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春天作文

時間:2024-07-11 15:19:26 春天的作文 我要投稿

春天作文優(yōu)選(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的春天作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天作文優(yōu)選(7篇)

春天作文 篇1

  今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星,我默默地許下一個心愿:愿世界永遠(yuǎn)和平,愿春天永遠(yuǎn)在人們身邊!

  團(tuán)團(tuán)黑黢黢的硝煙還圍繞在你身邊嗎?轟隆隆的飛機(jī)還盤旋在你的頭頂?shù)哪且黄炜諉幔颗,伊拉克女孩,你那純潔的雙眼噙滿了淚水,你那無助的眼神充滿了恐懼。但是,似乎又充滿了渴望,你在想什么呢?

  是在想爸爸媽媽嗎?你多想他們。∧闶窃诠炙麄?nèi)酉履阋粋人孤零零嗎?不,女孩,那是一枚罪惡的子彈奪走了你的爸爸媽媽,他們雖然飛向那美麗的春天,但他們又何嘗不想在你身邊陪著你,愛著你?

  是在想那只可愛的小貓嗎?那只小貓多么可愛啊!它是春天出生的,曾經(jīng)給你帶來多少歡笑、多少慰籍。但它卻沒來得及再次享受這美好的春天,就已成為了硝煙的殉葬品。

  是在想那春天美麗的故鄉(xiāng)嗎?你的家是多么美!潺潺的流水“叮冬叮冬”,鳥兒在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈?墒乾F(xiàn)在,展現(xiàn)在你眼前的是一片片廢墟,一幢幢搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹木……這還是那美麗的家園嗎?溪水呢?鳥兒呢?花兒呢……

  你哭了,哭得好傷心,哭得好令人心痛!

  哦,伊拉克女孩,別哭了?矗澜缟夏敲炊嗟男值芙忝、叔叔阿姨都在關(guān)注著你。他們無時無刻不在關(guān)注著你,無時無刻不在為你祈禱,無時無刻不在為你送去春天的溫暖。

  哦,伊拉克女孩,別哭了。你知道嗎?我——一個十五歲的`中國女孩,連同我的無數(shù)個喜愛春天、愛好和平的同胞們都在牽掛著你。因?yàn)槲覀兌荚鲪簯?zhàn)爭,向往和平,渴望春天!

  哦,伊拉克女孩,擦掉你臉上的淚水,看看著閃爍的星空吧,它們因你而燦爛。讓我們共同許下一個美好的愿望:讓春風(fēng)吹遍世界的每一個角落;讓春風(fēng)溫暖世界的每一個角落;讓春天永遠(yuǎn)留在愛好和平的人們的心間!

春天作文 篇2

  盼了整整一個冬天,我終于把春天盼來了。

  小草悄悄地從土里鉆出來,探出了小腦袋,像春天的眉毛。小朋友們在草地上踢足球,玩游戲……看他們玩得多開心!春分一吹,野花開了,散發(fā)出陣陣清香,把蜜蜂給吸引來了。河上的冰化了,柳樹在河邊照鏡子打扮自己呢!粉紅色的桃花開了,一朵兩朵,像天邊的彩霞。梨花也不甘示弱,爭先恐后地開放了,梨花很白,像冬爺爺留下的`禮物呢!

  青蛙在水里產(chǎn)下了自己的寶寶,幾天后蝌蚪慢慢長大了,圓圓的腦袋,長長的尾巴,真可愛啦!小魚也在清澈見底的水里自由自在地游動,真快活呀!小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,綠水漂白了它的羽毛,真是“春江水暖鴨先知”。⌒▲B在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著,它說“春天來了,好美呀!”小朋友脫下厚厚的棉襖,穿上了新裝,在草地上自由地奔跑,到處充滿了歡聲笑語。

  春天真美。∥蚁M禾煊肋h(yuǎn)留在我們的身邊。

春天作文 篇3

  在海拔1806米的黃山頂上,感受不到任何春的明媚,只有繚繞的云霧,白茫茫的一片,這是下雨的前兆。

  此時的我們正在半山崖的棧道上緩慢地挪動著。棧道,便是環(huán)繞在峭壁上的窄小的人行道。腳底下便是萬丈深淵,懸空的感覺使我不禁打了個寒顫,腿腳也瞬間軟了下來。我也不能逗留,只好煞白著臉硬著頭皮往前移。

  這一段路,下坡時幾乎呈70°角,臺階小,剛好放下一個腳,這對于有輕微恐高癥的我無疑是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。看著一邊的西海大峽谷,我有些發(fā)暈,心頭打著鼓,手緊抓著石壁,舉步維艱。

  看著前面還有老長一段路,恐懼心理倍增,我十分崩潰,眼淚都快掉下來了。老天爺啊,我不走了好不好,讓我干什么都行,別走了好不好?這時,我后面的一位叔叔仿佛看透了我的心思,拍著我肩膀微笑地對我說:“沒事的,不要怕,不要想太多,扶好石壁慢慢走,叔叔陪著你呢!”這話語好溫暖,我居然還聽出了爸爸的味道……

  他伸出寬厚的手掌,帶領(lǐng)著我,一步步下山。他一直在和我說話,幽默的談吐,一個個足以笑噴的故事,妙趣橫生的見聞,讓我一下子就忘掉了路途的險峻和崎嶇,心中的恐懼感拋到了九霄云外。他那健壯的身子,擋住了讓我做噩夢的山谷,心中十分的安穩(wěn)、踏實(shí)。每到坡比較陡的地方,都會提醒我小心前方。他如玉石般溫涼的手掌緊緊地攥著我的手,“這應(yīng)該就是春天的感覺,春天的溫度吧!蔽一腥淮笪。山上風(fēng)大,天久陰不雨,一會兒就露出了湛藍(lán)的.天空,春光沐浴,舒暢又快樂。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在叔叔的陪伴下,我竟奇跡般地走完了全程。春色居然有如此大的魅力,它可以讓恐高的人在高山上無所畏懼!

  原來,春就在我的身邊,它可以不是春光,但它可以是春的關(guān)懷,可以是溫暖的溫度,多美!

春天作文 篇4

  春天就那么輕輕輕悄悄地來了,像是要和人們玩一會捉迷藏,又像是怕踩痛了小草,但我還是發(fā)現(xiàn)了她,你找到她了嗎?

  看,春天在公園里,小草從地上探出頭來,像一個剛睡醒的孩子,小花從這些柔軟的小草中冒出來,五顏六色的,好看極了!

  看,春天在田野里,一片片金黃金黃的油菜花,像一片金色的.海洋,微風(fēng)吹來,那金色的海洋像波浪一樣蕩漾。

  看,春天在河邊,河里的冰塊融化了,河水歡快地流著,叮叮咚咚地好像正在演奏春天的贊歌。河邊的柳樹像是用碧玉雕成的,柔軟的柳枝像絲帶一樣,輕輕地垂下來。

  啊,春天真美呀!我愛春天!

春天作文 篇5

  一、導(dǎo)入主題:與大家一起分享朱自清的散文《春》

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

  傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的'人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

  前面我們拜讀了朱自清的《春》,相信季節(jié)的交替,一定也給同學(xué)們留下了許多揮之不去的記憶,那么你最喜歡哪個季節(jié),為什么呢?——學(xué)生回答喜歡的季節(jié)和原因。

  大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?——北歸的雁翅劃過長天,捎來空中的呢喃,告訴我們春來了;一夜之間,田野高山都穿上了綠色的彩緞,告訴我們春來了;沐著暖陽,夾著細(xì)雨,告訴我們春天向我們走來了。這節(jié)課請同學(xué)們一起盡情的去感受春天。

  二、暢談春天

  1、分析散文中描述的春天 能夠通過感官感受到的春天 關(guān)于春天的聯(lián)想

  2、詩中的春天

  踏過凄迷的冬意,就迎來了生機(jī)勃勃的春天。春天棲息的角落很多。在我國的古典詩歌中也有它的身影,你找到了嗎?

  學(xué)生回答:如《春夜喜雨》、《春曉》、《錢塘湖春行》等。老師也收集了這些詩歌中的一部分,我們一起來看一下。

  1、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少。 ——孟浩然《春曉》

  2、《詠柳》【唐】賀知章

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  3、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

  4、《江南春絕句 》【唐】杜牧

  千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

  5、《錢塘湖春行》【唐】白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  6、《游園不值》【宋】葉紹翁

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

  總結(jié):詩歌是我國的古典文化精華,詩人為我們描寫了很多春天的事物,我們也來描繪一下自己眼里的春天吧。

  3、自己感受春天

  閉眼耳畔溪水鳥鳴,柳樹樹枝輕觸水面,讓心靈與自然達(dá)到完全的天然合一的境界。請同學(xué)們調(diào)動多種感官,用眼睛看,用耳朵聽,尋找春天的影子。

  學(xué)生說:衣服少了、溫度高了、風(fēng)箏多了、魚浮出水面,雁子飛回等很多。老師隨機(jī)點(diǎn)到這是他用哪個感官感受到的。

  剛才學(xué)生們說的都很好,似乎已經(jīng)讓老師感受到了鳥語花香。那么老師有一只貪婪的耳朵,想聽大家用一句美妙的語言來描述春天。大家先在紙上寫一下。 學(xué)生回答

  總結(jié):剛才我們大家做的很好,為了鼓勵一下大家,我給大家沏一壺春花春草茶,請大家閉眼等待。 在一個暖融融的午后,我在一個透明的水晶玻璃壺里,輕輕放進(jìn)幾朵小花,幾束綠草,緩緩倒進(jìn)甘甜純凈的沸水,慢慢蓋上壺蓋,粉色的小花在綠色的小草的陪伴下先后浮至水面,輕打開壺蓋,一股芳香沁人心脾。要是再品上一口,那是什么感覺。 學(xué)生回答:香、甜、美等。

  是的,春的美不美在它的姹紫嫣紅,也不美在它的翠意蔥蘢,它的美需要我們用心品味。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有沒有更美的春天。

  4、同學(xué)們心中的春天

  比如:我們就處于人生的青春,青春就處于一個人人生的春天;奮斗就是失敗的春天;同學(xué)之間的關(guān)愛,老師的關(guān)懷都讓人感受到了春天的感覺!

  三、描繪春天

  同學(xué)們一定迫不及待的想描繪一下自己心中的春天,那么,我們現(xiàn)在就開始下筆吧。可以寫成記敘文、散文、寓言、詩歌等

  開頭引人如勝,結(jié)尾抒情。(要求)

  下面大家拿起手中的筆,在手中多彩的紙上描繪一下自己對春天的感受吧。一個片段即可。

  四:共享春天

  寫文章是為了抒發(fā)感情,也是為了與他人共享,鼓勵大家共享春天。

  請學(xué)生讀自己的文章。

  結(jié)束語:今天我們的教室里春意融融,春天并不會因四季的更替而流走,而是永遠(yuǎn)駐留在我們的心里,希望大家每一天都能感受到春天般的溫暖。

  師:同學(xué)們,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間,她給我們帶來了許多的禮物,你們想看看嗎?(播放一段春天的錄像)你會用什么詞語來形容這大好的春色呢?(春光明媚、柳綠桃紅、鳥語花香、萬物復(fù)蘇、春意盎然)

春天作文 篇6

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充溢詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩萬紫千紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

  “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參過失落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

  “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,布置句法已難尋!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自身去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

  “遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天黃昏之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

  “春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。

  “古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表示了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

  “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。

  春天的色彩

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不謀而合地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢澎湃的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于小朋友們,天空屬于小朋友們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的.樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不謀而合地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小小朋友正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  但是,假如你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中缺乏!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、無精打采的小草,誰還會有好心境?可是,你無妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的小朋友們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

春天作文 篇7

  一場大雪過后,冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙,提著百花籃,來接班了。

  春姑娘來到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍(lán)的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,好像在說:“謝謝你!春姑娘!绷鴺涿妹靡餐鲁隽诵卵,嫩嫩地,綠綠的,像一頂頂翠綠的小尖帽;又像一個個小茸團(tuán);還像一個個綠色的小寶貝。那修長的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

  春姑娘來到了田野里。田野里的油菜花開的正艷,一朵朵金黃金黃的,問一問,沁人肺腑。一陣微風(fēng)輕輕吹來,迎春花像起伏的金色海洋,還傳出了一股股濃郁的香味。

  春姑娘來到了花園里;▓@里姹紫嫣紅;粉紅的桃花,金黃的'迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色,美不勝收,吸引了許多游客。她們有的在照相;有的在賞花;還有的在談?wù)撨@些美麗的花兒,熱鬧極了!

  春姑娘來到了山坡。山坡上長滿了綠油油的小草,它們探出了尖尖的小腦袋,好奇地觀察這個美妙的世界。一場紛紛春雨后,小草大片大片的了,毛茸茸的,像一個綠色的天堂。

  。〈禾,你是美麗的,你是多彩的,我愛春天!

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