的。榕樹的葉子多得就像千萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛的小精靈在舞蹈。

　　榕樹的左邊是幾棵桂花，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細(xì)心觀察哪些小小的桂花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。

　　在這棵榕樹的東北角，有三棵俊俏的鳳凰樹，這時(shí)是初春，鳳凰樹的花還沒有開，像三個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。圓圓的葉子在樹枝兩旁向外張開，就像一只只展翅飛翔的鳳凰，我想這可能就是為什么人們把它們叫做鳳凰樹的原因了吧……

　　這就是我們校園最美、最可愛的一角。

寫景校園的作文12

　　冬爺爺帶著寒冷，悄悄地離開了人間。盼望了整整一個(gè)冬天，終于把春姑娘盼來了。她帶著魔法棒來到人間，走進(jìn)了我們的校園，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，校園也春意盎然、生機(jī)勃勃了起來！

　　跟著春姑娘的腳步走到學(xué)校大門口，映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹，像警察一樣莊嚴(yán)肅穆地站在路兩旁，保護(hù)著我們的校園。樹枝吐出了嫩芽，像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像穿了一件綠色的大衣。

　　繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走，來到了小花園。沉睡了一個(gè)冬天的小草，被春姑娘喚醒了，破土而出，歡快地?fù)u晃著它的小腦袋。成片成片的草，給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋，仿佛也在迎接春姑娘的到來。蝴蝶花，湊著春風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地開放，色彩斑斕的'。有黃的，有紫的，還有玫紅的。一陣春風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)盡情地舞蹈，有的像蝴蝶一樣在玩耍，還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點(diǎn)頭問好。

　　來到操場(chǎng)上，小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了清爽的春裝，正在自由自在地玩耍呢！有的像駿馬一樣在奔跑，有的在一起做游戲，還有的在做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)傳播了整個(gè)學(xué)校。走到教學(xué)樓，閱覽室里，有同學(xué)在一起看書，空中彌漫著書香；走道里，回響著同學(xué)們響亮的回答聲。

　　我喜歡春天的校園，它是那么的五彩繽紛！

寫景校園的作文13

　　同學(xué)們，你們喜歡學(xué)校什么地方呢？告訴你，我喜歡我們學(xué)校的花壇。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，春姑娘用她那神奇的畫筆，把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了�；▔�里的花發(fā)芽了，芽?jī)耗勰鄣模�仿佛每個(gè)葉子上都有一個(gè)生命在涌動(dòng)。一場(chǎng)春雨，美麗的小花就會(huì)向上延伸，就像伸自己的懶腰似的，好像在說：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大開花！”

　　夏天，花壇更美了，花壇里的花都開了，有紅的；白的'；粉的；藍(lán)的；紅的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齊放，芬香撲鼻，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把我們的校園變成了美麗的大花園！花的香味把蜜蜂引來了，它來到我們的校園采蜜。下課了，同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花，我們的笑臉多么像花壇里的花呀！對(duì)了，我們不就是祖國(guó)的花朵嗎？

　　秋天來了，樹葉落了，花都枯萎了，只有菊花仙子開的那么新鮮美麗，給校園帶來更多的色彩。下課的時(shí)候，同學(xué)們都收集菊花的種子，到了春天還種菊花。

　　冬爺爺帶著雪精靈來到了校園，花壇里的花都安靜的冬眠去了，只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校，同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人，我相信花兒們?cè)诘却�著來年的春天，現(xiàn)出美麗的生機(jī)。

　　同學(xué)們，這就是我們學(xué)校的花壇，我很喜歡它，難道你們不喜歡嗎？

寫景校園的作文14

　　一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

　　每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的'外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

　　在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

　　樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……

　　這就是我們的校園，我愛我們的校園。

寫景校園的作文15

　　我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的'綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘�杉樹已經(jīng)醒來，伸了個(gè)懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

　　秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！

　　秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗��！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。

　　校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學(xué)校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！

【寫景校園的作文】相關(guān)文章：

寫景校園作文08-09

校園寫景作文08-07

校園寫景作文10-31

寫景校園的作文11-12

我們的校園-寫景作文02-15

美麗的校園寫景作文09-02

【精選】寫景校園作文3篇06-09

【精選】寫景校園的作文4篇06-09

精選寫景校園作文三篇05-25