小學(xué)的作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天舅舅結(jié)婚，媽媽的車是花車，媽媽有點忙，所以是姑父開的車。舅舅和舅媽進(jìn)門的時候，我和甜甜妹妹灑花了，我和甜甜妹妹都覺的很開心。而且舅媽給我了一個紅包。
吃完飯我們就去幫舅媽掃地去了。舅媽掃房間我們兩個掃外面，掃完之后我和甜甜妹妹都覺的.很累。媽媽說我和甜甜妹妹有進(jìn)步。今天我沒有去上課，周末在家我會把課和作業(yè)補(bǔ)完的。
小學(xué)的作文 篇2
你是不是感到生活很苦？你是不是感到負(fù)擔(dān)很大？你是不是感到誰都比自己生活的快樂？你是不是不滿足現(xiàn)在所擁有的一切？你知不知道在世界的某個角落，有一些我們的同齡人，甚至比我們小的孩子，他們是怎樣生活的？
去年冬天，我和媽媽隨南通親子閱讀游學(xué)團(tuán)到達(dá)江蘇省無錫市的水滸城。這里是中央電視臺的拍攝基地，古墻古巷，步入其中，仿佛回到了那個英雄輩出的年代。耳熟能詳?shù)木扑脸菢牵镲h香的女兒紅，鳳釵珠環(huán)……無不古色古香，豪情逸致。
那天剛剛下了一場小雨，游客們腳掛黃泥，坐在木凳上等待一場雜技表演。
兩點多鐘，雜技表演開始。我舉起了手機(jī)開始拍攝。雜技演員共五個人：一位六十多歲的老太太，一個五六十歲的男人，一個二十多歲的姑娘，還有兩個六七歲的孩子。他們稔熟的技藝不時博得觀眾的喝彩和掌聲。小女孩表演的雜技最多，且技藝精湛，她比我小四五歲，滿臉的灰塵，深情透漏著滄桑。她不是太漂亮，也不顯得可愛，面對游客的指指點點或連聲贊嘆，面不改色，鎮(zhèn)定自若。
我們有錢的捧錢場，沒錢的捧人場。
看完電視特技空中飛人表演，大家分散自由活動，我和媽媽去了水泊梁山。小雨又下了起來。
返回途中，孟宇彤的媽媽送了我一把我心儀已久的羽毛折扇，還有一位親子閱讀的'家長給我買了冰紅茶。因為下午三點還有一場演出，我們要到新的演出場地。大家經(jīng)過剛才耍雜技的地方時，那兩個孩子正在雨中練功，我們看到了觸目驚心的一幕:小女孩在練流星錘，鐵錘不時打到她灰丟丟的小臉上，雨水與淚水混合著從她的臉上流下來。老太太拉著臉，很嚴(yán)厲的樣子，我聽不到她在說什么，從她的眼神里大家都看得出她在罵孩子。親子閱讀團(tuán)的家長們面面相覷，小朋友們也停止了嬉笑，空氣似乎頓時凝固了。老太太看到我們正在看著她們，冷冷地背過身去。小女孩用同樣臟兮兮油膩膩的袖子抹了一把臉，繼續(xù)練流星錘。媽媽看了我一眼：“比起她，你是不是幸福的？”媽媽擦了一把眼淚轉(zhuǎn)身走向大門，我伸手拽著媽媽的袖子趕緊跟上。
大家都在猜測小女孩和老太太的關(guān)系，有的說她是奶奶。有位同學(xué)大聲說：“不是，我親耳聽到小女孩喊那姑娘姐姐！”大家不忍再去猜測小女孩的身世，最后看了一眼那個六七歲的孩子，都跟在我們后面走出水滸城……
返程的車上我緊緊依偎著媽媽進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中又看到了那個耍雜技的小女孩。不過她沒有在練功，她正在媽媽懷里撒嬌……
小學(xué)的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好。我要養(yǎng)貓，以下是我列舉的五條不可抗拒的理由。
1.我要做個有愛心的小朋友。 養(yǎng)貓可以讓我變得更有愛心，它讓我從愛自己，學(xué)會愛他人，甚至愛國家。在養(yǎng)貓中長大的我，將來會愛心爆棚。
2.我已經(jīng)有豐富的飼養(yǎng)經(jīng)驗。我從小就愛接觸各種各樣的動物，摸過狗，抓過蟲，喂過鳥，玩過鼠。光是動物就養(yǎng)過四五回，現(xiàn)在還 有烏龜施漫漫和大缸魚兒陪伴著我。我會看書、查資料，科學(xué)地養(yǎng)貓，把小貓養(yǎng)的開開心心的。
3.有了貓，我的作息時間會分配得更好，與萌萌的小貓相處，能讓我遠(yuǎn)離手機(jī)，既保護(hù)視力，又有自編花式有氧人貓操鍛煉身體。
4.大家都說貓有古怪的性格，要是我在養(yǎng)貓的'過程中讀懂貓語，就培養(yǎng)了我的智商情商。讀懂了貓，以后也能讀懂人，會關(guān)懷他人，理解他人，幫助他人，以后找男朋友就不愁了。
5.上學(xué)期間 ，爸爸媽媽都去上班了，奶奶個人在家多無聊啊。有只貓陪陪她不是剛剛好嗎？她們可以互相說說話，起曬太陽，時間就不覺得漫長了。
媽媽，我真的真的很喜歡貓。沒發(fā)現(xiàn)嗎？QQ頭像、微信頭像是貓；我手機(jī)壁紙，鎖屏也是貓。難道這還 不足以表達(dá)我對貓的喜愛之情？
最后，我借此機(jī)會向您鄭重申明：我長大了，可以獨(dú)立、全方面的照顧小貓，完全不用大人操心。因為貓比妞妞——我，好養(yǎng)多啦！
媽媽，看完這篇文章，你再也沒有拒絕我養(yǎng)貓的理由了吧。
小學(xué)的作文 篇4
低碳你做到了嗎 低碳！你做到了嗎？也許你會覺得這只是一個非常簡單的詞匯，但是這個詞匯簡單中卻透露著復(fù)雜。
低碳不單單只是少用水，少用電，這里還包含著很多因素。比如少扔一些垃圾，少吐一口痰…… 這些其實是生活中的一點小事，但是卻反映出一個人的環(huán)保意識。很多人都看過John Cusack和Chiwetel Ejiofor主演的電影《20xx》吧！當(dāng)你看到我們的家園變成那樣的一片廢墟，你心中是做何感想呢？是不是覺的很可怕，是不是會激起你的一點環(huán)保意識呢？
我們可以養(yǎng)成出門時隨手關(guān)電；盡量步行或騎自行車，少乘汽車等對大氣污染嚴(yán)重的交通工具的習(xí)慣；如果可以的話，盡量少看電視，多看一有益的書籍，這樣即可以省電，又可以增長知識；還有，購物時，自己帶上一個環(huán)保袋，盡量少用一些免費(fèi)或收費(fèi)的塑料袋，這樣是既環(huán)保又健康。這些其實都是自己稍微一動手就可以做到的事情，當(dāng)你做到了這些，有了環(huán)保潛意識的時候，那你就成為了一位為地球環(huán)保做出貢獻(xiàn)的環(huán)保一族了。
作為發(fā)展中國家的`一份子，我們有權(quán)利和義務(wù)去保護(hù)自己的家園，保護(hù)地球資源，如果大家都象美國人那樣生活的話，那么就得需要5個地球了。也許我們每個人做的只是一點點，微不足道，但是千千萬萬的大家庭聯(lián)合起來的話，那數(shù)量是不可估計的。努力吧——低碳家族們，讓更多的人加入我們，讓我們共同來保衛(wèi)地球資源�。�！
小學(xué)的作文 篇5
每個人的童年都是天真的、頑皮的。每個人的童年里都有一些頑皮的事件，我也不例外。接下來我就挑一個給大家講講吧！
有一天，我和媽媽出去散步。在回家的路上見到幾塊泡沫，我便撿起來玩，心想：要是我把泡沫從五樓扔到樓下的話，肯定很好玩。于是，我趕緊牽起媽媽的手，朝著家跑去。
終于，我們來到了家門口。媽媽先去開門，而我則對準(zhǔn)樓梯之間的'縫隙將泡沫往下一扔，頭也不由自主的伸進(jìn)欄桿的縫隙里。向下一看，泡沫已經(jīng)無影無蹤了，我失望地將頭往回縮。可是，那欄桿把我的頭給卡住了。我急了，把頭使勁往外“拔”�？赡菣跅U好像非要跟我作對，我越使勁，縫隙就似乎就變得更小，怎么縮也縮不回來。我只有大聲呼喊：“老爸老媽！我的頭被卡住了！”一驚之下，爸爸、媽媽、奶奶三人集體跑了出來，見我的頭被卡住，立即想辦法幫我把頭弄出來。一會兒拉我的身體，一會兒拉欄桿，可始終不起效果。這時，媽媽急中生智，說：“然然，你先別急，你把頭輕輕側(cè)過來再往回縮。”我照著媽媽說的去做，把頭輕輕側(cè)了過來，慢慢往回縮，果然把頭縮了回來。我們還來不及高興，另一件意外又發(fā)生了。忽然吹來一陣大風(fēng)，把我們家的門給吹關(guān)上了，剛好鑰匙又被鎖在了里面。無奈之下，爸爸只好打電話給開鎖的人員過來幫忙開鎖。
唉！真是喝涼水都塞牙呀！
小學(xué)的作文 篇6
有人說，母愛似水因為流水溫柔；有人說，母愛如海，因為海洋寬廣。母愛沒有父愛那樣嚴(yán)厲，包含著一種無私的愛與照顧。不要以為母愛的表達(dá)一定要驚天動地，其實，母親溫柔的一瞥，輕輕的一聲問候，那深黑的`眸子，柔和的嗓音中露出的都是母親無盡的愛……
有一天，我在做作業(yè)，媽媽便在一旁監(jiān)督我，由于我上課沒有認(rèn)真聽，作業(yè)上的題目一竅不通。媽媽實在看不下去了，拿起筆開始寫，她一邊寫，一邊對我講，一連講了兩三個小時，在這三個小時里媽媽一直沒停，等到我完全明白了這個知識！這時，我完全沒有想到的是媽媽其實早就已經(jīng)感冒了。
漆黑的夜晚，萬家燈火都已熄滅。正在睡夢中的我被一種“唰唰”的聲音吵醒，從媽媽房間的門縫里看到還透著一絲光亮。我好奇地推開房門往里張望，媽媽正在電腦前寫她明天要上交的工作報告，看得出媽媽已倦意襲來，只見她打著哈欠伸了個懶腰，又接著埋頭寫了起來。我又回去睡覺，我在迷迷糊糊中感到身旁有人，原來是媽媽在給我蓋被子。我被深深地感動了！
第二天，媽媽發(fā)燒了—39度，我一下子撲到媽媽的懷中。媽媽給我的愛是偉大的，是用金錢買不到的，是無可取代的。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，給媽媽減少負(fù)擔(dān)，用行動來回報媽媽。
小學(xué)的作文 篇7
“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包，一邊哼著這首歌——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
沒錯，《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，這是我最愛唱的一首歌，每當(dāng)唱起它，那慷慨激昂的曲調(diào)，那激揚(yáng)奮發(fā)的歌詞，都會令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會了我如何成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的自控能力較差，平時上課喜歡開小差，通常不是講空話就是做小動作。我也曾下過決心要改掉這個壞習(xí)慣，但卻都以失敗告終。
記得有一次上課，那是一節(jié)語文課。我們都知道，語文老師有一雙“火眼金睛”，每個同學(xué)的一舉一動都沒辦法逃過他的'眼睛。我心里警惕著，不想撞上槍口，然而隨著時間的過去，我的手不禁癢了起來。看了看老師，他正津津有味地講著課。我覺得應(yīng)該沒問題，不會被發(fā)現(xiàn)，就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來。
也不知過了多長時間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識地抬起頭，只見語文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來了，我頓時蒙了。老師一把奪過我手中的漫畫書，狠狠地往地上一摔，于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個地洞鉆進(jìn)去。
發(fā)生了這樣一件事，我一天都覺得很難過，明明想好要改掉壞習(xí)慣的，怎么就是忍不住呢？邁著沉重的步伐，我?guī)е瘋蚣依镒呷�。路上�?jīng)過一家店的時候，卻聽到了一首昂揚(yáng)的歌曲，“……我發(fā)奮圖強(qiáng)，做好漢……”，簡潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。
默默地念著歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
感謝《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習(xí)慣。從今以后，我將唱著這首歌，走向成熟！
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