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初中生的作文

時(shí)間:2024-06-15 10:29:09 初中作文 我要投稿

[精選]初中生的作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  初中的生活是首歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而低沉,時(shí)而悠揚(yáng),在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長(zhǎng),體味著生活中的甘與苦。

  甘甜

  清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂樂,精精彩彩,不會(huì)像過來的學(xué)兄學(xué)姐們說的那么辛苦。

  教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語,原來,我們有緣,注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸,只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊,容易快樂的?/p>

  小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來的`頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同!蔽疫是我,沒有憂愁,沒有煩惱,還是固執(zhí)地認(rèn)為,初中生活,我依舊可以活得無比精彩。

  苦澀

  同樣的教室里,只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因?yàn)槌跞,我們還是不忘學(xué)姐們所說的恐懼。

  燈光下,一圈溫暖的光暈,書桌上堆滿的散亂書本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口,!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

  苦中帶甘

  盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神,心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺地流了下來,是那么晶瑩的,我的努力沒有白費(fèi)。

  廣袤的世界上,太陽融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對(duì)著自己說:生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會(huì)披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過!

初中生的作文 篇2

  提起筆,真不知道該從何寫起……

  三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

  一、我的朋友

  我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

  在歡聚的日子里,我們?cè)黄鹋^,失敗過,迷茫過。就這樣,我們走過這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。

  純真的盈,你要一直快樂!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂起來吧,別再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格!

  還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!

  二、敬愛的老師

  三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

  三、我

  從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變,還喜歡翹起來。

  這三年,我笑過,哭過,迷茫過,也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感。總而言之,我變了,徹底的改變了。在那變化的過程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的`。那,是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會(huì)成熟?我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)?嗨稼は,想得到一個(gè)正確的答案。后來,便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了,才會(huì)明白。

  四、我會(huì)懷念的

  生命中有許多無法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。

  難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!

初中生的作文 篇3

  高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯無比;大海匯聚每一條小溪,不論其清濁,所以浩瀚無邊。我們的人生之路就像高山與大海一樣,由一個(gè)個(gè)多姿多彩令人難忘的“第一次”構(gòu)成。

  一個(gè)個(gè)“第一次” 就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。其中,最令我記憶猶新的,就是我第一次炒菜了。

  一天中午,爸爸媽媽都不在家,只留下電飯鍋里的'飯,就出門了。我掩著面嘆息著。爸爸媽媽出門沒有留下菜,沒辦法,為了犒勞我的肚子及安慰我幼小的心靈,我只好親自下廚了。

  我決定做一道簡(jiǎn)單又省力的美食——土豆絲來安慰我咕咕直叫的肚子。

  炒土豆絲第一步——削皮。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于削好了,只不過卻犧牲了起碼五分之一的土豆。為了削皮,我不小心將土豆也削了幾層肉。我可憐的土豆啊。

  削完了皮,就得切絲了。這個(gè)步驟我尤其喜歡,我覺得用刀切東西是一件非常有意思的事情。不過,干起來就沒那么容易了,剛開始切的時(shí)候,感覺還游刃有余,可越切手就越酸,質(zhì)量越差,土豆切的片大小、薄厚都不均勻,切好的絲也粗細(xì)不均,可也能湊合著用。切好之后,就該炒了,炒菜可就容易多了,炒菜是技術(shù)活,另外兩個(gè)是體力活,又怎么能比呢?

  架好鍋,倒入油,點(diǎn)著火,等油熱了再下土豆絲,翻炒幾下,撒上鹽,繼續(xù)翻炒,為了提高香味,我還加入了料油和香油,等快出鍋時(shí),加入一勺味精翻炒幾下,直至味精融化,一盤色香味俱全的土豆絲就這樣誕生了。

  炒菜其實(shí)并不難,重要的是要擁有一顆敢于嘗試的心。父母平時(shí)工作辛苦,我們應(yīng)該照顧好自己,別讓他們過度操心。

初中生的作文 篇4

  這個(gè)初中的一年對(duì)于我來說,很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。

  記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說,人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。

  但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。

  還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說的那句話,我覺得對(duì)于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個(gè)文靜的女生。

  當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個(gè)學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!(*^__^*)…嘻嘻。說實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。

  三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。

  對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。

  感覺,我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開始對(duì)MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

  李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績(jī)出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的'非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。

  終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!

  還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

  這,大概就是我的完整初一生活了吧!

  在初中過的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。

初中生的作文 篇5

  窗外,雨已經(jīng)下了好幾天,總是那樣輕柔飄逸,像煙又像霧,分不清是煙是霧還是雨。窗內(nèi),我茫然的雙眼無助地投向茫茫的“煙霧”,心底莫名地抹上了一絲惆悵……

  那一年的秋天提前地到來了,蘋果也提前地熟了,一切都像是早到了。我獨(dú)自漫步在校園里,踏著那一片片的落葉,品味著早到的秋。“嚎!”腳被輕輕地撞了一下,心也隨著頗抖了一下:原來是一個(gè)籃球滾到我的腳下。就在這時(shí)候,他,走進(jìn)了我的世界……一個(gè)傻頭傻腦的男孩。他滿頭大汗地跑過來,左手搔著頭,右手指著球場(chǎng),嘴里上氣不接下氣地說:“對(duì)——不起,我——”我忍不住笑了笑,蹲下身子,雙手捧起籃球交到他手上……

  這就是花季的我和他的'第一次邂逅。從那以后,我們就有了談不完的話題,似乎全世界的語言全是為我倆創(chuàng)造的;他有空就會(huì)來找我,而我沒事做就等著他來。他對(duì)我說過我笑的時(shí)候最可愛,我稱贊過他很幽默。

  日子一天一天過去。悄悄地,校園那棵相思樹下多了兩個(gè)影子,其中一個(gè)是我的。不知是哪個(gè)多嘴的人說:“多相稱的一對(duì),多幸福啊!”

  “才不跟他一對(duì)呢!討厭!”為了我最后的一分矜持,我發(fā)出了抗議,但臉上掩飾不住的紅暈卻出賣了我。

  從此,我對(duì)晴夭和雨天失去了感覺。有時(shí)候外面下雨,心卻是晴;有時(shí)候外面天晴,心卻是雨。有一天我坐在他自行車的后架上,任由那傾盆大雨灑在我們身上,心里卻是陽光燦爛……

  從此,我對(duì)“攜手同行”有了新的理解。因?yàn)樗傁矚g拉著我的手滿街地跑,在書店里留下了我們的影子,在“鬼屋“里回響著我們的尖叫聲……

  從此,我經(jīng)常做著同一個(gè)不可對(duì)人說的夢(mèng):夢(mèng)里,他偷走了我的初吻……

  但有句俗話說得好:上得山多終遇虎。就在他送我回家的第一千零一個(gè)晚上,我們遇“虎”了—撞見我的父親。

  回到家里,我像一個(gè)被判了死刑的罪人在等待處決;意外的是,父親沒有過多的責(zé)罵,只是語重心長(zhǎng)地說:“孩子,沒有開的花是不能摘的,否則就會(huì)失去應(yīng)有的芳香。知道嗎?"那個(gè)晴朗的晚上我失眠了,不是因?yàn)槟怯甑睦寺皵y手同行”,的瀟灑的夢(mèng)的美麗,而是那布滿紅叉的考卷。在老師精心設(shè)計(jì)的成績(jī)排名曲線圖上,我“飛流直下三千尺”。

  我的心下雨了,是紅色的。

  我掙扎著爬起來,打開信紙勇敢地寫道:“親愛的X x x、

  我們分手吧!不是不再喜歡你,只是不愿意看到花季的我們失去應(yīng)有的光彩:那青春的本色,那青春的風(fēng)采,那奮發(fā)向上的精神……”

  雨終于住了,天慢慢地亮起來,雖然還看不見太陽,但光已把煙霧驅(qū)散了……

初中生的作文 篇6

  時(shí)光悄悄地溜走,無數(shù)個(gè)春夏秋冬又過去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),總有一種親切與留戀之情。因?yàn),在過幾個(gè)月,我將離開這充滿溫暖的母校,告別昔日慈祥的老師,踏進(jìn)初中,開始新的初中生活。

  學(xué)習(xí)氛圍

  初中,肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是,我覺得,一個(gè)好的初中,并不是“填鴨式”的教學(xué)方法,也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念,而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使人有一種不斷地上進(jìn)心,可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們?cè)谝院蟮母咧、大學(xué)生活,也能過得井井有條,而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏母蝗颂啵时刃睦硖珡?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的圖書館,我太愛看書了!

  師資力量

  老師,只要幽默風(fēng)趣,但不是風(fēng)度就行了。70后,80后,都可以,只要擁有一顆永不言敗的童心,能和我們合得來就行了。但也不要不務(wù)正業(yè),工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

  飲食文化

  “民以食為天”,食物能提供我們充足的營(yíng)養(yǎng),有助于我們健康的成長(zhǎng)。最好,食堂里的飯菜能可口一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn),全面一點(diǎn),不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?

  生活環(huán)境

  硬件并不是最重要的'。但是,我的初中一定會(huì)寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件,不用說什么地暖、暖氣片,只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受,但不要太擁擠。

  衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué),祝福我吧!

初中生的作文 篇7

  大家都喜歡什么節(jié)日啊?大部分的孩子都會(huì)異口同聲:當(dāng)然是元旦!說實(shí)話,我也是這么想到,之所以我這么想,是因?yàn)橛幸粋(gè)非常重要的理由——那就是這天會(huì)召開新年聯(lián)歡會(huì)。

  我們班也召開了新年聯(lián)歡會(huì)。不過更讓人激動(dòng)人心的消息,是邢老師把原來的'“盡吃”(禁止帶零食吃)計(jì)劃改為了“勁吃”(使勁、盡情的吃零食)計(jì)劃!

  這天下午,我們終于開始舉行我們求之不得的新年聯(lián)歡會(huì)了,我欣喜若狂。準(zhǔn)備好看節(jié)目和大吃零食的準(zhǔn)備。

  我也有一個(gè)需要出演的節(jié)目——叫“大戰(zhàn)”。

  是一個(gè)槍戰(zhàn)的表演,一共有五個(gè)人物出演,郭源暢和劉鈞右出演小偷一號(hào)和小偷二號(hào),而胡莘然和郭舜出演警察一號(hào)和警察二號(hào),而我是出場(chǎng)時(shí)間最短的人物——馬車師傅。可以說,我是一個(gè)配角而已。

  我最喜歡的小品是《八桿煙槍》,是講的是有八個(gè)學(xué)生愛抽煙,不過,在老師面前不說自己喜歡抽煙,不過機(jī)智的老師利用智慧和幾根“薯?xiàng)l”揭發(fā)了他們好抽煙的習(xí)慣。

  …………

  這次新年聯(lián)歡會(huì),我非常高興,要是還有這樣的機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)好好珍惜的!

初中生的作文 篇8

  我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而父母卻逐漸地老去,也許你沒有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,母親臉上的皺紋越來越多。也許因?yàn)槲覀兇中臎]有去注意這些。但真的注意到了,心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。

  小時(shí)候我總是愛給父母舔麻煩,我記得我媽媽有跟我說過我小時(shí)候父母喂我吃東西的時(shí)候我怎么也不吃,等到了把東西倒掉了我就要吃。當(dāng)時(shí)把父母氣的,恨不得把我扔掉。

  現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的我真的是有些令人有要扔掉的沖動(dòng)。以前小時(shí)怎么氣父母都不會(huì)感覺這樣很不好,但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會(huì)有種不舒服的`感受。

  我想當(dāng)父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當(dāng)父母老去的那一天,家里的飯應(yīng)該是我來做,廚房里不再有父母做飯的身影;當(dāng)父母老去的那一天,我想過年的新衣不再是由父母來買,而是換作我來。現(xiàn)在也許還感覺不到那時(shí)候會(huì)有多苦,但是真到了那一天,你就會(huì)知道父母有多么地不容易。到時(shí)沒有時(shí)光機(jī),沒有后悔藥當(dāng)初那么調(diào)皮。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時(shí)不會(huì)有那么多的遺憾。

  我想當(dāng)父母老去的那一天我便不再是小孩子了。

初中生的作文 篇9

  性格決定人生。我們班上每一個(gè)同學(xué)的性格都截然不同,每一個(gè)人的性格就像花朵一樣多彩多姿,各有千秋。

  楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表并不出眾,但是只要靠近鼻子聞一聞,就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣,只有和她合作久了,才可以發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。就像上次我不會(huì)一道題,是她耐心的教導(dǎo)才教會(huì)了我。這不正像熏衣草一樣,能給予人芬芳的香味嗎?

  蔡睿喆的性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無聲無息的,并不像牡丹那樣張揚(yáng),她很容易相處,只是偶爾有一點(diǎn)任性。

  和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚(yáng)——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和艷麗的色彩,簡(jiǎn)直和劉雅詩一模一樣!劉雅詩的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時(shí)她喜歡拍著桌子笑,激動(dòng)時(shí)她喜歡毫無遮掩,在她哭泣時(shí),自然也是驚天動(dòng)地。時(shí)而高得讓人無法忍受,時(shí)而又低得只見肩膀不停地抽動(dòng),像股票一張有悲有喜的漲跌圖。

  韓嘉藝的性格能帶給人光明,每一次我和她在一起總是很開心快樂,玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽花嗎?

  那么,我是什么花?我,是一株陽光的向日葵!

  在小學(xué)生活中,不論是熏衣草般的'楊雨辰,花般的蔡睿喆,喇叭花一樣的劉雅詩,還是太陽花一般的韓嘉藝,她們都是一朵朵盛開的友誼之花!

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