成長的作文（實(shí)用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
淡淡筆墨勾勒出你的輪廓，深深情感流淌出你的經(jīng)絡(luò)，而給我內(nèi)心深處瞬間震撼的是你的靈魂。這，就是詩歌！
詩歌能陶冶人的情操，凈化人的心靈。我的生活與詩歌結(jié)下了不解之緣，有如魚兒和水一樣親密。
兒時(shí)的我，每日坐在媽媽的自行車的后座上去上學(xué)時(shí)，媽媽常常教我背詩歌。媽媽背一句，我背一句，背得興起時(shí)，媽媽還搖晃著頭，車子也跟著顛簸起來。當(dāng)時(shí)，我不知道媽媽為何那般，現(xiàn)在才知道是詩歌蘊(yùn)含的節(jié)拍在感染著媽媽。
受媽媽的影響，我也愛上了古詩。吟誦著古詩詞，仔細(xì)品味，捕捉詩的意境時(shí)，自己也仿佛身臨其境，與詩人同悲傷共豪放。當(dāng)我吟到杜甫《春望》中的`“烽火連三月，家書抵萬金”時(shí)，想到長期征戰(zhàn)，親人別離，家書難盼，頓時(shí)心酸至極，潸然淚下；再由“白頭搔更短，渾欲不勝簪”想到老人已是頭發(fā)稀疏，步入暮年，而國家尚未統(tǒng)一的愁苦心情，自己不免亦是傷感。杜甫的詩被譽(yù)為“詩史”，通過他的詩，我們得以直觀地了解“安史之亂”的浩劫以及唐朝由盛到衰的過程。
而今，隨著時(shí)間的足跡，我接觸到了更多的詩歌。無論是“小橋流水人家”的浪漫與靜謐還是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~激情都能時(shí)時(shí)激蕩起我的熱情，陪伴我的成長。
當(dāng)那一篇篇詩歌從我眼前劃過，我的心也因它而顫栗。在詩人的心中，詩是他們的血肉，是他們的生命。于我而言，它們也是我快樂的源泉，我因它而沉醉。
詩歌隨時(shí)代走來，在歷史中留下了印跡。詩與青春同行，舞動(dòng)開放的旋律；詩漫步未來，暢想美好的未來！
詩在我心中依然清晰，永遠(yuǎn)無法抹去你的痕跡�？释x懂你，渴望體會(huì)你，渴望回味你……
成長的作文 篇2
每個(gè)人的成長需要契機(jī)。去年暑假的一天，我感到自己長大了，因?yàn)槲叶昧藢捜�，照顧別人和感恩父母。
那天，我的表弟來我家玩，由于媽媽忙著做其他事，所以就由我來照顧表弟。我牽著他的手，來到陽臺(tái)，拿出繪本，一本正經(jīng)地對(duì)他說：“我們來看書吧！”他似乎對(duì)繪本十分感興趣，拍著手高興地說：“哥哥，好啊，好��！”看來這個(gè)小家伙還挺愛學(xué)習(xí)的嘛！于是我就開始教他看圖、認(rèn)字，家里充滿了我們的笑聲�？墒沁^了一會(huì)兒表弟就不安分了，只見他跑到客廳，看見茶幾上有一張白紙，于是便把它撕碎往天上一揚(yáng)，歡呼雀躍，扯著嗓子大喊：“下雪嘍！下雪嘍！”把家里搞得一團(tuán)糟，地上、沙發(fā)上、茶幾上到處有碎紙片的影兒，之后又拿起各種玩具使勁往天上拋，拿了這個(gè)扔了那個(gè)。我心里暗暗叫苦：怎么那么淘氣呀！我得想個(gè)辦法才行。于是，我便說：“現(xiàn)在我們一起去玩拼圖吧！”他再次拍手叫好，我想：這次他應(yīng)該不會(huì)繼續(xù)搗蛋了吧。
一開始他還感覺挺新鮮，會(huì)興致勃勃地找到合適的圖片遞給我，誰知最終還是淘氣戰(zhàn)勝了拼圖的`樂趣。他又來到我的書房，拿起我放在書桌上的那支珍愛的鋼筆玩，東寫寫西畫畫，一不小心，把我的鋼筆摔在了地上，我趕緊撿起鋼筆一看，筆頭摔彎了，沒法寫字了，我看著他頓時(shí)發(fā)起火來，張牙舞爪地指著他吼道：“你要是再淘氣，我就要打你的手了�！彼娢疫@么兇他，眼淚止不住地往下掉，越哭越傷心，見他這么傷心，我就心軟了：算了，他也不是故意的，就原諒他吧！于是就帶著他來到客廳看動(dòng)畫片，看著看著他睡著了，我心想：這小家伙把客廳搞得真亂，一片狼藉，我真倒霉。
我見他睡著了，就把他抱到臥室讓他睡覺，然后又來到客廳，拿起掃帚掃地上的碎紙片，把所有的玩具物歸原位，看見干凈如初的客廳，我不禁為自己感到高興。好累啊，我軟綿綿地躺在沙發(fā)上，心想：我才整理這么點(diǎn)東西就累得不行了，媽媽平常除了上班以外，還要管我的學(xué)習(xí)，整理我的房間，那該多累啊，有時(shí)我還不聽話，惹媽媽生氣。想到這兒，我忽然明白了：我們溫馨、干凈、整潔的家都是父母辛苦地付出換來的，他們給予我的愛是無窮無盡的。我以后一定要自覺、自律地學(xué)習(xí)，少讓父母操心，做一個(gè)孝敬父母的孩子。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边�得感謝表弟給我這次機(jī)會(huì)，讓我懂得了要多寬容別人，體諒父母，感恩父母。那一刻，我長大了！
成長的作文 篇3
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我有著無數(shù)難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇！好冷呀！”這時(shí)爸爸說：“下水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了�！庇谑�，我往身上灑些水便下水了。
下水后，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。這時(shí)，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵�！庇谑�，我鼓起勇氣再一次回到水中。
蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的.成長過程中，只是浪花一朵。不過每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話。
成長的作文 篇4
成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個(gè)快樂的童年，但成長也有殘酷的，所以我說，成長的`道路就像一個(gè)調(diào)味酸：酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說：“你們可要努力讀書呀!將來才會(huì)有出息!長大傲祖國的棟梁!做一個(gè)勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說：“媽媽，我一定會(huì)為您爭口氣的!”媽媽聽了，笑著說：“好孩子，你有這樣的想法，我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事，由我來做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽了，心里不由感到一陣心酸。
甜：
每當(dāng)我取得了好成績，或得到老師的表揚(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢!我的心里感到非常開心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力，才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識(shí)!
苦：
本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視，何樂而不為呢?但是，萬萬沒想到，小小的生活問題竟難倒了我，現(xiàn)在我也有此體會(huì)：初中的生活其實(shí)也挺苦。
辣：
在我想退縮的時(shí)候，在我遇到難題想退縮時(shí)，就會(huì)想起和好朋友比吃辣椒，正是因?yàn)楸荣愑幸还蓜?dòng)力，才不會(huì)被辣倒。生活中在我感到“辣”的時(shí)候，說明已接近勝利，繼續(xù)努力就一定會(huì)成功，但危險(xiǎn)的事可不能勉強(qiáng)。
成長，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，成長使我們更加渴望踏進(jìn)社會(huì)，報(bào)效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒，那你的生活就會(huì)沒了味道哦!
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文:成長的快樂11-06
【精選】成長的作文04-30
成長的作文07-06
(經(jīng)典)成長的作文12-18
成長作文[精選]11-12
成長的作文07-04
【經(jīng)典】成長的作文07-19
[經(jīng)典]成長的作文09-12
[經(jīng)典]成長作文09-12
成長的作文[經(jīng)典]09-24