大海的作文【精品3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　同學(xué)們，今年的暑假你們行動了嗎？沒有行動沒關(guān)系，那你就隨著鏡頭一起來分享一下我們的大海之行吧！

　　鏡頭一：你看到那幾個掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎？那就是我與我的伙伴們；我們正在與海浪玩耍呢！我們站在比較淺的海邊，每當(dāng)一層層海浪向我們涌來的時候，我們都會呼叫著跳起來。更加神奇的是每當(dāng)海水下退的時候，我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。你聽，多愁善感的小盈在說：“海水都把我們的褲子打濕了，而我們沒有衣服換，怎么辦才好�。俊迸赃叺牧�紅大聲呼喊著說：“管它的，先痛快地玩一頓再說：”討論過后，我們又投入到了大海的懷抱，揮灑著青春的汗水，感受著大海對我們的撫摸。

　　鏡頭二：你看到了那帥氣逼人的背影沒有？沒錯，那就是我們班最調(diào)皮的宏平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎？不是的，他是在挖海馬。看到這里你一定會想問。海馬不是生活在深海里的嗎？怎么會是用挖的呢？別急，讓我一一為你解說。沒錯，海馬是生活在深海里的，可此海馬非彼海馬，我所說的海馬只是一種類似于螃蟹的蟹類而已，它們經(jīng)常生活在海灘上的小洞里，它們的洞穴非常深，所以要用挖的。并且這種海馬很難挖到，有時候一天下來也只是挖到幾十個而已民。你看那電宏平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運(yùn)地挖到了一個，多幸運(yùn)的家伙�。�

　　鏡頭三：這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠(yuǎn)一的一個水洼旁。這個水洼地勢比較低，所以晚上漲潮的時候海水會把它灌滿，而白天退潮時并沒有把全部的海水帶走，所以一并的那些小魚兒也被留在了水洼里，我這次要帶你觀看的.就是捕魚大作戰(zhàn)。因為水洼里的水太渾濁看不清楚魚在哪兒且水洼不在，所以伙伴們就用一個袋子在水洼里胡亂裝出一袋子水，然后把袋子帶到比較高的地方一倒，袋子里的水就會流回水洼里，而小魚兒就會在地上活蹦亂跳，伙伴們就把它們從地上撿起來放在瓶子里。你看，這不，小征就撈出了男交大的鯽魚，而旁邊的王朋看著心里癢癢也想撈出一條，正拼命地?fù)浦�呢�?/p>

　　怎么樣？我們這次的大海之行還不賴吧！如果你也想加入我們的行列，我們將會舉雙手歡迎，等待著你的到來哦！大海，你是屬于我們大家的！

大海的作文 篇2

　　一碧千里的草原讓人沉醉，無邊無際的大海讓人著迷，我今天要去大海游玩，看它是怎么大，怎么寬，怎么美，好好地欣賞一下大海的美景。

　　來到沙灘，把毛絨絨的藍(lán)色毛毯鋪上，坐在椰子樹下觀望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蔚藍(lán)的大海仿佛與天相連，若隱若現(xiàn)的大船和小艇在自由自在的奔跑著，從未消失過。

　　沙灘上的貝殼數(shù)不清，他們在陽光的照耀下顯得格外引人注目，金光閃閃，貝殼各種各樣，有崎形的，有彎的，有半圓形的`多姿多彩。

　　海岸上一排整齊的大樹筆直的站著，就像士兵在站崗一樣威武無比。風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，仿佛在竊竊私語。

　　海有時靜，有時鬧，靜起來悄無聲息，讓你感覺不到它的存在。鬧起來會掀起驚濤駭浪，向你奔來，仿佛要把人給吞沒了似的。如果你正在玩耍，魚兒們就會在你的腳邊穿來穿去。突然浮起來，突然又沉下去，好像正在跟你玩捉迷藏。魚兒，蕩起一圈圈彩色的漣漪，不一會兒陽光把它的頭發(fā)染得金光閃閃，鱗片反射的光把人們的臉照的亮亮的。

　　樹、貝殼、沙灘、魚兒，還有人們把大海點綴得五彩繽紛，讓我們仿佛置身在一幅婀娜多姿的畫里。如此迷人的大海，怎能不讓人喜歡呢？

大海的作文 篇3

　　我第一次見到大海是在青島，藍(lán)藍(lán)的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小伙伴，怎么親昵都覺得不夠。

　　在海邊，極目遠(yuǎn)眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍(lán)充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云，我還真分不清海與天、天與海的界限。

　　金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那么文靜，似乎在等待小朋友調(diào)皮的小腳丫，等待小手抓起細(xì)細(xì)柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，里面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結(jié)的.沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負(fù)哭了。再看幾個小朋友齊心協(xié)力干得多起勁，剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好，沒曾想調(diào)皮的海浪鉚足了勁沖過來，墻被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，可能城堡頂上插著的貝殼是護(hù)佑城堡的寶物吧！

　　我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪涌動是有一定的節(jié)奏，一圈圈白色的浪花嘩嘩地涌上沙灘，當(dāng)快要涌到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調(diào)皮地跳到海水里。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節(jié)奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與涌上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。

　　嗚——嗚——遠(yuǎn)處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？

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