(合集)好習(xí)慣伴我成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣伴我成長作文1
班會課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。
李杰明雙手拍著桌子,站起來說:“同學(xué)發(fā)言時,我老是插話,我要改掉自己的壞習(xí)慣!
歐陽蘭不好意思的說:我的壞習(xí)慣是上課的'時候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
陳亮手放在膝蓋上,難過的說:我愛挑食,所以才長不高!敝,我想請媽媽提醒我改正!
明明走過去,高興地說:“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不,寫作業(yè)時減少橡皮的使用次數(shù)。
這么一說,他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是成功之路的開端。
好習(xí)慣伴我成長作文2
從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”,爸爸媽媽對我十分嚴(yán)格,為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習(xí)慣,爸爸媽媽給我買了很多書籍,讓我每晚看書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高段了,看書,也成了我每晚必修不可的功課。完成學(xué)校的作業(yè),晚上又要練習(xí)葫蘆絲和書法,有時覺得看書的時間就少了。但是,我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍:經(jīng)典原味的小說;深厚精致的字典;視野廣闊的科普書;童真有趣的故事書;古今貫通的史書……都是我的最愛!
我的讀書習(xí)慣是一做完作業(yè),洗漱完畢,就像風(fēng)一樣地一頭扎進(jìn)書堆,立即化身“小書蟲”,開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深奧難解的段落,我會細(xì)嚼慢咽,認(rèn)真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生動的語句,我會迫不及待地狼吞虎咽,把這些知識一點(diǎn)不剩地“裝”進(jìn)肚子里。
像我這樣對書如饑似渴的女孩,當(dāng)然會有些讀書的逸事了,我就來講講吧!我讀過很多書,但其中,我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的`《福爾摩斯探案選集》!
記得那是一個滴滴答答的雨天,作業(yè)做完,媽媽又催我去睡覺了,我只好心不甘,情不愿地躺進(jìn)了被窩。我在床上翻來覆去,沒有看過書手癢癢啊,可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時,我突然想起一句名言“一日無書,百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”!我偷偷摸摸地拿起書,拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時,關(guān)注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結(jié)。這時,媽媽打開了我房間的燈,我抬頭望著媽媽,觀察著,發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣!我不假思索地指著媽媽說:“媽媽,你是兇手?!”
結(jié)果,又是一頓挨罵。“書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。”我會多多看書,提高自己的能力,努力前進(jìn)!書,你是我的終生伴侶!
好習(xí)慣伴我成長作文3
記得有一個老師說過:性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來。好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。
我的第一個好習(xí)慣要屬晨讀了。老師常常教導(dǎo)我們說:一日之計在于晨。早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最快樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的普通話,就會使我精神抖擻。不論是語文還是英語或者數(shù)學(xué),我都大聲地晨讀。晨讀使我的讀書流利,使我開朗有自信。上課的時候我經(jīng)常被老師指名帶讀語文課文,同學(xué)們都向我投以羨慕的眼光。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!
復(fù)習(xí)是我的.第二大好習(xí)慣。每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實(shí),總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。
好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。
好習(xí)慣伴我成長作文4
在我成長的道路上,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有坎坎坷坷,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關(guān)懷,有同學(xué)們的鼓勵,也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對我的一次教育,使我終生難忘,這也是我在成長道路上的一次錯誤。
那是一個周六的早上,奶奶去買菜了,我一個人在家里寫作業(yè),過了一會了,我遇到了一道難題,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!安粚懥耍粚懥,氣死我了!蔽野咽种械墓P一扔,玩起皮球來,忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來,“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁!澳氵@只該死的雞,我今天饒不了你。”說罷,便把球猛地砸向那只雞,還好,球從雞的'身邊擦過,那只雞嚇得張開翅膀飛得老高,不好,球碰到墻壁反彈回來,飛到雞窩里去了。我跑過去一看,呀,雞蛋被球砸碎了,我頓時嚇得坐立不安,心想:這下完了,等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵?不行,得想個辦法補(bǔ)救。我腦筋一轉(zhuǎn),對“掉包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉,再走到廚房,隨手拿起一個蛋,把它放進(jìn)雞窩。
奶奶買完菜回到家,我馬上匯報:“奶奶,今天雞又生了一個蛋。”奶奶說:“快把蛋拿來,奶奶煎荷包蛋給你吃。”我拿著蛋來到奶奶面前,說:“奶奶,你看蛋!蹦棠套屑(xì)端詳了一會兒,問我:“這真是雞生的蛋?”我說:“千真萬確。”奶奶立刻嚴(yán)肅起來,說:“你在撒謊,這明明是個鴨蛋!卑パ剑瓉硪驗槲覄偛盘绷,錯把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋,沒辦法
我只好把事情原原本本的說給奶奶聽,奶奶聽了,說:“千萬不要有撒謊的念頭,那樣會失信于人的。記住誠實(shí)最可貴!甭犃四棠痰脑,我心想:您真是個好奶奶,及時教育了我。我一定記住您的話,永遠(yuǎn)做個誠實(shí)的孩子。
在我成長的道路上,奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈,指引我往正確的方向前進(jìn)。
好習(xí)慣伴我成長作文5
在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些不好的習(xí)慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神沒在教室里,不注意上課認(rèn)真聽講;有的同學(xué)們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的.將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。
好習(xí)慣伴我成長作文6
今天,班上開展《熱家閱讀,書香人生》主題班會,老師表揚(yáng)我懂得多,是一個熱愛閱讀的學(xué)生。同學(xué)們都很羨慕我。其實(shí),這都要感謝我從小養(yǎng)成的習(xí)慣——一有空就讀書。魯迅先生說,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多,玩都沒有空,還看什么書?這種想法是不對的。只要我們每天都能抓住生活中的點(diǎn)滴時間來閱讀,就好像時光老人偏愛我們,每天多分配給我們一點(diǎn)時間!
在我很小的時候,媽媽一有空,就會把我抱在膝蓋上,讀故事給我聽。在這些故事的滋潤下,我開始喜歡上了書中的內(nèi)容。長大了,我識字了,就能夠自己讀書了。書真是個寶庫啊,里面藏關(guān)那么多有趣的內(nèi)容!走進(jìn)這座寶庫,我渾身的細(xì)胞都蘇醒了,心雀躍著,歡呼著!我見到了書中瑰麗的景色,和書中形形色色的人交流,沉浸于書中,就如沉浸在五彩的世界里。這么精彩的世界,就藏在一頁頁封面后面,顯得那么神秘。一頁封面就是一扇通往未知世界的大門,于是,如果哪天不打開一扇門瞧瞧,我就渾身不得勁,好像少了什么,心里空空的。于是,我的`爸爸媽媽就常常會發(fā)現(xiàn),我進(jìn)了衛(wèi)生間半天都不出來,原來我正坐在馬桶上津津有味地讀書;晚上,做完作業(yè)吃好飯,我就幾乎從家里消失了,原來我正趴在自己小房間的小床上,一聲不響手不釋卷,有時還會咯咯傻笑兩聲……我的同學(xué)也常常會發(fā)現(xiàn),課間,很多學(xué)生都出去瘋玩了,我卻在和幾個志同道合的同學(xué)大侃書中的內(nèi)容;中午吃好飯,坐班老師還沒來,不少學(xué)生交頭接耳無所事事,我卻已手捧書籍旁若無人,仿佛老僧入定……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書疊起來都快有我的身高高了!一本書一世界,這么多小世界,匯成廣闊的大世界,在我的心中安營扎寨。我的心靈也變得越來越寬廣。怎么樣?這都要感謝讀書哇,都要感謝這個主動將零零碎碎的時間充分利用起來讀書好習(xí)慣啊!
有人說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證。人的智商其實(shí)并沒有太大的差別,導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是這樣一個良好的閱讀習(xí)慣,使我的眼界更開闊,心靈更充實(shí),我的精神家園鮮花燦爛!
好習(xí)慣伴我成長作文7
有一次,我上學(xué)時,看見紅綠燈是紅色的,我馬上停下了腳步,等待燈變成綠色。當(dāng)燈是綠色時,我看見小草對我微笑,小樹對我鼓掌,就連干枯的花兒也向我招手;氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸,爸爸對我說:“你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!
又有一次,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此,我看電視、看書時,眼睛總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了幾周,我的視力有所恢復(fù)了,我開心極了。爸爸對我說:“你又養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!
記得有一天,我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上,我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的.老奶奶。我連忙站起來,對她說:“老奶奶,這個座位您坐吧!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝你,小朋友! 爸爸在一旁看著我,笑了。
你看,我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣!
好習(xí)慣伴我成長作文8
習(xí)慣分為兩種:好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長的過程中,需要好習(xí)慣來灌溉,這樣我們才能夠茁壯成長。
好習(xí)慣是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);好習(xí)慣可以決定一個人的前途;好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習(xí)慣,是它讓我邁著堅實(shí)的腳印,一步一步成長起來。這個好習(xí)慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會認(rèn)字的時候,我就纏著媽媽給我講故事,媽媽不講,我就大哭起來,直到媽媽同意為止,什么神話故事、格林童話、安徒生童話,我都百聽不厭,讓媽媽一遍又一遍的給我講,我常常聽著聽著就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候,我不知不覺中便對“書”有了濃厚的愛好。等我長大一點(diǎn)的時候,徐徐會認(rèn)字了,我便要求自己看書了,對書的需求量就更大了,媽媽知道我這個“小書迷”不好對付,只好買了很多童話書,放在家里。于是,我更加廢寢忘食的看,媽媽經(jīng)常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候,這些童話書我已經(jīng)不感愛好了,我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個“小書迷”預(yù)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來,就像魚兒碰到水,小鳥飛向了天空,自由安閑地暢游在書的海洋里。于是,就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的'好習(xí)慣。
就是因為在這個好習(xí)慣之中,讓我在成長的過程中總能感覺到,我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我,給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料,讓我成長了,茁壯的長大了。
假如好習(xí)慣是一棵樹,那么成長就是一片樹林;假如好習(xí)慣是一滴水,那么成長就是一片海洋;假如好習(xí)慣是一朵花,那么成長就是一座花園。
成長需要好習(xí)慣,好習(xí)慣也是成長的一部分。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,一起茁壯成長吧!
好習(xí)慣伴我成長作文9
“好習(xí)慣伴我成長”一直是我們班的口號,可是,班級里總是發(fā)生的事讓我這個當(dāng)老師的也開始無奈。
原本是每個月結(jié)賬的小紅花總數(shù),因為總是有孩子偷偷拿走老師的`小紅花自己去貼,還有小朋友自己買來了整版的小紅花自己貼,甚至送個周圍的同學(xué)而導(dǎo)致此方案宣告流產(chǎn)。不由得感悟:現(xiàn)在的孩子 真是人精。
本月開始,我買了一沓書簽用于獎勵,為了防止小朋友自己再去買來同樣的,我在每張書簽的背面蓋了獎?wù)逻寫了一個“獎”字,周末的作業(yè)特別出色的,我獎勵了一部分,剩余的兩張就順手夾在了語 文書里,可是早晨走進(jìn)教室,再次發(fā)現(xiàn):其中的一張又不翼而飛了。
怎么辦?我這個福爾摩特總破不了案也不是辦法,有些習(xí)慣還是在于家庭平時行為習(xí)慣的教育。
晨會課上,我照例對孩子們進(jìn)行了一番理論上的教育。
然后,我告訴孩子:你們現(xiàn)在的行為就是偷,正在讓自己養(yǎng)成偷的習(xí)慣。如果老師的話讓你醒悟,感覺自己錯了,想改正的話,老師有一個好辦法,你可以趁老師和大家不注意,偷偷還給老師,那樣, 你就是一棵健壯的小樹哦。
不知道哪個孩子能夠主動地把書簽還給老師,真的很期待!
好習(xí)慣伴我成長作文10
大家好,我叫左城煒,今年9歲了。別看我年紀(jì)小,已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了,像吃飯不挑食、愛運(yùn)動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業(yè)、按時睡覺、認(rèn)真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習(xí)慣,你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎?讓我細(xì)細(xì)道來。
上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,好幾百個學(xué)生集中在一棟樓上,安全很重要,老師從早到晚地囑咐,現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。
書寫姿勢端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時,我堅持做到“三個一”,胸離桌一拳,眼離本一尺,手離筆一寸。剛開始時,很別扭,時間一長,你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好,我也不知道是什么原因,現(xiàn)在我明白了:姿勢正確了,字也就自然寫得端正了。這可是我的一個秘密吆,要不,你也試一試。字一端正,同學(xué)們夸獎我,老師也對我更欣賞了,這不,還讓我出黑板報呢。
好習(xí)慣也可以幫助我們在學(xué)習(xí)上有更出色的表現(xiàn),增強(qiáng)我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識,面對老師的.提問,我才能應(yīng)答如流;細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對,考試得一百分?吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤,你不開心嗎?
當(dāng)然,我還有些很多習(xí)慣需要改進(jìn)。比如,有時粗心大意,有時貪玩,有時驕傲自滿,但我一直在努力改正,
養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們幫助太大了,它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起,從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起,從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。
好習(xí)慣伴我成長作文11
我有很多的好習(xí)慣。比如,上課認(rèn)真聽講。我每天按時完成作業(yè),語文課上,我端正的坐在座位上,認(rèn)真聽老師講課。作業(yè)認(rèn)真完成,寫不完不出去玩。老師夸我真棒!
在數(shù)學(xué)課上,我積極舉手發(fā)言。數(shù)學(xué)老師夸我回答問題很完整。我寫字從不磨蹭,因為這樣我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。每次考試都進(jìn)前五名。
每個星期的星期一,我都帶著三本課外書來學(xué)校。下課后,我先整理好課桌,就把課外書拿出來看。我最喜歡看《成長好故事》。我把里面的好詞好句寫在我的日歷本上,有“打草驚蛇,風(fēng)光秀麗……”如果忘記帶課外書,就借其它同學(xué)的。
在生活方面我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天早睡早起,宿舍老師總夸我是第一個睡著的`。我還在生活老師的幫助下養(yǎng)成了早晚刷牙的好習(xí)慣。
看看我身上這么多的好習(xí)慣,我都禁不住開心起來,我還會努力保持好習(xí)慣,爭取把壞習(xí)慣也變成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長作文12
“習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”!傲(xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的'生活習(xí)慣伴我快樂成長。
我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。
老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場景;還有。
這個題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計可施的情況之下,我只好請叫我表哥。
哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會感人。”我一想,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。
于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。
這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。
一個人的習(xí)慣與所處社會環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會對人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長,甚至受益終生?傊痪湓,習(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我健康快樂地成長。
好習(xí)慣伴我成長作文13
當(dāng)你看到我在操場上自由、痛快地玩耍,你一定沒有想到三年前我還是一個體弱多病的孩子吧?事實(shí)就是如此。
小時候,不懂得講衛(wèi)生的重要性,常常用臟手揉眼睛,或是隨意倒在泥地上打滾,甚至三天不洗燥(趁老媽不在),所以,感冒發(fā)燒對我來說是家常便飯,久而久之,我也就習(xí)慣了每周進(jìn)出醫(yī)院的生活。盡管,每次都要面對醫(yī)生們無奈的表情和忍受一點(diǎn)皮肉之痛,但我都毫不介意,總想:男兒當(dāng)自強(qiáng),天不怕地不怕……可后來,我才真正知錯悔改,不,應(yīng)該是病痛的強(qiáng)迫。
一次,我放學(xué)回到了家。進(jìn)門就去打開餐蓋,看看有什么好吃的。哦,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。乘現(xiàn)在老媽正在看電視,這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽,她沒有在意我,真是下手的.好機(jī)會。我偷偷抓起一個雞腿,手都沒洗,就是狠咬。那一頓,甭提有多痛快了!可是好景不長,到了第二天,細(xì)菌就在我的肚子里肆虐,痛得我直在床上打滾,真是后悔莫及。出于無奈,我不得不改掉不愛干凈的壞毛病。
經(jīng)過三年的不懈努力,我終于成功了。病菌不再給我作伴,醫(yī)院不再是我的第二個家,只有美好的時光會伴隨我多過每一個春夏秋冬。
好習(xí)慣伴我成長作文14
人們常說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,起先我還不明白這句話是什么意思,現(xiàn)在我明白了,當(dāng)你將一個好習(xí)慣養(yǎng)成了之后,你也就能夠變得優(yōu)秀了。優(yōu)秀,更多的不是靠別的什么,靠的只是一種習(xí)慣。
如果不信“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的話,你可以回憶回憶你的小時候。那會兒的我們,是不是都被大人們要求著要這樣洗手要那樣吃飯?這樣正是大人們在養(yǎng)成我們的好習(xí)慣,一旦將這些好習(xí)慣養(yǎng)成了,那長大了之后,我們也就不用再花時間去做“堅持”這樣讓人感覺到苦與痛的事情了。習(xí)慣成自然,只有將習(xí)慣變成了自然,變成了天性之后,我們也就不需要動用“堅持”以及“努力”這樣的詞匯來給自己加油打氣了。
在我很小的時候,我的`爸爸媽媽就要求我將學(xué)習(xí)當(dāng)成是呼吸一樣來對待。他們不讓我在考試前抱佛腳,而是讓我每天都自覺去學(xué)習(xí),將每天學(xué)習(xí)的知識都消化進(jìn)肚子里,只要我把學(xué)習(xí)消化了,那我就可以出去玩了。這一習(xí)慣,過去我沒覺得多好,畢竟我在很多時候都不能跟小伙伴玩兒,而是自己在家寫作業(yè),但現(xiàn)在我越發(fā)覺得那是一個好習(xí)慣了。
在小伙伴們考完試之后不準(zhǔn)出來玩兒時,我因為每天都學(xué)習(xí),考試一點(diǎn)兒也難不倒我,我每天依舊是學(xué)完了每天的課程就在樓下玩,雷打不動地學(xué)習(xí),也雷打不動地玩兒,這些都讓我的生活變得非常健康,不會有小伙伴們那些考試前臨時抱佛腳的擔(dān)憂,也沒有考試之后苦惱自己成績怎么這么不好的憂愁,我就那么學(xué)著也玩著,度過了我的一年又一年。
好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣讓我就像是吃飯睡覺一樣對待成長中的每一件事兒,不需要堅持,也不需要努力。
好習(xí)慣伴我成長作文15
今天是班會,于老師給我們講了一個堅持的故事。有一位老師問學(xué)生:”你們能不能每天堅持甩手300下呢?“學(xué)生們想,這是多么簡單的事啊。
過了一個月后,老師問同學(xué):”誰每天堅持了?“只有一部分同學(xué)堅持了。過了三年,老師又問同學(xué),只有柏拉圖自己舉起手。后來,柏拉圖成為一名哲學(xué)家。
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