春天作文錦集(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春天作文 篇1
春天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍�，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好像一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的'春風(fēng)吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
春天作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我唱著兒時(shí)的歌謠，尋找著春天的足跡。我問夏姐姐：“春天在哪里？”夏姐姐正沉醉在香甜的睡夢里。我問冬哥哥：“春天在哪里？”冬哥哥說：“我的后面就是春天”。
春天在哪里？小溪告訴我：春天在冰雪融化的溪水中�！芭距∨距�！”聽雪化的聲音，像音樂家彈奏的琵琶，清脆、優(yōu)美。魚兒在溪水中暢快地游，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著我。不遠(yuǎn)出幾只鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩句。
春天在哪里？大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢中蘇醒，沖破泥土的束縛，舒展開稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面，嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
春天在哪里？風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
春天在哪里？小雨告訴我：春天在沙沙的春雨中。春雨像珠簾，雨點(diǎn)就像斷了線的'珠子，一滴滴落在地上濺起一朵朵小雨花。春雨滴答、滴答，像悅耳的鈴聲，回蕩在耳邊。
小燕子從南方飛回來了，正忙著啄泥筑巢，它們?nèi)绱讼矏圻@北國之春，棲息在屋檐下，以蔚藍(lán)的天空做背景，嘰嘰喳喳演唱著春之歌。春天是不會(huì)缺少這樣一位優(yōu)秀的歌唱家的。
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，看見紅的花，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
我終于找到了春天。春天是一個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風(fēng)、春雨、春草撩動(dòng)游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎？它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。
快聽！快聽！在小溪邊、在草叢中、在柳樹下、在春雨里，萬物共同唱響一曲和諧的《春天鳴奏曲》。
春天作文 篇3
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我和爸爸媽媽還有姐姐一起去江邊的公園里騎自行車。騎在河堤上，暖暖的春風(fēng)是如此的清新，它輕柔地?fù)崦壹t彤彤的臉頰，又仿佛在我耳邊細(xì)細(xì)地訴說著春天的故事。
堤岸邊，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳樹上翠綠的柳枝，它猶如一位化妝師正在給姿態(tài)各異的楊柳樹梳妝打扮，難怪排排楊柳看上去都是那么的婀娜多姿啦！
我們來到桃樹旁邊，朵朵盛開的'桃花漂亮極了！桃花的顏色白里透著淡淡的粉色，它們一般由五個(gè)花瓣組成一朵花，花蕊由里及外顏色慢慢變淺，非常好看，突然一陣春風(fēng)吹來，小小的花瓣便隨風(fēng)飄落到了旁邊的池塘里，可愛的小花瓣，在水面上不停地旋轉(zhuǎn)，好像在這春風(fēng)那歡快的伴奏聲中翩翩起舞。
公園的草地上，數(shù)也數(shù)不清的小草，個(gè)個(gè)都探出了可愛的小腦袋，盡情地享受著春天帶給它們的滋潤。我抬起頭，只見小蜜蜂在花叢中，忽高忽低，忽前忽后，正在盡情地飛翔，而粉粉的桃花綻放著笑容，似乎正歡迎蜜蜂們來家做客。
遠(yuǎn)處，辛勤的燕子?jì)寢屢裁χ綐淞掷镎铱莶�，�?zhǔn)備做窩。春天到了，燕子又回來了，它們得幫助小花小草消滅蟲子了！
春風(fēng)就像一曲優(yōu)美的旋律！
旋律中，漂亮的花朵正在為公園穿上漂亮的花衣裳，嫩綠的小草忙碌著為大地鋪上一層綠油油的地毯，而隨風(fēng)搖曳的柳枝、調(diào)皮的蜜蜂，勤勞的燕子也都各司其職在這春天的舞臺(tái)上一展身手，這不正是一首春天的奏鳴曲嗎？
春天作文 篇4
我愛春天,我愛春天的草,愛春天的風(fēng),更愛如針、如線、如云煙、如薄霧,輕飄飄、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨。
我愛春天,我愛春天的山,愛春天的水,更愛這如詩、如畫、如歡歌笑語的春天。
我們走出教室,去尋找春天。小山上,青翠的山色告訴我∶春姑娘就在你的腳下;小堤旁,嫩綠的草兒偷偷的探出腦袋,看著河里被魚兒翻弄的春波;校園里,朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲伴著春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
原來,春風(fēng)是摸得到尋得著的呀!拂面的春風(fēng),悅耳的春歌,花了眼的春色。
我愛春天,“因?yàn)榇禾煊形覀兊拇褐?春之色,春之夢!”
我愛春天5
媽媽的愛
像春天的雨
滋潤我這棵小苗
爸爸的愛
像春天的陽光
溫暖我這朵小花
老師的愛
像春天的微風(fēng)
撫愛我這棵小樹
我愛春天的雨
我愛春天的陽光
我愛春天的微風(fēng)
我在春天里幸福、快樂地成長
指導(dǎo)教師于芝艷
我愛春天6
我愛春天
盼到了，終于盼到了。春天終于來了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的'來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原``````所到之處，都留下勃勃生機(jī)！
我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細(xì)，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，雨珠順著它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動(dòng)物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我愛春天，每年春到沅江的時(shí)侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍(lán)的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍(lán)的江水中，美極了！
我愛著春天的綿綿春雨，我愛春天的小動(dòng)物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！
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