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想象的作文

時(shí)間:2024-05-10 12:40:13 想象作文 我要投稿

(實(shí)用)想象的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)想象的作文7篇

想象的作文 篇1

  啊,乘坐飛船,我來到了未來的教室。未來的教室是十分多樣化的,每個(gè)班級(jí)六十人,每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位,每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦,六十個(gè)人一人一個(gè),上課也都是通過電腦,大家一起討論,一起上課。

  下課的時(shí)候,想玩什么就能玩什么,想聽什么就能聽什么。每個(gè)房間向外傳出的.分貝還可以通過高科技調(diào)整,想調(diào)高就調(diào)高,想調(diào)低就調(diào)低,可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說一聲送我回家,就有飛船從座位上升起在我們回家,這是不是很方便呀!

  每天一進(jìn)到教室,就可以聞到地上發(fā)出來的淡淡花香和草香,地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅,而這些香味也都是地上畫出來的那些花朵和小草。

  天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥,雖然是畫上去的,但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是,那些鳥兒竟然很有靈性,上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地,一聲不吭:下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課,還可以豐富同學(xué)們的課余生活。

  教師中還有不少其他的按鈕呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞,水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是黃色的,冬天時(shí)白色的。

  未來的教室,過不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我要用我的努力,縮短這個(gè)時(shí)間!

想象的作文 篇2

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,得到了人類的所有表情。

  自從有了人類的所有表情,小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局,剛走到大門,就被坐在警察局的`熊警官看見了他,便對(duì)小木偶大聲怒吼,說:你這小木偶,又來搗亂,滾出去。⌒∧九悸犃,忙說:警官,您誤會(huì)了,您看我會(huì)哭、笑、著急、生氣,您相信我吧。熊警官看了,便相信了小木偶的話。然后,小木偶建議去找小白兔還清白,熊警官同意了,小木偶走著走著,忽然被一顆小石子絆倒在地,小木偶抬頭一看,這正是上一次說他在撒謊小白兔,小白兔一看,那小木偶痛苦的表情,說:小木偶,這次你真的沒騙我了,你現(xiàn)在腳還疼嗎?小木偶傷心地說:疼。然后,小白兔就請(qǐng)小木偶去它家去休息一下。

  過了一會(huì)兒,小木偶的腳不疼了,臨走前小木偶對(duì)小白兔說:謝謝你,小白兔,以后有什么事盡管找我,再見。說完,蹦蹦跳跳地回家了。

  剛進(jìn)家門,小木偶猛然想起:還沒有向老婆婆說明事情的來龍去脈呢!,過了一會(huì)兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門,沒過多久,老婆婆的家找到了,但是門鎖著,小木偶便向窗戶看去,眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚,只見老婆婆正在打一段文字:大伙們,請(qǐng)注意一個(gè)不法分子小木偶,個(gè)子小小會(huì)騙人……這可把小木偶嚇得半死,連忙破門而入,老婆婆一看見小木偶來了,立刻咆哮,說:你這小木偶,又來騙我,接我一招吧。說完,就向小木偶打去,這時(shí),熊警官來了,大喝一聲:住手!木棍停在了小木偶的頭上,然后熊警官把老婆婆拉到一邊來,對(duì)老婆婆說了幾句話。

  過了一會(huì)兒,老婆婆溫和地說:小木偶,這是我不對(duì),對(duì)不起。小木偶聽了,說:沒關(guān)系。'

  這時(shí),熊警官好像想起來什么,對(duì)小木偶說:小木偶,你的書包找到了嗎?小木偶這才想起一件重大的事,便向小紅家跑去,只見小紅狐正在曬太陽呢,熊警官逼問小紅狐,說:快把紅書包交出來!小紅狐逼得沒辦法,只好交出了紅書包。

  同學(xué)們,你們千萬不要學(xué)小紅狐,記住一句話:跑得了和尚,跑不了廟!

想象的作文 篇3

  每個(gè)人都天天在盼望暑假的到來,每個(gè)人心中的暑假都是美好的,是快樂的。

  我的暑假當(dāng)然也不例外。我心中的暑假是無憂無慮的。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|晨光照到我的臉上時(shí),我開始起床,推著自行車出發(fā)了。我在藍(lán)天下騎著車,追趕著太陽。在草地上與小鳥一起玩耍。中午,我圍著一桌豐盛的午餐吃了起來。下午,我小睡片刻后,打開了電腦,玩起有趣的小游戲。還可以看一些新聞。三點(diǎn)多了,太陽不是很猛了,我便來到游泳館,在水中像一條魚兒似的游來游去。一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒自由泳在水中消除了酷熱帶來的煩惱。晚上到家,我細(xì)心的廚房精靈早已給我準(zhǔn)備好了晚餐,正等我大吃一頓。我的機(jī)器人保姆開始洗衣服、掃地了。我穿起輪滑鞋來到公園和小松鼠比速度。小鳥停在我的肩上,乘著免費(fèi)的公交車。時(shí)間不早了,變型金剛汽車人大黃蜂開著全自動(dòng)汽車,飛快地來接我了。我告別了我的好朋友們,回了家。洗完澡之后,我立刻跳上了床,看有趣的`動(dòng)畫片。然后就帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)

  這就是我想象中的暑假,沒有事值得我牽掛,天天自由自在

想象的作文 篇4

  現(xiàn)在,科技還沒那么發(fā)達(dá),學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的?

  當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),自己的椅子居然講起話來:“歡迎光臨!”你只需坐它,它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把你帶到你的'桌子旁。

  上課了,老師會(huì)發(fā)今天學(xué)的書本,里面的知識(shí)都是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書里;如果你想去游玩的話,椅子就會(huì)帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會(huì)帶你回去;如果你想回家時(shí),椅子就會(huì)帶你去你家……

  下課時(shí),學(xué)校會(huì)開無線網(wǎng)絡(luò),老師會(huì)人人發(fā)一部手機(jī),但沒有游戲,只能打電話、上Q或聊微信。

  除了這些以外,還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機(jī)的語言識(shí)別處說你想干嘛,然后再上影視車?yán)铮車钠聊缓鸵巫訒?huì)帶你遨游!

  當(dāng)然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時(shí)間照常上課。

  我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技,因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。

想象的作文 篇5

  當(dāng)我還是面團(tuán)的時(shí)候,和一群小面團(tuán)在一起,過著無憂無慮的日子。

  有一天,我們被送到一個(gè)面包師手里,聽說他是一個(gè)很會(huì)“烤”面包的師傅。他把我們?nèi)嘣谝黄穑址殖梢蝗阂蝗旱姆旁诓煌摹跋渥印崩锉M情的“發(fā)酵”著。

  面包師果然很會(huì)烤面包,把我們發(fā)酵的又大又圓,然后拿出他的法寶——一個(gè)大箱子——被叫做“烤箱”。我們一一對(duì)號(hào)入座,等待著面包師調(diào)溫,說是要烤了。

  烤的滋味真難受,我們坐在烤箱里靜靜的呆著,忍受著水深火熱的環(huán)境,心里默念著時(shí)間。這只是我們第一次小烤而已,只是面包師讓我們潤色一下而已,我們就受不了了。面包師一看卻說:“不行,不夠黃啊,下次再烤!

  一次又一次的焦烤,讓我們實(shí)在受不了,面包師一個(gè)勁的不滿,一次又一次的重復(fù),許多兄弟都快糊了,難道他真要硬把面包烤成蛋糕?

  面包師在拷著,我們?cè)陂L著。經(jīng)歷了太多次的烤讓我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)付他的法寶,不用真烤也能過關(guān)。面包師看見我們?cè)娇驹胶昧,認(rèn)為終于可以出爐了。于是最后一次烤-最大的一次烤來了。

  又一次煎熬,最后一次煎熬,最難受的一次煎熬。兄弟門使出渾身解數(shù)想把著次烤給混過了。我們流著汗,在水深火熱里默念著時(shí)間。

  ——終于出爐了,面包師看著他的成果-黃燦燦的一盤面包,雖然有一些烤焦了,但大多都能上柜出售啊……

  不久,我就站在了晶瑩的.柜臺(tái)上,經(jīng)過無數(shù)次的烤讓我們不在像以前小面團(tuán)的白軟,我們黃燦燦地挺著肚子,才發(fā)現(xiàn)——原來不只有我們?nèi)ノ櫩偷难酃,還有蛋糕,餅干等好多的競(jìng)爭者。

  我才明白面包師的”烤“對(duì)我們有多重要,早知道我就認(rèn)真去烤,這樣自己的”成色“才更好,才能不被比下去。

想象的作文 篇6

  3014年的床,已經(jīng)很方便的!人們走路走久了,就會(huì)很累,就想小睡一會(huì)兒。可是地面很臟,怎么辦呢?這下就可以用到我這張未來的床了!

  未來的床只有一片樹葉那么大,當(dāng)然,您會(huì)問,那么小怎么睡呀?別擔(dān)心,未來的床非常先進(jìn)。它是用一種特殊的材質(zhì)制作而成,并且床頭上裝有蜈蚣王按鈕。這些按鈕的作用可大著呢!增大按鈕是讓葉子變成適合自己身高的床的作用。只要按一下這個(gè)按鈕,原來的葉子就會(huì)一倍一倍地增大,調(diào)到合適的大小就OK了!用完了,如果你想把已經(jīng)變大的床變回原來的`葉子,按一下縮小按鈕就可以了。所以,這款高科技含量的未來的床,你可以帶著它去野炊、去旅游等等。

  還有兩個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)是“冷”,另一個(gè)是“熱”。假若你正在美滋滋的睡大覺,而因?yàn)闇囟炔贿m把你弄醒了,你一定特?zé)┌桑∧悄憔鸵欢〞?huì)非常的需要“冷”和“熱”按鈕的幫助了。熱了,你就按“熱”的按鈕,這時(shí),溫度就會(huì)慢慢的升高。“冷”和“熱”的按鈕隨意調(diào)動(dòng),一年四季都可以讓你在溫暖舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)里睡大覺,哇!太舒服了!

  最后一個(gè)按鈕是用來遮擋風(fēng)雨陽光的。只要按一下這個(gè)按鈕,床的四周就各會(huì)長出一片“葉子”,四片“葉子”加起來比床還要大,堅(jiān)固就更不用說了!不管再大的風(fēng)、再大的雨,“葉子”的藤都不會(huì)折斷,蚜蟲也不會(huì)吃,因?yàn)檫@些“葉子”是一種特殊的復(fù)合材料做成的。

  怎么樣,這款新型的高科技床,你喜歡嗎?我想,在不久的將來,我們都會(huì)用上這樣的床的!

想象的作文 篇7

  “現(xiàn)在是下午2點(diǎn)”。潛水艇的廣播重復(fù)的播放著。生為21世紀(jì)的我,乘著時(shí)光機(jī)來到了未來,正在潛水艇中欣賞這未來的海洋。

  潛艇在海面上慢慢地的航行著,海面上波濤洶涌,一望無際。突然,一個(gè)個(gè)高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的掠過。我在好奇心的驅(qū)動(dòng)下抬頭一望,這些圓柱體有數(shù)百米高,頂端裝有巨大的漿葉,在風(fēng)的作用下在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),并且有序、整齊的排列著。在導(dǎo)游的解說下,我知道了這些就是海上風(fēng)力發(fā)電器。海上的.風(fēng)大,所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續(xù)前進(jìn),海上不時(shí)有幾只鯨魚躍起,濺起數(shù)丈高的浪花!昂I鲜推脚_(tái)到了”導(dǎo)游說道。我看了看窗戶外面,幾根巨大的柱子屹立在海中,柱子的上面就是一座巨大的房子,不時(shí)有直升飛機(jī)在上面起飛、降落。導(dǎo)游開始介紹了;“這個(gè)石油平臺(tái)主要是從海底過濾石油的,然后船會(huì)把石油運(yùn)走”導(dǎo)游剛說完,廣播就響了;“注意,潛艇準(zhǔn)備下沉!”我懷著好奇的心情等待著。只見海底出現(xiàn)了一個(gè)如同蓋子一樣的玻璃,隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個(gè)玻璃蓋子的入口處,然后邊上的水開始慢慢下降,最后,我們出來了。導(dǎo)游說這是潛水艇停放區(qū),我不禁一驚,一個(gè)碩大無比的城市出現(xiàn)在我面前,區(qū)別于其他城市的是這個(gè)城市被玻璃罩著。罩子外面,水中的生物是電動(dòng)的,這座城市的電力來自剛剛看到的發(fā)電站,空氣是由空氣過濾機(jī)從水中提取的,水呢,也是從海水中淡化而來的。

  原來只要珍惜和保護(hù)大海的資源,大海會(huì)給予人類更多的財(cái)富!

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