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生活作文

時(shí)間:2024-08-04 13:17:33 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活作文[集合13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生活作文[集合13篇]

  關(guān)于生活作文 篇1

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

  我得意地笑了一聲,并將救生圈放在屁股底下,快速地用雙腳交替著蹬水,迅速向他們"陣營(yíng)"靠攏;”兔媽媽也好像在說:“小兔,你真是個(gè)懂事的.孩子。少年包拯學(xué)斷案我說的這些工作就是我長(zhǎng)大的理想,我說的這些人很偉大。名人故事因?yàn)椤?hào)表示增多的意思,所以在‘T’的上邊加了一個(gè)小豎!

  關(guān)于生活作文 篇2

  在生活中,利用善于觀察的雙眼,讓這雙眼睛去探索生活中無數(shù)個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。

  在一個(gè)炎熱的下午,我在家里看電視,在削梨子皮時(shí)我想到《蘋果里的五角星》這一課時(shí),心想:蘋果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星,現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看,可以清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下,意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法,更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。

  生活中,還有許多許多的`秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密,還能學(xué)會(huì)許多事情的另一種鮮為人知的方法。

  同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!

  關(guān)于生活作文 篇3

  在外面瘋了半天,我覺得肚子餓了,一腳就跨進(jìn)廚房找吃的。灶架上放著一個(gè)盆,上面用鍋蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有什么好吃的?我想看看。 可當(dāng)我一提鍋蓋,好像里頭有什么東西拽著,我使了使勁,拽開一點(diǎn)。聽到里面發(fā)出輕微的`“咝咝”聲,并嗅到一股氣味從中散發(fā)出來,噢!爸爸又在發(fā)面做包子啰!

  這聲音,可能就是面團(tuán)里邊的酵母菌在發(fā)酵時(shí)所產(chǎn)生的二氧化碳吧!于是我擦了一根火柴,慢慢地移到盆邊,只見那火焰慢慢地熄滅了,冒出一股青煙。我的猜想得到了證實(shí),心里別提有多高興?赊D(zhuǎn)念一想,這氣是怎么聚集到一起的呢?我又仔細(xì)看看,注意到面團(tuán)里有一個(gè)個(gè)像篩子眼似的孔隙,恍然大悟,原來這些氣體是在長(zhǎng)時(shí)間發(fā)酵過程中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。 “長(zhǎng)期積累,偶然得之。” 生活處處皆學(xué)問。我要努力學(xué)習(xí),不斷積累,做一個(gè)勤于思考,勇于探索的時(shí)代新人!

  關(guān)于生活作文 篇4

  一個(gè)冬日,太陽終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服,曬被子。

  我站在陽臺(tái)上,沐浴著陽光的溫暖!芭榕椤,不和諧的聲音響起,是樓上拍打被子的聲音,接著棉絮如灰塵從天而降。于是,我向樓上的人大喊:“拍什么拍,一大早就污染新鮮空氣。”可樓上的人不但不停止,反而聲音更大了。無奈,誰讓人家擁有好的`樓層呢,我只得避讓三分。過了一會(huì)兒,拍打聲停止了。我連忙拿著水壺,給剛受到過“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng),還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。

  樓下的老奶奶伸出頭來,向上張望著,我害怕起來,怕她出口罵我?墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf:“天氣這么好,是要澆澆花呀!瞧,這花兒長(zhǎng)得多好看吶!闭f完,她把被子換了個(gè)地方,便回屋了。

  樓上的聲音又再次響起,我伸出頭去,笑著對(duì)她說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子啊!”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕拍了幾下就回屋了。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:寬容會(huì)化解人與人之間的一切冷漠,一切不愉快。生活需要寬容,才能使彼此之間更好地溝通與交流。

  關(guān)于生活作文 篇5

  這一年暑假我?guī)е鴱?fù)雜的心情回到了家。即興奮又難過。

  興奮的是,我終于可以回家看到我的父母和親人朋友,那種感覺很不一樣,難過的是我需要交住宿費(fèi)1200和學(xué)費(fèi)6000,對(duì)于家庭條件較好的同學(xué)來說,是輕而易舉,但對(duì)于我的家庭來說,那是個(gè)天文數(shù)字,父母親都是農(nóng)民,每天面臨背朝黃土,面朝天的生活。

  還好,這一年我家種了西瓜,賣西瓜的錢決定著我,能不能交足這些學(xué)費(fèi),父親還是像往常一樣,晚上在瓜地睡覺,但這一年我發(fā)現(xiàn)父親的背彎曲了,睡一宿瓜地,他的腿著涼了一按一個(gè)坑,不再像以前一樣年輕。我?guī)兔I手機(jī)電池,父親已經(jīng)看不清電池后面的型號(hào),對(duì)于我來說那是一種什么感覺,他們是在用自己的心血替兒女構(gòu)筑未來。如果將來我們不能為父母養(yǎng)老,那是怎樣的兒女啊!

  言歸正傳,我的學(xué)費(fèi)問題,慶幸的.是來了個(gè)商販子,隨即另外兩個(gè)商販子也相繼而來,這一天我家的西瓜都處理了,金額是9000多,父親把錢都給我了,那一刻,我的眼淚在眼周打轉(zhuǎn),心里像滴血般疼痛。

  這一年暑假,我讀懂了所有父母的心,我了解了父母為兒女們無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),卻一心只為兒女貢獻(xiàn)自己余生的健康。

  關(guān)于生活作文 篇6

  要想學(xué)到語文知識(shí),不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識(shí)呢!今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機(jī)店里的一個(gè)牌子,笑著對(duì)我說:“ ,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“傻孩子,你理解錯(cuò)了它的意思。

  你想想,生活中有哪些東西是綠色的.呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個(gè)干凈環(huán)保的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!

  這個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋啊!”接著,媽媽又向我提問了:“ ,移動(dòng)公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是。 薄澳阒馈畯男摹窃趺磳懙膯?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘

  關(guān)于生活作文 篇7

  不知不覺,寒假已悄然過去。我的寒假生活是豐富多彩的,是充滿樂趣令人向往的。不錯(cuò),這次寒假是最快樂的一次了,來跟我一起分享吧!

  大年三十晚上,家家戶戶都在看《春晚》,我也不列外。春節(jié)晚會(huì)上的.小品令我們捧腹大笑;相聲演員令我們不得不佩服他們的口才;許多美妙的歌聲總是縈繞耳畔……大年初一我早早的起了床,去給長(zhǎng)輩們拜年。很快我就得到了許多壓歲錢,都好幾千呢!我還常常躲在角落里偷偷數(shù)錢呢!

  忘了說了,最驚險(xiǎn)的就是要數(shù)自己做“圓炮”了。我把許多手擦炮都分成兩段,把里面的火藥粉都倒在一張厚紙上,最后卷成一個(gè)圓形,這就是所謂的“圓炮”。只聽一聲巨響“轟!”我感覺好像房子都震動(dòng)了一下呢!不過這個(gè)舉動(dòng)受到了媽媽的批評(píng),媽媽說太危險(xiǎn)了,我聽了真挺害怕的。

  趁著這個(gè)寒假,我還學(xué)會(huì)了做雞蛋湯、煮湯圓等等許多事情,我心里別提多高興了!這個(gè)寒假真是充實(shí)而有意義!

  關(guān)于生活作文 篇8

  聽,這是什么聲音?是誰在嘰嘰喳喳地叫?是什么發(fā)出叮叮咚咚的聲音?是誰在“嗡嗡”地飛?是誰在“哞哞”地“說話”?是什么在“沙沙”地響?又是哪兒傳出來的嘻笑聲?是誰在贊嘆這一切是多么美好?哦,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫;是小溪發(fā)出叮叮咚咚的`流水聲;是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜;是牛邊吃草邊“哞哞”地“說話”;是被風(fēng)輕拂過的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲;是小朋友玩耍的嘻笑聲;是我在贊嘆這一切多么美好。

  看,那是什么?是誰在花叢中玩捉迷藏?是誰在草地上奔跑?是誰在天空中翱翔?是誰一蹦一跳地向樹林去,還抱著個(gè)大蘑茹?那一望無際的綠色是什么?又是誰在贊嘆著這一切是多么美好?哦,是蝴蝶在花叢中玩捉迷藏,傳播花粉;是一匹匹駿馬在草地上奔跑,你追我趕;是雄鷹在天空中翱翔,飛向自己心中的太陽;是小兔子向樹林跑去,還抱著千辛萬苦采來的蘑菇;那一望無際的綠色是樹林、草原,是大自然的顏色,是動(dòng)物們的家;是我在贊嘆這一切是多么美好。

  生活多么美好,你聽到了呀?你看到了嗎?你發(fā)現(xiàn)了嗎?你感受到了嗎?你珍惜了嗎?

  關(guān)于生活作文 篇9

  根據(jù)前天那擁擠的車潮,昨天我們就特意晚一些出發(fā),結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是同樣的局面。

  可能是一直心里帶著這種壓抑感,所以看到這個(gè)事實(shí)的時(shí)候,即使很明確自己應(yīng)該怎么樣做,可是情緒還是不受控制地有些激動(dòng)。

  當(dāng)然,表面上是看不來波動(dòng)的,畢竟不能讓身邊的人擔(dān)心,同時(shí)也明白,有些事情只有自己承受,不是所有的都能做到感同身受的。如果不理解的話,可以得到更多的是一種嫌棄或者指責(zé),那不適得其反了嗎?

  于是,裝做若無其事、麻木地行駛著一套流程,但心口狂跳的感受,還是讓自己愈發(fā)地緊張。只能不停地尋找著可以讓自己安靜下來的外在的風(fēng)景,不停地在內(nèi)心安撫著情緒,同時(shí)又無法抑制地想著這種情緒會(huì)產(chǎn)生的影響。

  正是在這種煎熬中,大約過了十幾分鐘,逃也似地回到自己認(rèn)為的安全地帶。

  結(jié)果,一切情緒并沒有如自己所想地平穩(wěn)下來,或者說看似平穩(wěn),但仍心有余悸。

  想找與人訴說,可也明白真正了解的'不多,唯有自我安撫,卻也幻想著有人能夠理解。

  可能正是一種特別想要證明自己的感覺與怕他人失落的嫌棄感,以及自我的一種苛責(zé)加起來的感受,給這種壓抑增添了無形的壓力。

  關(guān)于生活作文 篇10

  那天,老師讓我們各自采訪身邊的人,我思前想后,想到了她,我們班最優(yōu)秀的學(xué)生-----邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她,她是老師的得力助手,成績(jī)優(yōu)秀,是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。

  我趁她有空時(shí),便禮貌地問:“請(qǐng)問邱同學(xué),你能抽十五分鐘時(shí)間接受我的采訪嗎?”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容,說:“可以,十分樂意。”我馬上拋出自己認(rèn)為最敏銳的`問題,問:“你認(rèn)為六年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)辛苦嗎?你怎樣面對(duì)?”她頓了一下,說:“辛苦!蔽倚南耄哼祝鯐(huì)這么說?接著她又說:“不過我會(huì)以一顆平常心去面對(duì),不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會(huì)舒服多了。”我心想:轉(zhuǎn)得挺快嘛,接著我又問:“那六年級(jí)學(xué)習(xí)這么緊張,你會(huì)抽空外出嗎?”她兩眼發(fā)光了,說:“當(dāng)然會(huì),有空散心最好了!旅游可以擴(kuò)寬視野。”

  短短的訪問結(jié)束,我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說的一句話------以平常心對(duì)待。我想:不是嗎?凡事靜下心來慢慢想就會(huì)有解決的方法。面對(duì)生活智者會(huì)選擇用平常心對(duì)待一切。

  面對(duì)生活,面對(duì)問題,以平常心對(duì)待!這句話成了我的座右銘。

  關(guān)于生活作文 篇11

  不知不覺,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束。離開學(xué)的日子也越來越近了,真是舍不得結(jié)束這個(gè)假期。

  回想起這個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時(shí)間總是急于解決作業(yè),而后一段時(shí)間作業(yè)做完了,心情也放松了許多。

  前一段時(shí)間早上起床、洗漱完畢之后,就要開始做作業(yè)了,早上做兩個(gè)小時(shí),下午有做兩個(gè)小時(shí)。到了傍晚,偶爾也會(huì)打打球或者出去散散步。到了雙休日的時(shí)候,就該休息了。

  就這樣,作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時(shí)候,我會(huì)把六年級(jí)的書籍拿出來提前預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的很簡(jiǎn)單,覺得很少有不懂的'地方。而英語和語文學(xué)起來有些困難。實(shí)在弄不懂的時(shí)候,我就上網(wǎng)看看教學(xué)視屏,以便于更好地學(xué)習(xí)。希望六年級(jí)的我學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,不斷進(jìn)步。

  預(yù)習(xí)和作業(yè)基本上做完了以后,整個(gè)人也就自然地放松了許多。無聊的時(shí)候會(huì)看看電視和上網(wǎng),登上了qq,滴滴聲不斷傳來。聊天的時(shí)候,也可以問候一下同學(xué)怎么樣。有

  時(shí)候上完網(wǎng)后,眼睛也會(huì)疲勞,所以我就離開了電腦桌。出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)身體,遠(yuǎn)眺一下,有利于眼睛健康。

  這便是我的暑假生活。緊張而又快樂,不失節(jié)奏感。你的呢?

  關(guān)于生活作文 篇12

  星期五,我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題:低碳生活。低碳?什么是低碳生活?經(jīng)老師解說,我才明白,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。

  今天是雙休日,我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早,爸爸就起床了,只見他掏出香煙盒,拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后,悠閑自得的吸了起來,客廳里青煙裊裊,我連忙沖過去一把搶過煙,對(duì)爸爸一本正經(jīng)說:“爸爸,吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢,現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活,你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了!卑职痔ь^看了我一眼說:“想不到我兒子也知道低碳了,行,聽你的',不抽了。”一旁的媽媽對(duì)我豎起了大拇指。

  時(shí)近中午,奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了,我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師,洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒,飯容易熟又省電,淘米水、洗菜水留著用來澆花,要盡量減少開冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說:“乖孫子,你咋知道這么多啊!蔽业靡獾恼f:“奶奶,我這是在教你過低碳生活呢!

  晚上,媽媽又開著燈看起了電視,我走過去把電燈關(guān)了,把電視的聲音開小了,媽媽笑著說:“兒子,這我懂這也是低碳!

  今天,我做了小小的低碳宣傳員,我正高興。

  關(guān)于生活作文 篇13

  前幾天,爺爺買回來些核桃,與我之前吃的核桃可不一樣,它是綠色的,圓圓的,像是水果,爺爺告訴我,這是新鮮的核桃,脫了外邊的綠衣,就是_硬皮核桃了。

  為了弄清楚核桃到底是什么樣的,我就到網(wǎng)上百度了一下。

  “核桃,落葉喬木,原產(chǎn)于近東地區(qū),又稱胡桃、羌桃,與扁桃、腰果、榛子并稱為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食,也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等,不僅味美,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高 ,被譽(yù)為”萬歲子“、”長(zhǎng)壽果“!

  爺爺告訴我,核桃樹一般都很大,三月會(huì)開花,到_會(huì)成熟,核桃在樹上摘下來的時(shí)候外面有一層青色的.厚殼,把那殼剝下來,就成了我們吃的核桃。

  我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開,里邊會(huì)有_果仁,這時(shí)候直接吃也可以,但是味道很苦很澀,媽媽會(huì)把這層_皮一點(diǎn)點(diǎn)剝下來,露出白白、 嫩嫩的、質(zhì)地像花生一樣的仁給我吃,這時(shí)就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃,直接砸開來,那時(shí)果仁就剝不了皮了,就要一起吃,不過那時(shí)的味道就是香香的、很油的感覺了。

  多吃核桃健腦,還長(zhǎng)壽,我就非常喜歡吃核桃。

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