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(實用)生活中的美作文13篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生活中的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的美作文 篇1
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的'父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無窮的知識,讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中的美作文 篇2
生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美,只是飄浮在藍天的幾點白云;美,只是在樹枝上的幾個鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽下的一抹斜陽。美,其實就在我們身邊,只要你用心去感受。
大自然中,風雪中,一朵朵梅花開放于嚴冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草,它雖然沒有大樹那樣挺拔,沒有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過身邊的小河,時而歡騰,時而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風拂過,蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?
傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實,很多人在尋找美麗的事物時,往往忽略了身邊的'美。也有很多人,在抱怨生活平淡時,往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無聊的時候,我們常常會抱怨生活的無趣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
生活中的美作文 篇3
我常常想,美是什么?在我眼里,美就是清晨金色的陽光穿過樹林的那一縷縷光線;美就是清晨露珠滾動的那一朵朵鮮花;美就是天真無邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢?我?guī)е妓,走出家門,去尋找美的存在?!跟隨我的腳步來看看美吧!
夕陽余暉漸淡,放學回家的小明看見路邊有一個包裝袋,就像一只輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進垃圾桶里。你可能會問:“這算什么美啊?”但這就是美,如果小明沒有撿掉包裝袋,那么這只在路上翻飛的包裝袋就會污染環(huán)境。我想,這就是生活美!
當我過馬路時,抬眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路,旁邊的小紅沒想多久就去牽著老奶奶過馬路了,望著安全過馬路的老奶奶,小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢?讓我來告訴你吧!這是行動美。
當我走在校園的`小徑,看到一個低年級小朋友被一個高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友,如果你去幫低年級小朋友反而你也會被打,這時你要動動你的小腦袋了。東東就動了動自己的小腦袋,想出了一個好點子:只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學給制止了。還好東東趕緊叫了老師,因為不僅要保護了自己,還幫了低年級小朋友一個大忙。這是什么美?當然是智慧美呀!
當你看見你的同學跑步時摔跤了,你會怎么做呢?茜茜是這樣做的,茜茜看見她的同學摔跤了,趕緊跑上去,扶起那位同學,牽著他來到了醫(yī)務(wù)室。如果你是茜茜你會怎么做呢?我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢?這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖,如沐春風;這些美讓人舒服,如沐陽光……美就是生活中的點點滴滴?欤「S我的腳步,來一起做吧!
生活中的美作文 篇4
有人曾說“擁有一雙會欣賞世界的眼是一筆財富!钡拇_,事實正是如此,如果你擁有一雙眼,卻不懂得如何去利用,那就是對盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見世界的美,但他們的心卻告訴了他們一切!“校長”一個多么熟悉卻又是陌生的詞,一聽,就可以知道,它的主人擁有至高無上的權(quán)利。
對于,“校長”這個詞我們只能理解它的字面意思,而擁有這個詞的主人想必一定是個權(quán)威高尚的人。我曾認為校長的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里,有事就指定他人去完成!靶iL,校長,一校之長!笔种杏兄鵁o數(shù)權(quán)威,在校是萬人之上的校長,原來真實的您不是如此!
那幾天,天下著大雪,轉(zhuǎn)眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點點吞噬,天氣的溫度將雪水成了冰,陸地上就如滑冰場一樣光滑,只聽“嗵——嗵——”的陣陣聲響,隨后緊接著一聲痛苦的慘叫,唉,又是誰怎么倒霉,摔了一跤,原本美妙的雪天卻成了學生痛苦的經(jīng)歷。天氣總于有了起色,寒冷的天也有了幾絲暖意與陽光,但雪水結(jié)成的冰仍安然無恙的橫躺在每條街道上,仿佛令人摔跤是一種冰的樂趣。當然,校園里也不缺少冰的存在。那天我照例艱難的.步行上學,一路上我還在埋怨“這該死的校長,路都成這樣了,還讓我們上學,真是的!碑斘姨みM校園時,我卻發(fā)現(xiàn)一個黑色的身影正拿著鏟子鏟雪,他半蹲著,背對著我,黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背,他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子,在積雪結(jié)成冰多的地方,一次次地用力地鏟著,費了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰,在陽光的照射下,我明顯的看見那個人額上流淌著晶瑩的汗珠。
這時我才看清,他是我們的朱校長,我趕緊揉揉眼,是否自己眼花了,這位擁有至高無上,一校之長的校長竟為了他的學生們,放下他的身份干起這等本不應(yīng)該是他做的事,這一刻我好慚愧,慚愧自己剛說的話以及對“校長”原本的理解。在此,我為您道歉。校長,是您讓我懂得舍己為人的精神,讓我看到了生活中不一樣的美!
生活中的美作文 篇5
剛睜開眼,太陽公公發(fā)出的光就照進我眼里!敖裉煲欢ê芎谩蔽易匝宰哉Z的說道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣,使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定,又花了1分鐘整理我的發(fā)型,一切over!
早上是一天中最沒有食欲的時刻,但看著自己動手做的早餐:一杯牛奶,兩個包子,和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽,絲毫不顧忌形象問題。
8:42,糟了,遲到了。我趕快將書收拾好,小跑出了門:我要去補習了!自從那次數(shù)學“滑坡”后,我周六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的爬上8樓,到了易老師家,大約已經(jīng)8:50了。遲到20分鐘!易老師見我進來,又說出了那句對我說了不知對我說了多少遍的.話:“住的最近,但每次都是最后一個到……”我也不知道怎么回答,都是笑一笑表示歉意。
按照本人小學6年的補習經(jīng)驗來講,補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同,在這里聚集的不僅僅是數(shù)學高才生,而且個個都是搞笑高手。時不時的,我們下邊就笑開了鍋,常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳!
但這是補習,不多久我就又要分開了,心里就出現(xiàn)了一絲惆悵。但想到周一又可以見面,頓時笑容滿面。
!又是一個人在家!感覺就是不一樣,雖說自由是自由,但又是一個人做飯,難免有點孤單,but民以食為天,孤單可不能當飯吃!
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲后,一碗香氣撲鼻的雞蛋面終于誕生了。邊看電視,邊吃面條,感覺就一個字“爽”!廣告里說的“要爽由自己”真是沒錯!
看完電視,到了我做作業(yè)的時間了。一打開作業(yè)單,看著如此繁多的作業(yè)可真讓人受不了。
繁瑣的數(shù)學題很容易讓人精神不振。于是我放上了音樂,在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿,我無語形容了。
晚上,打了會兒電腦,便覺得周公在叫我了,不得已,鉆進了被窩。
今天心情大好,我情不自禁的說了一聲“原來生活如此美好”,然后,沉沉的睡去…
生活中的美作文 篇6
每當我坐公共汽車時,我總是喜歡坐在窗邊,因為那能欣賞到沿途的每一處風景,無論美麗與否,我都喜歡這樣,只有這樣,我才覺得世界真的在那里。
生活中并不缺少美,而是每個人都在美國的不同要求,所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂觀開朗的女孩,平時總是不小心,把周圍的人都非常友好,誰不傾向于記恨,因為我覺得每個自然是不錯的,我想大家是美麗的,但沒有采取行動來只掏了美國。
世人他們常常自己喜歡以花傳情,每當情人節(jié),戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達能力她們的愛情,因為沒有玫瑰文化就是一個代表對于愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進行形容的有聲有色,而對人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡,為什么學生不能多一份美來看待與接納他人呢?美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會表面,內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學習中級的動物呀,不要用挑剔的眼睛去對待他,這樣會活的'很累。
你瞧,這個問題時候通過老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是中國為什么?因為一個老師更希望對于我們能努力提高學習,將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的,他們能夠早點回去之后可以直接看到學生他們的家人,與他們非常開心聊天,但是由于他們之間沒有,他們生活在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思。课也唤獑柫,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城,更不可能需要感天動地,而需要簡簡單單,因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎?我發(fā)現(xiàn)哦!
生活中的美作文 篇7
美是一種很可貴的品質(zhì),它不是指人美,而是指心美?稍谌缃襁@樣一個社會中,哪兒還有美呢?
清晨,從夢中醒來。卻發(fā)現(xiàn)快要遲到了,慘了,今天我是值日生,這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭挺水了,這該死的水龍頭,真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時,一道聲音從背后傳來,之前我接得水多,分你一些吧。聽到這話,我的心里又燃起了希望,連忙說:謝謝,謝謝。原來,這就是美。
洗漱完后,大家都在等著我,這也是美;氐侥抢,也沒人因為我遲到而責怪,這又是美。
中午,放學后,我要打掃衛(wèi)生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)和我一起打掃的那幾個人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的'去打掃。就在我心中咒罵那幾個不打掃的人時,又有聲音傳來,我們來幫你。是我平日要好的幾個朋友。在他們的幫助下,很快便打掃完了,并且非常干凈。這就是美。
當然也有不美的人,比如那幾個不打掃的人。但還是美的人更多。
下午,當我們拖著疲憊的身體來到食堂吃飯時,飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余,但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時。響起了食堂工作人員的聲音,你們還沒吃飯嗎?我們異口同聲的回答,是的。里面應(yīng)該還有菜,我去幫你們盛。在他的幫助下,我們吃到了熱騰騰的飯菜,我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通,但現(xiàn)在吃起來卻很美味?吹剿β档纳碛,我明白了,這就是美。
原來,生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會,去感受,生活處處有美。
生活中的美作文 篇8
美,是尋常的,又是難得的,有時,她會不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處不在。
我曾經(jīng)無意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草,它被一塊棱角分明的石頭壓住了,原本嫩綠的細腰上,多了幾天皺巴巴的紋路。我開始并沒有在意,以為這株小草注定會被這尖銳的石頭折服。但是,我錯了,它的堅強,讓我震撼。過了幾天,晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹,地上殘留的小水珠在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的'光芒,我又來到院子中玩耍,再次見到了這株小草。
抱著一顆憐憫的心,我想去幫那株小草把石頭挪開,可是,我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長出來了!雖然,它的身上傷痕累累,腰都直不起來,但是,它仍然堅強地茁壯成長著。這,是一種美,一種充滿生命力的美。
花圃中,生長正旺盛的藍色、紫色風信子,伴著微風,輕輕地搖曳著。惟有白色的小風信子在默默地生長著,因為,它開花較晚,但白色風信子堅信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是,它把根深深地扎進土壤里,努力地向上生長,盡情地接受陽光的照耀,放肆的享受雨露的滋潤。終于,在藍色與紫色交織相替以后,它開出了人生第一朵風信子,是那樣美麗,那樣芬芳。綻放自己,便能收獲美麗與芬芳,便能收獲自信與喜悅。這,是一種美,一種充滿自信的美。
其實,生活中的美無處不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是那樣美麗,正如法國著名大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開心靈的眼睛,好好留心生活中的美吧!
生活中的美作文 篇9
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
想一想,當還在熟睡時,是誰已經(jīng)爬起床,辛勤著勞動著?
大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起床,傍晚才回家,整天游蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅守自己的崗位,為城市帶來美。
大概是公交車司機和出租車司機,他們每天都奔波在城市中,雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事,但依舊辛苦。
大概是爸媽,很早就起床,為你準備可口的.早餐,又著急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當你都睡著了,說不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。
大概是……
“開學第一課”,聽到名字,大家也許會覺得,又會是什么講座,都不耐煩說:“沒意思”。如果是叫“開學第一課”,倒不如說是“開學上一課”,講的不是開學要點,卻是“美”。努力訓練只為國爭光的運動員們,堅持只為孩子們的女教師,隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機,這一樁樁一件件的感人心脾的事件,就如同一根琴弦,顫進你的心房。
其實生活處處有美,就是一些小事物,也許他就是美:
在公交車上給老人讓座,看到老師同學在教學樓里穿梭,老師在認真的講課,同學們在認真的聽講,去尊重別人,看著每場精彩的演出,幕后穿梭的員工們……太多太多,也許,給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)生活處處都有美,只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫畫是沒有好的素材了,別在抱怨路面不干凈了,更別抱怨保潔員不堅守崗位了,在這生活中,哪里都是美,哪里不是一幅好的風景畫呢?在生活中,哪里沒有保潔員拾垃圾?
美,在你心靈的最深處,美,有著不同的表達方式。
生活中的美作文 篇10
茫茫星河中,充滿著無盡的神秘,我們想去探索其中的美麗,卻伸不出手。那種觸不可及的地方,或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上,聞著新鮮的空氣,望著高聳入云的大廈,我們不禁感嘆人類的強大,可以用不可知的事物建造出無法言說的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個小湖邊,里面赫然映著一只垃圾箱的影子。
讓一讓,快讓一讓!這時一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭,望向聲音發(fā)源處。呵!原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙!怪不得叫我們讓開!
連忙跑開幾步,緊捂住鼻子,眼里充滿厭惡。
這垃圾車白天出來干什么,不知自己屬于黑暗,很惹人厭嗎!
這時,垃圾車的前箱處跳下兩個人,比我大不了幾歲,穿著橘黃色的衣服?赡苁巧聿奶萘,又或許是衣服太大了,使他們活像一個橘子。我看著他們怪異的服裝,一下子忍不住笑了起來,猛然一股惡臭撲鼻。我的天,竟然這么臭!
訝異的看著兩個少年若無其事的走到垃圾箱旁邊,用力抬起它,將它拖著向那個垃圾箱走去。我的天,他們感覺不到臭嗎?原本想走開的我,忽然萌生起一個念頭,不如在這里看看他們做完后會怎么樣。
看見少年又裝作無事的`將倒好的垃圾箱放回原位。兩個人對視一眼,互相拍了拍手,臉上洋溢著滿足的笑,很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去,忽然定住,這湖好美!心中一動,彎身舀起一捧水,望著清澈的水自指縫緩緩流淌,心下不僅明朗起來。
湖水不會因為身邊的垃圾箱而變渾濁,反而會將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應(yīng)該尊重那些美麗。偉大的美麗呵!堅不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無聞的美麗。
在望向那垃圾箱,也沒有了厭惡,它幫助了我們的生活,何嘗不是一種美麗呢?而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的,這種美麗隨處可見。突然想上前去,對那垃圾想道一句:謝謝,美麗的垃圾箱!
生活中的美作文 篇11
愛美之心人人皆有,時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚,就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。
我的`奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時髦了。
現(xiàn)在不是超科技時代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識的奶奶居然讓我教她英語,其實我懂得也不是很多,但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認真和我學起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。
這陣時髦世紀風還未平息,另一陣時髦風又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個兒學會了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結(jié)論。其實,在生活中,在學習上,還有許多奧秘、知識、事物,需要我們認真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文 篇12
生活中的美能夠說是無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓?磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠,穿著簡樸。她顯得很不起眼,以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學,每到放假就把他接來!甭犃诉@話,我簡直下了一跳!這怎樣可能?!老奶奶個子很矮,有些駝背,走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎樣寬裕呀?”老奶奶說:“此刻呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來了,供他們上學一年也就幾百塊錢,俺們省著點,能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時,小男孩跑過來對我說:“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的.新文具嗎?”我點點頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說:“怎樣樣,不錯吧!”我想,老奶奶自我平時必須省吃儉用,才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不明白該對面前的小男孩說些什么,一句媽媽經(jīng)常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來:“小弟弟,你可必須要好好學習呀!”
道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學習,盡己所能,幫忙別人,為我們的生活增添美的色彩。
生活中的美作文 篇13
“ 美”這個字,不止是形容外表,在生活中,美無處不在。在清冷的大街上,一團紙孤單的隨風奔跑著,顯得那么無助。
一輛車子駛過,帶起一陣風,紙團飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團滿以為這個漂亮的小姑娘會幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團踢得打滾,而垃圾桶,此時就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無奈的看著翻滾的紙團。
接著,紙團飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機叔叔的腳下。
紙團滿以為這些長的美的人,會送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機叔叔開著汽車無情的軋向了它……
紙團絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠處,他想結(jié)束流浪的生活,他想回家,可是,沒有一個人能夠送它回家,沒有。
調(diào)皮的`風兒掀起紙團的衣角,又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機,紙團慢慢地降落在了一個小布鞋前,這個女孩長相一般,左半臉還有一塊紫紅的胎記,就因為這胎記,伙伴們都嫌她丑,不和她玩。
紙團抬頭一看,女孩的胎記是那么獰惡,它害怕了,害怕她像前幾個人一樣虐待它。
女孩蹲下了,輕輕撫摸著紙團,說:“小紙團,你一個人待在這里一定很孤單寂寞吧!我送你回家!闭f著,她用小手輕輕捏著紙團,將它送回了家。那時的美女孩,真美。
心靈美,才是最重要的,外表在心靈面前只會無地自容,生活當中,,有很多,當你扶起摔跤的小妹妹時,當你撿起一片紙屑時,當你幫助了別人而不求回報時,你,就很美。
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