大海的作文

時(shí)間：2024-07-08 10:13:34 大海作文我要投稿

大海的作文8篇【集合】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大海的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大海的作文8篇【集合】

大海的作文篇1

　　今天上語文課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天我們來觀察胖大海�！贝蠹叶家詾榕执蠛：芘�、光滑、而且是白色的，可真相使我們大吃一驚:胖大海竟然是一個(gè)干巴巴、表面粗糙不平、棕色的“小種子”，就像一個(gè)桃核似的，聞起來有一股淡淡的中藥味。

　　我們開始泡胖大海，剛放進(jìn)水里，胖大海并沒有什么變化，只是它的周圍產(chǎn)生了許多小氣泡，像是在吸水。不一會(huì)兒，胖大海的一端長出了“觸角”，小種子變成了章魚。緊接著，水好像看見了胖大海十分受同學(xué)們的歡迎，愛美的她想：“有可能跟它的顏色有關(guān)系。哎呀！不行不行，我才是最受歡迎的！”想著想著，她也染成了棕色。然后呢，胖大海的細(xì)絲越來越多，并連在一起，它脫下了那件皺巴巴的'衣服，換上了一件美麗的紗衣。慢慢地，那個(gè)胖大海越來越大，像一朵長在水中的木耳，又好像一個(gè)大肉丸子，并沉了下去。又過了一會(huì)兒，它好像為了保持形象，減肥浮上了水面。最后，終于可以喝了！我迫不及待地喝了一口，味道有些苦澀，咂咂嘴，又有幾分甜潤，真好喝。

　　我心想：咬開的胖大海是什么樣的呢？于是我偷偷咬開一個(gè)，發(fā)現(xiàn)它一共分三層，中間是空心的。我把它們也放進(jìn)水中，它們不是浮在水面上的，而是立刻沉到水底。最后，一半胖大海失去信心，沒有華麗的“變身”，而另一半則勇敢頑強(qiáng)地展開了美麗的花瓣。

　　胖大海具有滋潤喉嚨、清熱潤肺等功效，十分適合老師等經(jīng)常用嗓的人群飲用，但一次不可多喝，會(huì)對(duì)胃有所傷害。

大海的作文篇2

　　從小到現(xiàn)在，我最想去的地方就是海邊了，可一直沒機(jī)會(huì)。聽那些去過海邊的孩子描述著海，我心里總是癢癢的。終于，去年的十·一黃金周我終于實(shí)現(xiàn)愿望了！在乘車去海邊的路上，我一路興高采烈，樂不可支。

　　到了海邊展目一望，�。『Ｊ悄晴鄣乃{(lán)，像一塊藍(lán)色的巨幕，藍(lán)得美妙，藍(lán)得醉人。我站在沙灘上，眺望海面，看不到它的邊際。遠(yuǎn)處仿佛天水相接，海映著天，天也映著海，偶爾有一些白色的海鷗在碧水藍(lán)天間自由自在地飛翔。海浪一浪接一浪，重重地?fù)湎虼Ａ⒂诤Ｖ械慕甘て鹆艘欢涠溲┌椎睦嘶�，仿佛要把礁石融入大海的懷抱。海灘上沙子又�?xì)又軟，光著腳丫踩在沙灘上，很暖和，也很舒服。涼絲絲的海風(fēng)輕輕地?fù)徇^我的臉頰，使我感到無比愜意。很多人在海灘邊盡情地嬉戲，享受著大海的樂趣。有時(shí)，海浪“嘩”的一聲向我們奔騰而至，像是熱情地歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人；有時(shí)，海浪趁我們不防備偷偷地“襲”來，把我們的腳撓得癢癢的，又像是在親吻著我們。被海水沖上來的海螺和貝殼隨處可見，有的還是連在一起的。綠色的海螺和貝殼比較多，最漂亮的是有珍珠層的，在陽光的'照射下映出五光十色，特別惹人喜愛。沙灘上留下了我們一串串大大小小的足印，給沙灘增添了一道美麗的風(fēng)景。這些足印也仿佛深深地印在我的腦海里：大海被我永遠(yuǎn)記住了，怎幺也忘不了。

　　臨近黃昏，我們?cè)撾x開了。我有點(diǎn)戀戀不舍，不時(shí)回頭望一望大海，傍晚的陽光灑在海面上，把海水染成了金黃色，微波蕩漾，金光閃閃，在夕陽下它更美了……

　　可能是因?yàn)槲覐男?duì)大海的向往，雖然我是第一次看海，但我似乎一點(diǎn)也不覺得它陌生，反而覺得它像一個(gè)熟悉的朋友，海浪是熱情的，它問候你，海螺和貝殼是真誠的，它等待你。

大海的作文篇3

　　1. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　2. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的`個(gè)性。

　　3. 內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　4. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　5. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　6. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

　　7. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　8. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　9. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　11. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　12. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　13. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　14. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，

　　15. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。

　　16. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　17. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　18. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　19. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　20. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

大海的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在黃岐，那兒有一望無際的大海和金色的沙灘。

　　來到沙灘上，迎面吹來咸咸的海風(fēng)，有許許多多的撿不完的貝殼，人們的臉上洋溢出燦爛的笑容，小朋友那銀鈴般的笑容在天空中回蕩。

　　許多海鷗在天空中飛來飛去，好像在歡迎我們的.到來。漁民們站在船上捕魚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片片葉子漂浮在海面上。

　　最有趣的就要算海星了。海的中央矗立著一塊石頭，每當(dāng)太陽出來時(shí)，海星就爬到石頭上嗮日光浴。

　　沙灘上，螃蟹正在散步，它長著一雙大大的爪子，看起來挺威風(fēng)的。這時(shí)，它似乎餓了，來到一個(gè)小水洼，里面有幾只小魚，它眼疾手快，像閃電般地抓住了小魚，津津有味地吃了起來。

　　大自然像一幅幅美麗的畫面，多姿多彩。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的大海。

大海的作文篇5

　　海，有著最純凈的顏色——藍(lán)色。然而藍(lán)色又是邪魅的顏色，它誘惑著多少生命，張開雙臂投入它的懷抱，最終卻帶給這些生命無盡的黑暗。

　　海，只有高深莫測，沒有平淡無奇。

　　然而，這邪魅的海域因?yàn)橛辛怂@得神秘莫測。

　　往事如過往云煙，歷史似輕描淡寫。他，像書卷成華章，一筆一筆地將人生填滿。如今，他已成往事，他的往事已成歷史，是歷史把他細(xì)細(xì)記下，我有幸能在書卷上找到過去的他。

　　微風(fēng)不經(jīng)意翻開了那一頁，時(shí)間仿佛在那一刻倒流了——

　　海潮不斷親吻著海岸，海浪也不停歇地拍打著礁石，海鷗張開有勁的翅膀在空中盡情地歌唱，天氣明媚至極。帆船在蔚藍(lán)的.海面上嘩嘩地前行著，船艙上船員神情各異，甲板上人們也思緒飄飛。只見他緊蹙著雙眉，兩眼極目遠(yuǎn)眺，似要望穿這無盡的海面。平靜深處的波瀾將改變此刻的風(fēng)平浪靜，到時(shí)如何應(yīng)對(duì)？他的手中可是系著千百條鮮活的生命啊！思索著這些，倍感肩上的擔(dān)子不輕。

　　書卷被輕風(fēng)毫無規(guī)則地一頁一頁吹起，我的心緊跟著一緊一縮，呼吸因此一淺一深，心情也隨之起起落落。

　　危險(xiǎn)終究難以避免：漆黑的夜空下，平靜的海面微泛波瀾，銀色的月光與海面相互映襯，一絲危險(xiǎn)氣息隱蔽其中。盡管如此，船隊(duì)仍有條不紊的前行著。倏地，危機(jī)浮現(xiàn)了：空曠的海平面上竟聳立著峭壁，屋漏偏遭連夜雨，海面上彌漫著的煙霧又使船隊(duì)失去了方向。船隊(duì)在煙霧中慢慢摸索著前行，在他的鎮(zhèn)定指揮下躲過了峭壁。殊不知前方又遇到了漩渦。船隊(duì)被吸力控制著，一步一步下滑。他臨危不懼，反借引力擺脫了被動(dòng)的局面。放眼望去，空曠的海面上沒了峭壁的蹤影，船隊(duì)調(diào)頭前行。峭壁又奇跡般浮現(xiàn)了。這是幻覺還是事實(shí)？每個(gè)人呼吸變重，心跳加速，前是峭壁，后是漩渦，橫豎都是死��！他的心情亦是沉重，卻果斷地做出了判斷：“船隊(duì)繼續(xù)向前！”

　　海風(fēng)呼呼，船隊(duì)嘩嘩，峭壁一步步逼近，有的船員嚇得閉上了眼。他卻十分堅(jiān)定地面對(duì)峭壁，沒有躲閃。因?yàn)闊o數(shù)次的航海經(jīng)驗(yàn)，讓他相信這是大海中產(chǎn)生的幻影。

　　碰撞聲終未預(yù)期而至，歡呼聲驚躍而起。

　　一曲終結(jié)，我蓋上書卷，長吁一口氣。

　　他是勇士，他又是和平的使者，浩然之氣，和平之氣集于一身，歷史的書札上永遠(yuǎn)有他。他的一生下過七次西洋，因?yàn)樗闹腔郏S多困難迎刃而解；因?yàn)樗某林�，無數(shù)困境化險(xiǎn)為夷。他的勇氣之佳，智慧之深，責(zé)任心之強(qiáng)，心地之善，即使是浩瀚的藍(lán)色也留不住他。

　　鄭和，是偉大的航海家，他的勇氣，令我佩服；他的智慧，讓我震憾，他的事跡，讓我銘記。他是我心中的偶像，更是航海歷史的自豪。

大海的作文篇6

　　話說，唐僧師徒四人取完真經(jīng)后，在人間睡了一大覺，結(jié)果這么一睡，睡到了21世紀(jì)。孫悟空醒來后，一陣臭氣熏天的味道撲鼻而來，一下子把孫悟空熏倒了，孫悟空心想：是哪個(gè)吃了熊心豹子膽的垃圾怪在這里作怪，讓俺老孫來會(huì)會(huì)你。孫悟空立刻把八戒、沙僧、唐僧叫醒，結(jié)果人他們?nèi)齻€(gè)剛醒來，一下子被熏倒了，孫悟空費(fèi)了好大的勁才把他們弄醒。八戒捂著鼻子說“猴哥，這是什么東西比俺老豬還臭。”孫悟空說：“那邊有個(gè)垃圾怪在使妖術(shù)，我們?nèi)ナ樟怂��！苯Y(jié)果孫悟空大喊了三聲“垃圾怪，快給我現(xiàn)身”還是沒有什么動(dòng)靜。突然見旁聽有人在說話：“原來這么美的一片海，可惜了�！睅熗剿娜宿D(zhuǎn)過身一看，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，海面上堆滿了垃圾，什么可樂瓶、薯片袋、用過的塑料袋……應(yīng)有盡有�？吹竭@一幕的唐僧長嘆一聲，覺得人類的環(huán)保意識(shí)太差了，如此下去，將自毀滅亡，我要喚醒他們，于是發(fā)起了“喚醒神功”：“人類啊，真是不知好歹，你們能活到今天，全靠海洋。一切生命都源于大海，海是生命的故鄉(xiāng)，是你們?nèi)祟愖钪匾腵生態(tài)資源，也是你們?nèi)祟愖钣H密的朋友。海洋就像是地球的心臟，所有河流都是海洋的筋脈，分布在全球各處，像血紅的鮮血在人身體里一樣流淌。

　　你們?nèi)祟愲x不開海洋。如果離開了海洋，你們將無法存活；如果離開海洋，你們也不會(huì)享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果離開海洋，航行事業(yè)也將會(huì)作廢；如果離開海洋，這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺Ｊ呛Ｑ箴B(yǎng)育了你們，你們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，更應(yīng)保護(hù)海洋�！�

大海的作文篇7

　　嘩啦！嘩啦！我睜開了眼睛，一看，我和媽媽已經(jīng)來到了海邊，海水“嘩啦！嘩啦！”的聲音。

　　我走在沙灘上海水鋪上沙灘上了，海水里撲出了五彩繽紛的貝殼，很美麗。我拿了兩個(gè)貝殼，放進(jìn)媽媽給我的裝滿水的杯子里面，讓他在里面嬉戲。

　　我堆了一個(gè)沙堆，水沖過來的時(shí)候，沙堆擋住了海水里的.貝殼越來越多了，我數(shù)都數(shù)不清了。

　　風(fēng)一吹來，海上飄起了一朵朵又大又白的浪花，浪花落了下來，波濤洶涌的海浪沖了過來，雪白的貝殼從浪花沖了出來，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩跑了出來。

　　這里的風(fēng)景這么美好，但是我想在這兒逗留一會(huì)兒，但是媽媽很想讓我回家，我連一句話都沒有說。我就看著海上著美麗的風(fēng)景。黃昏來臨了，我和媽媽一起坐車回家了。

　　和媽媽一起想象自己是一個(gè)比天空還寬闊的海洋。

大海的作文篇8

　　小溪老是覺得自己是世界上最大的了�！　　　∮幸惶�，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時(shí)大海爺爺來了，小溪連忙對(duì)大海爺爺說：“您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的'了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！”大海爺爺笑著說：“你以后長大了也可以和我一樣大呀！”　　　　小溪邊往回走邊自言自語的說：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個(gè)小字，一定比我小。”于是說著說著又向小河方向走著�？墒�，到了小河邊一看，小溪覺得小河要等于十個(gè)自己呢！小溪連忙慚愧的對(duì)小河姐姐說：“小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的�！毙『咏憬阏f：“你呀！就愛胡思亂想，你長大以后也和我一樣大的�！毙∠犃艘院�，特別想自己快快的長大�！　　　∥覀兇蠹也荒芟裥∠粯又幌牒蛣e人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！

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