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大海的作文大全[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大海的作文9篇,希望對大家有所幫助。
大海的作文 篇1
在一個(gè)幽靜的大山谷里,有一條小溪,小溪里有一條美麗的小金魚,她們是形影不離的好朋友。
有一天,小金魚對小溪說:“小溪朋友,我天天在這里,實(shí)在呆不住了,你帶我到別處玩玩吧!”
小溪說:“好吧!”
小溪帶著小金魚出發(fā)了,不一會兒,就到了河流那里。河流熱情的招待了小金魚和小溪,并一直對待小溪和小金魚很友好,像對待自己的朋友一樣。
時(shí)間一滴一滴的過去了,小金魚又對這里的生活厭倦了,而小溪還沉醉在這美好的`生活中。
一天,小金魚是在忍不住了,就對小溪說了自己的心里話。小溪聽了,十分難為情,但不到幾分鐘就不當(dāng)回事了。可是小金魚天天都對小溪說,天長日久,小溪被逼無奈。
一天,小溪也被逼到了極點(diǎn),就和河流說了小金魚的想法。河流爽快的答應(yīng)了,讓小溪和小金魚馬上準(zhǔn)備好,這就出發(fā),要帶著小溪和小金魚到大海去旅游一番。
河流帶著小溪和小金魚飛快的向大海奔去。不久就大了遼闊無際的大海的家門口。小溪、小金魚和河流很有禮貌的敲門,大海出來開門,他以為是外國客人,但看到是這三個(gè)小不點(diǎn),便不高興地說:“快滾,是哪里來的不懂禮貌、不懂規(guī)矩的小不點(diǎn)!”河流和小溪聽了這話,很是沮喪,便頭也不回的轉(zhuǎn)身就走了。
從此以后,就再也沒有人找大海玩了。天長日久,大海竟然變成了小溪。而河流那里,今天來一個(gè)朋友,明天來一個(gè)朋友,最后竟然成了遼闊的海洋。
大海的作文 篇2
海水慢慢地流著。好似一只神龜慢慢的爬著。夜晚下的大海就像一個(gè)天上的女神。這就是我看到的月光下的大海。
起初,月亮還未升起,一切都是那么的平靜。海水清澈見底,猶如一塊兒巨大且美麗的藍(lán)寶石。開始的時(shí)候有一點(diǎn)風(fēng),輕輕的吹動這塊藍(lán)寶石,寶石上的碎屑被放到黃金似的沙灘上,就像一個(gè)黃金帶子上放了一些白玉,看著這個(gè)碩大無比的寶石,心情一下子就開心了起來。
之后。就在那水天融為一體的海面上,露出了一個(gè)弧形的白邊兒,霎時(shí)間海面上灑滿了銀光,好似海面上灑滿了白銀。月亮越升越高,穿過一片輕紗似的微云。忽然狂風(fēng)來到海面上,刮起了一個(gè)又一個(gè)的巨浪。被月光照耀下的'雪白的浪花,一個(gè)連一個(gè)地朝著岸邊涌了過來。
到后來,月亮的光小了許多,這時(shí)的天是烏黑的,海水是墨墨的,水天一色。但見狂風(fēng)與巨浪卻一直不退,好似還更大了。這時(shí)的巨浪也是黑的。就像一個(gè)巨大無比的怪獸,咆哮撲來,看樣子好像要吞沒海上了一切也要一些要吞沒岸上的一切。就在怪物征服了海的一切之后。漸漸地精疲力盡,最后又使出全身力量倒在了地上?吹竭@樣的海,給人的感覺只剩下恐懼了。
大海的作文 篇3
急促的敲門聲過后,教室門被推開了,一個(gè)小腦袋探了進(jìn)來,上上下下把教室打量了一番,隨后喊道:"誰是郭大海?你們老師有請!"說罷,便踩著急促的步子離開了。
教室頓時(shí)炸開了鍋,在大家的注視下,郭大海緩緩站了起來,只見他撓撓頭,滿臉疑惑的走出了教室。
“咚!咚!咚!"郭大海猶豫了許久還是懷著忐忑的心情敲了敲門。
“進(jìn)來吧!"一聲低沉的女音從辦公室里傳出來,“門沒鎖。”說話的是郭大海的班主任李老師。郭大海小心翼翼的推開門,低著頭走進(jìn)辦公室,在李老師辦公桌旁停了下來,低聲地說:“李老師……”
李老師微笑地望了望他,隨及說到:“大海呀!今天我們班本該值日的學(xué)生生病了,你愿不愿意幫他去掃地?”老師說完意味深長地望了望郭大海。此時(shí)老師心想:郭大海平時(shí)都是優(yōu)等生,喊他去掃地,同學(xué)們們會怎么想。郭大海先是楞了楞,還以為自己聽錯(cuò)了,然后趕緊點(diǎn)頭說:“我愿意!”。
嚇?biāo)懒耍」蠛崃藫崽蔑w快的心臟,還以為要批評自己呢!出了辦公室郭大海的那顆吊著的心終于放了下來,滿面春風(fēng)的`往教室走去。
臨近放學(xué),大家都收拾好書包準(zhǔn)備排隊(duì)放學(xué)回家。但是大家驚奇的發(fā)現(xiàn)郭大海竟然一個(gè)人留了下來,走到墻角拿起掃帚認(rèn)真地掃起地來。
本來就有不少人猜郭大?隙ㄊ欠噶耸裁村e(cuò),被老師罰了,現(xiàn)在他們更確定自己的想法了。同學(xué)幸災(zāi)樂禍的看著郭大海,心想:“優(yōu)等生有什么了不起,照樣還是會被罰呀!”
看著大家的表情,郭大海默默地到一旁掃地去了。
第二天早上,郭大海的事情依然是同學(xué)們熱論的話題。早操過后第一節(jié)課開始了,語文老師踏著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)教室。目光溫和的掃視了全班同學(xué),嘴角還有點(diǎn)微微上揚(yáng),這時(shí)老師清了清喉嚨對同學(xué)們說:"昨天,我們的郭大海同學(xué),十分熱心的為請假同學(xué)掃地,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一起努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級!我們把掌聲送個(gè)他!"
那些昨天笑話過他的同學(xué)聽到事情原委都一個(gè)個(gè)紅了臉。
大海的作文 篇4
來得毫無聲息,讓我們毫無準(zhǔn)備,它是跟著,條條魚兒,一塊塊貝殼來的,就這樣,海浪悄悄地來了。
當(dāng)我們還在海中嬉戲的時(shí)候,它突然洶涌地來了,鋪天蓋地朝我們涌來,“嘩嘩嘩”,它唱著一首屬于自己的歌,來迎接我們的到來。在這歌聲中,沙灘、巖石、貝殼都成為了它的琴鍵,它像一位演奏家,熟練地彈奏出一首美妙而無比動聽的歌曲。讓我們?nèi)滩蛔∽聛懋?dāng)它的聽眾。靜靜地坐在沙灘上,撫摩著這沙灘上的每一顆沙粒,仿佛自己也是這無數(shù)沙粒中的一顆,每天被海水沖刷著,有著一身金黃的外套。
它安靜平和的時(shí)候,猶如一只溫順可愛的小貓,任由你怎么捉弄它,它也會乖乖地聽命于你?僧(dāng)你激怒了它,那結(jié)果就一發(fā)不可收拾了,它像一只放在籠子的雄獅一樣,異常兇猛,深不可測,你永遠(yuǎn)也不會了解它。它又從遠(yuǎn)處慢慢地向我走來,海潮第二次來了,由遠(yuǎn)到近,逐漸清晰起來,直到我們觸摸到它的身體和心跳,“咚,咚,咚”,它有力的.心跳,讓我們感覺它從從消失過。
它很美,猶如一位俏皮可愛的小姑娘,藍(lán)得純凈,應(yīng)該是大海中的凌波仙子吧!當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,夕陽又為它裝扮了一番,一輪紅日緩緩降下,一輪明月又緩緩升上,它,頓時(shí)平靜了下來,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在星星的搖籃曲中,它,又在為明天的重生做準(zhǔn)備,在月亮的懷抱中,它,變得更加動人,美麗……
大海的作文 篇5
跟著一陣陣清爽的海風(fēng),跟著一聲聲孩了的歡笑,浪潮,來了。
我先是聽見他的聲音,從海面上傳來,轟轟,轟轟……
像一群群排列整齊的白色戰(zhàn)馬,踏著淺藍(lán)色的海水,向我兇猛地?fù)溥^來。
啪,一聲巨響,浪潮是在愚弄我一樣,頭也不回的,笑嘻嘻地跑了回去。跑回了廣闊的大海。
它帶來了雪白的貝殼,滿身花紋的海螺和可愛的寄居蟹,它們把我的小桶裝滿了。
我還看見一只寄居蟹正追趕著下退的海水,輕吟著奶音,叫著、喊著:“等一等我呀,等一等我呀!”
浪潮又飛快地跑來了,把正在走路的`寄居蟹摔了個(gè)八腳朝天。
他又向我沖來了,轟轟,轟轟……白色的浪花就像一個(gè)個(gè)奇妙無比的琴鍵。輕輕吹佛的海風(fēng)就像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一支又一支美妙的小曲。不知不覺,海水沾濕了我的褲腳,空氣也被浸濕了,帶著一股海水的味道。
已是黃昏,天空中出現(xiàn)一抹晚霞,霞光照射的海面上出現(xiàn)一點(diǎn)兒深深的綠色,綠中帶一點(diǎn)黑,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,這種深深的自然的綠,讓人看了就難以忘記。
在晚霞的照射下的浪潮安靜了很多,似乎也在欣賞著海面上墨綠色的美。海面吹來的輕輕的沙沙聲仿佛是對顏色之美的贊嘆,海風(fēng)呼呼的聲音仿佛是對海水的美麗的附和。
到了傍晚,浪潮又活躍了起來,轟轟,轟轟。他沖上了岸,又跑回了大海,又帶來了貝殼、海螺、寄居蟹……
風(fēng)小了,浪漸漸地停了。
沙沙沙,沙沙沙……
我知道——
這是大海的余韻。
大海的作文 篇6
“它”長得不怎么起眼,不像開心果那樣可愛,不像荔枝那樣高貴,不像糖果那樣好吃,但它卻能治病。我拿起它聞了聞,聞到一股淡淡的藥味,如果不仔細(xì)聞,是聞不到的。我用手摸了摸,它很粗糙。它長得像還沒熟的小茄子。它的顏色是暗棕色。它還有彎彎曲曲的條紋,真像七八十歲的老太太。
我把它放在滾燙的水里,他被水攻擊得步步連退,它的皮一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開,最后還冒出幾根小小的'羽毛。然后它的毛毛全都露出來了。就連“國王”也給出來了,看到外面的皮將軍已經(jīng)全軍覆沒了。它現(xiàn)在好像一個(gè)女人的爆炸頭,“國王”正在拼命地喊“救命呀!救命呀!”我輕輕的喝了一口,現(xiàn)在清淡的水已經(jīng)變成了棕色的水了,而且味也特別苦。“國王”哇哇大哭,它以前的神威不見了,現(xiàn)在變得懦弱不能了!
它是一種很珍貴的藥材,藥店買一袋要幾百塊錢呢!它的功能有許多,比如清熱潤肺、利咽開音、潤腸通便。用于肺熱聲啞、干咳無痰、咽喉干痛、熱結(jié)便閉、頭痛目赤等病況。你們千萬別小看它,別看它長得其貌不揚(yáng),其實(shí)能治好多病呢!盡管它喝起來比較苦,但是有它的功效吧!
我已經(jīng)為你講解了胖大海的作用,以后可千萬別再說它丑模丑樣,而且苦了。它不但能讓身體健康,還能治病。難道這不是兩全其美、一舉兩得嗎?
大海的作文 篇7
今天上課時(shí),老師說“今天做一格式”我們歡呼起來。
讓我們四人一組并發(fā)了各奇怪的東西,這個(gè)東西是什么?頓時(shí)教室里議論起來,老師示意停下,讓我們觀察它的外表,我一瞧,發(fā)現(xiàn)它是四不象,像杏仁不是;像核桃不是;像桃核不是,也許是胖大海!媽媽說過胖大海有股清涼的味道,它也是一味中藥。
老師給了我們一個(gè)杯子并倒上了開水,胖大海跳起了水中舞蹈,慢慢地停了下來。全身冒出了小氣泡,就像小女孩提著一串氣球,過了一會兒,不再冒氣泡了,而是將外衣脫了下來;又似汽車人變形;又像小女孩脫去舊衣服穿上新衣服。慢慢地變成了一朵“黑花”,“黑花”又漲大了許多,這就像一個(gè)胖子挺著圓滾的大肚子;又似筋斗云在水中,水變成了棕褐色,我好奇的喝了一口,一股淡淡的.中藥味進(jìn)入肚子。它可以潤喉,老師要記得多喝呀!
大海的作文 篇8
暑假,爸爸媽媽帶我去山東日照旅游,這是我第一次見到大海。
清早,我來到海邊,我們的運(yùn)氣真好!正好趕上日出。只見天邊出現(xiàn)了一道道紅霞,逐漸擴(kuò)大了范圍。一會兒,水天相接的地方露出了太陽的一小半。太陽像有什么牽掛似的,慢慢地向上升。最后,太陽終于沖破了云霞,跳出海面,此時(shí)的太陽紅的可愛,發(fā)出了奪目的`光彩。那時(shí),海面上金光萬點(diǎn)。
中午,那一縷縷陽光灑向海面,海面頓時(shí)閃亮起來,浪花也變得活蹦亂跳起來,它用身體拍打著巖石,“啪、啪”發(fā)出了山崩地裂的聲響,沙灘上人流如潮。海浪不斷涌上沙灘,又象害怕似的退了回去,留下數(shù)不勝數(shù)的貝殼……
傍晚,我漫步走在海邊,遠(yuǎn)眺大海。海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光,落日的余暉給大海鋪上了一層紅紗。溫柔的輕拂海面,海水泛著漣漪,涌著碎波,那是大海迷人的笑臉!皣W-嘩-”……濤聲陣陣,那是大海優(yōu)美的歌聲。啊,好一幅壯觀的大海晚景圖!
日照的大海是一個(gè)藍(lán)色的天堂,我愛日照的大海!
大海的作文 篇9
你們知道胖大海是什么嗎?今天就讓我來告訴你們吧!
今天上課,郭老師帶來了一樣?xùn)|西讓我們猜。它兩頭尖尖的,身子胖胖的,像人吃飽飯挺著大肚子。它還披著一件咖啡色的衣服,像紅棗殼又像橄欖。老師告訴我們這是胖大海。我心想:它為什么 要叫胖大海呢?難道它是從海里挖出來的嗎?
之后,郭老師拿出了一個(gè)玻璃杯把胖大海放進(jìn)去,又把100度的開水倒進(jìn)了杯子里,這時(shí)胖大海像潛水運(yùn)動員快喘不過氣一樣,飛快的浮到了水面上。它的四周有許多小泡泡,漸漸地胖大海變大了,皮 也脫了,像綻放的荷花一樣。它越變越大,杯子里的`水也從透明變成了淡黃色又變成了金黃色,好看極了!
最后,郭老師還告訴我們胖大海是泡水喝的,而且喝了它對嗓子特別好,很適合經(jīng)常用嗓子的人。郭老師還給我們喝了一點(diǎn),我覺得有一點(diǎn)苦,但是很好喝。胖大海的用處可真大!
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