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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2024-07-17 13:14:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的味道作文

成長(zhǎng)的味道作文1

  人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:咸

  剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……

  韻味三:酸

  上了三年級(jí),班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊,酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。

  韻味四:辣

  走向了六年級(jí)這個(gè)大門,老師開始補(bǔ)課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的.功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn),那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……

成長(zhǎng)的味道作文2

  成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。

  糖果的甜美

  回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的`我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田,歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年,是糖果的甜美。

  烏龜?shù)膱?jiān)持

  上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但是也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但我看到父母那艱辛的背影,他們從來沒抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢,但是它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。

  雜燴的初中

  初中的生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的味道,既有辛酸苦辣,也有幸?鞓,更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng),我懷念過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來,希望自己將來的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的味道作文3

  小時(shí)候住在外婆家,日子總是甜甜蜜密的,沒有憂愁,不知苦悶。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果,那時(shí)的我必定會(huì)哭得“梨花帶雨”,把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親,我愛外婆慈祥的笑容,愛外婆安慰的話語(yǔ),還有一樣最愛,那就是外婆做的玉米餅。每天早餐,我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘,當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí),我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌:“外婆,外婆,多放些糖吧!多放些糖吧!”外婆聽了笑著刮了一下我的鼻子,拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖,我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食,一會(huì)兒,玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣,“聞香而?dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房,沉醉在甜甜的玉米香里……

  讀小學(xué)之前,我和爸爸媽媽住進(jìn)新家,我背上書包,開始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了,現(xiàn)在的`早餐花樣繁多,肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條,讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化,麻煩的家務(wù),還有照顧小妹妹的瑣事,讓外婆的眉間多了幾道皺紋,發(fā)際間多了一些白色,兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶,只有偶爾想起,還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。

  今年深秋的一天,在外婆家,突然之間又想起了玉米餅的美味,開始在廚房里打轉(zhuǎn),外婆好像能看透了我的心思,笑著說:“小丫頭,又想吃玉米餅了吧。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,說:“外婆,能不能少放些糖,媽媽說糖吃多了容易的蛀牙!”

成長(zhǎng)的味道作文4

  在我從小到大的成長(zhǎng)過程中,有無數(shù)有趣的事情,那些事情就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而那件事就像所有星星中的璀璨明珠,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。

  那是在前年夏天的一個(gè)下午,我和爸爸去逛街,剛走到大街上,一股棉花糖的香味撲面而來,我看見前面有一個(gè)賣棉花糖的小攤,我的口水不知不絕的流了下來,我趕忙問爸爸要了3元前跑到那買了兩個(gè)棉花糖,不一會(huì),就被我吃完了,我還想吃,可爸爸說甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好,我于是戀戀不舍的離開了那個(gè)小攤,在回家的路上,我一直想著棉花糖的味道,走著,走著,我突然想到了一個(gè)好辦法!

  到家后,爸爸去做飯,而我呢,卻偷偷的跑出來,我到臥室拿出棉被,把里面的棉花取出來,然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的,于是跑到伙房趁爸爸不注意的時(shí)候,偷偷的抓了一把糖跑了出來,然后我把糖均勻的撒在棉花上,然后把棉花糖放在微波爐中,把時(shí)間定成兩分鐘,我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前,一秒一秒的數(shù)著,終于到了倒數(shù)10秒,我站起來激動(dòng)的數(shù)著,到了0秒時(shí),我激動(dòng)的打開微波爐,我想象著棉花糖的香味,可事情并沒有我想象的`那樣簡(jiǎn)單,我聞到了一股燒焦東西的味道。

  這時(shí)爸爸從廚房走了出來。我看到事情已經(jīng)暴露,所以如實(shí)的將事情的經(jīng)過向爸爸講清楚,我想爸爸會(huì)罵我,而爸爸卻哈哈大笑起來,一會(huì),爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的,這是,我才知道我真幼稚啊!

  那是的我是迷迷糊糊的我,那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年,哦,我迷迷糊糊的童年……

成長(zhǎng)的味道作文5

  十四年的歡樂伴我走過那段曲折的小路,童年已離我遠(yuǎn)去,成熟正向我步步逼近。

  成長(zhǎng)的味道,就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,我?guī)е篮玫膲?mèng)想離開了我生活的搖籃,走出了父母的庇護(hù),獨(dú)自去品嘗自己歷程中的滋味。

  生活中的“酸”味

  記得有一次,正在上活動(dòng)課,學(xué)校規(guī)定讓我們七年級(jí)學(xué)生在班內(nèi)做眼保健操,做完后再下樓活動(dòng)。我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又是說話,又是下位子,班里亂成一團(tuán)。為了不讓班級(jí)減分,我急忙制止,可就是沒人聽。這時(shí),班主任走過來,看到班里這么亂,十分氣憤地問:“今天誰是值日班長(zhǎng)?”我哆哆嗦嗦的站起來!敖裉焓悄阒等,管理好班級(jí)就是你的義務(wù)!蔽衣犃死蠋煹脑,十分慚愧,不禁一陣心酸,低著頭回到座位上,強(qiáng)忍著的淚水還是落了下來。我常到了酸的味道。

  苦盡甜來,生活有滋有味

  委屈是暫時(shí)的,相信風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。每到元旦,學(xué)校都會(huì)讓每個(gè)班級(jí)表演一個(gè)節(jié)目,我很榮幸的加入了這個(gè)表演團(tuán)體。每天都辛苦的練習(xí),為了能在元旦表演中獲得好成績(jī),我每天都起早貪黑的琢磨。唉,要想表演好真苦啊。

  功夫不負(fù)有心人。元旦這一天,由于我們的出色表演,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,最后我們贏的了第一名。我的.心里樂滋滋的。

  成長(zhǎng)的歷程是幸福的,但也是苦澀的。在成長(zhǎng)中我收獲了歡樂,成長(zhǎng)的味道是鮮美的,也是甜美的,我品嘗到了成績(jī)的甘甜,嗅到了成績(jī)的花香。

  我祝愿,我希望,讓成長(zhǎng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著我們一生,成長(zhǎng)的味道,多么有滋有味。

  品嘗成長(zhǎng)的味道,我成長(zhǎng),我快樂。

成長(zhǎng)的味道作文6

  小時(shí)候,總是聽著父母的叮囑在耳畔說些不好的話。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻覺得那時(shí)候的我確實(shí)有點(diǎn)叛逆了。不管怎樣,我總是聽到父母的叮囑,他們給了我很大的安慰。

  我小時(shí)候,總是在想,我的童年怎么樣了呢?總是覺得那些嘮叨不停地在我耳邊說著,我總是覺得那句話,是我自己的問題。其實(shí),我是一個(gè)很自然的人兒,我有父母的叮囑,有愛,有友情,也有愛。在我的印象里,父母的嘮叨是不可能完全一樣的,所以,我總是不理解父母,覺得那些嘮叨是不存在的。

  那一次,我去朋友家做客,朋友家的'叔叔給我們買了許多好吃的東西給我。在回家的路上,我不時(shí)會(huì)問他們,他們總是說:“我來做,你們可以自己回家!钡搅伺笥鸭,我就一個(gè)人玩了,在朋友家,我玩的很開心?墒,到了第二天,我就感冒了,感冒了。這是,我才知道自己的生病,父母是為了我。

  第二天早上,我早早地起來,吃了早飯,便去朋友家玩了,到了他家,我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后,他便把我送到了朋友家里,我便開始和朋友們玩了起來

  “哎呀,好痛呀!”我忍不住大叫,他們見了,便急忙跑過來,問我怎么了,我說:“沒事兒!彼麄z說了一個(gè)“沒事兒”的笑話。到了晚上,我和朋友們都睡著了,在我們一旁的時(shí)候,我想到了我的童年,我的童年。

  我們的童年就是這樣的美好,這樣的美好,這樣的可愛,這樣的嘮叨。

成長(zhǎng)的味道作文7

  奔跑在人生的道路上,一路走來,我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚,正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟,這個(gè)過程叫做“成長(zhǎng)"。

  不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是,我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢,時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來表示不滿。我開始會(huì)設(shè)身處地的來想想他人的感受,想著如何不再讓大人操心受累?粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我,成長(zhǎng)的味道是理解。

  不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返,F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!焙投鸥σ黄饑@惋“國(guó)破山河在,城春草木深!迸闾K軾共“西北望,射天狼!迸c李清照共品“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的愁思,成長(zhǎng)的味道是感悟。

  不再故意在作業(yè)本中寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手,角斑白的發(fā)絲,和因長(zhǎng)年授課而略帶沙啞的嗓音,心中都會(huì)充滿感激。老師的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長(zhǎng)的味道是感恩。

  成長(zhǎng)的`味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望,一邊穿越暴風(fēng),一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫。

  成長(zhǎng)的味道是無垠大地上的小樹對(duì)長(zhǎng)成參天大樹的期待,一半土里扎根,一半沐浴陽(yáng)光,從不依靠,從不尋找。

  成長(zhǎng)給我們留下的不僅僅是殘香,它不是文摘,只收錄精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成熟。

成長(zhǎng)的味道作文8

  在過去的日子里,我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了,老師會(huì)跟你談“人生”。老師露出笑容:成長(zhǎng)是你上課看著我的眼睛,我便點(diǎn)你,點(diǎn)得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā),咬著牙:“成長(zhǎng)就是你又長(zhǎng)高了,我又要幫你買新衣服了!”書中:人生的成長(zhǎng)如戲一般,你就是下一個(gè)周星馳!

  初到中學(xué),我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑,學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑,懷疑為什么天天這樣兒,就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長(zhǎng)就是在睡夢(mèng)中“長(zhǎng)成”的。

  因?yàn)檫@件事,我成長(zhǎng)了!

  話說當(dāng)文章欣賞完時(shí),老師便一聲令下,讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當(dāng)我雙耳一動(dòng),又瞟了瞟老師如這般嘴臉,便心頭一顫,頭皮發(fā)麻,心里默默念叨著:“我親愛的老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您千千萬萬別點(diǎn)我呀?”當(dāng)我心中正在祈禱,一道悅耳的聲音涌入我雙耳:“請(qǐng)這位同學(xué)來給我們賞析這一句吧!”我一聽到,胸口一悶差點(diǎn)氣絕而亡。我一站起,我的腦子似乎被僵尸吃了,感受到同學(xué)們用“親切”的'目光注視著我,老師用“和藹”的笑容面對(duì)著我,我的衣背被冷汗打濕了?

  最后,我體會(huì)到了滋味。它讓我精神得到了升華,境界又上了一層樓,性格也得到了極大的改變。

  其實(shí)講白了成長(zhǎng)的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的,它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。

  成長(zhǎng)的滋味,多汁又多味!

成長(zhǎng)的味道作文9

  里的東西,卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開朦朧的睡眼,熏陶著,露出最甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還不服氣,繼續(xù)哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,可以上小學(xué)了。走出幼兒園,我竟沒有絲毫留念。一年級(jí),與抹陌生的同學(xué),老師慢慢認(rèn)識(shí),了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過程是永遠(yuǎn)艱辛的.,在我心里,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。

  成長(zhǎng),是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長(zhǎng)中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最討厭的是被挫折打到的淚,是那種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確答案。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起,永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

成長(zhǎng)的味道作文10

  小時(shí)候,我非常想自己快快長(zhǎng)大。每當(dāng)過一段時(shí)間,我就量一量長(zhǎng)高了沒有。即使長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)手舞足蹈起來。

  哎呀,成長(zhǎng)的味道像蜂蜜,甜的。

  現(xiàn)在,我可以有自由的空間了。小時(shí)候,我的零花錢都放在爸爸媽媽那里,買什么都要向他們要,他們就會(huì)追根究底地問,錢拿去干什么用?于是,我都要一遍一遍地交代,F(xiàn)在的我,漸漸有了自己的主張,自己的零花錢自己管,想買什么就不要對(duì)爸媽說了,隨手拿起錢到商店買就行了。爸爸媽媽對(duì)我說:“你真長(zhǎng)大了嗎?”

  哎呀,成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)酸。

  記得一、二年級(jí)的時(shí)候,我每天上學(xué)都非常輕松。放學(xué)了,作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn),不用半小時(shí)就完成了;有時(shí)候,還沒有作業(yè)呢!隨著年級(jí)的'增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的壓力越來越大,就像一塊大石頭壓在身上,讓我氣喘吁吁。同時(shí),我又是一名班長(zhǎng),每天不僅要完成學(xué)科作業(yè),還要管理班級(jí)。有時(shí)候,作為一個(gè)班長(zhǎng),我犯了錯(cuò)誤,沒等老師批評(píng),我心里已經(jīng)很害怕了,覺得每位同學(xué)的眼睛都盯著我這位一班之長(zhǎng),特別難堪。難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以才這么累嗎?

  哎呀,成長(zhǎng)的味道像辣椒,辣辣的……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了。在這新的一年里,我的身高在改變,我的成長(zhǎng)速度變快了。我相信,“太陽(yáng)每一天都是新的!背砷L(zhǎng)的味道也會(huì)是新的。

成長(zhǎng)的味道作文11

  隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的.“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦!

  小辣椒

  秒鐘一圈一圈地了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。

  優(yōu)酸乳

  “小王,你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來,我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來,我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

  ……

  這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂!

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