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我的世界生活作文

時(shí)間:2024-05-26 09:27:08 生活作文 我要投稿

我的世界生活作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的世界生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的世界生活作文

我的世界生活作文1

  世界里,有什么?每個(gè)人心中都有屬于自己的世界,或大,或小。而媽媽把我?guī)У搅舜笫澜,我卻創(chuàng)造了一個(gè)小世界,在內(nèi)心深處最柔軟的地方,裝的是媽媽對(duì)我的濃濃情深……

  我的世界被媽媽無微不至的愛充斥著,包裹著。還記得初入中學(xué),第一次英語(yǔ)考試我便考了一個(gè)令我極其失望的分?jǐn)?shù),我的心情不由低至谷底,在如此優(yōu)秀的班集體中,我始終沒有脫穎而出,在班級(jí)中扮演著可有可無的角色,這不免使我有些自卑。曾經(jīng),在我考試失利時(shí),媽媽總是為我認(rèn)真分析答案,以及我的錯(cuò)因,并鼓勵(lì)我,安慰我;當(dāng)我書法作品沒有寫好時(shí),媽媽也不會(huì)給我任何壓力,只會(huì)給予我信心……而這次似乎與以往不同,媽媽并沒有像往常分析我的答案,也沒有采取任何措施。

  看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),眼睛感到有些酸澀,這時(shí),媽媽無聲地來到我身邊,望著我的分?jǐn)?shù)沉默不語(yǔ),未幾,她仿佛下了很大的決心:“從今天開始,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)!”什么?!我沒有聽錯(cuò)吧?作為一名地地道道的理科生,英語(yǔ)絕不會(huì)是她的強(qiáng)項(xiàng),聽爸爸也說,媽媽所有科目都十分優(yōu)秀,但惟獨(dú)英語(yǔ)——一直便是弱項(xiàng)?涩F(xiàn)如今,她卻主動(dòng)提出要為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……說真的,我對(duì)她希望并不大……

  從那天起,每天晚上,不管多晚,總能看到在一盞臺(tái)燈下,媽媽拿著一本手抄的筆記本在給我講知識(shí)點(diǎn),柔和的燈光映出媽媽蒼白的臉,那是多少個(gè)日日夜夜的辛勞所造成的啊。那本筆記是媽媽多少個(gè)日日夜夜捧著好幾本參考書、輔導(dǎo)書吃力地,認(rèn)真地看著,時(shí)不時(shí)將重點(diǎn)畫下,記錄在上。

  這,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我的自卑感隨著時(shí)間的遷徙逐漸地消失不見了,取而代之的.是無比的自信,期中考試過后,我取得了優(yōu)秀的成績(jī),媽媽欣慰一笑,這兩個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi),可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂又多了些許白發(fā),氣色也沒有前段時(shí)間那樣好了。

  是媽媽讓我的世界不再自卑,她改變了我,這就是我現(xiàn)在的世界。

我的世界生活作文2

  我很喜歡毛絨玩具,我的床上擺放許多毛絨玩具。

  這天的夜晚靜悄悄的。亮晶晶的星星在夜空中眨著眼睛,一雙茸茸的小腳踏著月光,輕輕地走到了我的床邊。“琳琳,醒醒!蔽冶灰恢幻兹椎男∈滞菩蚜恕1犻_惺忪的睡眼,原來是我的玩具小熊!靶⌒埽磕憔尤粫(huì)說話?”我又是吃驚又是好奇的問道!斑@有什么的,只許你們?nèi)祟愓f話,不許我們玩具說話嗎?”小熊仰著頭說道,“你想不想跟我去我們的世界看一看,很好玩的哦!”我一聽要去玩具世界,好開心啊。

  跟著小熊向前走,突然四周亮起一陣白光,白光刺得我閉上了眼睛,等我再次睜開眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得跟小熊一樣小了,遠(yuǎn)處有一座美麗的房子,我和小熊走過去推開了門,“哇!”我情不自禁地叫出了聲,只見我的.玩具們?cè)谛》孔永镒分鸫螋[,有小烏龜、小兔子、芭比娃娃,它們正玩的高興呢!

  在桌子上還放著一個(gè)大大的巧克力蛋糕,媽媽平時(shí)不讓我吃甜食,這時(shí)我的口水快留下來了。“大家安靜,讓我們一起歡迎我們的小主人琳琳!”小熊大喊一聲。房子里立刻充滿掌聲!靶⌒埽銈冞@是在干什么?”我疑惑地問道。“今天是我們的聯(lián)歡會(huì),一起來玩兒吧!”小熊開心地說道。我和我的玩具們一邊唱歌跳舞一邊吃蛋糕,好高興。

  突然我聽見叮鈴鈴的響聲,這聲音從哪來呢,我迷迷糊糊的睜開了眼睛,窗外的天已經(jīng)大亮,我正躺在溫暖的小床上。“琳琳,起床吃早飯了!”媽媽在廚房叫我,我是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?我再看看小熊它正坐在床上對(duì)我笑呢,小烏龜和小兔子也安靜的躺在我的身邊,可我的嘴里好像還有巧克力蛋糕的味道。

  吃早飯的時(shí)候,我跟媽媽繪聲繪色地講我的夢(mèng),雖然這是個(gè)夢(mèng),但我還是好高興!

我的世界生活作文3

  欣說我們并不了解他,真正了解他的人并不多,我知道他很孤獨(dú),現(xiàn)在的我們幾乎都是這樣,我問他為什么抽煙,他說好玩,其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚,他說我很討厭,為這事我也難過了一陣,但我不會(huì)改變自己,就像他不會(huì)改變他好奇的心一樣。

  說真的,我并非那樣快樂,我只是不想在別人快樂時(shí)破壞他們的雅興,通常在他們快樂時(shí)我并不快樂,但我會(huì)裝的比別人更快樂。我并不像我的外表那樣粗心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)別人在角落里的悲傷,但我決不會(huì)去打擾他,因?yàn)槲覀兌家粯印N页姓J(rèn)自己很虛偽,我恨那樣,但當(dāng)我真的'將真實(shí)的自己展現(xiàn)出來時(shí),我和周圍的人一樣別扭,所以,我拒絕別人走進(jìn)我的世界。

  有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現(xiàn),他們孤獨(dú)是因?yàn)榧拍驗(yàn)榭嘤跊]有人肯走進(jìn)自己的世界,而我孤獨(dú)是因?yàn)槲揖芙^任何人走進(jìn)自己的世界,因?yàn)樽员啊?/p>

  我知道我很自卑,但我給別人的印象往往是自傲,我怕別人知道,真的,小時(shí)侯我從來不覺得我有什么優(yōu)點(diǎn),似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上,這也許是媽媽天天說我,你怎么這么沒用呀?的杰作吧。

  我的童年前一半是在歡樂中度過的,后一半幾乎都是在痛苦中熬過來的,它讓我受過許多傷,但我也因此而長(zhǎng)大。

  我不知道所謂的長(zhǎng)大是什么意思,或許就是經(jīng)歷過一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后,給我的教訓(xùn)是:不要相信任何人。

  從前爸爸就對(duì)我說過,你太容易輕信人了,這樣是要吃虧的!聽過這句話我覺得非常不可思議,難道朋友間的信任也叫輕信嗎?朋友不是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的嗎?但當(dāng)我的錢被朋友偷走,知道被朋友騙時(shí),我終于明白了這個(gè)道理,從此我也不再相信任何人。

我的世界生活作文4

  寶貝,周末了。夜晚,有你睡在媽媽的身邊。

  你輕輕的枕著媽媽的臂腕,你的睡容是那么的寧?kù)o,那么的嬌甜。

  寶貝,瞧著熟睡的你,勾起了媽媽多少的愛憐!

  睡夢(mèng)中,你笑容淺淺,小酒窩若隱若現(xiàn);睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛戀!

  寶貝,你呵氣如蘭,佛在媽媽的臉上,卻香在媽媽的心田!

  輕摟著你小小的,軟軟的身體,媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情,萬般愛意充盈在媽媽的心間

  寶貝,你的暖暖,你的柔柔,你的甜甜,讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀,如此的眷眷!

  寶貝,你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽!

  多少個(gè)夜晚,你目睹了媽媽的苦難,我的寶貝,英語(yǔ)是你用你柔嫩,酥軟的小手為媽媽試去愁煩,把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。

  你小小的愛,為媽媽拂去了多少的辛酸,多少的苦難。

  你是那么的善解人意,我的寶貝,我的小可人兒,我的心肝!

  當(dāng)媽媽病痛時(shí),你始終不離媽媽的左右,為媽媽端水送飯,對(duì)媽媽噓寒問暖。

  我的寶貝啊,你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難?為什么媽媽心酸時(shí),你也會(huì)雙眸淚漣?難道你小小的'心也會(huì)滄桑?為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無語(yǔ)哽咽?

  我的寶貝,媽媽對(duì)不起你,不該帶你來這是非紛擾的人間,不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸!

  寶貝,媽媽感謝你。

  有了你的溫暖,經(jīng)受再多的苦,經(jīng)受再多的靈肉熬煎,媽媽也能挺過去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽睿袑?duì)我寶貝的千般愛意,萬般掛牽!

  去黃泉,去涌泉!

  去意久存心間。只為那一份愛,只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀,對(duì)寶貝愛的掛牽,媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐!

  終不肯將這紅塵孽緣了斷!

我的世界生活作文5

  我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

  這幾天郁悶啊,英語(yǔ)小測(cè)試只有幾十分,被迫很晚睡覺,每天刻苦學(xué)習(xí),希望這次考試可以取得好成績(jī),黑眼圈又加深了,考試前和同學(xué)們討論,偶然問了個(gè)問題:你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺啊?一人回答:最晚11:30吧,12點(diǎn)多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

  爸爸媽媽呢,總是拿我和別人比較,說我這里不如誰(shuí),那里不如誰(shuí),可是家長(zhǎng)們想過我們嗎?我們每天背著大大的書包上學(xué),每天很晚回家,回家還要預(yù)習(xí)明天的課,復(fù)習(xí)今天學(xué)過的`內(nèi)容。我也很努力啊,他們從來不給我解釋的余地,從來不會(huì)心平氣和的和我討論失敗的原因,從來都不會(huì)。

  當(dāng)我取得好成績(jī)了,父母就會(huì)圍著你轉(zhuǎn),把你以前的罪過忘得一干二凈。

  記得小時(shí)候,記不清是春風(fēng)和煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風(fēng),媽媽和奶奶在廚房忙碌著,一會(huì)兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾,把毛巾放進(jìn)水里,過一會(huì)把它拿出來,想擰干,本以為擰不干的,沒想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真么久還不出來,就去找我,見我在玩,一股無名之火涌上來,把水和毛巾一齊倒了,我楞在那里不知所措,爸爸給我一條干毛巾,讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸說都磨損得不行了,扔了算了,此后就沒了下文。現(xiàn)在回想起來,那時(shí)還真幼稚,現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)了。

  無論如何,失敗的痛苦,成長(zhǎng)的喜悅,都品嘗過了,其實(shí),我的世界也很美麗呢。

我的世界生活作文6

  我的世界,大概只是坐在電視前,欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙,貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊,捱過空閑時(shí)空虛的時(shí)光。

  像掀起一陣狂暴的旋風(fēng),像彌漫起一股血腥的氣息,一粒黃金般的挑傳飄過天空,接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對(duì)方最后一道防線,又是一下略帶輕松的接地射門,終結(jié)了無情的屠戮。頃刻之間,扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員,一群萬人迷。

  又是一陣輕柔的溫風(fēng),拂過我的整個(gè)足球世界,因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般,輕輕滑過那片綠色,掀起一道動(dòng)人的弧線,刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅,顫動(dòng)著我的心房。

  每一次升起的`灼熱耀眼的光芒,都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開來,隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中,“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉(zhuǎn)換,然而我不喜歡這樣,當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事,我歪倒在沙發(fā)之上,茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然,我飛入了電視機(jī)中,仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢,變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱,飛揚(yáng)跋扈,露出那猙獰的獠牙,見神殺弒神,遇仙誅仙,用閃電般的雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。

  突然,一陣?yán)做谔炜罩姓眩驁?chǎng)開始晃動(dòng),綠茵場(chǎng)開始裂開,我停住腳下的動(dòng)作,四處眺望,混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中,瞬間偌大的球場(chǎng)又被無邊無際的黑暗席卷過來,只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕,睜開雙眼,自己又回到了雜亂的客廳中,仰躺在沙發(fā)上。

  我轉(zhuǎn)過頭盯著裁判的哨子,不再醉了。我的足球世界中,永遠(yuǎn)沒有末日。

我的世界生活作文7

  如果我是一只老鼠,那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存;如果我是一只小腦,那么我的世界將是捕食與翱翔兼半;如果我是一只豬,那么我的世界就只有吃跟睡,或許還可以散散步、聽聽音樂,倘若我是生在日本的豬。但是我是人類,假使一個(gè)人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情,那真是枉費(fèi)此生!

  曾幾何時(shí),我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無知,性格十分頑皮,那脾氣可說是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃,如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的戲弄過程,在他人得知被捉弄時(shí),我們就得開始逃跑,否則會(huì)被揍得很慘。

  如今,我的世界就像小鳥姐一樣,但她是捕食,我是捕獲知識(shí),F(xiàn)在,我努力地汲取知識(shí),充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋,還不就是圖個(gè)富有。一方面,是因?qū)W識(shí)淵博,在思想上,心靈上的富有;另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今,知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且,這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒有知識(shí)作為基礎(chǔ),就算你僥幸自由自在的翱翔,可是談笑間,言語(yǔ)間,你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露,那多失顏面!所以,趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候,我會(huì)努力“捕食”,以助將來飛得更高更遠(yuǎn)。

  幾十年后,我想,也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜纭T诮?jīng)歷過那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后,我會(huì)退出江湖,在家修身養(yǎng)性,調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝,小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃,使原來消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn);我會(huì)努力地睡,是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開我的世界,使那暗淡的'皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極,偶爾在家聽聽音樂、回想回想當(dāng)年。

  這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”,也許有些風(fēng)趣幽默,因?yàn)樘^草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來。但我希望的只是如此,簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn),復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。

我的世界生活作文8

  黑白,這種冷色調(diào)沖劑在我生活的世界中。

  黑暗中,那富有活力的廣播,將我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中強(qiáng)拉扯起來,睜開眼,便看到許多忙碌的身影,穿衣的。刷牙的。洗臉的……在幾分鐘內(nèi),亂糟糟的整棟宿舍樓,就已經(jīng)人去樓空。而天空仍然渾濁,頭腦還是混沌。冷仿佛不放過任何一個(gè)角落,一有機(jī)會(huì)就往你的衣領(lǐng)里沖,使你冷得眼前發(fā)黑。

  這樣的冬天,零度似的生活一直折磨我到開春。磨練,把我從一個(gè)菱角分明的山石,磨成了一顆表面光滑的鵝卵石。

  灰蒙蒙的冬天,讓人感覺大片大片的云都快要沉下來。教室的人大部分都在為自己的前途而努力著,卻依然可以看到心不在焉的同學(xué),小小的課桌上盡可能地堆滿書,直至讓老師看不到自己才甘心。老師在上面繪聲繪色地講解著,似乎要把所有的知識(shí)塞給我們。而課桌上只能放下我沉睡的腦袋了,所以黑色成了這個(gè)冬天的主色調(diào)之一。

  下雪了,外面一片白,白晃晃的直閃人眼。教室窗戶的玻璃上冒著一層白霧,靠墻的同學(xué)隨手就在上面寫著自己的名字,動(dòng)物的圖案,像哪東北的窗花,知識(shí)顏色不同罷了。

  當(dāng)然,白花花顏色的,還有我們的試卷,白中夾雜著的黑色的文字和符號(hào),極像驅(qū)馳的`長(zhǎng)鞭,讓人奮筆疾書,揚(yáng)鞭前進(jìn),又像人嘲弄的眼睛,嘲弄著不思進(jìn)取,渾渾噩噩的我們……

  我實(shí)在不愿生活在這樣單調(diào)的世界里,于是我參加了學(xué)校籃球隊(duì),參加了特長(zhǎng)班,努力地在美術(shù)室里,把我的畫板的顏色調(diào)的五彩斑斕,在教室的墻報(bào)上,畫上陽(yáng)光,綠草和紅花,生活不就多姿多彩的嗎?

  不經(jīng)意間,春天又已來臨了。

我的世界生活作文9

  綻放,不只屬于花,也屬于草,屬于每一顆草。

  ——題記

  夕陽(yáng)斜照著舞蹈房的每一角落,六年前,初夏間的落日余暉,是你與我初次相遇。

  高高的丸子頭與嚴(yán)厲的眼睛,上課時(shí),你會(huì)坐在一個(gè)塑料凳子上,手中的木棍除了敲打拍子以外,還會(huì)敲打偷懶或做錯(cuò)動(dòng)作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈,熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們,各種高難度的`動(dòng)作,她們都會(huì),而我連“下腰”都有些困難。

  每當(dāng)自由練舞,她們都會(huì)在靠墻的地方“倒立”“側(cè)耳翻”,而你卻讓我在空蕩蕩的中間,做“下腰”。一個(gè)簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)的動(dòng)作,在這個(gè)房間里格格不入。你沒有指導(dǎo)我,而是對(duì)周圍的她們悉心指導(dǎo)。姐姐們很優(yōu)秀很耀眼,而兒時(shí)的我在正中間,尷尬使我不敢直視你們的眼睛;▓F(tuán)錦簇,我像是生長(zhǎng)在花團(tuán)之中,那一棵格格不入的草。

  因?yàn)椴皇煜さ沫h(huán)境與陌生的同學(xué),我的著急與不安隨著天數(shù)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。黯淡與無奈,是我當(dāng)時(shí)對(duì)舞蹈課的感覺。好想一眨眼,就下課了,過去了,不那么難熬了。你是嚴(yán)厲的,在一節(jié)課下課的時(shí)候,你把我叫住,與我家長(zhǎng)交談幾句后,對(duì)我微笑著說:“不要灰心,慢慢來。”我怔住了,一向板著臉的你竟會(huì)對(duì)我笑。之后的一次大型演出,你讓我站了C位,欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上,我多了一個(gè)朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。

  當(dāng)我的舞蹈世界里,出現(xiàn)了一句暖心的話,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)個(gè)充滿愛心的細(xì)節(jié)……似是一束光,照亮了我的世界。

我的世界生活作文10

  內(nèi)容提要:今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為,該話題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話可說,凸顯出考生的個(gè)性特征。

  今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為,該話題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話可說,凸顯出考生的個(gè)性特征。

  在高考作文天津卷難度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”中,七成網(wǎng)友認(rèn)為天津高考作文不難,易于發(fā)揮。但也有網(wǎng)友表示,該話題富于一定的開放性和靈活性,能真正檢查出考生的作文功底。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代,“大世界”的種種感召,“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開社會(huì),離不開時(shí)代,離不開對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā),寫出他們觀察到的世界,體味到的人間真情,領(lǐng)悟到的人生真諦,展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。

  話題中的'“我”,將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受,“我手寫我心”,體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念?忌梢曾B瞰波瀾壯闊的時(shí)代,也可以聚焦身邊的凡人小事;可以寫物質(zhì)世界的豐富,也可以寫精神文明的進(jìn)步;可以寫國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷,也可以寫親人的溫暖、校園的苦樂;可以寫實(shí)實(shí)在在的人生,也可以寫虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界;可以寫世界對(duì)我的影響,也可以寫我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼,可以寫得深刻開闊;小處落筆,可以寫得細(xì)膩感人。

我的世界生活作文11

  盯著畫架上的白得沒有一絲雜色的畫板發(fā)呆,調(diào)色盤上攤著五顏六色的顏料,最新的畫筆搭在上面,一切都已是準(zhǔn)備好的模樣,但我卻不知如何下筆。

  “運(yùn)用你們的智慧,讓同一種顏色看起來是兩種。”老師的話仍在耳邊回響,此是卻是為我平添了煩惱,腦海中出現(xiàn)過的萬千種構(gòu)思都被我拋下,理由很簡(jiǎn)單,都不夠完美。我扭過頭看著窗外飄著的連綿小雨,天空陰沉著臉,雨滴仿佛是他流下的慍怒、不知所措的眼淚,陽(yáng)光嘗試著從烏云中擠出一絲溫暖,但最終卻無法抵抗厚重的云層的力量。我想,我若不是在這忍受陰濕的空氣,而是在海灘上享受著……一個(gè)奇妙的想法突然照進(jìn)了我的腦海里,對(duì)!就是這樣!金色的沙灘和藍(lán)綠色的大海,組成了一個(gè)很是般配的對(duì)比色,一串淺灰的腳印從沙灘走向在大海里,海浪拍打著岸邊,一卷卷白色浪花阻擋住了腳印,這樣灰色的腳印在沙灘,伴隨著若隱若現(xiàn)的浪花,一定會(huì)顯出不一樣的色彩來。

  我心里的構(gòu)圖還沒有完全成型,手卻已不受大腦控制,偷偷地摸向了畫筆,筆尖沾滿了金黃的顏料,空氣中蕩漾著油畫顏料特有的氣味,一會(huì)兒,畫板上呈現(xiàn)出一道道金燦燦的絲帶,打破了畫板純白的寧?kù)o,卻賦予了它嶄新的生命。

  我又用筆尖快速地調(diào)合了一點(diǎn)橘黃和淡黃,抹在畫板上,沙灘變大了變寬了。我已沉浸在我的世界了,我用最細(xì)小的筆在大片的金黃上狂點(diǎn)著,沙子的粒粒質(zhì)感立刻凸顯出來,即刻,一個(gè)閃亮亮的充滿著活躍的.感覺的沙灘顯現(xiàn)在畫板的一側(cè),而另一側(cè),穩(wěn)重的藍(lán)綠色的大海早已深情地看著沙灘,大海和沙灘的交界處泛起了一串串潔白的浪花,它們歡笑著撲向沙灘的懷抱。

  雨也許是停了,聽不見雨滴滴打在小路上的嗒嗒聲了,云朵已為太陽(yáng)閃出一條路來,暖橙色的陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)這間教室,也照進(jìn)了我的心里。

  這里有屬于我的世界。

我的世界生活作文12

  窗外清風(fēng)拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。

  在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來說,我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春。可您知道嗎?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界。

  在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂,無時(shí)無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的'操場(chǎng)上,宣誓著我們的夢(mèng)想,你說希望有一天可以環(huán)游世界,我說希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說過你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。

  這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

我的世界生活作文13

  今天是放假的第一天,沒有煩人的作業(yè),也沒有惱人的鈴聲,我可以做自己喜歡的事了。干什么好呢?我拿出一疊紙,開始折紙。我折了一只,哦,不!是一群紙狐貍。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的杰作時(shí),突然一只狐貍的耳朵動(dòng)了一下,緊接著所有的.狐貍都站了起來。天哪,它們活了!把我嚇得心怦怦直跳。

  我小聲地問狐貍們:“你……你們是從哪里來的?”一種紅狐貍神氣地說:“我們來自紙品世界。”我定了定神,急切地問道:“你們的世界漂不漂亮?所有的東西都是用紙做成的嗎?”狐貍們?cè)幟氐叵嘁曇恍Γf:“去了,你就知道了唄!

  說著,他們居然拿出了一把槍對(duì)著我,然后按下扳機(jī)……

  等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己居然躺在一張紙床上,我竟然來到了狐貍們說的紙品世界里。我四處張望,這里所有的一切都是紙做成的,紙做的屋子,紙做的家具,紙做的院門柵欄……當(dāng)然我又見到了紙狐貍們。那只紅狐貍說:“跟我來!庇谑俏腋倐冏叱隽思埼荨

  真神奇啊,外面的世界也都是用紙做成的,有紙做的樹,紙做的云,紙做的太陽(yáng)……走著走著,紙狐貍們?cè)谝粋(gè)紙草坪上停了下來,說:“到了。”于是,我們?cè)诓萜号赃叺募埖首由弦黄鸷燃垵{,我好奇地說道:“你們不是我折的嘛!”紅狐貍笑笑,說道:“我們都是你想象出來的,一直生活在你的大腦里,在你寂寞無聊時(shí)才會(huì)出來陪你玩。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)傳來了一陣鐘聲,我抬頭看了看遠(yuǎn)處的紙鐘才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。“時(shí)間很晚了,我得走了,再見!”紙狐貍們說:“好的,快回去吧,這是我們的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下。”我一看,原來是那把槍。我按下扳機(jī),隨著“砰”地一聲響,一切都變回去了,只是紙狐貍送的禮物還在,由折紙帶給我的那個(gè)“小世界”依然留在我的心里。

我的世界生活作文14

  雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記

  我,本有一個(gè)美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……

  還我飛翔的藍(lán)天!

  很久以前,我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉,無奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……

  陸地上,我們?cè)孤曒d道!

  我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會(huì)成為市場(chǎng)上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時(shí),我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的`千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。

  水上鳴冤——我要暢游

  我,是一只鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào),他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎?

  這不公平

  據(jù)說女媧在盤古開天地的時(shí)候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?

  可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救著什么……

  我看見了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的宣傳語(yǔ)如:人類和動(dòng)物是完全平等的,生命是沒有區(qū)別的……

  我看見了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來拯救動(dòng)物……

  為了保護(hù)我們,國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列,所有捕捉我們的人,都會(huì)受到法律的制裁……

  啊!我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來,依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔;我們?cè)诘厣媳M情奔跑;我們?cè)谒斜M情暢游。

我的世界生活作文15

  作文是我的世界,我在其中且寫且陶醉。在此世界里,我可以天馬行空,讓想象力插上翅膀在藍(lán)天翱翔。

  每當(dāng)我寫校園故事時(shí),我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調(diào)皮,愛與別人磨嘴皮子,有時(shí)候還會(huì)不動(dòng)腦子做些傻事。因此,每次我犯了錯(cuò),都會(huì)將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。

  有一段時(shí)間,我們幾個(gè)男生看不慣女生小湯的種種行為,便在班上掀起了“反湯聯(lián)盟”。事情搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),最終被同學(xué)告密到老師那兒,聯(lián)盟解體。于是,以馬小跳為主人公的《“四茶客”結(jié)盟》便孕育而生。

  期末時(shí),老師為了更好地激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在班上實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)制度。凡是學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的同學(xué)都能為自己累積不同面值的樂學(xué)幣,滿十分樂學(xué)幣可以換一張作業(yè)免作券。大家都努力爭(zhēng)取著。當(dāng)有一天小顧拿著努力得來的八分樂學(xué)幣外加一個(gè)迷你型魔方來求我換一張免作券時(shí),我一時(shí)昏了頭,竟然欣然答應(yīng)。于是,同學(xué)們紛紛效仿,買的買,賣的賣。結(jié)果,好同學(xué)們?yōu)榱嗣庾魅颖杜,得而不用;而中等生們不擇手段,頻頻換取和使用免作券,使成績(jī)?nèi)绻善卑惚┑N沂亲锟準(zhǔn),怕東窗事發(fā),想去自首,卻又怕連累同學(xué)們而不敢去。就在猶豫不決時(shí),老師也感覺到了蹊蹺,查了下來……事后,我后悔莫及,就借馬小跳用文字記錄下了那段成長(zhǎng)故事——《作業(yè)銀行》,以警示自己以后不再犯同樣的`錯(cuò)誤。

  除了馬小跳,我還喜歡寫動(dòng)物。因?yàn),我是沈石溪的鐵桿粉絲,所以,我的腦海里藏著一個(gè)屬于我的動(dòng)物王國(guó)。在我筆下,童話故事中的狐貍、狼不全是野心家,狡猾者,它們也會(huì)有愛心;鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者,羊、鹿等是可憐之士,但在食物爭(zhēng)奪賽中,我會(huì)讓它們和平共處;驢和馬會(huì)用它們自己的特殊本領(lǐng)變成戰(zhàn)斗英雄……

  我的世界,我的文字世界,就是這么逍遙歡暢!

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