成長的作文匯編[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　在成長的步伐里，我們其實都在繪畫著一幅幅美麗的風景畫。而這些圖畫，只有成長的畫筆才能勾畫出來的。今天我就要用成長的畫筆，繪畫出一道道獨特的風景線。

　　真誠可貴的友情圖

　　那一天里，我們?nèi)�班同學(xué)心中都懷著不舍和留戀。因為在這一天里，我們就要告別小學(xué)，告別小學(xué)老師，告別小學(xué)同學(xué)了。在這一天中，太陽似乎也為我們的友情而不舍。這一天的太陽不是火辣辣的，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學(xué)之間沒有多余的話語，因為我們彼此心連心。即使不說話，友情這個獨特的電話，在幫我們傳達著。這是最真誠可貴的友情圖。

　　偉大無邊的親情圖

　　那是在考試的前一個晚上。這天里，因為忙著復(fù)習(xí)，我甚至連吃晚飯的時間都沒有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進我的房間。當時她對我說了一句話：“我知道你要努力復(fù)習(xí)，但是人是鐵，飯是鋼�。　甭牭竭@句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無邊的'親情圖。

　　這樣一幅幅獨特的風景圖，正是因為有成長的畫筆，才會顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨特。我要永遠的珍藏這成長的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風景線。

成長的作文 篇2

　　張揚純粹的紅，新生明亮的綠，憂郁自由的藍，形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調(diào)色盤上一抹，就能勾勒出一幅幅個性、青春的成長油畫。

　　童年的紅那樣純真自然。

　　記憶里，童年的天空清透清透的，輕輕一下，就能掐出水來。那時的我，常常穿著一身純白的連衣裙，傻傻的仰望著天空，頭上的紅色蝴蝶結(jié)隨風吹拂著，一抖一抖的，好像隨時都會飛下來，和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里，聽著她講那美麗的童話，我總是問媽媽一些奇怪的問題：“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色��？”媽媽笑答到：“紅色是最純粹的顏色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶結(jié)不是紅的嗎？”說完，抱起幼小的我朝家走去，那時的我還不懂什么叫“純粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。

　　少年的綠那樣生機勃勃。

　　小學(xué)時的一個春天，我們?nèi)�校組織了一次大規(guī)模的植樹活動。那綠綠的，嫩嫩的枝葉兒，輕輕隨著風兒撓著我的臉頰，癢癢的，心里挺開心的�？粗�我親手栽種的樹苗兒迎風挺立�；腥唬�明白了老師常說的：“希望是綠色的，你們就是希望�！睂ρ�！這些小樹苗如同正在茁壯成長的我們，充滿著生機與無限可能。那時的我，渴求知識如同小樹渴望雨水。那時的我已開始長大，懂得了。

　　青年隊藍這樣青澀憂郁。

　　花季，雨季的我們，已然長大。不復(fù)昔日的天真幼稚，變得稍稍成熟了，能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個角落緊緊藏住，生怕別人知道。此時的我，那遠遠地小臉已長成有點棱角的清麗面孔。眉眼也長開了，用溫和的目光打量著這個世界。已對這個世界有了自己的見解。會仰望湛藍的天空，獨自想著心事，時而喜時而悲。也學(xué)會了偽裝自己，學(xué)著像大人那樣思考問題。懂得了關(guān)愛身邊的人，不讓父母操心，朋友擔心�？倳�在人前笑得沒心沒肺，在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍天生活著的'我啊，已長大了許多。那清透的藍在我眼中已彌漫著一層憂郁，青澀難耐的迷紗。

　　成長，是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結(jié)，飛走了純白的連衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。

　　成長著的我們，無悔地走在人生的旅途上，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感悟……

成長的作文 篇3

　　也許，有人會問我，成長的煩惱是什么？也許，有人會問我，成長是什么，但成長似乎是沒有定義的。

　　成長就像一朵玫瑰花一樣，美麗，遙不可及，在心中許是美好，也許，一旦靠近，渾身充滿刺，讓你無法觸碰，正可謂，“只可遠觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的，但他能促使我們成長，促使我們更近一步，也許有人會感嘆，成長過程中，煩惱會增多，但是我認為，煩惱的事也許能讓你不斷清醒讓你經(jīng)歷更多。

　　小時候，我總是無憂無慮，沒心沒肺，我大聲的笑，大聲的哭，我考試沒考好，我放聲大膽的哭，我有不如意的.時候，我依然會哭，也許哭，不能解決什么，但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍，我喜歡調(diào)皮，我喜歡惡作劇，大人們只會對我解釋，以表示理解。

　　初中后，我開始迷茫，不知道我應(yīng)該做什么，怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意，怎樣讓別人注意到我，我開始要面子，我不在哭，我堅強我自信，我努力學(xué)習(xí)，我開始摸索學(xué)習(xí)方法，我努力向上。考試過后，不再哭哭啼啼，而是努力找到學(xué)習(xí)方法。我的煩惱開始增多。友誼，也漸漸注入到我的生活，我開始有了好朋友，開始說真心話，開始注意成績好的男孩，我想，這就是我情竇初開吧，我朝著他努力的方向不斷前行，完善我自己，秘密也隨之增加，我想這就是我的成長吧。

　　高中到了，我考上了我理想的學(xué)校，鄉(xiāng)村里的人都夸我，說我很棒，但我也依然要努力，學(xué)習(xí)更加困難，考試更加正規(guī)，老師更加嚴格，沒有時間休息，沒有活動參加，我苦干，不在退縮，不在迷茫，我有了學(xué)習(xí)目標，我有每日計劃，我也有輔導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，有時感到力不從心，多少次感到自卑，但有一個信念告訴我，我不能退縮。成長過程中，難免有風雨兼程，是否我要當一個縮頭烏龜，不能不能，我在心里呼喊著！如今高二了，我有成長了，我只能冒著風雨，迎難而上！

　　也許，這就是成長吧！

　　成長是歲月留下的痕跡，固然美好，固然心酸，但我既然選擇了這條不歸路，那我只顧風雨兼程，做到成長歲月，青春無悔！

　　成長之路，靠自己摸索，靠自己探尋！

成長的作文 篇4

　　陽光明媚，萬里無云，樹木郁郁蔥蔥的，一切美的就像是一張油畫。我心情愉悅的與媽媽走在花鳥市場中。

　　各色各態(tài)的花擺在一起，相互媲美。我看著那些嬌艷欲滴的花，心頭一熱：“媽媽我想買盆花帶回去養(yǎng)。"媽媽眉頭一蹙，很不信任的看著我。美景帶給我的好心情一下子煙消云散："我已經(jīng)長大了，養(yǎng)盆花的能力還是有的。"在我的百折不撓下，媽媽最后還是給我買了一盆花。

　　剛開始我覺得這個花的花色，葉脈都十分精致，越看越喜歡�？墒菑牡谌�天開始，花就垂下了頭，褐黃色從花邊開始向花瓣慢慢暈染，嬌嫩的花苞也不再挺著，甚至葉子都開始打蔫，我也漸漸的不在意它了。

　　就這樣，那盆毫無生機的花被我丟在了陽臺。

　　隔天，媽媽拎著那盆花對我說："你看，說你不會養(yǎng)你還不信，你既然把它買了回來，一定要對這個生命負責！"我以為，喜歡花的'媽媽一定會幫我打理，沒想到她卻把這件事情給我做。我微微一怔，"對生命負責"的聲音一直回響在我的腦海。

　　我暗暗的下定了決心。

　　我查詢了養(yǎng)花的方法，也謙虛的問過了媽媽的養(yǎng)花經(jīng)驗后，開始精心的照顧它。澆水，施肥，陽光，適宜的溫度，樣樣都沒有少。我正在為這盆花忙里往外時，回頭卻瞥見了媽媽欣慰的笑容。

　　后來，這盆鮮活的生命再次變得生機勃勃，一直到現(xiàn)在都放在我的書桌上。美麗的花朵的那一刻空氣中流動著一股暗香，甜甜的。

　　于是，養(yǎng)花這一課成為我成長歷程中最重要的一刻，媽媽并沒有親自動手去幫我呵護這盆花，而是通過養(yǎng)花讓我懂得了更深一層的含義--對生命負責。

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