關(guān)于走進(jìn)校園的作文（通用28篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的關(guān)于走進(jìn)校園的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　走進(jìn)校園的作文 1

　　一進(jìn)校園，我仿佛就來到了一個(gè)大花園。

　　進(jìn)了校園的大門，我就看到了花壇，花壇那上面有一個(gè)大石頭，大石頭上面寫著兩個(gè)大字“抱璞”。草坪上還有一些三葉草，那些三葉草的葉子，綠油油的，可真像小愛心呀！上面還有四棵樹，每一棵樹歪歪扭扭的，而都是有順序的，那些葉都被剪像一個(gè)個(gè)小蘑菇，最后，還有一個(gè)大大的假蘑，它的顏色是綠里帶白的。

　　看完丁花壇，往左邊走，又來到了小亭子，那里有許多大假山，還有一些假天鵝，那些假天鵝展開翅膀，靜靜地在那站著，又有一只假的小猴子，它的手放在額頭上，盯著前方，好像在看前面有哪些人走過。還有一個(gè)假人，那假人瞇著眼睛，嘴巴笑著的，然后靜靜的看著，好像心里在說，你好，小朋友，歡來到這所學(xué)校！那里還有兩朵玫瑰花，那瑰花的顏色是枚紅色的，花瓣摸起來很舒服。

　　看完了小亭子，直奔到了操場。操場邊上有橘子，橘子聞起來就有一股濃濃清香。有的顏色是黃色的；有的顏色是綠色的；還有的顏色是綠里帶黃的。還有廣玉蘭，那廣玉蘭的葉子是深紫色的，像一條條深紫色的小船，廣玉蘭也能開花，它開的花十分清香。還有柚子，柚子的顏色是黃色的；又有綠色的，它們掛在樹上的時(shí)候，可真像一個(gè)個(gè)小鈴當(dāng)，摘下來的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)大足球。

　　接下來往回走，又來到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的`顏色是紅色、白色和藍(lán)色建造的，面積非常大。在教學(xué)樓的里面有一些小草，綠綠的葉子，幾片合起來，可真像一朵綠色的小花呀！忽然，我看到有一棵果樹上結(jié)滿了小果子，那小果子的名叫“小橘柑”，看得我直咽口水。然后我又看了看其它的，就戀戀不舍地回家了。

　　我們的校園可真是像一個(gè)大花園，而且我們的校園充滿了生機(jī)勃勃的力量，真是書香校園啊！

　　走進(jìn)校園的作文 2

　　清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。

　　我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

　　走進(jìn)校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的`。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

　　夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤牵�教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。

　　校園是一條歷史長河的延伸，這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。我們快樂，因?yàn)槲覀兊男�園，是夢的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？

　　走進(jìn)校園的作文 3

　　我愛我的校園，因?yàn)樾�園是我們的樂園，她不僅有美麗的風(fēng)景，而且是大家共同讀書、寫字、繪畫、跳繩、彈琴的好地方。

　　來到校門口，抬頭一看，幾個(gè)大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門，隨即映入眼簾的是草地，到處都是綠油油的一片，一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。

　　在這幸福中慢慢的走過小路，我們來到小學(xué)樓，里面有辦公室，有教室，有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。

　　小學(xué)樓后面是中學(xué)樓，中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣，都是橘黃色的，中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、。教務(wù)處、德育處和廣播站。

　　在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓，八角樓共兩層，一樓是我們的音樂室，那一般是學(xué)樂器的教室。在音樂教室里，我們學(xué)會了很多首好聽的歌，聽了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開會或者是聽課用的`多媒體教室。

　　再往后走就是操場了，操場分為幾個(gè)部分：足球場、跑道和籃球場。平常在這里上體育課，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。如果召開運(yùn)動會時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對手……每周一我們在操場上升國旗，每當(dāng)那時(shí)我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動、敬佩之情就油然而生……在操場的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�給了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我每天都快快樂樂的生活，還有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)……“校園是我第二個(gè)家”這里是我美麗的家，我愛它。那操場、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。

　　走進(jìn)校園的作文 4

　　又到了金秋九月，我大步流星的跨進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里生機(jī)勃勃的。

　　過了大門，我踏上了書香路，左邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，仿佛在說：“歡迎你們回到校園！”右邊的銀杏樹，筆直的站在路邊，樹上的葉子像一把把小扇子，風(fēng)一吹也迅速發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在為我們歌唱。

　　過了書香路，到了悅?cè)簭V場，挺立的旗桿上有鮮紅的五星紅旗，還有同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　走著走著，樹木茂華的行知園里，有各種各樣的樹木和花朵呈現(xiàn)在我眼前，還有一個(gè)陶行知爺爺教書的雕像，就是為了紀(jì)念陶行知爺爺?shù)幕▓@，所以叫行知園。

　　接下來就是我最喜歡的地方——操場啦！我們可以在操場上做游戲，跳繩，跑步……操場中間有一塊草地，四周圍著一圈跑道，還有單杠，雙杠，沙子，小涼亭。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我會拿著跳繩，到操場上跳繩，別人也不例外，有的`跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的打籃球，還有的踢足球。

　　這是我的校園，是我學(xué)習(xí)開始的地方，也是我夢想的開始，是知識的殿堂，也是快樂的舞臺。

　　走進(jìn)校園的作文 5

　　每個(gè)人都擁有第二個(gè)家——用同學(xué)們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來的校園，我也擁有這第二個(gè)家。校園是神圣不可侵犯的，我們的校園有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn)，有……但是我卻獨(dú)愛那教務(wù)處的株株金銀花。

　　盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細(xì)地打扮自己。開始時(shí)，金銀花披上潔白無暇的輕紗，嬌滴滴的展開白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的`少女，散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過，那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

　　雖然我獨(dú)愛金銀花，但是我們校園那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn)，都表現(xiàn)了我們校園的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我愛那香味沁人心脾的金銀花，更愛我們的校園!

　　走進(jìn)校園的作文 6

　　我在立賢小學(xué)上學(xué)，它是我的知識海洋，是我的歡樂天地，還是我的圖書樂園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是花壇，小草們穿著碧綠的衣裳朝我們揮揮手，好像在說：“歡迎你來到學(xué)校！”樹木們都被栽在花壇里的正中央，每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們都揮舞著手臂，樹上的葉子拉著手，跳起了歡快的舞蹈，它們的身體靠在一起，發(fā)出沙沙的聲音。

　　再往前走，教學(xué)樓屹立在眼前。只見它在墻上交錯(cuò)著淺黃色，深黃色的磚，看著讓人眼花繚亂，教學(xué)樓上有許多窗戶，它們好像一個(gè)小眼睛正在盯著我們呢！走進(jìn)教學(xué)樓，走廊出現(xiàn)在眼前，地下放著五顏六色的'磚塊，旁邊的墻還刷著漆，我們仿佛走進(jìn)了仙境。

　　穿過天橋，走過報(bào)告廳，眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，地上鋪著由淺綠，深綠和白色的假草，旁邊還放著兩個(gè)雪白的足球框。在同學(xué)們上課的時(shí)候，操場上鴉雀無聲，不過仍然能聽到微風(fēng)習(xí)習(xí)的樹葉的沙沙聲，下課時(shí)同學(xué)們飛快的沖到了操場上，操場上立刻顯得非常熱鬧。

　　��！校園，你永遠(yuǎn)是我童年時(shí)最快樂的地方。

　　走進(jìn)校園的作文 7

　　一個(gè)暑假過去了，迎來了一個(gè)新學(xué)期人。

　　六年的努力，只為了今天，今天我迎來了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的起點(diǎn)。要設(shè)定一個(gè)更高的要求。今日我已是一個(gè)中學(xué)生。不能以一個(gè)小學(xué)生的態(tài)度來迎接新的學(xué)習(xí)，不能以一個(gè)小學(xué)生的要求來要求新的自己，不能以小學(xué)生的紀(jì)律來度過初中的任何一節(jié)課。

　　一個(gè)炎熱的暑假過去了，我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，這個(gè)校園干凈而又漂亮，操場上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場，有一個(gè)足球場，還有一個(gè)排球常我對這個(gè)校園的環(huán)境是那么陌生。新的同學(xué)，而我并不感到熱鬧，反而是感到孤獨(dú)，認(rèn)識的同學(xué)很少，又不敢與陌生的同學(xué)去交流，接觸，新的老師，新老師很溫柔，但我遇到不會的'題目又不敢去問老師，與老師交流。

　　一個(gè)快樂的暑假過去了，進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生，小學(xué)的時(shí)候上課講講小話，做做小動作，不認(rèn)真聽講，這些行為在初中都不允許的，學(xué)習(xí)就像爬樓梯一樣，上課不認(rèn)真聽講，樓梯就從中間少了一級，就爬不上去了。所以堅(jiān)決改掉這些壞毛病為了明天努力。

　　七年級是人生道路上的新起點(diǎn)，小學(xué)為新起點(diǎn)打下基石，初中為了高中而奮斗，高中為了大學(xué)而揮灑青春，大學(xué)為了美好的未來而堅(jiān)持不懈。

　　走進(jìn)校園的作文 8

　　光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。

　　初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動力。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥

　　除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的'校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

　　溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。

　　走進(jìn)校園的作文 9

　　漫長的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會怎么樣呢？聽說我們學(xué)校擴(kuò)建了，不知道會變成什么樣呢！

　　走進(jìn)校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個(gè)新操場和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場上還有一個(gè)深紅色 的小舞臺，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽同學(xué)們說，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的.食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……

　　麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……

　　走進(jìn)校園的作文 10

　　春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。

　　晚上，春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的.校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來看看吧！

　　走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”啊！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強(qiáng)壯無比的戰(zhàn)士，守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過來，“呼——呼——”小樹和小草擺動著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來，再往里走，就到了那寬闊的操場了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場不時(shí)地傳來他們的加油聲，原來是開跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂曲......

　　春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。

　　五年級:駱瑞婷

　　走進(jìn)校園的作文 11

　　四年前，我踏入了我的小學(xué)，南京市鎖金二小。它好像是我的動力，是我未來生涯的老師，也是我夢想的一個(gè)起點(diǎn)，我們十分的熱愛它，尊敬它。

　　當(dāng)我再次踏入校門時(shí)，我突然覺得原來過去我們是多么的`美好，用新的目光去看新的世界�？聪蛐�園門口的大門，就像一個(gè)個(gè)挺拔有力的衛(wèi)士保護(hù)著我們每一個(gè)人。

　　繼續(xù)往里面走，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了一棵高大魁梧的大樹，風(fēng)兒一吹過，大樹就晃了晃身子，樹葉漫天飛舞好像下了一場特別的雨。

　　接著我們往右走，這時(shí)小朋友們是不是都在操場上追跑呢？結(jié)果還真是，有的在跳繩，有的在跑步，有的在……突然一陣陣的微風(fēng)吹了過來，我們張開了懷抱，迎著微風(fēng)，它好似我們的媽媽，輕輕的撫摸著我們的臉龐，親吻著我們的額頭，可真舒服。五星紅旗在微風(fēng)的輕吻下飄來飄去，可真好呀！

　　到了落日的時(shí)候，太陽的余暉照亮了事間萬物。好事都被鍍上了一層金，可真漂亮，美麗呀！

　　下課了，是準(zhǔn)備回家的時(shí)候了，同學(xué)們歡呼一堂，到了校門口，衛(wèi)士們幫我們打開了大門，讓我們高高興興的回家去。

　　這般如詩如畫的校園，你們喜歡嗎？

　　走進(jìn)校園的作文 12

　　我們的校園有一道最美的風(fēng)景線—–花壇。

　　花壇是美麗的，花壇是寧靜的，花壇是熱鬧的，花壇是活潑的…….

　　但是如果在這花壇眾多的特性中選擇一項(xiàng)，我會選擇美麗的花壇，因?yàn)樗�的五彩繽紛、婀娜多姿、美不勝收深深吸引著我。

　　走進(jìn)校園，你會看見旁邊兩個(gè)長方形的大花壇。里面種著小花、小草和小樹。里面的花多姿多彩，五顏六色：像天邊的.霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么絢爛;像彩色的圖畫那么美麗;像可愛的兒童那么富有生機(jī)它們不僅顏色多，形狀也多。它們有的含苞未放，像一個(gè)懶惰的小男孩正呼呼大睡;有的含苞未放，好似一個(gè)秀氣的小姑娘捂著自己的臉;有的迎風(fēng)怒放，多像是一個(gè)好奇心重的兒童正在探究未知的世界。校草叢地下鉆出來，挺直了身子，好像在說你看：你看，如果沒有我們的襯托，那些小花會有這么美、這么艷、這么好看嗎?小樹們一個(gè)個(gè)都長得筆直，好像要一下子沖破現(xiàn)在的拘束，看著大千世界的奇與美。在這其中，最顯眼的是兩個(gè)士兵塔松。它們長徨十分高大，一動不動地站在學(xué)校門口。無論刮風(fēng)下雨、無論烈日炎炎，還寔冰夫雪地，它們都堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)校的安全。

　　走進(jìn)校園的作文 13

　　這是一個(gè)向上的目光，因?yàn)槭紫瓤吹搅似鞄谩�—那飄揚(yáng)著希望和信念的旗幟。她在校園中聳立著莊嚴(yán)，俯瞰著遍地的華彩和一顆顆勃發(fā)向上的心。鮮紅的旗幟啊，不斷抬升著理想的高度！

　　這是前進(jìn)的步伐，因?yàn)槭紫忍ろ懥斯?jié)拍——那糅合著召喚和朝氣的節(jié)拍。她在門口孕育著征程，催生著無窮的知識和一級級駛向港灣的美。律動的節(jié)拍啊，不斷跳躍著凌云的壯志！

　　是的，這是向上的目光，這更是旗幟不斷刷新的目光。它需要充實(shí)，它必然充實(shí)。知識的'瓊漿能夠澆灌干涸的心田，目光更亮！

　　是的，這是前進(jìn)的步伐，這更是大潮不斷推動的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能夠照亮遠(yuǎn)方的目標(biāo)，航程更遠(yuǎn)！

　　走進(jìn)校園，即是走進(jìn)綠樹掩映的神圣殿堂，就是走進(jìn)園丁耕耘的沃土，更是走進(jìn)希望發(fā)掘的溫暖、理想啟程的原點(diǎn)。

　　走進(jìn)校園，就是走進(jìn)教與學(xué)的最佳結(jié)合；粉筆總能連接兩個(gè)神奇的平臺，黑板總能開墾未名的處女地，教鞭總能指點(diǎn)錦繡江山，鼠標(biāo)總能點(diǎn)擊虛實(shí)的世界。用陽光紡織夢想，以感恩的心情尋覓溫暖，每一堂課都是一段理想的航程。

　　走進(jìn)校園，就是走出自滿；走出校園，就是走進(jìn)明天！

　　走進(jìn)校園的作文 14

　　馬上就是初三的學(xué)生了，心情既緊張又興奮，既有對初三未知生活的緊張，也有對馬上就要到來的中招考試的

　　初三，學(xué)習(xí)肯定比初二要緊張?jiān)S多，因?yàn)槲覀兌济媾R著一個(gè)共同的難題――中考。雖然聽過許多比我大的.學(xué)長和我分享過中考的感受，但我還是很緊張，因?yàn)樗�是決定了我們高中三年，乃至人生的大考。

　　初三上學(xué)期，是一個(gè)很好的沖刺機(jī)會，我們一定要好好努力，還是可以彌補(bǔ)之前的不足。而且到了初三又多了一門化學(xué)課，說明我們又有了一個(gè)超越別人的機(jī)會，所以我們一定要好好抓住。

　　到了下學(xué)期，我們根本沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。放完寒假回來，就要面臨實(shí)驗(yàn)考試，緊接著的就是體育考試 ，然后就是二模。最后就是中考了，所以時(shí)間很緊張，我們還要練體育和實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐欢ㄒ�保證這兩個(gè)是滿分，才不會給我們拖后腿。我們根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以最好的進(jìn)步機(jī)會就是上學(xué)期了。

　　初三，我來了。盡管你不怎么有趣，也不怎么讓我們期待，但我還是對你充滿希望，因?yàn)椋�努力的人也總會是幸運(yùn)的。

　　走進(jìn)校園的作文 15

　　又是一個(gè)陽光明媚的清晨，我梳理完畢后，背起書包，向?qū)W校走去。

　　離學(xué)校還有不到二十米的路上，我抬頭一看，在藍(lán)天的映襯下，黃色的教學(xué)樓顯得格外“巍峨雄壯”。這時(shí)，我不禁覺得身為司小的一名學(xué)員是多么的自豪��！

　　不知不覺中，我已經(jīng)走到了學(xué)校門口，映入我眼簾的是在一片寧靜中的學(xué)校，七彩長廊讓人覺得美不勝收：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫使我覺得身在云間，小交警的訓(xùn)練場地則不失有一份嚴(yán)肅的氣氛。正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，他們一蹦一跳，互相聊著天，紛紛走進(jìn)了教室。于是，我便隨著大家走進(jìn)教室，待我整理好書包后，就認(rèn)真地開始了我的工作。

　　按照慣例，每天清晨我都會去打掃包干區(qū)，今天也不例外，在走向包干區(qū)的`途中，我突然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是那么的美麗。挺拔的樹木使我覺得大自然是多么地美好，多么地富有生機(jī)啊。這時(shí)，我的耳里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，這又給學(xué)校增添了一股熱鬧的氣氛。這真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳�！�

　　在充滿知識的海洋里，身為學(xué)生的我們，不斷吸取知識，為的就是，將來有一天能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。

　　這時(shí)鈴聲響起，我與同學(xué)收拾好東西，走進(jìn)教室，開始新的一天。

　　走進(jìn)校園的作文 16

　　“早早去上學(xué)，天天不遲到�！泵恳惶煳叶紩�唱著這樣的小曲，迎著朝陽去上學(xué)，走進(jìn)邁皋橋中心小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，看迎客松伸長著它的枝條，昂首望著老師們和同學(xué)們，它用它的枝條做成了“請進(jìn)”的樣子，好像在說：“同學(xué)們你們好啊，老師你早啊，”又像正看著我們升旗臺下進(jìn)行升旗儀式�？赐瑢W(xué)們精神飽滿，筆直的站在操場上�？瓷�旗手用力的'升起國旗，看五星紅旗在同學(xué)們和老師們的注視下慢慢升起，大家都屏住呼吸。

　　來到教學(xué)樓，聽？教室里傳來讀課文的聲音，唱歌的聲音，讀書的聲音，看同學(xué)們都盯著老師，眼睛一眨都不眨。叮叮玲，下課鈴響了，同學(xué)們跑出教學(xué)樓，跑向了操場。

　　看原本安靜無聲的操場，頓時(shí)人聲鼎沸，有一個(gè)同學(xué)拿著足球說：“我們來踢足球好不好？”其他同學(xué)異口同聲說好。一場足球賽開始了，看他們搶著球，看，一個(gè)同學(xué)用腳帶著球，“砰”足球奔跑著向足球門沖去，“咚”，足球進(jìn)了球門，操場上一陣歡呼。

　　我愛校園，我更愛修校園的人們。

　　走進(jìn)校園的作文 17

　　當(dāng)我剛進(jìn)入四中的那一剎那，我就是一位四中這個(gè)大集體的一員，一名中學(xué)生了。新的校園是多么的美麗：優(yōu)雅的小亭子，小小的池塘，比以前學(xué)校大兩倍的操場……新的校園是多么的莊重：嚴(yán)厲而又帶點(diǎn)幽默的'老師，勤奮向上的同學(xué)……總而言之，四中給我?guī)�來的是與小學(xué)完全不同的風(fēng)貌。

　　當(dāng)站在操場上，聽老師講話時(shí)，就感受到了四中的嚴(yán)格與小學(xué)的相差。在小學(xué)，老師都哄著我們學(xué)，而在初中，我們要主動學(xué)習(xí)。在小學(xué)。好多學(xué)生并不知道小學(xué)生守則，也不按照守則遵守，只不過看你一眼就不管了。但是在初中，每一個(gè)守則要牢牢記住，不遵守就給班級扣分，不僅丟自己的臉，還丟老師的臉，班級的臉。

　　在這時(shí)，我有了新的目標(biāo)，新的打算。首先，我要成為一名合格的中學(xué)生，遵守中學(xué)生守則，日常行為規(guī)范，開發(fā)區(qū)第四中學(xué)生一日常規(guī)等。其次，我要成為一個(gè)有責(zé)任心，配合老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異的人�？傊�，我要在新的學(xué)校，新的班級里做一個(gè)全新的我，一個(gè)優(yōu)秀的我。

　　我會為此而努力。在心中，我對自己說：“加油!”

　　走進(jìn)校園的作文 18

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，十分鐘后便是第四節(jié)課——語文課。就在這時(shí)，廣播播出了一個(gè)令人無比興奮的消息。第四節(jié)課，我們班被邀請去多功能教室看戲曲表演。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走向多功能教室，里面早已人山人海。忽然，一陣敲鑼打鼓聲在我的耳邊響起。我定睛一看，原來，舞臺上有四個(gè)人，他們分別敲著大鑼、小鑼、镲和鼓。這是開場鑼鼓，戲曲開場前為了吸引眼球的!

　　戲劇表演開始了，演員們穿著五彩繽紛的戲曲服在音樂聲中跳著，唱著。最令我難忘的是劍舞。只見一位身穿黑衣服的人拿著寶劍，踩著音樂走了出來。他前腿彎曲，后腿蹬直，好似要拉弓射箭。他的重心一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左，一會兒向右，好似一個(gè)不倒翁。他手里的'劍被舞得呼呼作響，快時(shí)，好似無數(shù)把劍在舞動著;慢時(shí)，劍刃在燈光下閃著寒光……

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了。我們戀戀不舍地走出了多功能教室。通過今天的戲曲走進(jìn)校園，我感受到了中國戲曲文化的博大精深，也感受到了臺上一分鐘，臺下十年功的艱辛。

　　走進(jìn)校園的作文 19

　　又是一個(gè)秋天，我背上了書包，走進(jìn)我美麗的校園，我又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。

　　到了校園，我你會看見一個(gè)伸縮門。上學(xué)時(shí)它打開大大的懷抱，邀請我們的到來，我會飛快的進(jìn)去，放學(xué)時(shí)我伸出手和它再見，它也和我拜拜，我們倆戀戀不舍的離開了。再往前走，兩幢教學(xué)樓屹立在兩旁，好像士兵一樣守護(hù)學(xué)校，教學(xué)樓里的同學(xué)的讀書聲是那么清脆動聽，教學(xué)樓的右邊是雄偉的'升旗臺，每到星期一的同學(xué)們都會升旗儀式。

　　我最喜歡的地方就是紫藤長廊了，一進(jìn)去非常涼爽，上面到處都是紫藤果，大家可千萬不要吃，那是有毒的。最適合在這里面讀書了，頭上時(shí)不時(shí)還飛過一只鳥，小鳥在天空嘰嘰喳喳的唱著歌，正前方擺放一個(gè)牌子，上面寫著鳥的天堂，上面有各種鳥，美麗極了。

　　叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們像疾風(fēng)一樣沖了出去，有的在踢毽子，有的在踢足球，踢過來踢過去，還有的在打籃球，他們一個(gè)個(gè)都力大無窮，同學(xué)們的課間活動真是多姿多彩。

　　聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)陶醉起來了？我隨時(shí)隨地都?xì)g迎你來到我們的校園。

　　走進(jìn)校園的作文 20

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正面對你的是一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字“孺子�！保�魯迅曾經(jīng)說過：“俯首甘為孺子牛�！�

　　有測是科技板，上面展覽了我們中國的一些科技，和一些罕見的動物。左面是體育場，里門與一些老人在散步。

　　走進(jìn)南校園，中心有一個(gè)小人工湖，人工湖里還有一座假山，假山上還有一株迎春花，美麗極了！

　　接著，走到北校園，左面是辦公樓，更壯觀的是辦公樓上的墻壁上的`爬山虎，這出爬山虎，把辦公樓的墻壁全部都給抱住了，右側(cè)是教學(xué)樓和鮮艷的五星紅旗，星期一，我們學(xué)校的全體師生，都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　下了臺階，下面有一個(gè)大籃球場，正東邊是綜合樓，里面有科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室等等教室，中午，在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)，中午就是在這座樓上睡午覺的。

　　走進(jìn)體育場，有著廣闊的足球場，在體育場的大門的正北邊是網(wǎng)球場，去年，我和我爸爸還來這里的過王球呢。

　　在網(wǎng)球場的正南邊是籃球場，有些愛打籃球的人，都來這里打籃球。

　　我們的校園真美麗啊！

　　走進(jìn)校園的作文 21

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我不再是那個(gè)玩捉迷藏的小孩，也不再是躺在媽媽懷里的小女孩。今天，我告別了陪伴我四年的母校，帶著對未來的憧憬去了一所新的小學(xué)。

　　來到新學(xué)校，第一感覺就是新鮮感。校園干凈整潔，操場寬闊，教室明亮。有和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)友好的同學(xué)。

　　在母校，我有太多美好的回憶。這時(shí)，我已經(jīng)離開了母校，那四年就像灰塵一樣消失了�；厥淄�事，我只能讓自己回憶起母校的種種事情。在過去的四年里，我們經(jīng)常在走廊里跑步，經(jīng)常在操場上蹦蹦跳跳、笑鬧、玩耍。母校的草和樹，母校的老師和同學(xué)，我會記在心里，還有美麗的“四班”。

　　當(dāng)你來到一所新學(xué)校時(shí)，你應(yīng)該有一個(gè)新的'面貌。在這里的一年，我會彌補(bǔ)我的不足。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各種活動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，回報(bào)老師和家長。我知道要做到這一點(diǎn)會非常困難。只要你努力，持之以恒，永不退縮就一定會成功。

　　我知道每個(gè)人的想法都不一樣。新學(xué)期每個(gè)人都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來，一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　走進(jìn)校園的作文 22

　　春天的校園勃勃生機(jī)；走進(jìn)校園散發(fā)活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。

　　沒錯(cuò)，當(dāng)你開始莫名的激動時(shí)，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進(jìn)校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中，準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的.吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男�園，與早晨形成了強(qiáng)烈的對比。

　　走進(jìn)校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

　　走進(jìn)校園的作文 23

　　漫長的過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的。我們都興奮地討論著：新的語文會怎么樣呢？聽說我們擴(kuò)建了，不知道會變成什么樣呢！

　　走進(jìn)校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個(gè)新和一棟嶄新的`教學(xué)樓映入眼簾。在操場上還有一個(gè)深紅色的小舞臺，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽們說，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī)了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩

　　麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶

　　走進(jìn)校園的作文 24

　　作為七年級的同學(xué)，來到新的校園，將近一個(gè)月的時(shí)間。我們的校園雖然小，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物，大家都未好好認(rèn)識。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習(xí)植物，我們提前先實(shí)地考察一番。

　　同學(xué)們粗略的畫了一張校園的平面圖，來到操場，看到的第一棵樹便是——玉蘭�，F(xiàn)在是初秋時(shí)分，樹上自然已經(jīng)見不到花兒，不過，早已結(jié)出了果實(shí)。

　　嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來是一株桂花，看那綠葉叢的.一朵朵小花，真美！桂花有四個(gè)品種，一般學(xué)校中常見的是四季桂。

　　升旗臺后面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！

　　到現(xiàn)在為止，我們認(rèn)識了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認(rèn)識能力還真不賴！

　　在學(xué)校門口的花壇中，我們又認(rèn)識了枸骨，就是傳說中的老虎刺。

　　接著，我們又到了走廊，看見了一棵芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)有了花，那花還真大，在花的后面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那么小，那么可愛……

　　一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就結(jié)束了。大家都很喜歡這樣的課堂。

　　走進(jìn)校園的作文 25

　　時(shí)光匆匆流逝，單純無慮的小學(xué)剛剛畫上句號，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。

　　第一次真正走進(jìn)初中校園，心情異常復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會看見寬敞的操場。

　　操場的中心是一大片綠茵場，似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個(gè)滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。

　　操場的.旁邊，有個(gè)籃球場，場地中有個(gè)高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動不動的站立在籃球場上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。

　　籃球場的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過的師生們時(shí)不時(shí)會嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。

　　站到教學(xué)樓上，眺望遠(yuǎn)方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！

　　這么多獨(dú)一無二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往�。�

　　走進(jìn)校園的作文 26

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)由一個(gè)五年級學(xué)生變成了一個(gè)六年級學(xué)生；由一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)懂事的女孩；由一個(gè)淘氣、任性的“假小子”變成了一個(gè)聽話、乖巧的女生。

　　新學(xué)期到了，我滿懷著期待，來到了學(xué)校。進(jìn)入到校園內(nèi)，我看到一排排的青草樹木，一片生機(jī)黯然的景象，往里走，可以看到一個(gè)很大的操場，操場上有打籃球的場地，我踢足球的場地再往里走可以看到一排整齊的教學(xué)樓：小學(xué)部，初中部，整齊地排列在小校園的周圍。

　　我第一次見到我的.班主任陳正老師是在報(bào)名之后，第一次見到她時(shí)我覺得陳老師是一個(gè)很活潑的老師，給人一種親切感，覺得她即是我的老師又像我的朋友。但是在一個(gè)星期的相處之下，我看到了另一個(gè)陳老師，陳老師在工作和上課的時(shí)候認(rèn)真、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，對每一位同學(xué)都很關(guān)心，還有數(shù)學(xué)老師，英語老師，都是很厲害的老師。

　　進(jìn)入六（10）班的教室里，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，那么干凈，使我一下子就喜歡上了這間教室，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)進(jìn)入這個(gè)班集體的，所以各位老師給了我很多的關(guān)心。剛進(jìn)到班上，有一種陌生感，但周圍的同學(xué)都積極的向我打招呼，使我又變得和以前一樣開朗了。

　　我愛上這個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)。

　　走進(jìn)校園的作文 27

　　當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

　　當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會，學(xué)好�！蔽乙蚕嘈攀钦娴摹Ｔ谥袑W(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的`班名，班級口號，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。

　　但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時(shí)間，我就會在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

　　這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個(gè)人說話，都在那里安靜的拔草。

　　我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

　　這就是我走進(jìn)新校園。

　　走進(jìn)校園的作文 28

　　大家都說鐵一小設(shè)備齊全，接下來，讓我給大家介紹介紹。

　　從大門進(jìn)去，就是1號樓，1號樓前面就是大操場。從1號樓的二樓向下望，操場地面上的水泥磚構(gòu)成了一朵朵花。操場兩邊各有兩棵大榕樹，高大挺拔，有三、四層樓那么高。

　　操場的東邊是3號樓和4號樓。3號樓的邊上有一條長長的紅領(lǐng)巾花苑。花苑里的花草迎著風(fēng)搖擺著，仿佛在說：“嗨！歡迎進(jìn)來學(xué)習(xí)！”

　　校園的最東邊有個(gè)田徑場，田徑場的最北端，就是4號樓。4號樓的一樓有一個(gè)不像操場的風(fēng)雨操場，像個(gè)小劇院�？�！一個(gè)舞臺，一排排凳子，不像劇院像什么？

　　大操場西邊是2號樓，2號樓身旁有個(gè)籃球場，籃球場的邊上有個(gè)側(cè)門，專門讓家長接送孩子的。2號樓北邊有個(gè)小操場，是同學(xué)們打乒乓球的地方。

　　當(dāng)然，最顯眼最大的樓非6號樓莫屬。6號樓是綜合樓，綜合樓一樓有一座名叫“陶趣”的.假山，假山上有許多作為裝飾的小橋、高塔之類的，假山上還會流水下來，像個(gè)迷你瀑布。綜合樓的一樓是科學(xué)室；二樓是美術(shù)室，有人短短的走廊把5、6號樓連接起來；三樓是科技宮，里面樣樣齊全；四樓是美術(shù)室和音樂室，朗朗歌聲，句句美妙；五樓是電子閱覽室；六樓是閱覽室，里邊的書似乎怎樣看也看不完；頂層七樓是電腦室，每臺電腦擺得整齊，毫不馬虎。

　　這就是我的校園，大、美、凈。

　　我愛我的校園，你喜不喜歡我的校園？

【走進(jìn)校園的作文】相關(guān)文章：

走進(jìn)新校園作文01-09

走進(jìn)校園作文【經(jīng)典】04-25

【通用】走進(jìn)新校園作文08-29

走進(jìn)校園作文01-03

走進(jìn)新校園作文（精選16篇）10-10

走進(jìn)新校園作文經(jīng)典[15篇]08-30

【薦】走進(jìn)校園作文02-28

走進(jìn)新校園作文（精選25篇）03-21

走進(jìn)校園作文精選【14篇】03-30