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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-01 09:44:07 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文(集錦5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文(集錦5篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  暑假,小姨和媽媽帶著我和弟弟去夏家河浴場(chǎng)玩。從火車站到夏家河子可真遠(yuǎn)呀!坐了一個(gè)多小時(shí)的公共汽車我們才來到目的地。放眼望去,藍(lán)色的大海一望無際,卷起一個(gè)個(gè)雪白的浪花。浴場(chǎng)里有許多人在游泳。一到海邊,弟弟就連忙脫下衣服縱身一躍,跳進(jìn)了水里。不一會(huì)兒又從水中探出小腦袋,那副模樣真象一條快活的小魚。

  我和弟弟在海邊快活的嬉戲,媽媽和小姨赤著腳在軟綿綿的沙灘上散步,她們一邊觀賞著大海,一邊不時(shí)彎下腰來?yè)熵悮。沙灘上有撿不完的美麗貝殼,大的,小?,形狀千奇百怪。有的是鵝黃色的上面上布滿了黑色的斑點(diǎn);有的是粉紅色的上面有著白色的花紋;還有的貝殼潔白如玉,上面卻有許多粉紅色的條紋。我最喜歡那種漂亮的大海螺了,一半是迷人的粉紅色,另一半是迷人的鵝黃色,可漂亮了!

  不知不覺天色暗了下來,我們才戀戀不舍的離開了夏家河浴場(chǎng)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  聽到爸爸媽媽要帶我到海南玩的消息后,我激動(dòng)了好幾天,心里不停地盤算著時(shí)間,希望時(shí)間能趕緊地跳到出發(fā)的那一天。

  聽爸爸說,海南有美麗的椰子樹和全中國(guó)最好的海灘,還有在北京很難看到的藍(lán)天、大海和充足的陽(yáng)光。我這次終于也可以親自去看一看,海南到底有多美呢。

  終于,熬到了出發(fā)那天。飛機(jī)在天上飛行了3個(gè)多小時(shí)。這是我坐過的最長(zhǎng)飛行時(shí)間的一次旅行了。在飛機(jī)上的時(shí)候,我就不停地問爸爸:“快到了嗎?快到了嗎?”

  飛機(jī)降落后,一出飛機(jī),就感覺一股熱氣撲面而來。真是到了熱帶的地方,我第一次來到這么熱的海南,就想著能快快地見到大海,然后到海里乘涼。

  很快,出租車把我們帶到了賓館。放下行李后,我和爸爸媽媽就迫不及待地出門了。在去海邊的路上,我看見很多樹。有挺拔的椰子樹,也有許多我不認(rèn)識(shí)的樹。椰子樹的樹干比其它樹要細(xì)很多,葉子也非常大,像香蕉樹的.葉子,又像芭蕉扇。椰子又大又圓,樣子千姿百態(tài),各種各樣。有的像桃子,有的像西瓜,還有的像圓圓的太陽(yáng)。

  我們來到海邊,大海仿佛和天合在了一起。海水非常藍(lán),像是大自然做的畫。海灘上的沙子被陽(yáng)光照射的非常暖和,既干凈,又柔軟。海里有很多有趣的動(dòng)物和植物,海底有可愛的小魚,穿著一身身漂亮的衣裳,在珊瑚叢中穿來穿去的。我也真想變成一條小魚,在大海中自由自在地游。

  海底有很多珊瑚,有的像鹿的角,有的像綻開的花朵。我問爸爸:“這是大自然畫出來的嗎?這么美!”爸爸回答說:“是的,這就是大自然畫出來的奇跡!

  這就是美麗的海南島,是大自然賜給它的。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  朋友家有一對(duì)令人喜歡的“珍珠”。

  珍珠鳥有一身雪白的羽毛,還有潔白堅(jiān)硬的牙齒!嬌艷的嘴巴、腳。它還有嬌小玲瓏的身體。尾巴上還有珍珠似的白點(diǎn)。整個(gè)身體就像一個(gè)小皮球呢!

  它飛的時(shí)候有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)快、有時(shí)慢。它的聲音如同百靈鳥一樣清脆。它的聲音很小,就像小雞一樣的聲音一樣,幾乎聽不到哎!

  經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)它很有耐心。有一次,我去朋友家玩兒,我想給珍珠鳥喂點(diǎn)食兒,我在珍珠鳥的面前晃了一下,珍珠鳥沒有叫,只是很有耐心的在那里等著。我想它肯定想吃,但是它知道做事想要有成就,那就要“堅(jiān)持”。所以我一直沒喂它,知道我都沒有耐心了,它還是沒有叫,還是站在那,等我給它喂食,我實(shí)在忍不住了,就把食喂給它了。我想:連小鳥都比我的'耐心大,我一定要像它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈。

  我想:連珍珠鳥都比我的耐心大,我以后做事一定要有耐心。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  星期六晚上,我提議去縉云閣走走,聽說那里很美,可以看到縉云的每一個(gè)角落,家人一致贊同。我踏著輕盈的腳步走在最前面,看看路邊生機(jī)勃勃的花草樹木,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然美麗。雖然縉云閣有點(diǎn)高,但是很享受著一家人在外散步的快樂,妹妹也高興地手舞足蹈,逗得我們都哈哈大笑。路上也有很多人來來往往,有的往下走,有的往上走。

  美!美!美麗的縉云閣就展現(xiàn)在我的眼前。最底層上面的墻像一個(gè)堅(jiān)硬無比的烏龜殼,在烏龜殼中間像插著一個(gè)又大又圓又高的.大花瓶,外面的墻立面是采用玻璃,成螺旋上升,很壯觀。

  縉云閣的另外一邊還有花壇,里面盛開著漂亮的花兒,有紅的、紫的、黃的……還有各種樹木都在給縉云閣增添著色彩。

  我站在縉云閣的城墻里,眺望著縉云的每一個(gè)地方,感覺自己的家鄉(xiāng)群山環(huán)抱,好溪城中流,一座座建筑拔地而起,真的是很美!

  漸漸地人越來越多,縉云閣一下子熱鬧起來了,有的打羽毛球,有的坐在凳子上談天說笑,有的在觀望著風(fēng)景,有的小孩在你追我趕……不管男女老少都喜歡來縉云閣走走。

  晚上,美麗的縉云閣在五彩繽紛的燈光下顯得格外漂亮,縉云閣雖然沒有仙都石筍的雄偉,但有它的獨(dú)特之美,我家美麗的縉云閣!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  一樹搖曳的白玉蘭,莊嚴(yán)而圣潔,剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由,可看來看去還是感覺遺憾。

  早晨,我哼著小曲大步流星地走到學(xué)校,不一會(huì)兒,只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了,關(guān)切地說:“今天降溫!”“今天風(fēng)和日麗應(yīng)該不會(huì)太冷的!蔽覍(duì)媽媽揮揮手。望著媽媽有些慚愧,大早上讓她白跑一趟。

  下午果然驟冷,我抵制不住冷風(fēng)的熱情地“呼喚”,回到家我一個(gè)接著一個(gè)打起噴嚏來了。晚上盯著作業(yè)上一排排的“螞蟻”字,只覺得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯,咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來媽媽說話的聲音:“孩子生病了”“上學(xué)得保持體力”……

  放學(xué)了,又路過了那棵玉蘭樹,稀疏倒也錯(cuò)落有致。我細(xì)細(xì)地看,西邊有樓遮住了陽(yáng)光,不利于花兒生長(zhǎng)。為了開出更多更美的花,讓自己的'孩子沐浴在陽(yáng)光里,她努力地向外生長(zhǎng)……

  那件外套,那杯姜湯,下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛!這時(shí)我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至地關(guān)懷與呵護(hù),她所做的一切只因?yàn)樗軔畚。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊,因?yàn)閶寢尵拖衲强糜裉m樹一樣。媽媽,我想對(duì)您說:我愛您!

  評(píng)語(yǔ):以物喻人,形象恰切。作者贊美了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的母愛,表達(dá)了對(duì)母親的感恩。語(yǔ)言流暢,感情真摯。

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