實(shí)用的小學(xué)的作文優(yōu)秀3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在人的一生中最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，因此，我們要愛護(hù)生命。愛護(hù)生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說明了我們國家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。為了避免不必要的`傷害，下雨的時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動。打雷時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。過馬路時要“一慢二看三通過”。
作為一名小學(xué)生，遵守安全法規(guī)。這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)安全的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒有事故的社會。
小學(xué)的作文 篇2
班會課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。
李杰明雙手拍著桌子，站起來說：“同學(xué)發(fā)言時，我老是插話，我要改掉自己的壞習(xí)慣。”
歐陽蘭不好意思的說：我的壞習(xí)慣是上課的'時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過的說：我愛挑食，所以才長不高�！敝�，我想請媽媽提醒我改正�！�
明明走過去，高興地說：“我有許多好習(xí)慣，比如：我?guī)蛬寢対不ǎ瑢懽鳂I(yè)時減少橡皮的使用次數(shù)。
這么一說，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小朋友們記住了，要把壞習(xí)慣都改正，養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是成功之路的開端。
小學(xué)的作文 篇3
和媽媽一起做沙包。我們先拿來一大塊花布，媽媽說：“我們可以把布剪成六個小正方形之后再一條邊一條邊縫起來一個正方體�！蔽艺f：“我們可以先剪成一個正方體的平面圖，就像 ，如果剪成這樣就只縫幾條邊就可以了�！眿寢屨f：“真是個好主意，那我們開始做吧！”
我們就先把花布剪成一個正方體的平面圖，然后媽媽教我怎樣縫針。當(dāng)我很著急要縫的時候，媽媽說：“要把布翻過來再縫，這樣沙包就更美觀了。”我迫不及待地縫了起來，開始時，我還很害怕針會扎到手，過了一會兒我就熟練了。
不知不覺中，我縫的只剩最后一條邊了，媽媽說：“不要再縫了，把布可以翻過來了，再給里面放一些豆子�！蔽曳^來一看，沙包全沒有線頭了。我覺得媽媽很聰明。我給沙包里放了些綠豆后，媽媽幫我把最后一條邊縫好。這樣，我的沙包就做好了。玩著自己做的.沙包，我覺得我長大了，會做沙包了。
今天我知道了干什么事情都要去找最簡單的方法去做，這樣再難的事情也就變簡單了。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文(經(jīng)典)11-01
(經(jīng)典)小學(xué)的作文07-15
小學(xué)的作文（經(jīng)典）06-23
小學(xué)作文08-05
小學(xué)的作文（精選）01-20
小學(xué)的作文(經(jīng)典)03-31
小學(xué)的作文【經(jīng)典】05-18
[精選]小學(xué)的作文07-24
(經(jīng)典)小學(xué)作文12-27
小學(xué)的作文11-21