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激動(dòng)的我小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的激動(dòng)的我小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的我小學(xué)作文1
上作文課了,妥老師滿面春風(fēng)地進(jìn)了教室,杜昕對(duì)我說(shuō):“看妥老師手里!蓖桌蠋熌弥黄克,我想,妥老師可能吃的鹽多了,喝點(diǎn)水是很正常的。
妥老師說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)猜一猜這是什么水,看誰(shuí)能猜對(duì)?”
我搶先發(fā)言:“是污染了的水!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)錯(cuò)。
“是圣水!绷簞傉f(shuō)。
“是不是妥老師的紀(jì)念水!庇阱\琰說(shuō)。妥老師馬上打了個(gè)半對(duì)。其他同學(xué)仍在爭(zhēng)先恐后地猜。
于錦琰的話讓我的靈感來(lái)了,“可能是長(zhǎng)江水,對(duì),肯定是長(zhǎng)江水!蔽易约航o自己打氣,我再次舉起了手!巴桌蠋!我知道!是長(zhǎng)江水!”
“同意是長(zhǎng)江水的舉手!笔畮讉(gè)人,妥老師在黑板上畫了個(gè)大大的`對(duì)號(hào)。
此時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,高興得像個(gè)大猩猩,雙手拍著我的頭和胸。
同學(xué)們都鬧著要品嘗一下來(lái)自長(zhǎng)江的水,我也上去湊熱鬧。妥老師同意讓我先喝,也先讓我聞一聞,又讓我喝一小口。爽!無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
我的同桌杜昕聞了聞我的嘴,說(shuō):“青草加韭菜的味道!
這是我有生之年第一次喝長(zhǎng)江水,爽!
激動(dòng)的我小學(xué)作文2
每一個(gè)人對(duì)感動(dòng)都有不同的見解,有的人認(rèn)為媽媽送他一本百看不厭的書;有的人認(rèn)為感動(dòng)是一件暖和的毛衣;有的人認(rèn)為感動(dòng)是一瓶解渴的飲料,而我也曾被一件事情感動(dòng)了許久、許久。
記得在那一天,我放學(xué)回到家門口,就聞到了一陣撲鼻而來(lái)的香味。
“回來(lái)啦?快放下書包吃飯了!”媽媽一邊端菜,一邊招呼我。今天的菜好豐富!鯽魚、排骨、三鮮湯……咦?湯上面漂著綠綠的東西是什么?!是蔥!咦!為什么今天的菜聞起來(lái)有一種臭臭的味道呢?
哎呀!我的嗎呀!是大蒜。我開始大叫起來(lái):“媽媽,為什么我們的菜里有天下第一臭的大蒜!你明知道我一吃就想吐,你是存心讓我吧吃飯!”媽媽見了我這個(gè)樣子就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我這是為了你好!快吃,吃一塊排骨附加一塊小蒜就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本書!”我聽了后,眼睛瞪得大大的驚喜地問(wèn):“真的'嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一只手掐住鼻子,一只手用筷子夾起一塊附帶小蒜的排骨吃了下去。
晚飯過(guò)后,我走到媽媽的房間門口時(shí),聽見她對(duì)爸爸說(shuō):“我今天看到兒子吃了幾塊小蒜就放學(xué)了,最近流感嚴(yán)重,我怕他被傳染了就只有說(shuō)出了這樣的話。
聽了媽媽的這一番話,我不由地流下了眼淚,我哭了,我被媽媽的話感動(dòng)了。
激動(dòng)的我小學(xué)作文3
那天是我生日,卻沒(méi)有聽到一聲“生日快樂(lè)!”
爸爸還是和往常一樣,吃好早飯?jiān)谛?bào)刊亭買了幾份報(bào)紙,就去上班了。媽媽也一樣,邊吃飯邊說(shuō):“吃完飯快去做作業(yè),做好后才可以去市場(chǎng)里玩!蔽倚南耄航裉焓俏疑瞻,給我放一天假還不行嗎?
看著媽媽的怒臉我只好乖乖的去做作業(yè)了。我一邊寫一邊想:“今年的生日也太悲慘了,我得提醒他們一下!蔽易叩綃寢屔磉呎f(shuō):“今天`你是不是忘了一件很重要的事?”“恩?哦,我們家華數(shù)電視要交錢了!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)。
下午,弟弟、阿姨和姐姐都不在,我既無(wú)聊又生氣:我生日,怎么連一個(gè)人影都看不到?我沒(méi)辦法,只得和平常一樣在店里做作業(yè)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面放著東西,移開一看,哇!有好多東西哦。有弟弟送我生日快樂(lè)的賀卡,上面還長(zhǎng)著扭七扭八的幾個(gè)字和拼音;有姐姐送我的小生日蛋糕;有表姐送我的小掛件;還有爸爸媽媽送的文具和好好學(xué)習(xí)、天天向上的賀卡。
此時(shí),我的`眼眶濕潤(rùn)了,激動(dòng)得流下了眼淚。我暗暗下決心,一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,做個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生!
激動(dòng)的我小學(xué)作文4
或許,應(yīng)該是我太久沒(méi)有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋,開始了新的生活;花兒們?cè)僖踩淌懿涣寺裨谕晾锏淖涛读耍欢涠渚`出新芽,長(zhǎng)出了葉子……萬(wàn)物復(fù)蘇,仿佛我也好久沒(méi)有見到你們了。
新的學(xué)期,新的'一年,讓我們?cè)俅蜗嘁姲。走進(jìn)教室,一切都煥然一新:干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái),明亮極了。能夠再次遇見你們,是我最大的榮幸。
望著你們陸續(xù)走進(jìn)教室的身影,心中不時(shí)感到欣慰:同學(xué)們,新學(xué)期好!上課的鈴聲如以往那樣準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們的讀書聲也響亮至極,勝過(guò)以往。上課時(shí),我看著你們積極發(fā)言,認(rèn)真聽講的神情,不時(shí)在心中喊道:加油!就這樣,三節(jié)課過(guò)去了。放學(xué)時(shí),望著你們一個(gè)個(gè)離去的背影,不禁想對(duì)你們說(shuō)一句:再見!
一棵棵大樹茂盛極了,長(zhǎng)出葉子,換上春裝;鳥兒明亮的歌聲唱響春天,使世界充滿生機(jī)。
新的學(xué)期,能讓我不激動(dòng)嗎?
激動(dòng)的我小學(xué)作文5
今天早上到學(xué)校才讀了一會(huì)書,就有同學(xué)在門口尖叫起來(lái)。我好奇地問(wèn)他們,“怎么了?”他們說(shuō):“陳老師回來(lái)啦!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,也忍不住歡呼起來(lái)。
陳老師剛踏進(jìn)教室,我就像領(lǐng)頭的羊一樣,第一個(gè)沖上去緊緊抱住了她,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過(guò)氣來(lái)。
講臺(tái)上擠滿了同學(xué),陳老師想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō):“被摸到頭的同學(xué)回到座位上!蓖瑢W(xué)們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時(shí),我并不想回去,因?yàn)槲液孟胨。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個(gè)大大的擁抱,我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時(shí),大家都表現(xiàn)的.很好。因?yàn)殛惱蠋熾m然剛動(dòng)手術(shù),但還堅(jiān)持給我們上課,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
激動(dòng)的我小學(xué)作文6
今天,是讓我們無(wú)比開心,無(wú)比激動(dòng)的一天。不僅是我們母校113歲的生日,也是我們親愛(ài)的陳老師回到班級(jí),回到我們身邊的一天。
一大早,當(dāng)我們還在晨讀的時(shí)候,一道熟悉的身影來(lái)到我們的教室,是陳老師,陳老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)沸騰了,我們一溜煙的全跑到講臺(tái)上叫著陳老師,抱著陳老師,圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動(dòng)了個(gè)小手術(shù),在家休息了一段時(shí)間,心里放心不下我們,還沒(méi)休息好又來(lái)給我們上課了。陳老師,您休息的這些日子里,我們可想您了!
您給我們講課是那么的具有親和力,您給我們上體育課我們是那么的開心,特別是您在黑板上寫字,哇!您的字寫得太漂亮了,我從心里敬佩您!
今天由于您講了一天的課,嗓子也變得沙啞了,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想給您倒杯水,真想為您擦擦汗,真想幫您揉揉肩。
陳老師,雖然我們相處還不到一年的時(shí)間,但是我們對(duì)您的'感情已經(jīng)很深了,我們都愛(ài)您。
有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,在您的諄諄教導(dǎo)下,我們這群調(diào)皮的和愛(ài)苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
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