小學(xué)的作文300字4篇（集合）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　快樂如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會減輕一半�！�—題記分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩�？墒蔷驮�20xx年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級特大地震，建筑物無一完好。截至20xx年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動魄的.數(shù)字，我的眼眶里充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國家添一份力。是��！分享可以使快樂增倍，使悲傷減少��！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂就會增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會減半。還有，你捐了一本書，把知識分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……分享使快樂增倍，使痛苦減半，快來分享吧！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　20xx年，如今的地球環(huán)境是十分惡劣的，那些人們?yōu)榱俗约旱纳�活，不停的砍伐樹木，向水源排放公業(yè)用水，地震、火山每每爆發(fā)，洪水泛濫成災(zāi)。。。。。

　　在不斷的`催毀中，人們還說是地球不好是資源不足的結(jié)果造成的，博士看不下去了，可是只靠一個(gè)人的力量是不行的��！對了，我請地球總統(tǒng)看看未來的世界，說干就干，張博士用了一個(gè)月的時(shí)間打造出一個(gè)時(shí)間機(jī)器，這個(gè)機(jī)器像一個(gè)秒表一樣只要轉(zhuǎn)動秒針，就可以去你想去的時(shí)間，一切準(zhǔn)備就緒。

　　張博士立馬去把地球總統(tǒng)給請來了，并開始了時(shí)空之旅，去了2193年，只見地球全部被沙漠了，在不遠(yuǎn)處，還有一座垃圾場，里面不是人類，而是一群正方形身體的人，眼睛像望遠(yuǎn)鏡，身體像機(jī)器人，張博士從它們口中得知前些日子，人類發(fā)明出他們，并把他們留在這清理垃圾，自已坐著太空船飛出地球了，錢總統(tǒng)看見了，心里很難過，時(shí)間又能回到了20xx年，錢總統(tǒng)經(jīng)過一次時(shí)間旅行之后，決定改變地球現(xiàn)在狀態(tài)，于是他在全民面前宣傳植樹造林的意義，地球人民受到了很大的啟發(fā)，紛紛開始植樹造林，美化環(huán)境，看到了這個(gè)場景，張博士笑了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的同學(xué)長著一頭烏黑的長發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫了。

　　她的畫栩栩如生，如果你緊盯著她畫的畫，肯定會身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同學(xué)的畫在看，有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑，同學(xué)的畫有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。

　　下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同學(xué)在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)出來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。

　　就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。

小學(xué)的作文300字 篇4

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來，我的手不停地搓著，可還是覺得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來溫暖我，我感到一股熱流充滿了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的`，還是忙碌的。 過年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了，姥姥馬上笑逐顏開，在廚房里忙忙碌碌。不用說，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊！忙碌的手！ 寫著寫著，姥姥那雙手的輪廓越來越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

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