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兒童節(jié)作文

時間:2024-07-03 14:45:16 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文大全9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)作文大全9篇

兒童節(jié)作文 篇1

  每年的“六一”兒童節(jié),我都有不同的收獲,今年,我在電話里體驗到了兒童節(jié)的特殊意義。

  “叮鈴鈴……”電話響了,我拿起話筒,原來是遠在上海的爺爺給我打來了電話:“‘六一’節(jié)快樂嗎?”“快樂!”我使勁點點頭,并打趣地問爺爺:“您快樂嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@訝:“我也在回憶中度過了一個快樂的‘六一’。”“您也過‘六一’兒童節(jié)?”我在心中打了個大大的問號。電話那頭傳來了爺爺爽朗的笑聲:“有童心的人都可以過‘六一’!”我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览怼?/p>

  正和爺爺聊著呢,電話那頭傳來一個稚嫩的童音。“爺爺,我要和姐姐講話!”我知道電話那頭是剛上小學一年級的妹妹,“姐姐,我告訴你,我們學校舉辦了‘模擬世博會’,我們班做的是俄羅斯主題,我還當了服務員哩。我喜歡‘六一’!”雖然不太了解妹妹說的“世博會”,但我卻從妹妹開心的聲調中聽出了一顆童心對兒童節(jié)的期望。

  妹妹的笑聲突然停了,我聽到嬸嬸用嚴厲的聲音下了“逐客令”,我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會兒,沒想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來:“我小時候是合唱隊的,每到‘六一’就演出,那種興奮勁別提了,‘六一’給阿拉(上海話‘我們’)留下了太多回憶!眿饗鹪诿τ诒疾ǖ腵同時,還不忘回憶童年。

  雖然戀戀不舍地掛了電話,但那些生動的話語還回響在我的耳邊。

  爺爺說:“有童心的人都能過‘六一’!蹦鞘抢先藢Α傲弧钡母形。

  嬸嬸說:“‘六一’給我們留下了太多回憶!蹦鞘且粋忙于工作的人對“六一”的回憶。

  妹妹說:“我喜歡‘六一’!蹦鞘且粋孩子對“六一”的向往。

  伴隨六十年的時代變遷,祖國發(fā)生了巨大的變化,“六一”也跟隨著祖國前進的步伐,在悄然發(fā)生著變化。我期待下一個美好的“六一”!

兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了,同學們都特別開心,同樣我也是這樣的,但我又有點悲傷,因為這是我們小學的最后一個兒童節(jié)了……

  而這最后一個兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報完后我大錯特錯了,最后一個兒童節(jié)600字作文。

  下午,我們去了食堂二樓,坐好位子,就開始了。

  舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的`,唉,作文600字《最后一個兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮,由于已經搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會兒,王梅靜就來了,我們就繼續(xù)了。

  我用手指沾了點水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因為我露餡了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過了一會又做好了一個胖娃娃。

  好久后,桌子上出現(xiàn)了無數(shù)個胖娃娃,還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

  終于等到了,一個個黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯哦。好吃,人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個……

  最后一個六一就這樣結束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天然而,“六。一”兒童節(jié),然而我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現(xiàn)在我眼前的然而一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的.畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的然而校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目然而舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的然而一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于然而她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是兒童節(jié),所以我早早地起了床,看看床頭邊有沒有我的兒童節(jié)禮物。結果,床頭邊禮物就沒有,紙條倒有一張。拿起一看,上面寫著:小陶,今天是大人節(jié),所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此,今天你自己照顧自己吧。愛你的媽媽?醇垪l后,我高興地跳起來。因為,今天家里只有我,我想干什么就干什么。慢著,今天不是兒童節(jié)嗎,怎么變成了大人節(jié)?

  我走到窗口一看,只見玩游戲的.都不是兒童,而是大人。大人們有的玩踢足球,有的玩打羽毛球,有的游泳,最怪的是,居然有些大人玩起過家家來。我暈。

  再看看別人家里,全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時干起一直得不到家長們的同意的事情,比如:約別的同學去自己家玩.玩游戲機.看漫畫書.玩電腦游戲.看電視,我還看見有個同學居然約了許多同學去自己家燒烤。而我,就在自己家看電視。

  晚上,爸爸媽媽回到家就對我說:“兒子,爸爸媽媽今天太高興了,所以,今天晚上我們不在家吃飯,我們出去吃!”“耶!”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬次。

  今天是“兒童節(jié)”呢?還是“大人節(jié)”呢?反正今天是一個令我又愛又恨的日子。

兒童節(jié)作文 篇5

  快了!快了!快到了!六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,咱們將要舉行一次別開生面的慶;顒。

  觀看完校舞蹈隊的同學們的匯報節(jié)目,咱們回到教室,那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來到班級,只見同學們把班級打扮得像仙境一般。

  只見老師拿著一份份神秘的禮物,頓時班級里刷的一聲,大家都把目光轉移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開始啦!同學們紛紛舉手,第一個游戲是貼鼻子,“我知道!币粋同學的聲音響起,“不就是用紅領巾把眼睛蒙住,再轉幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”咱們對這個游戲了如指掌,“這很簡單嘛嘛!”又一個同學說起。

  可當實際游戲的時候,卻笑話百出。第一個上場的是張銘,只見他轉幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長在額頭上,真是奇跡呀!頓時,全班同學哄堂大笑。張銘拿下紅領巾,看見自己的.杰作,也笑得直不起腰來。

  接下來是我的了,只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上,再轉幾圈,我立刻丈二和尚——摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開紅領巾后,我做夢也沒想到,我貼是貼對了,不過把鼻子貼反了,同學們哈哈大笑。

  后來,又有不少同學上陣,但都敗下陣來,咱們見識了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。

  兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日,這一天,咱們真快樂!

兒童節(jié)作文 篇6

  教室里,靜的出奇,只有鉛筆畫過紙張發(fā)出的“刷刷”聲。這是前幾天一次突如其來的考試。本以為這樣的考試是小意思,應該考得不錯,誰知道成績下來時卻使我傻了眼,數(shù)學98分,語文92分,平均分是95分。很遺憾,還是有幾個同學考得比我好。

  回家后,就迫不及待地打開了數(shù)學卷。錯的那兩分居然是我背得滾瓜爛熟的加法交換律和結合律。那個C是應用在別的題中的給定條件,我卻生拉硬拽地放在 了這里。我很沮喪。語文很多的.題型我都復習過,但還是考得不太理想,大多是字詞和句子錯的多。媽媽說這暴露出我平時不夠仔細,對容易的題比較輕敵的毛病。 我又問媽媽為什么作文最少要扣一分?媽媽說:“要寫出美妙如詩的文字來,需要經歷長時間的積累和鍛煉。時間對每個人都是公平的,你要抓緊眼前的分分秒秒去 努力!”

  我認真總結了這次考試,好像平時我各方面學得都不錯,其實是不扎實、不全面的,功夫下的還不夠。

  我的同學樸世振曾對我說過:“加油,我支持你!”是的,我也暗暗的給自己鼓勁,一定會更加努力,認認真真、踏踏實實,只有這樣才能在學習上取得更大的進步,去實現(xiàn)我的目標和理想。

兒童節(jié)作文 篇7

  兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日,在那天我們可以無憂無慮的玩耍嬉戲,可以不用在家長的約束下去“勤奮”地寫作業(yè)。兒童節(jié)就是應該這么“瘋狂”。

  還記得兒童節(jié)那天是個陽光明媚的日子。我早上來到學校,跨進教室的第一步時,就看見出乎意料的一幕:教室里的電燈上掛著五彩冰分的彩帶,墻壁上,窗戶上,黑板的兩個角上都掛滿了顏色艷麗的氣球。在教室中呆一會,你便會覺得這根本不是中學生所呆的場所,而是一所幼稚園,因為只有在那里才會充滿發(fā)自內心的`嬉笑聲。

  不過,讓我感到最刺激的事情,是下午的在湯姆熊度過的時間。一走進湯姆熊,音樂聲,瘋狂的玩鬧聲就在耳邊響起。娘娘也去買了一些湯姆熊的游戲幣給我去玩。我玩了打籃球,撈金魚,打鴨子進洞等等。但在這些游戲中最好玩的還屬籃球。我將兩枚游戲幣投進去之后,籃球就滾下來了。我拿起一個球,向籃筐投去,沒進;我又拿起一個球,向籃筐投去,進了。但畢竟我的技術還是很差的,所以娘娘便幫我一起投了。也就在這時,一件搞笑的事情發(fā)生了:我和娘娘同時將球投向籃筐,原本都可以進的兩個球,卻互相相撞了,結果一個也沒有進。我們吸取了教訓,很有節(jié)奏感的投著籃球。

  隨著時間的流逝,我手中的20枚游戲幣,也漸漸的“消失”得無影無蹤。我拿著手中的兌獎票去領獎處兌獎。不過這次我的票子比上次多,便換了一瓶飲料。

  這個六一兒童節(jié),真是太有意思了,讓我體會到了從未有過的刺激。

兒童節(jié)作文 篇8

  我第一次來到了xx家(六一她是主角,所以去她家練舞),見到我的同學們漂亮的舞姿,我十分羨慕,并下定決心,一定要超過他們。

  一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前——來回擺手。剛開始的結果可想而知,我無論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛,難受得就像有無數(shù)個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來,淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄,但轉念一想,我不是夢寐以求的想學跳舞嗎,不能這么快就放棄。我想到這,咬咬牙,又開始練習了。

  回到家后,我站在床上,一遍又一遍的練習。終于,我壓下去了!我高興得在床上又蹦又跳。

  由于我倔強的'性格和認真的練習,我的基本功練得特別好。

  六一快到了,可我還不怎么熟,于是我一個動作一個動作的學了起來。

  經過刻苦的練習,我已經學會了整個舞蹈。

  到了六一的那天,整個舞臺的燈光都照在我們身上,全場的目光都聚集在我們身上,我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。我超常發(fā)揮,得了冠軍……

  我喜歡舞蹈,因為它讓我變得漂亮;我喜歡舞蹈,因為它讓我充滿自信;我喜歡舞蹈,因為它讓我收獲了成功……

  我喜歡舞蹈,希望讓舞蹈伴隨著我成長!

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就xx班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

兒童節(jié)作文 篇9

  今天我們在操場上舉行了六一兒童節(jié)慶祝,等主席臺宣讀完名單。就接著舉行節(jié)目演出了。

  第一個節(jié)目:是一班為我們帶來的戲曲演唱,那么長的`一首戲曲演唱他們真了不起!

  第二個節(jié)目:是六班同學為我們帶來的古詩和歌曲,他們表現(xiàn)的真棒!甚至我的好朋友也在里邊!

  第三個節(jié)目:是十班同學為我們帶來的故事春曉,他們跳的舞真漂亮。

  我想下一次我一定努力平波,爭取上臺表演!

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