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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-23 11:14:37 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文[必備9篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文[必備9篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  莊前的那條小溪是那么清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細(xì)流流過(guò)。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們......他們是多么開(kāi)心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳。

  爸爸帶著我路過(guò)一條水溝,深情地說(shuō)著他記憶中的樂(lè)園小溪。

  然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時(shí),就沒(méi)有人在溪上玩了。那水不是很干凈,而且人人家中都有自來(lái)水,都不跑到溪邊了?墒强纯船F(xiàn)在,哎,真不知該說(shuō)是誰(shuí)的責(zé)任,只能那樣了。爸爸繼續(xù)說(shuō)。

  是啊,如今的溪,水是又黑又臭的,岸邊掛著一堆堆垃圾袋,老遠(yuǎn)就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架著橋,沒(méi)有人肯多看一眼橋下的水。

  跟著現(xiàn)代化的`腳步,城市里的溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會(huì)再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?

  像我一樣大的孩子,只有盼望著,盼望著有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。

難忘小學(xué)作文 篇2

  我問(wèn),來(lái)也匆匆,去也匆匆的是什么。大家都會(huì)異口同聲地回答:“時(shí)光!

  是!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^(guò)去,我們有喜悅,也有失落。

  還記得一年級(jí)時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對(duì)我們潛移默化的教育,使我們長(zhǎng)成學(xué)識(shí)淵博的少年;還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè)的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停;還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書(shū)聲;還記得……這六年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!

  還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

  在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級(jí)時(shí),我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯(cuò)誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我刻骨銘心,使我明白無(wú)論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的.馬虎;四年級(jí)時(shí),期中考試我并沒(méi)有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對(duì)你的期望是一件殘忍的事;六年級(jí)時(shí),我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門(mén)口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無(wú)法沖淡。

  老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中;讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

  初中的大門(mén)已向我們打開(kāi),我長(zhǎng)大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定?huì)因我們而榮光!

難忘小學(xué)作文 篇3

  難忘?就是難以忘記。回想一下,生活中難忘的事還真多,十個(gè)手指頭還數(shù)不過(guò)來(lái)呢!但有一件事,卻一直存在于我的腦海中,那是一件很快樂(lè)的事,但同時(shí)也令我很難忘。

  那一年暑假,我們?nèi)胰ハ笊降暮_呁。馬上就要來(lái)到向往已久的大海了,我和姐姐懷著激動(dòng)的心情下了車,轉(zhuǎn)身就要往沙灘奔去,媽媽卻一下把我叫住了,哈哈,原來(lái)我太心急了,沒(méi)換衣服就要去游泳了。我只好噘著嘴,耐心地?fù)Q好泳衣泳褲。

  終于來(lái)到了大海邊,大海的景色真美啊!藍(lán)藍(lán)的大海就像一條藍(lán)綢子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海跟天空連成了一體。天空是藍(lán)的,大海也是藍(lán)的.,真的是水天一色。金色的沙灘上,那五顏六色的遮陽(yáng)傘和帳篷,在太陽(yáng)底下像一個(gè)個(gè)大蘑菇分布在沙灘上,熱鬧極了!

  我拉著爸爸的手往海邊走去,開(kāi)始玩了起來(lái)。我先是在淺水的地方,踩著軟軟的沙灘跑來(lái)跑去。一會(huì)兒在沙灘上挖個(gè)大坑,一會(huì)兒又跟姐姐用沙子做了很多小動(dòng)物的形狀。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得淺水區(qū)太無(wú)趣了,決定到水深一點(diǎn)的地方去探險(xiǎn)。我?guī)е斡救Γ瑵u漸地游到了腳碰不到沙的地方,我一看爸爸就在我身旁不遠(yuǎn),膽子大了起來(lái),又往遠(yuǎn)處游去。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)大浪朝我大了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)就從游泳圈里滑下來(lái)。我急忙叫爸爸,爸爸看到了馬上游過(guò)來(lái),把我拉到水淺的地方。但是我還是嗆了幾口海水,海水好咸呀!爸爸跟我說(shuō):“你別看大?瓷先ズ芷届o,其實(shí)是非常危險(xiǎn)的,一定要在大人的看護(hù)下去玩。”

  這件事情雖然過(guò)去了很久,但我一直很難忘記。它讓我記住了不管做什么事情都要注意安全,安全要永遠(yuǎn)放在第一位。

難忘小學(xué)作文 篇4

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過(guò)去了四年,開(kāi)學(xué)就五年級(jí)了……

  小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花,這每朵浪花都令我難忘:難忘的老師、可愛(ài)的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(zhǎng)的獨(dú)家風(fēng)景……

  在這些浪花中,有一朵大浪花我的`英語(yǔ)老師——曾老師最讓我感恩難忘!那次上課,我在座位上,我的同桌調(diào)皮地愛(ài)找我說(shuō)話,我沒(méi)有理會(huì),誰(shuí)知曾老師用力地拿著書(shū)在講桌上抽了兩下,用無(wú)比低沉的聲音喊道:“安靜!你們到底專心上英語(yǔ)課了沒(méi)?”身為英語(yǔ)班長(zhǎng),我的心里打起了擺鼓,老師好像是在說(shuō)我們?老師好像批評(píng)的不是我吧?但下課后,我的心里做了個(gè)決定,最終找了曾老師向他道歉:“曾老師,對(duì)不起!痹蠋煵坏珱](méi)生氣還對(duì)我講道:“身為班長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該以身作則,但知錯(cuò)就改可以原諒!蔽宜闪丝跉狻_@就是我的曾老師,他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情,不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。

  在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾,長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的老師,但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶!

難忘小學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。我六年的時(shí)光中,有一件事讓我難忘,這件事發(fā)生在很久以前的星期五。

  在那個(gè)星期五放學(xué)時(shí),我同桌王雅萱清理書(shū)本的時(shí)候,不小心把我的語(yǔ)文書(shū)帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語(yǔ)文書(shū)相關(guān),而且作業(yè)有很多,不是一時(shí)半會(huì)兒能寫(xiě)完的。我清理完書(shū)本,發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,但王雅萱已經(jīng)回家了,完全追不上,那時(shí)也不知道她拿了我的語(yǔ)文書(shū)。我想:不怕,我可以向同學(xué)借語(yǔ)文書(shū)。

  在星期天下午之前,我用《英才教程》把前兩題寫(xiě)了,只剩一大題,我就向同學(xué)去借書(shū),可他們都不在家,我急得像熱鍋上的'螞蟻——無(wú)路可逃,不知怎么好,我又不知道王雅萱的家在哪?

  到了星期一,你檢查作業(yè)時(shí),看見(jiàn)我有一大題沒(méi)有寫(xiě),于是告訴了老師,老師不僅批評(píng),還讓我重寫(xiě)一次;氐浇淌遥业耐劳跹泡婺贸隽藘杀菊Z(yǔ)文書(shū),其中有一本就是我的。

  這件事讓我明白了王雅萱很粗心,拿了我的語(yǔ)文書(shū),還不知道我的語(yǔ)文書(shū)在他書(shū)包里,白白被批評(píng),還重寫(xiě)一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。

難忘小學(xué)作文 篇6

  時(shí)光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……

  歡歌笑語(yǔ)

  記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場(chǎng)地上都游蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。

  依依惜別

  在我三年級(jí)下半學(xué)期的'期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學(xué)典禮之后,童老師就要離開(kāi)我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)餞別會(huì)。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準(zhǔn)備的一切,激動(dòng)地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

  熱切關(guān)心

  在五年級(jí)的一次體育課上,因?yàn)榍耙煌硐逻^(guò)雨,導(dǎo)致操場(chǎng)上有許多積水。突然,我被一個(gè)同學(xué)撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要緊,還有同學(xué)拿來(lái)了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

  六年,也許可以換來(lái)一棵大樹(shù);六年,也許可以換來(lái)一番事業(yè);六年,也許可以換來(lái)一倉(cāng)糧食……對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,換來(lái)的是一份深厚的情誼。希望在將來(lái),我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。

難忘小學(xué)作文 篇7

  今天,我終于盼來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,我們?nèi)胰藘|萬(wàn)同胞一樣懷著無(wú)比愉快的心情。這一天,我們決定去公園參觀、游玩。

  走進(jìn)公園,清風(fēng)拂面,香氣撲鼻。大門(mén)旁邊種著兩排高大茂盛的松樹(shù),它們手拉著手,熱情地歡迎每位游客的到來(lái)。一轉(zhuǎn)頭,呈現(xiàn)在我眼前的是一座曲橋,此橋共有九處曲處,橋的每個(gè)扶手都雕刻著一只獅子,它們形態(tài)不一,神態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,有的昂首望著天空,有的與母獅嬉戲,還有的在抓癢撓腮……在橋的兩側(cè),還種著五顏六色的菊花,現(xiàn)在正是菊花開(kāi)放的大好時(shí)機(jī),它們婀娜多姿,姹紫嫣紅?矗@一盆菊花正在展示著自己的身姿;瞧,那一朵花苞將輕輕開(kāi)放,有的菊花紅似火,有的白似雪,有的粉似霞……

  沉醉在花香中的.我,不知不覺(jué)已走到橋的另一邊。

  這是一個(gè)動(dòng)物世界。稱霸森林的“森林之王”,性格兇猛的老虎,可愛(ài)迷人的猴子,體型龐大的大象……在這里各顯身手。獅子在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下,鉆過(guò)了一個(gè)比一個(gè)小的火圈使人提心吊膽;“老虎爬樹(shù)”,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),覺(jué)得大吃一驚。可是,事實(shí)卻出乎意料,老虎居然利用爪子,爬上了樹(shù)木;當(dāng)然,耍猴是必不可少的。調(diào)皮的猴子滑稽的動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。

  順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們看到許多名人的照片:毛澤東、周恩來(lái)、黃繼光……這時(shí),我想起我們今天的幸福生活,國(guó)家發(fā)展,科技進(jìn)步,還不是我們的祖先拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。今天是國(guó)慶節(jié),我們也應(yīng)該追悼我們的祖先啊!想到這里,我心中崇敬之情涌上了心頭。我也要像祖先們一樣,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家出力。

  今天,我雖然只是來(lái)公園里游玩,但是,我卻感悟到了許多。這真是一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)。

難忘小學(xué)作文 篇8

  在漫漫的人生長(zhǎng)河中,總有許多事讓我們難以忘懷。同學(xué)們,相信你們也一定有令自己難忘的事情吧,哪怕是很小的一件事;沒(méi)錯(cuò),我也有一件難忘的事,即使到現(xiàn)在也還記憶猶新。這件事讓愛(ài)偷吃的我再也不敢偷吃了!哈哈,不要笑我,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那是一個(gè)冬天的中午,媽媽要出去買(mǎi)菜,走之前她再三叮囑我:“樂(lè)樂(lè),鍋里正燉著東西呢,如果開(kāi)了就把火關(guān)小一點(diǎn),你小表弟還等著吃呢!”“什么好吃的?居然連我都不讓知道,媽媽偏心眼!蔽亦絿V斐叱鲩T(mén)外的媽媽嚷到,媽媽沒(méi)理會(huì)我就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我的饞蟲(chóng)作怪了,我心想:不能等媽媽回來(lái),媽媽一回來(lái)我就偷吃不著了,我才不會(huì)中媽媽的'緩兵之計(jì)呢,哼!又等了一會(huì),鍋蓋上冒出了騰騰的熱氣,記得媽媽的叮囑,我把火關(guān)到了最小,可是鍋里燉著什么呢?會(huì)不會(huì)是我最喜歡的玉米棒呢?想到這,我的口水便不由自主地流了下來(lái),迫不及待地想知道鍋里到底是什么?

  我小心翼翼的把鍋從灶臺(tái)上端了下來(lái),好奇心的驅(qū)使讓我迫不及待地想打開(kāi)鍋蓋一探究竟。鍋蓋一打開(kāi),立馬一股熱騰騰的蒸汽一涌而出,朝我的面門(mén)直撲而來(lái),我一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過(guò)了蒸汽的偷襲,幸虧練過(guò)跆拳道的我身手敏捷,不過(guò)我的側(cè)臉還是被蒸汽燙紅了一點(diǎn)。我馬上接了一盆涼水,把臉整個(gè)的浸入水中,這才舒服了一點(diǎn)。這時(shí)我的臉紅的像猴屁股,我還不忘記看看鍋里的東西,我一看,原來(lái)是我最討厭的燉排骨,哎!

  媽媽回來(lái)后心疼地責(zé)備了我一頓,并給我講了平時(shí)的安全常識(shí)

  通過(guò)這件事讓我知道了安全知識(shí)的重要性,同時(shí)也改掉了我愛(ài)偷吃的壞毛病,這件事真的讓我很難忘。同學(xué)們,你們有什么難忘的事情,不妨也說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

難忘小學(xué)作文 篇9

  幾天前,我和尼爾斯的鵝馬丁,一起去小人國(guó)旅行了,真是驚險(xiǎn)刺激。

  那天,我在家里睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小甲蟲(chóng),我很苦惱。于是我想起了媽媽說(shuō)過(guò)小人國(guó)有一泉水,喝一口那種水,心里想什么,就能實(shí)現(xiàn)什么。于是我找到那只無(wú)所不能的鵝馬丁說(shuō)明原因后,馬丁帶上我,按照地圖,來(lái)到了小人國(guó)。小人國(guó)的人看到我們十分吃驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)巨人跟人一樣大,鵝居然比二十戶人家的.房子還大。我們走在街上,大家驚得可真不輕,有人急忙去告訴國(guó)王,國(guó)王懇求我們,不能傷害人們,我們說(shuō)什么他都答應(yīng)。于是我便把我們來(lái)的原因告訴了國(guó)王,國(guó)王帶我們到泉水邊,我喝了一口,終于變回了人樣。我的一只腳就有十戶人家房子面積那么大。馬丁也喝了一口,她會(huì)說(shuō)人話了。

  我讓那些做針線活的人給我做了一件衣服,上邊有許多口袋。晚上,我就讓那些無(wú)家可歸的人睡在里面。這個(gè)想法還是善良的馬丁想出來(lái)的。她說(shuō):我的羽毛里藏不下多少人,但是你可以。大家見(jiàn)我們很友善,便和我們交起了朋友。馬丁也和動(dòng)物交起了朋友。過(guò)了一些日子,我和馬丁都想家了,大家卻舍不得我們,因?yàn)槲覀円环昼娋涂梢园鸦钊赏,他們覺(jué)得很愧疚。我把我身上的錢(qián)和硬幣都分給了窮人,馬丁也把她的祖?zhèn)髦畬氁姑髦樗徒o了他們,讓他們不用再摸黑回家。

  過(guò)了兩天,我和馬丁一起回到了家里。馬丁就成了我的好朋友,天天陪著我。

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