優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
人生經(jīng)歷青春年少時(shí),如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑,有淚水,不知不覺(jué)中,我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針,輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年,心智不成熟,還有些胡攪蠻纏的我,是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧,都會(huì)引起“公憤”,為了不引火上身,最后我只好乖乖收手?捎幸淮,我做錯(cuò)的一件事。,著實(shí)讓我羞愧難當(dāng),也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天,我趁著老爸老媽睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢(qián)?赡墚(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱,才會(huì)去拿錢(qián),沒(méi)有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢(qián)。小心臟也感受到了危險(xiǎn),上躥下跳的.警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著,下一秒都好像能咬出血來(lái),腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。
看見(jiàn)老媽的臉上早已是烏云密布,正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了,就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買(mǎi)東西要錢(qián)就是了,為什么要偷拿呢?”媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我!胺噶隋e(cuò)不可怕,可就是怕你不改正!卑职滞崎T(mén)走了進(jìn)來(lái),后面一起進(jìn)來(lái)的,還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣,綻放出一朵朵晶瑩的淚花,看到所有人臉上都洋溢著笑容,最后我也破涕為笑,擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑,爸爸露出了鼓勵(lì)的笑,爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次,我長(zhǎng)大了,懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤,面對(duì)家人,不要辜負(fù)他們的期望與愛(ài)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
笑對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難,會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味,收獲到柳暗花明的喜悅,領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。
——題記
大海擁有波瀾才更顯壯麗樹(shù)林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng)……
記得那年,爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了,誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天,看見(jiàn)水,我簡(jiǎn)直要暈了,我的心劇烈的跳動(dòng)著,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水,一陣陣眩暈,我被迫跳入水池,水淹沒(méi)了頭頂,嗆進(jìn)了鼻子,爸爸看著都覺(jué)得心疼了,好強(qiáng)的我卻不想放棄:別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行?我一次次跳到水中,頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折,嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……
初中時(shí),有段時(shí)間,一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫,分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神,爸媽的詢(xún)問(wèn),老師的催促,我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好。。。。。?耧L(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌散著令人窒息塵土,頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼。。方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑
我漫無(wú)目的的走著,不知不覺(jué)間走到一片池塘邊,放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊,放眼望去,我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破,還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著,昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎?不,我感覺(jué)在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?
我為何不能像荷桿那樣奮力向上,永不言棄呢?我忽然明白命運(yùn)就在自己手中,正視困難戰(zhàn)勝挫折,才能創(chuàng)造真正的花開(kāi)不敗啊,一味的`回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人,勤思多問(wèn),努力進(jìn)取,只因我的自尊受了傷,不甘失敗救了場(chǎng),戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒,時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我,走過(guò)花季雨季,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)學(xué)習(xí)中的艱難困惑,那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊,如今想來(lái)都是快樂(lè)。一路上,你我一生都在尋找方向,尋找力量,尋找一雙迷失的翅膀,尋覓中,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
童年里發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在我要摘下最亮的一顆與你分享。
每當(dāng)我看到別人騎自行車(chē),我都非常的`羨慕,于是我就決定要學(xué)騎自行車(chē);氐郊,我讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē),我如愿以?xún)敚吹阶孕熊?chē),我非常喜歡它。便馬上推出去練習(xí)。我坐在自行車(chē)上,雙手緊緊的抓住車(chē)把,然后把雙腳放到了腳蹬 上,剛 一開(kāi)始騎,車(chē)子一會(huì)左一會(huì)右,我的身子也是東倒西歪,突然,“咚”的一聲,我從車(chē)子上摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。
休息了一會(huì),我又重新一次坐到了自行車(chē)上,剛騎出去幾米就遇到了拐彎,我心想別人能那么輕松自如的過(guò)去,我也能?墒俏乙还哲(chē)子就失去了平衡,又一次摔倒了。
算了吧,騎自行車(chē)可真難,不學(xué)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“孩子,你學(xué)自行車(chē)的決心呢?不要放棄,要堅(jiān)持下去才能成功!蔽遗Φ恼酒饋(lái),坐正身子,眼睛看著前方,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候,我不會(huì)再羨慕了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎了,我看到我的辛苦付出換來(lái)的成果,開(kāi)心極了!我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
母親孕育了我,當(dāng)我躺在母親的臂彎中,書(shū)本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂(lè)的玩伴。我的知識(shí)源于書(shū)本,我的智慧來(lái)自閱讀。
小時(shí)候,我在微風(fēng)撫過(guò)的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫(huà)故事書(shū)。在我的世界里,書(shū)里的人兒隨著紙頁(yè)的翻動(dòng)跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險(xiǎn):徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿(mǎn)了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時(shí)的我體會(huì)不了主人公的內(nèi)心,只在閱讀書(shū)籍,翻閱圖片時(shí)“沒(méi)心沒(méi)肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼稚園的大門(mén)為我打開(kāi),我還 只是擁有“閱讀”這個(gè)唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開(kāi)始會(huì)讀拼音版的故事書(shū),更加深刻的感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。他不僅僅教會(huì)我知識(shí),還 教會(huì)我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩(shī)詞。書(shū)不僅增加我們的智慧,還 能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀,活潑可愛(ài)的新同學(xué)同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,在晦澀難懂的古詩(shī)中體會(huì)到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩。同學(xué)是陪伴者,我們起開(kāi)心閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)。我把天中的大部分時(shí)間,花在陪伴閱讀的過(guò)程里。
閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué),那時(shí)的我有了許多不樣的朋友,我們都愛(ài)閱讀,從圖畫(huà)故事書(shū)到古詩(shī)詞百首到小說(shuō)、散文。我們的心隨著手中所捧的書(shū)的改變而改變,我們不會(huì)因?yàn)楦改覆凰臀覀儊?lái)到校門(mén)而傷心大哭,不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹枚喑粤宋覀儔K餅干而抱怨生氣,不會(huì)因?yàn)樗耸种械?個(gè)玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長(zhǎng),閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當(dāng)我迷茫,彷徨時(shí),閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進(jìn),幫我排憂(yōu)解難。
漸漸地,我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足小小的閱讀天地。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的,更廣闊的世界,是充滿(mǎn)豐富色彩,豐富知識(shí)的初中,我們更加成熟了,當(dāng)然,閱讀的時(shí)間自然就少了。但是,我們與同學(xué)相處,師生交流的過(guò)程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個(gè)過(guò)程使我的體驗(yàn)到了小時(shí)候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的心田,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)立起你的人生目標(biāo),讓閱讀成為我們的營(yíng)養(yǎng)品。
我相信,閱讀會(huì)直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說(shuō)的:“個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友,個(gè)良好的老師,個(gè)可愛(ài)的伴侶,個(gè)優(yōu)婉的安慰者!遍喿x會(huì)成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。
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