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九月的校園作文

時間:2024-07-07 16:54:12 校園作文 我要投稿

九月的校園作文(優(yōu)秀)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的九月的校園作文,希望對大家有所幫助。

九月的校園作文(優(yōu)秀)

九月的校園作文1

  金秋九月,已經(jīng)進入了黃葉翩翩的季節(jié),九月是豐收的季節(jié),但在校園里夢想的種子卻剛剛播種。

  九月是軍訓的季節(jié),我們已經(jīng)升入了初中二年級,不用參加軍訓了。但初一時經(jīng)歷的軍訓場面卻讓我記憶猶新。那時,同學們剛從五年級升入初中,還有著小學生的散漫,嘻嘻哈哈。但是經(jīng)過教官嚴格的訓練——站軍姿,大家終于明白自己不再是小孩子了,我們開始有了屬于自己的組織,開始制定了屬于我們的紀律。

  今年,漫步在校園里看著正在進行軍訓苦不堪言的學弟學妹們,我瞇著眼睛笑了起來,仿佛看到了一年前的自己。實驗中學又融入了一批新鮮的血液,實驗中學的土地,又要播種下新的希望。

  同時也有一批初四的師兄師姐們悄然的離開了。他們收獲了成長,帶著嶄新的夢想和昂揚的斗志,在這里揚帆起航。他們永遠也不會忘記實驗中學——他們成就夢想的地方,他們夢想揚帆起航的地方!

  聽著廣播站不再熟悉的嗓音,這嗓音雖很溫柔,但是少了那份熟悉。真奇怪,我和廣播站的同學明明素不相識,可是在他離開時我還是在心里默默祝福他一生平安快樂,默默祝福他夢想成真……

  九月的校園,遍地的秋菊散發(fā)著濃郁的芳香,活動課上,我會和幾個要好的同學在秋菊圃邊散步,許下幼稚的愿望——愿青春永不散場,愿你我永不相忘,可是青春哪是不散的宴席呢?青春就是一群又一群的.少年人嬉笑怒罵,指點江山,那時大家都渴盼著長大,可是長大后總是千言萬語只能化成一句蒼白無力的年輕真好。惆悵肯定是有的,但這又有什么用呢,我只需要把握青春韶華,把自己的青春活得更精彩,讓自己在長大后可以坦然的面對自己的青春,并對那時努力奮斗的自己說一句加油,對現(xiàn)在的自己說一句我不后悔。

  九月的校園,每天早上校園里總是有朗朗的讀書聲,有讀《論語》的有讀《大學》的還有的讀著英文,還有的背著數(shù)學公式,但是這都是美好的聲音啊,他們都在播種自己的夢想,期盼著自己的夢想能夠生根發(fā)芽。

  九月的校園,總能看見做廣播體操的初一學弟學妹們,就仿佛看到了曾經(jīng)的自己,也可以看到正在晨跑奮力前行,大聲呼喊著口號的初四學哥學姐們,也就像看見了未來的希望。他們都在奮斗,都在播種著希望。

  九月的校園,像初春的農(nóng)田,一切都充滿了生機,一切的事物都在奮力生長,我們在這里播種希望也將在這里揚帆遠航!

九月的校園作文2

  人們常說“遠在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

  清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!

  就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

  它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收;ò ⒉莅,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的`。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

  不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩;▋憾汲闪嗣廊輲煟齺砗傁囡w舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

  操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場的'國旗臺上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

  站在操場中心,微風吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

九月的校園作文3

  在三生三世涼涼秋雨中,在綿綿不絕秋風秋雨中,在美好的一實校園里,九月,悄悄地而又熱情地來啦……

  “桂蕊香飄,泱泱樂園”,用它來贊揚一實校園,一點兒也不算過。一實的校園小路旁,桂花樹栽得滿滿登登,有高的,有矮而精巧的。且先說那高高地桂花樹。仰頭放眼望去,星光點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn),紅彤彤地裝點在墨綠色的落葉中。它可頑皮了,龍卷風吹來,它便像擔心一樣收攏笑容;有的更頑皮,竟從樹枝跳下去——它只求繁花落地時,短暫性的那一刻漂亮。閉上眼,靜下心聆聽,風,拂動過桂花,拂動過桂葉,秋風瑟瑟地底起了桂花雨。如何那么香?我將鼻部湊進身邊討人喜歡的桂花叢里,深吸氣,那濃香的香味要我基本上忘記自己置身何處,我好像到一個都是桂花的全球,衣著桂花衣服,品著桂花糕,穿行于桂花中,隨處都散發(fā)出讓人神清氣爽的味兒。拿手碰一碰小花?——喲,這可不好,一碰,它便會輕柔地漂落出來,產(chǎn)生中小型“桂花雨”,但手上卻沒有一切香味,僅有一剎的冰冷。為什么呢?原先,僅有他們聚在一起,一簇,一簇,才會出現(xiàn)那不能比較的香……

  一實的校園小路旁也有另一種景色,那便是銀杏樹。因為還未進初秋,銀杏葉都還沒變?yōu)殍驳慕瘘S色,但它仍然有一種與眾不同的風韻——小扇子一樣的銀杏葉已比不上春季的蔥綠,夏天的蔥郁,只是變成了一種低沉、神密的綠。更漂亮的是,九月使出了法術(shù),給他們鑲上了艷麗、璀璨的金邊。風吹過,銀杏葉爆出,如一只只綠羽翼上鑲著金邊的彩蝶翩然地跳翩翩起舞來,它是多么的華麗而清爽!

  在櫻花樹下,三角梅紅了,它點燃著勃勃活力,在秋雨里搖蕩著,搖蕩著,伸開了璀璨的笑容……

  九月,一實的莘莘學子們又踏入了新的'篇章。你看看,操場,一身迷彩服的新生軍訓兵線們正氣宇不凡地為大家走過來;班里,莘莘學子們正細心傾聽著、伏案疾書著;喬梓亭中,那一個高聲誦讀的親姐姐多么的用心!你聽,操場,一陣高過一陣的吶喊聲校園內(nèi)空中縈繞;班里,朗朗讀書聲一浪然后一浪。你聞,空氣中四處都散發(fā)出活力和奮發(fā)圖強的氣場……

  九月的一實校園,桂蕊香飄,書畫凝香,泱泱樂園也!

九月的校園作文4

  九月果香,九月菊黃,你我卻仍聞到,力旺桃李的芬芳;秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看見未來陽光播撒希望。

  “我們的新時代……”隨著音樂的響起,力旺這片沃土上,許多的學子身著西服,充滿活力地跳著舞,有不少被這隆重的場面吸引過來的人,“這就是力旺學校的開學典禮嗎?”“這也太隆重了!”學生精心準備的英語話劇——后媽茶話會,一句句流利的對話,使人張目結(jié)舌,佩服不已。最有意思的是,在一段對話中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音,后來反應(yīng)過來的時候,許多人都捧腹大笑,“男扮女裝,哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的'熱血,校長的演講,慷慨激昂地在臺上講述了力旺的發(fā)展史,不僅獲得了大片成群的掌聲,也得到了家長們的認可。而最激動人心的就是頒獎典禮了,念到的每一個名字、每一份獎狀與獎金,這不僅是為了榮譽,更多則是對同學們的贊可與鼓勵。這就是九月的力旺!

  “他很喜歡馬,有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國》這本“紅書”。一個個事件、一個個人物,我們在兩天的時間里牢牢的記住了這些紅色知識,老師說過一句話“在紅色的報告廳,坐在紅色的椅子上,讀紅色的書,做紅色的中國人!边@就是九月的力旺!

  九月的力旺,桃李芬芳;九月的力旺,歌聲高昂;九月的力旺,運動員汗水揮灑賽場

  這就是九月的力旺!

九月的校園作文5

  在涼涼秋風中,在綿綿秋雨中,在美妙的一實校園里,九月,悄然而又熱烈地來了……

  “桂蕊飄香,美哉樂土”,用它來贊美一實校園,一點兒也不為過。一實的校園小徑旁,桂花樹栽得滿滿當當,有高的,有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去,星星點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn),金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調(diào)皮了,陣風吹來,它便像害怕似的收起笑臉;有的更調(diào)皮,竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時,短暫的那一刻美麗。閉上眼睛,靜心傾聽,風,輕拂過桂花,輕拂過桂葉,簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香?我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中,深呼吸,那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏剑曳路鸬搅艘粋全是桂花的世界,穿著桂花衣裳,品著桂花糕,漫步于桂花中,處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花?——喲,這可不行,一碰,它就會輕盈地飄落下來,形成小型“桂花雨”,但手中卻沒有任何香氣,只有一剎的冰涼。為什么呢?原來,只有它們聚在一起,一簇,一簇,才會有那不可比擬的香……

  一實的.校園小徑旁還有另一種風景,那就是銀杏。由于還未入深秋,銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃,但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠,夏季的蒼翠,而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的是,九月施展了魔法,給它們鍍上了鮮艷、燦爛的金邊。風吹過,銀杏葉掉落,如一只只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來,這是多么華美而清新啊!

  在銀杏樹下,三角梅紅了,它燃燒著勃勃的生機,在秋風里搖曳著,搖曳著,張開了燦爛的笑臉……

  九月,一實的學子們又踏上了新的征程。你看,操場上,一身迷彩的軍訓小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來;教室里,學子們正仔細聆聽著、奮筆疾書著;喬梓亭中,那個大聲朗讀的姐姐多么認真!你聽,操場上,一陣高過一陣的口號聲在學校上空回蕩;教室里,朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞,空氣中到處都彌漫著生機和奮發(fā)向上的氣息……

九月的校園作文6

  炎熱的夏隨著三天三夜的連綿細雨離我們遠去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風、美麗的景色向我們走來。

  校園里,金秋的鐘聲悄悄想起,樹葉變成顯出斑駁的黃綠色,泥土散發(fā)出了秋季獨有的氣息。一片片景色滿含著金秋的氣息。

  步入學校正門,首先映入你。眼簾的便是“河北工程大學附屬小學”幾個鍍金的大字,接著便是那扇形的花壇,花壇里泥土散發(fā)出了秋季獨有的氣息,狗尾草、蟋蟀草還有一些不知名的小樹小草都已由昨日的嫩綠變得老綠,只有個別的花草兒還呈現(xiàn)點滴的鮮綠色,這里面還布滿了夏珊珊離去的腳步。高大的教學樓灑滿了秋季的陽光,暖暖的紅磚墻讓人感到別樣的溫暖。樓前旗桿上的五星紅旗迎風飄揚,與藍天白云遙相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景,樓旁高大的白楊樹樹葉嘩啦啦地響,仿佛是在為秋季的校園唱贊美的歌。

  來到操場,那一排排婀娜多姿的垂柳,在秋風的吹拂下,她們的.長長秀發(fā)在地上來回擺動,并不時歡呼秋風的到來,“沙沙”聲在學校里回蕩,久久不散。在秋風的伴隨下,草坪上的草娃娃們也隨著秋風跳起了輕盈的舞姿,那鑲著“珍珠”的舞裙在陽光的照射下,格外耀眼,格外奪目。

  秋日下,陽光已不再那么燥熱難耐,一件桔紅色的外衣把學校包了起來,十分引入注明。四扇大門的玻璃上反映了夕陽的光輝,學校里的每一間教室,每一個辦公室,都布滿了秋日的余光,與玻璃上的光輝交相輝映,美麗無比。

  九月是秋的季節(jié)也是新生入學的日子,他們是學校里的小天使,為學校增添了不少愉快的歌聲和歡樂。他們背著小書包,排著整齊的隊伍邁步走進校園,一邊走一邊唱著歌,他們的歡歌笑語為秋日的校園平添了幾分絢麗的色彩。

  運動場上,同學們?nèi)宄扇,有的正打著乒乓球,你攻我守,你抽我殺,涼爽的秋風不時吹走他們稚嫩臉頰上的汗水;有的在操場上不知疲倦地跑步,秋光灑在他們身上,有如度上了一層金子;籃球架下,大同學小同學正玩著投籃比賽,有的如飛人喬丹空中漫;有的如小巨人姚明,勇奪籃板;有的如年輕的霍華德靈活投籃,他們有如美國的夢七隊,神勇無比。九月的陽光灑在他們身上,仿佛給他們做了件橘紅色的外套,不僅人是橘紅的,籃球也涂上了橘紅色;小路上有的人在悠閑地散步,有地人在低頭思考,有的人在低聲交談,他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美。他們都在享受秋的舒服與愜意。

  這里的柳,這里的草,這里的人,這里的建筑,這里的一切一切都盡情陶醉在秋風秋日中,感受秋的氣息,這里是秋的天下。

  九月的校園,美!

九月的校園作文7

  九月,是秋天的季節(jié)。九月的校園很美,我們收獲著知識,也播種著希望……

  當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,陽光直射到這個希望的圣地。迎接這個黎明的第一個生物,就是我們這些“八九點鐘的太陽”。校門開了,我們爭先恐后地向操場跑去。在操場上,我們就像一個個跳動的音符,譜寫著我們希望的一天。

  天空把第二道曙光投向了校園的花圃,雖然已進入秋天,里面的花依然爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……這些五彩繽紛的花中間,有一個六角涼亭,里面可是老師和同學們休閑娛樂的好地方。

  早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學樓,金色的霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。天還沒有完全亮,里面就傳來了瑯瑯的讀書聲,就像一首歡快的奏鳴曲,回蕩在校園。這時的校園是最美好的`,因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長。你瞧,這時太陽也欣慰地笑了,紅樸樸的臉泛著光芒。

  第四道曙光自然就在我們教學樓面前的草坪上閃著光輝。那草坪時常有工人阿姨來幫忙修剪得平平整整的,讓人有很想躺上去休息一會兒的感覺。雖然現(xiàn)在已是秋天了,但草坪沒有一絲枯黃。就像我們,永遠都是那么活潑、天真、朝氣蓬勃。

  對了,還有草坪中央那個雕塑——“希望之星”。每當看到它在太陽的照耀下閃著金光,就覺得整個人精神振奮,心里充滿了憧憬和自豪,它,已經(jīng)成為我們學校的精神化身,成為我們學校最美的一道風景線。

  在這個學校,我最想去的地方就是我們學校的那棵大榕樹。因為一到那里,望著從枝葉上擠下來的陽光,斑斑駁駁地灑在地上,我的心就很平靜,一切煩惱都消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊、不快時,就來坐在樹下,看著那枯黃的落葉在空中晃晃悠悠地飄下來,沐浴著秋風的清涼,靜靜享受著這動靜皆怡的美,腦子里什么雜念也沒有……

  我喜歡我們校園,她記載著我們的歡樂與希望。每當我放學后,走出校園大門,都會依依不舍地回頭眺望,心里默默地說:“校園啊,我們明天再見!”

九月的校園作文8

  金秋九月,丹桂飄香,送走了酷熱的夏哥哥,我們迎來了一年中最美的季節(jié)秋?,秋姑娘笑呵呵地向我們走來了。

  秋天是一年四季中最讓人戀戀不舍的,9月的校園也是別有一番風味呢!

  九月的校園是多彩的。放眼望去,樹葉子都變了顏色,有的變成了紅色,有的變成了棕色,還有的變成了黃色風兒一吹便從樹上脫落了下來,晃晃悠悠地在空中搖曳,如同一個姑娘在空中翩翩起舞,又如同一只只花蝴蝶在上下翻飛。過了一會兒,風哥哥休息了,樹葉子便從空中掉到了地上,滿滿一地,路就變成了紅、黃和棕三色相間的,這哪里是路,分明是一副動人的畫卷。彎腰拾起一片落葉,仔細端詳著,不禁想追溯它年輕時的模樣,那一定是青翠欲滴,朝氣蓬勃,一定如校園中的我們一樣充滿生機。

  九月的校園是迷人的。秋天來了,大雁要飛往南方過冬了。當你走在去教學樓路上的時候,一抬頭就可以看見排成整齊的隊伍去南方過冬的大雁,它們一會兒變成了“一”字型,一會兒又變成了“人”字形,但不論怎么變,他們的隊伍總像閱兵式上的儀仗隊一樣排列得整整齊齊,又如同一支支紀律嚴明,經(jīng)過專業(yè)訓練的特種小分隊,讓人越發(fā)喜愛萬里無云的天空,忍不住想多看兩眼。在通通往食堂的小路上,可以看到一棵棵高大的樹木,這正是寶雞一中特有的法國大梧桐,他們挺直著腰桿,如同訓練有素的士兵一般昂首挺胸地站在那里保護著我們的安全,和我們一起度過開心快樂的.每一天。這南飛的大雁、這高大的梧桐,你能說不迷人嗎?

  九月的校園是活力的。經(jīng)歷了漫長暑假生活的孩子們,到了九月開學季,都迫不及待地奔向他們向往已久的校園。八年級的老生帶著喜悅、帶著彼此訴說不完的話語嘰嘰喳喳地聚在一起;而七年級的新生卻滿眼的都是渴望和期盼。孩子們都來到了一中的校園,沉寂了一個暑假的一中,又恢復了往日的熱鬧,早上七點半,早早讀就開始了,校園里充滿了朗朗的讀書聲。聽,“盼望著,盼望著,東風來了”,“What is in English?”這些聲音交織起來,就如同一首首優(yōu)美的交響曲樂曲。下課了,孩子們沖出教室,有的打球、有的嬉鬧、有的急匆匆地跑去抱作業(yè),充滿了生機,充滿了活力。

  秋天,是個蓄勢待發(fā)、夢想起航的季節(jié)。九月,又是新學期、新學年的開始,每一個一中學子都懷揣希望、懷揣夢想來到這美麗、迷人又充滿活力的校園,相信三年后我們一定會收獲滿滿。我愛你,九月的校園。

九月的校園作文9

  “美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學們改成校園版的。清晨,陽光微熹,早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。

  一進校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來,科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。

  一到了九月,校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無時不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  九月時節(jié),中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來,人的心情頓時開朗起來,拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。

  花壇上滿是花草,一陣風吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友,歡迎你的到來!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的.,藍的,紫的、粉的……揚起一張張小臉,像一個個迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭芳斗艷!花叢中,蝴蝶來回穿梭著,點綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無限生機。

  體育課上,同學們喊著“進攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進了!”……同學們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動的風景線。

  這就是一個擁有生機、充滿活力的九月的校園。

九月的校園作文10

  九月,有努力的汗水,成功的興奮,失敗的失落,更有高呼吶喊的激情,而這注定今年的九月是不平凡的。

  九月的校園是充滿運動精神的,九月的足球賽最令我沸騰,足球賽中就屬周六半決賽最激動人心了。我們進入球場面帶微笑互拍雙手。比賽開始了,只見足球滾動起來,我在中場遠遠看見王同學帶球勇猛的沖到了球門前,這時我們的心緊緊的收束在一起,緊張的屏住呼吸,針落地的聲音清晰欲耳,緩緩抬腳,用力一射,球如閃電般的進入球門,頓時,場外震耳欲聾的吶喊聲貫徹云霄,至上九天,仿佛整個世界都為之顫動。我們都互相擁抱,連連喝彩起來,但是我們沒有因此而過于驕傲自大,畢竟比分才1:1,有可能被超過。我們繃緊精神迎接下一個發(fā)球。

  九月的校園是充滿文藝色彩的,在文藝方面就屬今年的開學典禮最盛大熱鬧了。開學典禮中最有趣的就是“后媽茶話會”那一段了,其中男扮女裝最有趣了,演員用英語一句句的對話,說的朗朗上口,和我這種英語口讀極差的一對比就可見努力之深刻。就像“臺上十分鐘,臺下十年功”一般。力旺文藝使我記憶深刻。

  九月的校園是充滿書香氣氛的。在周三的下午讀書時間,我校語文組為初二的同學舉辦了“紅色講座”,由語文組智勇雙全的李老師來主講。本來枯燥乏味的一本書變成了活靈活現(xiàn)的精靈,書中的每個人物都生動形象的都把自己的畢生經(jīng)歷給我們展現(xiàn)出來。一句句的講解聲變身成文字鉆入我的耳朵,印進我的'大腦。孟老師的講座并不是枯燥無味的,其中還有很多的互動環(huán)節(jié)來刺激我們的大腦,讓我們隨著老師的講解而轉(zhuǎn)動思考。力旺文學使我沉浸。

  九月的力旺,激情的代名詞,但他并不單單是指情感,其中還參雜著許許多多含義,它代表這青春,青春就要奮斗、拼搏,是你不后悔,不負青春。

九月的校園作文11

  金秋九月,少了幾分夏天的炎熱,多了幾分秋天的清爽,但那一縷縷陽光卻依然照耀著力旺校園。

  一縷陽光照在了那赤色的跑道上。幾日前的運動會就在這個地方,開幕式中的我手舉班旗,邁著整齊的步伐走過主席臺,心中充滿了自豪與使命感。第一個項目是女子一百米,“旗姐”如矯兔般飛離起點,每一腳落地蹬出后都向前位移,又像利劍般沖向終點,周圍的觀眾也都在為自己所支持的運動員加油打氣助威,生怕自己班的運動員少聽到自己的一句鼓勵而落后,“加油”聲一浪高過一浪,最后,“旗姐”猛然發(fā)力勇奪第一名,為班級贏得了榮譽。

  一縷陽光照在了那翠綠的草地上。開學典禮是一學期中最重要的活動了。力旺已經(jīng)五歲了,回顧視頻《我的故事講給你》后,我不禁挺直了腰板,為“我大力旺”而感到自豪。到校長致辭的時候了,現(xiàn)在還記得王校長的一段話,“有了私德,并不等于公德,但喪失了公德,同時也喪失了私德!辈唤屛叶昧斯屡c私德的關(guān)系,也讓我懂得了公德的重要性。馬上就要上臺領(lǐng)獎了,只見獲獎的同學們神情莊重,有的不時整整衣著,擺正領(lǐng)帶或領(lǐng)花,昂首挺胸,大踏步的走上了領(lǐng)獎臺,接過獎學金的時候,笑得像花一樣燦爛,看著上臺領(lǐng)獎同學開心的笑容,我也暗下決心下次要站在那個舞臺上領(lǐng)獎。

  一縷陽光照在了鮮紅色的椅子上!都t星照耀中國》講解活動又讓我懂了許多知識,臺上的李老師連著講了三個小時,到了后來,李老師聲音已有些沙啞,小腿也有些顫抖,但卻一直用激昂的語氣講著八十多年前的今天。我用渴望求知的`目光看著老師,仿佛穿越時光,又回到那戰(zhàn)火紛飛的年代。我們還時不時的將老師的話記在筆記本上,即使身旁有睡覺的同學,也會不辭辛苦的將他們叫醒。

  這一縷縷陽光,照在了力旺校園,也照在了我們心上,我享受這多姿多彩的九月的力旺!

九月的校園作文12

  秋日的和風卷起校園的落葉,漸漸吹到記憶深處,坐在學校的主席臺上,愛回憶的我又開始思緒連篇了。

  秋葉吹到了跑道上,這是九月二十日的運動會……跳高隊員們站在跳高桿前,運動員們神情嚴肅,一個眼神仿佛都能使對方寒戰(zhàn),“嘩!”他們像狡兔一樣跳躍出去,場下不再吵雜,就連一向好吃的同學們都放下了零食!耙保鞘峭瑢W們的喝彩,沒有過多的言語表達,因為那是對運動員們最崇高的敬意。

  秋葉落在了綠茵場上,那是九月十二日的足球賽!皞髑;射呀,加油!”前鋒站在對方半場上的禁區(qū)前,時間仿佛靜止了,前鋒的歡呼很沉重,足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下,場下也沒有了喧聞,每個觀戰(zhàn)的同學都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球,風吹過來送來一陣清涼,明明只有三秒?yún)s如此漫長,三、二、一,前鋒起腳,落腳;“進了,球進了!”這時我已經(jīng)按耐不住自己欣喜的心情。我化班旗為披風,在操場上一圈圈地拼命奔跑著,將進球的消息傳達出去,可能這就是“喜大普奔”吧。

  秋葉被風吹到了主席臺上,這是九月十一日的開學典禮。開學典禮的節(jié)日繁多,但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場上,老師和同學們在清晨陽光下舞動著青春,每一個動作都井然有序,站在前面向后看去所有同學和老師仿佛是同一個人,盡管如此,但在同步中又滿滿充盈著同學和老師們自己的活力。學校5版晨之舞向征著力旺學子走過的5年路程,一年之計在于春,一日之計在于晨,晨之舞靈動活潑,象征著我們新生代們的'朝氣。

  回想起九月的點點滴滴,如同一本經(jīng)典小說,百讀不厭,很慶幸,可以在力旺就讀,讓我的青年時光如一個大蜂巢一樣,不停的吸取著外來的花蜜,變的充盈,在此同時,我會將蜂漿的甜美帶給他人。

九月的校園作文13

  秋風徐徐,伴著書聲朗朗,伴著歌聲飄揚。秋光融合著企盼,融合著快樂,將整個校園染上明艷的色彩。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蔽矣X得這句詩也可以用來形容秋天。不知何時,路旁樹上變得金黃的葉子徐徐落下,宛如一只只殘蝶,帶著幾分凄美。我望著窗外,心中不免因為這秋色而沉醉。突然,一陣急促的鈴聲將我喚醒,我急忙收拾課本,跑去上操。心中抱怨著這鈴聲擾亂了我的思緒。

  “果真是入秋了!”秋風打在身上,使人不由地打了個寒戰(zhàn)。我一邊搓著手,一邊隨著隊伍在操場上奔跑著。才開始上下午第二節(jié)課,天色已經(jīng)暗了許多,大片灰黑色的云把天空染成了灰色調(diào)。風還在無休止地刮著,樹被風吹得“沙沙”作響,黃葉紛紛隨風飄落。樹木仿佛在和云彩密謀著一場傾盆大雨。

  我擔憂地望了望灰暗的天空,出門時我可沒帶雨傘呀!雨如果如期而至,那我……我搖了搖頭,把飄遠的思緒又一次拉扯回來。外面一片寂靜,幾片黃葉在樹上搖擺不定。

  老師還在講臺上滔滔不絕地講著,屋外已經(jīng)悶雷滾滾。我盯著表,還有20分鐘。我默默祈禱,希望雨可以在我回家后再肆意瓢潑。老天的想法似乎與我背道而馳,風拍打在窗玻璃上,好像戰(zhàn)場上急促的戰(zhàn)鼓。天上的云彩也像海浪般,不住地翻滾起伏。

  隨著一聲震耳的雷鳴,豆大的雨滴砸在地上,綻開朵朵水花。我的心隨著急促的雨聲懸了起來,可偏偏不爭氣的放學鈴看熱鬧似的'響了起來?粗瑢W們一個個走出了教室,我徘徊在門前,猶豫著。兩條路:冒雨快跑回家,但會被淋得全身濕透;等面前越下越大的雨停下來再走。

  樹上的黃葉被風拍打著,劇烈地左右擺動,它頑強地搖晃著身體抵抗著陣陣狂風。像海上的孤舟,像迷途的歸雁,也像我……

  這時,一把傘伸了過來,我扭頭一看,是個同學沒錯,可我并不認識她。我定了定神,呆呆地看著她。她笑笑說:“我看你在這踱著步子,你肯定沒帶傘吧!我以前在路上見到過你,我們住的很近,一路走吧!”我愣了愣,感激地對她說“謝謝了!”她打開一把金黃的雨傘,我隨著她在雨中行走著。雨打在傘上,發(fā)出清脆的聲響。她的身影在雨中是那樣明亮。

  她在路口停下來,說:“我到了。你打著傘趕快回家吧!”我說:“那你怎么……”還沒等我說完,她便把傘推給我,自己冒雨跑了出去。我趕緊叫她,她向我揮揮手,跑了。我站在密密的雨中,撐著傘,看著她的身影漸漸隱沒在雨中。

  我伸出手,雨滴打在手上,有些涼,有些疼,心里卻涌上一股暖流。我們素不相識,可她卻給了我寒秋里陽光般的溫暖!我撐著傘回到家,眼前一片光明,那抹金黃成為這雨中最亮的色彩。

  第二天,我去她教室還傘時,卻發(fā)現(xiàn)座位空空如也。原來她生病了。后來才知道,我們確是同路,可她卻要往前再跑好幾個路口,那天大雨傾盆,她是怎樣回到家的……

  我望向窗外,那片黃葉已經(jīng)飄落。燦爛的陽光射到一地的葉片上,那樣溫暖,那樣明亮……

九月的校園作文14

  九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過于我們的校園!

  欣賞校園風華,九月校園,無與倫比。

  欄桿將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個又一個的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦]有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!

  還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的`葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

  最妙的是起點兒霧。當你從高層樓往下看時,你會發(fā)現(xiàn),原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠處的人時隱時現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……

  九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實,我們頂著果實,頭沉甸甸的。為這校園點綴了最后一絲活力!

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

九月的校園作文15

  起伏的蟬鳴聲聲,是奏響夏日的尾序;可口的微風拂過葉片,說著悄悄話;夏日的陽光也是微甜的色彩。

  熱烈而粗獷的夏雨,驅(qū)散了燥熱,在這充滿童真、趣味的夏日,我儼然就是個中學生了。我就如同縫隙中的一棵小樹,從曾經(jīng)的一棵小小的樹苗,在一個個堅硬而又鋒利的石塊中,勇敢而倔強地成長起來了。

  嬉笑打鬧的小學生活,被一場場的考試沖刷了,被一張張試卷淹沒了,不見了蹤跡。尋找著,九月的答案,這是中學的篇章。無重力飛翔,穿過一團團的西瓜味的云彩,遨游在書的綠洲,潛入綠色的海洋;ǘ溲鲋^接受著那清涼的甘露,小草也搖曳著,記憶歡送這回不去的夏天,樹葉想掙脫母親的懷抱,我們歌唱著,感嘆永不失聯(lián)的友誼。

  以后是未知、恐懼但期盼著,過去是難忘、美好但痛苦著,現(xiàn)在是迷茫、無趣但狂熱著。依依不舍的小學,與憧憬奮斗的中學,帶給了生活無限的精彩。

  假期里豐盛而美味的美食,在我的腦海中似一處風景,勝過那精心修剪的低樹叢;勝過那沾著露水的花朵、綠草;勝過那一棟棟充滿藝術(shù)的建筑。但怎么也勝不過早晨校園里同學們動聽而堅定的朗朗讀書聲,和中午自習時的靜悄悄。時而喧囂如潮、時而寂若無人的校園與小鳥嬉戲、樹葉舞動一同融為了一幅不可更改、臨摹的畫卷。

  新學期的上課鈴聲,再次吹響了奮斗的號角,第一次分班考試的名次,迷路的我,在學習的`路上終于拾回了自己。

  堆在課桌上的作業(yè),時常擋住了我的視線,陽光頑皮的沖出了窗簾的防衛(wèi),“射門”般躺在了我的手心里,此刻仿佛握住了光陰、掌握住了時間,盯著在空中翩翩起舞的塵埃,像蜜蜂,采集著知識的甜蜜。

  垃圾桶里滿是用完的筆芯和草稿紙,書寫著我們奮斗的青春與年少的童話。每一張試卷都是啃噬心跳的野獸,我們用不斷的刷題,推理這唯一的解藥。

  這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,校園內(nèi)那些野蠻生長的枝丫,終究擋不住秋天來臨的腳步,也擋不住如我們般心懷青春的一群艷陽。

  九月,我們滿懷憧憬走進新的校園。我們也將用勤奮的汗水,為自己書寫著三年后夏日的喜悅,為自己書寫一個不悔的青春!

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