九月的校園作文（精選27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的九月的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九月的校園作文 1
九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶，因為它記錄著我們在學校里每一天的事情，就連那微微的風兒都吹不掉的記憶
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進富有詩情畫意的校園，放眼望去，看，那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼；看，那一聲聲問候讓人滿懷欣慰；看，那背起書包滿懷自豪的同學們；看，那一句句教導是對同學的循循善誘這么美好的早晨校景，你難道不想擁有？
看那太陽，還沒升到最高的'時候，它就已經像趕趟似的，掛在空中“C”位的位置，這可怎么辦呀？哎！可別惱！上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下。可真別看，那每一片葉子都合攏在一起，一起為同學們搭傘，也像是在和太陽作對似的！可是它們也有發(fā)脾氣的時候，那可太可怕了，成片兒成片兒地往下落，向地面耍著小脾氣，也是想讓同學們多勞動勞動、辛苦辛苦。
傍晚的風景在校園的操場上�？矗蔷拖駜扇諣幪�，因為，到傍晚7：30左右，月亮已經冒出了頭，可太陽不愿意走，一個在西邊展示日落，一個又在東邊不甘示弱，這架勢雖奇妙可又讓認真的同學們看到了破綻。因為，這種情況下就又有一些細心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀，看到了校園里不同的身影。瞧！那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標；看！那幾個少年正在展示自己健壯的體格；噓！還有多少老師在燈前批改作業(yè)
這個校園要寫的太多太多，這就是九月里一中校園的每一天，是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。
九月的校園作文 2
秋日的和風卷起校園的落葉，漸漸吹到記憶深處，坐在學校的主席臺上，愛回憶的我又開始思緒連篇了。
秋葉吹到了跑道上，這是九月二十日的運動會……跳高隊員們站在跳高桿前，運動員們神情嚴肅，一個眼神仿佛都能使對方寒戰(zhàn)，“嘩！”他們像狡兔一樣跳躍出去，場下不再吵雜，就連一向好吃的同學們都放下了零食�！耙保鞘峭瑢W們的喝彩，沒有過多的言語表達，因為那是對運動員們最崇高的敬意。
秋葉落在了綠茵場上，那是九月十二日的足球賽。“傳球；射呀，加油！”前鋒站在對方半場上的.禁區(qū)前，時間仿佛靜止了，前鋒的歡呼很沉重，足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下，場下也沒有了喧聞，每個觀戰(zhàn)的同學都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球，風吹過來送來一陣清涼，明明只有三秒卻如此漫長，三、二、一，前鋒起腳，落腳；“進了，球進了！”這時我已經按耐不住自己欣喜的心情。我化班旗為披風，在操場上一圈圈地拼命奔跑著，將進球的消息傳達出去，可能這就是“喜大普奔”吧。
秋葉被風吹到了主席臺上，這是九月十一日的開學典禮。開學典禮的節(jié)日繁多，但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場上，老師和同學們在清晨陽光下舞動著青春，每一個動作都井然有序，站在前面向后看去所有同學和老師仿佛是同一個人，盡管如此，但在同步中又滿滿充盈著同學和老師們自己的活力。學校5版晨之舞向征著力旺學子走過的5年路程，一年之計在于春，一日之計在于晨，晨之舞靈動活潑，象征著我們新生代們的朝氣。
回想起九月的點點滴滴，如同一本經典小說，百讀不厭，很慶幸，可以在力旺就讀，讓我的青年時光如一個大蜂巢一樣，不停的吸取著外來的花蜜，變的充盈，在此同時，我會將蜂漿的甜美帶給他人。
九月的校園作文 3
金秋九月，少了幾分夏天的炎熱，多了幾分秋天的清爽，但那一縷縷陽光卻依然照耀著力旺校園。
一縷陽光照在了那赤色的跑道上。幾日前的運動會就在這個地方，開幕式中的我手舉班旗，邁著整齊的步伐走過主席臺，心中充滿了自豪與使命感。第一個項目是女子一百米，“旗姐”如矯兔般飛離起點，每一腳落地蹬出后都向前位移，又像利劍般沖向終點，周圍的觀眾也都在為自己所支持的運動員加油打氣助威，生怕自己班的'運動員少聽到自己的一句鼓勵而落后，“加油”聲一浪高過一浪，最后，“旗姐”猛然發(fā)力勇奪第一名，為班級贏得了榮譽。
一縷陽光照在了那翠綠的草地上。開學典禮是一學期中最重要的活動了。力旺已經五歲了，回顧視頻《我的故事講給你》后，我不禁挺直了腰板，為“我大力旺”而感到自豪。到校長致辭的時候了，現(xiàn)在還記得王校長的一段話，“有了私德，并不等于公德，但喪失了公德，同時也喪失了私德�！辈唤屛叶昧斯屡c私德的關系，也讓我懂得了公德的重要性。馬上就要上臺領獎了，只見獲獎的同學們神情莊重，有的不時整整衣著，擺正領帶或領花，昂首挺胸，大踏步的走上了領獎臺，接過獎學金的時候，笑得像花一樣燦爛，看著上臺領獎同學開心的笑容，我也暗下決心下次要站在那個舞臺上領獎。
一縷陽光照在了鮮紅色的椅子上。《紅星照耀中國》講解活動又讓我懂了許多知識，臺上的李老師連著講了三個小時，到了后來，李老師聲音已有些沙啞，小腿也有些顫抖，但卻一直用激昂的語氣講著八十多年前的今天。我用渴望求知的目光看著老師，仿佛穿越時光，又回到那戰(zhàn)火紛飛的年代。我們還時不時的將老師的話記在筆記本上，即使身旁有睡覺的同學，也會不辭辛苦的將他們叫醒。
這一縷縷陽光，照在了力旺校園，也照在了我們心上，我享受這多姿多彩的九月的力旺！
九月的校園作文 4
在三生三世涼涼秋雨中，在綿綿不絕秋風秋雨中，在美好的一實校園里，九月，悄悄地而又熱情地來啦……
“桂蕊香飄，泱泱樂園”，用它來贊揚一實校園，一點兒也不算過。一實的校園小路旁，桂花樹栽得滿滿登登，有高的，有矮而精巧的。且先說那高高地桂花樹。仰頭放眼望去，星光點點的四瓣小花忽隱忽現(xiàn)，紅彤彤地裝點在墨綠色的落葉中。它可頑皮了，龍卷風吹來，它便像擔心一樣收攏笑容；有的更頑皮，竟從樹枝跳下去——它只求繁花落地時，短暫性的那一刻漂亮。閉上眼，靜下心聆聽，風，拂動過桂花，拂動過桂葉，秋風瑟瑟地底起了桂花雨。如何那么香？我將鼻部湊進身邊討人喜歡的桂花叢里，深吸氣，那濃香的香味要我基本上忘記自己置身何處，我好像到一個都是桂花的全球，衣著桂花衣服，品著桂花糕，穿行于桂花中，隨處都散發(fā)出讓人神清氣爽的味兒。拿手碰一碰小花？——喲，這可不好，一碰，它便會輕柔地漂落出來，產生中小型“桂花雨”，但手上卻沒有一切香味，僅有一剎的冰冷。為什么呢？原先，僅有他們聚在一起，一簇，一簇，才會出現(xiàn)那不能比較的香……
一實的校園小路旁也有另一種景色，那便是銀杏樹。因為還未進初秋，銀杏葉都還沒變?yōu)殍驳慕瘘S色，但它仍然有一種與眾不同的風韻——小扇子一樣的銀杏葉已比不上春季的蔥綠，夏天的蔥郁，只是變成了一種低沉、神密的綠。更漂亮的是，九月使出了法術，給他們鑲上了艷麗、璀璨的金邊。風吹過，銀杏葉爆出，如一只只綠羽翼上鑲著金邊的彩蝶翩然地跳翩翩起舞來，它是多么的.華麗而清爽��！
在櫻花樹下，三角梅紅了，它點燃著勃勃活力，在秋雨里搖蕩著，搖蕩著，伸開了璀璨的笑容……
九月，一實的莘莘學子們又踏入了新的篇章。你看看，操場，一身迷彩服的新生軍訓兵線們正氣宇不凡地為大家走過來；班里，莘莘學子們正細心傾聽著、伏案疾書著；喬梓亭中，那一個高聲誦讀的親姐姐多么的用心！你聽，操場，一陣高過一陣的吶喊聲校園內空中縈繞；班里，朗朗讀書聲一浪然后一浪。你聞，空氣中四處都散發(fā)出活力和奮發(fā)圖強的氣場……
九月的一實校園，桂蕊香飄，書畫凝香，泱泱樂園也！
九月的校園作文 5
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學們改成校園版的。清晨，陽光微熹，早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。
一進校門，映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像，一條大道將雕像與校門連了起來，科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學樓分列在大道的左右兩側。大道延到第二教學樓前拐了彎，順著大道往前走，體藝樓、第一教學樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月，校園內有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃，但操場上那些小草依然是嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，無時不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時節(jié)，中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香，這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著，突然一股香氣襲來，人的心情頓時開朗起來，拋開一切的煩惱，剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草，一陣風吹來，草兒們左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友，歡迎你的到來！”瞧，秋天花兒們竟然也不甘示弱，開出了五顏六色的花，紅的，黃的.，藍的，紫的、粉的……揚起一張張小臉，像一個個迎賓小姐，美麗極了，足可以與春天爭芳斗艷！花叢中，蝴蝶來回穿梭著，點綴著美麗的校園，展現(xiàn)了無限生機。
體育課上，同學們喊著“進攻！”“防守！”“這邊呀！空位！快傳球！”“進了！”……同學們揮灑汗水，享受比賽，那聲音，那身影，成為了一道亮麗流動的風景線。
這就是一個擁有生機、充滿活力的九月的校園。
九月的校園作文 6
九月，我回到了心心念念的校園。久違了，我的實小龍江！
走進小巷，便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量著，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的.照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！
緩緩走進校園，就會看到一面圖文并茂的墻，一面屬于我們老師的墻。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼里佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，仿佛步入內蒙古的草原，無論躺著，坐著，還是站著，都能感受到一種來自大自然的氣息�？諝馐中迈r，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，��！多么美好的一幅生機勃勃的景象啊！
走上臺階，遠遠地就可以聽到教室里傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富于一種節(jié)奏的美�！扳忊忊彙毕抡n了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視著，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如癡如醉地讀了起來。
邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下著象棋，幾分鐘后紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。
太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那么得清脆……
啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！
九月的校園作文 7
秋風徐徐，伴著書聲朗朗，伴著歌聲飄揚。秋光融合著企盼，融合著快樂，將整個校園染上明艷的色彩。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蔽矣X得這句詩也可以用來形容秋天。不知何時，路旁樹上變得金黃的葉子徐徐落下，宛如一只只殘蝶，帶著幾分凄美。我望著窗外，心中不免因為這秋色而沉醉。突然，一陣急促的鈴聲將我喚醒，我急忙收拾課本，跑去上操。心中抱怨著這鈴聲擾亂了我的思緒。
“果真是入秋了！”秋風打在身上，使人不由地打了個寒戰(zhàn)。我一邊搓著手，一邊隨著隊伍在操場上奔跑著。才開始上下午第二節(jié)課，天色已經暗了許多，大片灰黑色的云把天空染成了灰色調。風還在無休止地刮著，樹被風吹得“沙沙”作響，黃葉紛紛隨風飄落。樹木仿佛在和云彩密謀著一場傾盆大雨。
我擔憂地望了望灰暗的天空，出門時我可沒帶雨傘呀！雨如果如期而至，那我……我搖了搖頭，把飄遠的思緒又一次拉扯回來。外面一片寂靜，幾片黃葉在樹上搖擺不定。
老師還在講臺上滔滔不絕地講著，屋外已經悶雷滾滾。我盯著表，還有20分鐘。我默默祈禱，希望雨可以在我回家后再肆意瓢潑。老天的想法似乎與我背道而馳，風拍打在窗玻璃上，好像戰(zhàn)場上急促的戰(zhàn)鼓。天上的云彩也像海浪般，不住地翻滾起伏。
隨著一聲震耳的雷鳴，豆大的雨滴砸在地上，綻開朵朵水花。我的心隨著急促的雨聲懸了起來，可偏偏不爭氣的放學鈴看熱鬧似的響了起來。看著同學們一個個走出了教室，我徘徊在門前，猶豫著。兩條路：冒雨快跑回家，但會被淋得全身濕透；等面前越下越大的雨停下來再走。
樹上的黃葉被風拍打著，劇烈地左右擺動，它頑強地搖晃著身體抵抗著陣陣狂風。像海上的孤舟，像迷途的歸雁，也像我……
這時，一把傘伸了過來，我扭頭一看，是個同學沒錯，可我并不認識她。我定了定神，呆呆地看著她。她笑笑說：“我看你在這踱著步子，你肯定沒帶傘吧！我以前在路上見到過你，我們住的.很近，一路走吧！”我愣了愣，感激地對她說“謝謝了！”她打開一把金黃的雨傘，我隨著她在雨中行走著。雨打在傘上，發(fā)出清脆的聲響。她的身影在雨中是那樣明亮。
她在路口停下來，說：“我到了。你打著傘趕快回家吧！”我說：“那你怎么……”還沒等我說完，她便把傘推給我，自己冒雨跑了出去。我趕緊叫她，她向我揮揮手，跑了。我站在密密的雨中，撐著傘，看著她的身影漸漸隱沒在雨中。
我伸出手，雨滴打在手上，有些涼，有些疼，心里卻涌上一股暖流。我們素不相識，可她卻給了我寒秋里陽光般的溫暖！我撐著傘回到家，眼前一片光明，那抹金黃成為這雨中最亮的色彩。
第二天，我去她教室還傘時，卻發(fā)現(xiàn)座位空空如也。原來她生病了。后來才知道，我們確是同路，可她卻要往前再跑好幾個路口，那天大雨傾盆，她是怎樣回到家的……
我望向窗外，那片黃葉已經飄落。燦爛的陽光射到一地的葉片上，那樣溫暖，那樣明亮……
九月的校園作文 8
海子在《九月》中說：我的琴聲嗚咽，淚水全無，只身打馬過草原。
又逢九月。不知為什么，我喜歡九月，也許是因為九月那涼爽的風吧，颯爽金秋，舒適宜人；也許是喜歡九月那美麗的色彩，斑斕多姿吧；也許是喜歡九月碩果累累，花香四溢吧！
九月的天空泛滿了歡聲笑語，使那久違的微笑侵入我們的心田。九月，又是開學時，或許在新學期里，我們有著太多的辛苦，有著太多的.壓力，可新學期也蘊含著快樂，滿載著希望。只要我們用美好的心情去迎接新學期，相信我們一定會收獲幸福的。
我不知道九月的概念到底是什么？
或許是嶄新吧，因為九月是一個新學期的開始，盛著我豐碩的希望，拂開塵土，鑲嵌夢幻般的憧憬，或許是壓力吧，因為已經是初二了，不再是曾經那個懵懂的我了，不再是簡單的算術乘方了。就像某種浪潮突然襲來，席卷一切，然后突兀地感覺某些東西失去了棱角，無言獨立。
或許是幸福吧，因為人生中總計也沒有幾個九月，而時間，總是一晃而過。或許是聒噪吧，九月仿佛對夏季望眼欲穿，它們相得益彰直到猙獰，還記得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感覺，無法形容。
這是個很好的九月。這是個讓我心無旁騖的九月。這是我的九月。
若不是看到海子的《九月》，我不會明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，驕傲的，哽咽的，狐獨的，華麗的，令人難以忘懷的。宛如電影倒帶，那種黑白的膠片電影隨軸卷起，破碎的畫面不停閃爍，撲朔迷離，這是一種愈合的過程，它叫九月。
海子的《九月》帶給我無盡的感動，或許，我的九月，也一樣罷。
你好，九月。生命中，不知有多少“你好”和“再見”，而九月，卻不然。這是個偶然的季節(jié)。
我會記住你的，我的九月。
九月的校園作文 9
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風，悄悄向我們靠近。九月，到了。
清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻，溜進了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲著，可一旁的大樹卻已沒了往日的生機，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的`小花小草還呈現(xiàn)出點滴的嫩綠色，在這里，留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場邊旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云相呼應，形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上，不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃，萎縮成一團，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。
秋季的陽光灑在高大的教學樓上，湊近點兒，仔細一聽，各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認真地備課呢，千萬不能打擾他們！
伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，同學們從教室里一擁而出，校園里立刻充滿了歡聲笑語，與剛才寂靜無聲的學校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閑地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談論一天中發(fā)生的趣事，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無聲地溜走了，每當我放學后，踏出校門的那一刻，都會依依不舍回首眺望：“舜中，明天見！”
九月的校園作文 10
金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節(jié)。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋，早已悄然來臨。
校園內已從夏季的深綠轉為燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉為火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。
桂花搖著細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節(jié)，校園里就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀著書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學習。
紫葉李正悄然結著花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結二三十朵花呢。當花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的`淡粉色美的仿佛精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使?jié)M樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同于火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閑適安靜，比火紅更加討人喜愛。
棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的那份閑適和涼爽。而校園中的棕櫚，風吹動樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收獲的季節(jié)到了，快努力學習吧！是了，大家確實都在好好學習的了，就如墻角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風景線，堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的！秋天是個美妙的季節(jié)，而校園的秋天則是積極向上的！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環(huán)境，更提醒了我們一定要努力學習，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果。
校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨著九月的校園，隨著秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！
九月的校園作文 11
我們的校園很美，但最美的還是校園的早晨。
校園的早晨雖然沒有夏日的熱，卻有秋日的涼爽，校園的早晨雖然沒有冬日的寒冷，但卻有春日的溫暖，夏日的炎熱，秋日的`涼爽。
走進學校的大門，首先映入眼簾的就是那一片草地。草地上，小草已經被春風輕輕地，慢慢地舒展開了自己的身子，好像在和小草比賽，看誰先到達終點�；ㄆ岳�，那些嬌滴的花，在春風中，好像在對著大家點頭致意，好像在對著自己的好伙伴說；“快點兒！快點兒！快點兒！”小草們在這個季節(jié)中也不甘落后，一個個挺直身子，像一位位士兵，在守護著大家的校園�；ㄆ耘赃�，那些嬌滴的花，在春風中搖晃著自己的身子，好像在歡快地跳著舞。花圃旁邊，那些嬌滴的花兒，在這個季節(jié)里，也不甘落后，競相開放，一朵連著一朵，都開得那么漂亮，那么美，讓人賞心悅目、目瞪口呆、贊不絕口。校園的早晨雖然沒有夏日的酷熱，卻也充滿了活力。
操場上，一些同學在跳繩，一些同學在打籃球，一些同學在聊天，一些同學在聊天，一片歡聲笑語。教室里，同學們正聚精會神地聽老師講課，老師講課，同學們有的認真地聽著，有的一絲不茍地記著，而有的則認真地記著。
校園的早晨，我喜愛你，更敬佩我們這個美麗的校園！
九月的校園作文 12
金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節(jié)。一場秋雨將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息，我們帶著新奇、夢想步入了初中。
新環(huán)境，新同學，新任務，新集體，給我們新的憧憬。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點，我們將用自己的雙手共同建設自己的新集體。
初中的校園與小學的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。
每座教學樓的走廊外都有一些綠油油的植物。在教學樓的前面還有一個花壇，里面有盛開的鮮花，爭妍斗艷，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服�。�
桂花搖著細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時候，校園里就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜的讀書，使人聞到香氣便感到一絲恬靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學習。
香樟樹好似一把大扇子將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的`那份端莊和涼爽，風吹動樹葉，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好像在提醒我們：收獲的季節(jié)到了，快努力學習吧！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的。九月的秋天，是個美妙的季節(jié)，校園的秋天則是積極向上的，我們一定要努力學習，在收獲的季節(jié)采摘奮斗的碩果。
九月的校園作文 13
九月，我又回到了校園，疫情過后的校園變得更加美麗了。
來到校門口，只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮艷，“福安市實驗小學”幾個字十分醒目。走進校園，通廊邊上有一面教師墻，一個個四方形的相框中，老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間，老師們在線上辛勤地付出，教給了我們許多的知識，我真想對她們說一聲：“老師，你們辛苦了！”走在操場上，碧綠的草坪顯得更加生機勃勃。抬頭望去，學校的角落有一棵大樟樹，樟樹青翠而挺拔，像一把碧綠的大傘，默默地給同學們撐起一片清涼的樹蔭，讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。
走上樓梯，我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學們更熱愛閱讀，學校在每個樓層的'轉角處都建有書吧。下課時間，同學們除了可以來這里看看書，還可以和同學對坐著下盤棋，切磋一下棋藝。瞧！有的同學看書看得都入迷了，他目不轉睛地盯著書本，一會兒喃喃自語，一會兒微笑地點點頭，仿佛身臨其境，正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學一個用手撐著腦袋，靠在書架上，一個聚精會神地盯著棋盤，擺弄著手中的棋子�！芭尽钡囊宦曧�，一個棋子落在棋盤上，勝敗已成定局，周圍的同學立刻歡呼起來，夸贊那位贏了的同學棋藝精湛。
不一會兒，上課鈴響了，同學們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園，希望疫情早日結束，讓我們早點兒摘下口罩，一起仰望九月這湛藍的天空，在明媚的陽光下茁壯成長！
九月的校園作文 14
秋風簌簌地吹起，清籠的云霧飄蕩在空中，是時不時有邊泛黃的葉子飄落下來，九月的力旺生活，也和秋天一起過來了。
踏著九月秋風過來的，是開學典禮，合唱團的表演是最撥動我的心弦的。遠遠望去，就能看見同學們輕盈地邁上舞臺，站成一個方陣，整齊而有序。隨著音樂悠揚地響起，他們也隨著歌聲舞動。第一排帶著銀白色眼睛的那個同學，她的身體隨著節(jié)奏律動，好像一只翩翩起舞的小蝴蝶。兩只手時而展開，時而在身前交叉，表情也十分飽滿豐富，讓人忍不住沉浸在同學們的表演之中。又見她隨著隊伍一起變換隊形，舞步華麗而不感繁雜，像一位高明的舞者。聽！同學們的歌聲是多么動聽吶，純樸又飽含真情，要把整個操場都融進其中了—真是比清晨鳥兒的歌喉還明亮動聽！
劃著九月輕云過來的，還有綠茵場上的足球賽。仍清晰記得，隊員們身著的純白隊服，代表了希望與創(chuàng)造，顯得青春活力。背后大大深藍的“6”字，更顯團結。而場上的激烈角逐更令人驚心動魄：黑與白相間的足球靜靜躺在地上，預示著暴風雨前的寧靜。只見對方一名球員率先踢破了這份安靜，開始與球進行追逐，他一路運球，突破層層防衛(wèi)，眼看就要進了，那矗立在綠茵場上的象牙白球門似乎都在為要失分而悲哀，所有人的心都被緊緊揪起來了一般，眉頭微皺雙手緊握，甚至看到純純同學雙手合十眼睛微閉，做祈禱狀。“哇！”稱贊的'聲音瞬間此起彼伏，六班的場下瞬間爆發(fā)，原來是守門員接住了球！他雙腳跳起，兩手向上伸，奮力地抓住了足球，他的身體似乎都被球向后震開了一些距離。煊煊同學十分興奮，高高舉起了比自己還高出一倍多班旗，開回在場邊奔跑。
秋風雖烈，秋風雖涼，但卻擋不住如火的熱情，金秋的九月是多彩的，而九月的力旺生活，更是值得回味，期待的……
九月的校園作文 15
九月是一個奇妙的詞語，它將金色的秋載到了人間，還迎來了嶄新而充滿生機的開學季。
今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學。
進入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學習吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。
抬頭，天似被清水洗刷過。藍得那么純凈，沒有一絲雜色。白云一朵朵的，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團團雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來，在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽光，襯得小草愈發(fā)翠綠，樹葉也青得愈發(fā)明艷動人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚的`紅領巾更襯得他們的臉蛋，散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。
到了教學樓，后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒，才凌晨六點，體育生便開始訓練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽奔跑著。一個拐彎，我望見了他們的側臉，汗水浸濕了她的發(fā)際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關。他的眼睛是最亮的，散發(fā)出執(zhí)著、堅定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來了。
九月的校園作文 16
九月的陽光灑滿了校園，斜陽微傾，清風徐來，拂過一張張燦爛的笑臉。
“現(xiàn)在你們可能不快樂，但我可以讓你們考試的時候非�？鞓��！痹溨C生動的聲音再次回蕩在紅色的報告廳里。孟冬老師成功的把枯燥乏味的《紅星照耀中國》講的活靈活現(xiàn)，引人入勝。整個過程中，我不由自主的拿起筆在紙上“嗖嗖”地寫著，平時聽課難以專心的小陳同學竟然也在精神飽滿的回答問題呢！只見他一手持筆，另一只手高高舉起，踴躍發(fā)言，成為了我們班這堂課活躍度最高的人。整個報告廳除了剛勁有力的講課聲，“刷刷”的寫字聲，翻書聲，再無旁音。紅色的座椅，紅色的講臺，紅色的書籍，在紅色的報告廳中，顯得更加的樸質，莊嚴。
每天放學鈴聲響起，我們都可以看見各科老師，校領導在走廊和樓梯旁矗立，護送著我們走出校園，每個人都面帶微笑，穿著西裝革履，管理著一些嬉笑打鬧的同學，讓這個冗長的.隊伍變得井然有序，也使我們每一個人感到了別樣的溫暖。這時，我們看見了王校長在校門口，滿臉笑意地目送著一個個學生，他招呼著其他的老師：“各位老師可以回家了！”可自己卻慢悠悠地掃視了一圈，才依依不舍的離開了。九月的力旺，37度的力旺，承載了我們太多的期望！
九月的力旺，如溫暖的風，輕輕拂去了一切坎坷，為你鋪好前行的道路。
九月的校園作文 17
九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到，力旺桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看見未來陽光播撒希望。
“我們的新時代……”隨著音樂的響起，力旺這片沃土上，許多的學子身著西服，充滿活力地跳著舞，有不少被這隆重的場面吸引過來的人，“這就是力旺學校的開學典禮嗎？”“這也太隆重了！”學生精心準備的英語話劇——后媽茶話會，一句句流利的對話，使人張目結舌，佩服不已。最有意思的是，在一段對話中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音，后來反應過來的時候，許多人都捧腹大笑，“男扮女裝，哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的熱血，校長的演講，慷慨激昂地在臺上講述了力旺的發(fā)展史，不僅獲得了大片成群的.掌聲，也得到了家長們的認可。而最激動人心的就是頒獎典禮了，念到的每一個名字、每一份獎狀與獎金，這不僅是為了榮譽，更多則是對同學們的贊可與鼓勵。這就是九月的力旺！
“他很喜歡馬，有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國》這本“紅書”。一個個事件、一個個人物，我們在兩天的時間里牢牢的記住了這些紅色知識，老師說過一句話“在紅色的報告廳，坐在紅色的椅子上，讀紅色的書，做紅色的中國人。”這就是九月的力旺！
九月的力旺，桃李芬芳；九月的力旺，歌聲高昂；九月的力旺，運動員汗水揮灑賽場
這就是九月的力旺！
九月的校園作文 18
金秋時分，伴著參與的酷暑，又重新踏入了久違了的校門。再到這里，我已升了一級，從高一的初入校門，到高二的再闖江湖了。一切都發(fā)生了量變和質變，因為高二要重新分班，分文理科。
忙忙碌碌的進班之后，大半都是不認識的人。雖然經過一天半軍訓的磨合，但仍然是沒幾個認識的同學。對一個人的認識，是要通過長期的生活共處積累的評價，一天半，哪里夠我們磨合的.呀。
雖然不認識，但是還是排了座位。這接下來的一個星期，就是各種事情，亂七八槽的。特別是收發(fā)作業(yè)時，本子上寫了名字，可是一來名字太生僻，不會讀，二來，不知道同學是誰坐在哪里。待到座位表打印出來后，一切才有了好轉。
在高中，你最缺少的就是時間。到現(xiàn)在為止，我升入高二已有月余，但在高一的同學中，仍然有叫不上名字，認不出來，從來沒說過話的同學。不要驚奇，事實就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過去了，每天都是一樣的忙碌，以至于今天就是昨天的重復，甚至于是開學第二天的重復。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言，高二的日子，在這段時間看來，是有趣多了。因為我在理科班，男生比較多，所以熱鬧很多。當然我不是說有些男生興得不得了。但總體而言是不錯的。
高二，你永遠不能指望它會如何讓輕松，但我想：我可以放松自己的心態(tài)，輕松的面對生活。高一和高三距離高考一樣近，更加勿論高二了。但是，我會全力迎戰(zhàn)高二，為夢想而戰(zhàn)！
九月的校園作文 19
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風，悄悄向我們靠近。九月，到了。
清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻，溜進了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲著，可一旁的大樹卻已沒了往日的生機，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點滴的嫩綠色，在這里，留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場邊旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云相呼應，形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上，不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃，萎縮成一團，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。
秋季的陽光灑在高大的教學樓上，湊近點兒，仔細一聽，各個教室里都傳出了瑯瑯的.讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認真地備課呢，千萬不能打擾他們！
伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，同學們從教室里一擁而出，校園里立刻充滿了歡聲笑語，與剛才寂靜無聲的學校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閑地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談論一天中發(fā)生的趣事，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無聲地溜走了，每當我放學后，踏出校門的那一刻，都會依依不舍回首眺望：“舜中，明天見！”
九月的校園作文 20
在我們的學校里，有一個大舞臺，舞臺上的燈光照得大亮亮，舞臺上擺滿了各種各樣、各樣的舞臺燈，它們都是我們學校的�；铡�
每個舞臺上都有一位同學在舞臺上翩翩起舞，舞臺燈下的觀眾看得如癡如醉，他們的'動作整齊劃一，動作優(yōu)美極了。這些舞蹈都是我們學校的舞蹈家用雙手辛勤的舞蹈來完成的，每天都有很多同學在舞臺上表演，這些舞蹈都是我們學校的一大亮點。
舞蹈家，我們學校也經常舉辦舞蹈節(jié)，每次舞蹈節(jié)開始后，同學們都要表演一個節(jié)目，有舞蹈，也有小小演唱家。每一次表演，同學們都會聚在一起表演一個節(jié)目，同學們都認真地聽著，認真地記著每一個音符。每次表演結束后，老師都會對我們說：“你們的舞蹈跳得很好，要繼續(xù)努力，爭取下次跳得更好！”我們聽了，都十分開心，心里都暗暗地下定決心：我一定要努力，不讓舞蹈家們失望！
同一個舞臺，同樣有一群舞者，他們都是校園里出了名的舞蹈家。每次上課前，校園里都會有一群舞蹈家在舞臺上展示自己的才華：有跳芭蕾舞的，有表演雜技的，有唱歌的，有跳舞的，有跳舞的……同學們都十分開心，因為，同樣的舞蹈家也有表演雜技的機會。
我愛我們學校的舞蹈，我更愛這美麗的校園。
九月的校園作文 21
夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最后的光彩。金華九月，我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風，踏入了新的校園。
來到新的初中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當我見到同學，又有一股親切感涌上心頭。
校園里原本深綠色的樹木現(xiàn)在也有幾片樹葉變黃了，秋風來襲，絲絲涼意，那幾片黃樹葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。
在樹葉叢中，還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來向我們這些新同學點頭，像是在歡迎我們來到舜水中學。它們芬芳撲鼻，就像一個個害羞的'小姑娘，躲在樹葉之中，用葉子遮住自己，遠遠望去，這些花朵若隱若現(xiàn)。
你瞧，校門口的那座小小的噴水池在秋風中也顯得十分美。池里的水清澈見底，水池中間還有一座小小的假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來，是校園里一道美麗的風景線。
繞過我們的第一教學樓，就是寬闊的操場了。雖然秋風陣陣，秋天已經到來，可卻絲毫沒有減少同學們運動的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語隨秋風撲面而來。
這就是我九月的校園，讓我們在秋風習習的季節(jié)中撒下希望的種子，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果，收獲累累的果實！
九月的校園作文 22
人們常說“遠在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收�；ò�、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!
不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩�；▋憾汲闪嗣廊輲煟齺砗傁囡w舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關閩南文化的`內容，里面有著一些關于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。操場的國旗臺上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期，中國打敗了日本侵略者時，中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!
站在操場中心，微風吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
九月的校園作文 23
九月，我回到了校園。
夏匆匆忙忙地走了，秋悄悄地來到我們身旁。一陣涼爽的風掠過，她向母親的手撫摸著我。在校門口，同學們井然有序地排著長長的隊伍，過了兩個月，大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無意間抬頭，便瞅到幾只小鳥，停落在校門口附近民房的屋檐上，“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”，一邊叫著，一邊還扇動著他們的翅膀，好似在向我們招手，來表達彼此見面的愉快呢。
“嘿，早上好�。 薄班培�，早早早”。與我打招呼的，是我的一位老同學，疫情期間我們都戴著口罩，但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個狀態(tài)，應該不難看出她的喜悅之情吧！
進了校門，首先迎接我們的，是一盆盆純潔而嬌艷的花朵，她們正舉著柔美的花瓣朝我們會心地微笑著。在微風中，花兒輕輕搖晃著，像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。幾個一年級的`小朋友背著小書包，懵懵懂懂地朝著教室走去，一臉純真的模樣，身上還帶著一股淡淡的奶香味，可愛極了！走上臺階，迎面而來的是展現(xiàn)著全體老師的風采墻。
記得以前下課時，常有些同學站在風采墻前，仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們，臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺，站在主席臺上往右看去，你會看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓——“做更好的自己”。來到樓梯，就看到每層轉角處新建的“崇一書吧”，這些書吧是在疫情期間建成的，意義非凡。這不，就有兩位同學安靜地坐在那里閱讀，仿佛這個世界只剩下他們自己和書中人物在對話。走進班級，那一個個熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前，一切是那么美好……
九月，有湛藍的天空和潔白的云朵，有熱鬧的操場，有美麗的跑道，有熟悉的老師和親愛的同學，還有處處讓人感到的溫暖。
九月的校園作文 24
又是一年金風瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心，步入了新的校園，新的學期！
九月的校園，顯得格外漂亮！抬頭看碧藍的天空，純潔而又寧靜，高雅而又深邃，仿若一片大海，纖塵不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的浪花，使人心胸開闊！
由于突如其來的疫情，我們經歷了半個學期的網上學習，識別多日，我們重返美麗的校園，與老師和和同學們重逢，再次感受期待已久的新校園生活，這是一件多么值得人歡呼的事��！
走進了校園，檢測體溫的深綠色大棚，便映入眼簾，再往深處走，一株株蒼翠欲滴的松樹，迎著蕭瑟的秋風，傲然挺立在道路兩側，如同站崗放哨的士兵，高大而又威嚴，教學樓里，同學們此起彼伏的讀書聲，就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的操場上，手掌狀的楓葉，染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風拂曉，楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛從樹上飄落了下來，給大地鋪上了一層火紅的.地毯；操場路邊的花都有些枯萎，唯獨菊花傲然怒放。！她們你不讓我，我不讓你，都開滿了枝干，黃色的花淡雅，白色的花高潔，藍色的花高貴，紫色的花熱烈而深沉，飄飄灑灑，秋風中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿，散發(fā)陣陣幽香，在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進鼻腔，沁人心脾！花下成群結隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個美麗、收獲的季節(jié)里，我要更加努力學習，采摘成績的碩果！
九月的校園是美麗的，我深深熱愛著這片土地，在這宜人的風景中，南飛的大雁帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠。
九月的校園作文 25
九月因我們而充滿活力。
“中考冠軍獎獲得者，周子瑩。獎金，一萬五千元”校長欣喜地說出獲獎人和獎金。臺下頓時一片嘩然，掌聲雷動，看著學姐自信的笑容，謙恭大方地接過校長手中的獎杯，隨后緩緩走下領獎臺，我內心滿是羨慕。“太厲害了！”周邊的同學由衷地感嘆道。然后我想了想自己現(xiàn)在可憐的二等獎，又看了看四周的人充滿向往的神情，暗自下定決心也要努力，向周子瑩學姐學習。這就是奮斗的活力，奮斗的'力旺！
自認為有運動天賦的我，最期待的就是一年一度的運動會了。我滿懷信心地報了100米�！案骶透魑弧彪S著裁判員的指令，我雙手用力地抵在起跑線上�！邦A備——”我弓起身體，凝視著這筆直的跑道�！班兀 蔽译p腳用力蹬地，與其他7名女生一起飛快地沖了出去。我用力向前奔跑，五指并攏，同時雙腳飛快交替，邁出夸張的幅度（同學說我跑步像劈叉）。時不時瞟一眼旁邊拼命追趕的人，壞了！他們離我很近了，似乎快要與我平齊了！我心中絲毫不敢松懈，咬緊牙關加速向前跑去。
快到終點了！終點的觀眾圍成了一圈，大聲地為自己班級的同學加油，而我也聽到了幾個女生的聲音：“王梓旗加油！”也看到了爸爸向我揮著手，聽到了他大聲地為我加油。在寒冷的天氣中我雖然穿著田徑服，但心中還是溫暖許多。于是望著離我越來越近的終點線，卯足力氣沖刺，最后身體前傾，沖過了終點。我腳步輕盈地向裁判走去，記錄成績，聽到我第一名的成績時，激動地跳了起來，——我贏得了我的第一個冠軍！這就是拼搏的魅力，拼搏的力旺！
九月的是奮斗著的，是拼搏著的，是青春洋溢的！
九月的校園作文 26
陽光是金色的，校園是綠色的，我們是多彩的。一所鳥語花香的校園——富春四小座落在大山腳下，孫權路旁，小河側畔。
沿著水泥大道往里走，就看見一塊文化石碑屹立在水池上，非常令我醒目的是，石碑上刻著幾個紅色的大字，這是我們的校訓：“敏學養(yǎng)心”。這四個大字時時刻刻提醒著我們敏而好學。水池中一朵朵睡蓮粉里透紅，池中還有小金魚在開心的嬉鬧呢！一束束噴泉噴薄而出，似乎是在歡迎我們的到來，在陽光的照耀下顯得格外美麗。水池前擺放著一盆盆美麗的小花，那小花是多么的芬芳、美麗。
沿著小路再往里走，聽到了一陣陣孩子們的歌聲，那是多么美好、純真。走上樓梯，哦！聽到了三年級同學讀英語的聲音:“red、red！”那聲音多么整齊、響亮。
現(xiàn)在來聽聽我們學校最“著名”的七彩樂園吧！七彩樂園中有蘑菇亭，孩子們在那里做游戲、玩耍。紫藤長廊是學校最美的地方。一根根藤纏繞在一起，密密麻麻的。咦？這個怎么這么像猴子！那個像兔子孩子們在這兒捉迷藏，保準找不到。綠葉一簇堆在另一簇上，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。密密麻麻的葉子把孩子們擋的嚴嚴實實，不留一點兒縫隙，連個影子都找不到，最后只得孩子們自己跑出來。紫藤長廊里還有許多小花和昆蟲，應有盡有，美麗極了！
穿過紫藤長廊，就到操場了。一排排梳理著長發(fā)的柳樹姑娘“站”在旁邊，似乎是在歡迎我們。一條條橙色的`跑道，那是我們青春的足跡，走過，跑過，歇過。有的小朋友在操場上跑步，有的在跳繩、打球……
啊!富春四小，你就是孩子們的天堂！今天我們?yōu)槟泸湴�，明天你為我們自豪�?/p>
九月的校園作文 27
秋日的和風卷起校園的落葉，漸漸吹到記憶深處，坐在學校的主席臺上，愛回憶的我又開始思緒連篇了。
秋葉吹到了跑道上，這是九月二十日的運動會……跳高隊員們站在跳高桿前，運動員們神情嚴肅，一個眼神仿佛都能使對方寒戰(zhàn)，“嘩！”他們像狡兔一樣跳躍出去，場下不再吵雜，就連一向好吃的同學們都放下了零食�！耙�，那是同學們的喝彩，沒有過多的.言語表達，因為那是對運動員們最崇高的敬意。
秋葉落在了綠茵場上，那是九月十二日的足球賽�！皞髑颍簧溲�，加油！”前鋒站在對方半場上的禁區(qū)前，時間仿佛靜止了，前鋒的歡呼很沉重，足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下，場下也沒有了喧聞，每個觀戰(zhàn)的同學都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球，風吹過來送來一陣清涼，明明只有三秒卻如此漫長，三、二、一，前鋒起腳，落腳；“進了，球進了！”這時我已經按耐不住自己欣喜的心情。我化班旗為披風，在操場上一圈圈地拼命奔跑著，將進球的消息傳達出去，可能這就是“喜大普奔”吧。
秋葉被風吹到了主席臺上，這是九月十一日的開學典禮。開學典禮的節(jié)日繁多，但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場上，老師和同學們在清晨陽光下舞動著青春，每一個動作都井然有序，站在前面向后看去所有同學和老師仿佛是同一個人，盡管如此，但在同步中又滿滿充盈著同學和老師們自己的活力。學校5版晨之舞向征著力旺學子走過的5年路程，一年之計在于春，一日之計在于晨，晨之舞靈動活潑，象征著我們新生代們的朝氣。
回想起九月的點點滴滴，如同一本經典小說，百讀不厭，很慶幸，可以在力旺就讀，讓我的青年時光如一個大蜂巢一樣，不停的吸取著外來的花蜜，變的充盈，在此同時，我會將蜂漿的甜美帶給他人。
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