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春滿校園作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春滿校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春滿校園作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”今年的第一場春雨昨晚悄然而至。今天來到學(xué)校,果然不一樣哦!
走進(jìn)校園,一陣溫潤的、帶著泥土氣味的春風(fēng)撲面而來,讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹已經(jīng)開花了,是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上,這兒幾朵,那兒幾朵,調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最愛的花,她不像梅花那樣的稀疏,也不像藤蘿那樣的擁擠,不多不少恰到好處;ǘ浞勰勰鄣模裢尥扌﹂_的臉;ㄐ闹心劬G的`蕊,仿佛如娃娃明亮的眸子,輕輕眨著眼睛,告訴你春天來到了校園。
花壇邊的柳樹率先發(fā)芽,在春雨滋潤下顯得格外清新,一陣微風(fēng)吹來,她輕輕地?fù)u擺著婀娜的身軀,像極了舞蹈著的公主,恬靜安然。花壇里的小草探頭探腦的伸出嫩綠色的小葉片,輕輕地向我點(diǎn)著頭,好像對我說:“春天到了,我來了!”
春風(fēng)撫上我的臉頰,牽引著我走在校園里。勃勃生機(jī)的嫩綠映入眼簾,那是身穿嫩綠色校服的同學(xué)們跳躍奔跑的身影——有的在操場上打籃球,有的在柳樹旁踢毽子,有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位,那些嫩綠色的身影由一個(gè)個(gè)點(diǎn)連成線匯成面,我仿佛看到了一片茂密的森林,看到了一汪清澈的碧湖。他們蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī),充滿著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊,發(fā)芽的小草,抽枝的柳樹,不就是我們嗎?我們在春天孕育希望,在夏天茁壯成長,在秋天收獲果實(shí)。我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的春天。
春天來了,她的味道彌漫在校園的每一個(gè)角落。
春滿校園作文 篇2
春天來了,春來到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃,但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。
那個(gè)角落四處被綠草圍繞著,一簇簇四季青整齊地排列著,每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開放,沒有一個(gè)時(shí)候,輪到它開始冬眠,它總是一絲不茍地為別人服務(wù),讓別人享受快樂,享受幸福,享受美好。
在一簇簇四季青里,圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個(gè)校園里,唯有白玉蘭獨(dú)自開放,其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧!這一樹玉蘭花多美啊!美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
這一樹的白玉蘭有的含苞欲放,有的只是綻開了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的',既好似一簇簇油菜花,又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣,似勺子形狀,呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔,走近白玉蘭,你會感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的心田,一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭,更會發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺:白玉蘭的花瓣上好像長了一個(gè)個(gè)小疙瘩,就像塑料泡沫紙一樣,手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢!每當(dāng)中午時(shí),一只只小蜜蜂,小蝴蝶就會飛來,在白玉蘭上跳舞。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過來,想來享受這純潔的白玉蘭,誰知,一只小蝴蝶也飛了過來,這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭,來享受玉蘭花的清香味道。
啊!校園的這一角,你是校園的一顆璀璨的明珠,正是因?yàn)橛心,校園才會變得更加美麗,更加漂亮!
春滿校園作文 篇3
春天,是一個(gè)美好的季節(jié),今天是春分,也是一個(gè)陽光明媚的一天。
在我們校園內(nèi),又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識。
我們在老師的帶領(lǐng)下重新認(rèn)識了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹,還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現(xiàn)在是一根樹干,如果要讓它茁壯成長,我們要呵護(hù)百日紅,讓它在我們昆吾小學(xué),釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中,苑大班長發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來。
女貞子,這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣,女貞子結(jié)的小黑豆,小鳥
曾品嘗過。它還有一種堅(jiān)貞不屈的`品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí),還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚,它一般高達(dá)七米,我們平時(shí)用的棕掃把,就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭發(fā)一樣,我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什么不停留在這一刻呢?這一節(jié)課感受到每一棵樹就像人類一樣,有生命,也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
春滿校園作文 篇4
盼望著,盼望著,愛心義賣來了,買東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣活動(dòng),我無比激動(dòng)!真想快點(diǎn)知道義賣活動(dòng)是什么樣子?
今天下午來到學(xué)校里,剛一進(jìn)班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號;申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂,一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競爭得很激烈呀!
我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣活動(dòng)開始了,原本只是一個(gè)操場,卻改天換地成了大市場!我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人,我真希望來看的人都能買一樣?xùn)|西回去!
有人說:“東西不錯(cuò)呀,”還有的人說:“滿十元還可以抽一次獎(jiǎng),而且都是大獎(jiǎng),還沒有空的,不錯(cuò)!”聽了這些話,我的`心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個(gè)班,我相信,只要我們班一努力,超過你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情!
愛心義賣被分為兩組,我是第一組,直到3點(diǎn)半,真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來接班呀!畢竟我什么東西都沒有買,終于有人來接我的班兒了,我看見有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買幾個(gè),她一定會喜歡的!楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊:“買一送十”我立刻上去阻止他,他卻說虧的是我,沒關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!
直至夕陽親吻西山的時(shí)候,我才從義賣活動(dòng)中醒來,不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動(dòng)呀!
春滿校園作文 篇5
春天的校園像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼。
步入校園,映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹(建校出他們就已在了)。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢,時(shí)刻守護(hù)著校園的安危。樹下的小草,迫不及待地從土里探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的。草坪里,瞧去,一大片一大片滿是的;▔锏幕▋洪_的一朵比一朵嬌艷,淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂,在花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去……
教學(xué)樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月,陽光明媚,櫻花“爭春不待葉,”盛開在枝頭。它芬芳浪漫,嫵媚鮮麗,入一片片紅霞,與樹影婆娑的垂柳相映襯,形成了花紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著;這一朵呢,像在和身邊的小蝴蝶交談;那一朵櫻花像粉色的.云;這一朵櫻花像在唱歌:“沙,沙,沙……”還有花骨朵兒,害羞的不敢出來。一陣微風(fēng)吹來,幾片花瓣落了下來,落在你的肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊!
你們還記得嗎?還記得我們在櫻花樹下的回憶,六年了,我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片?每一年的這個(gè)時(shí)候,班主任都會帶領(lǐng)著我們在櫻花樹下留下紀(jì)念。雖然我們都已經(jīng)各奔東西,但那回憶卻是永恒的。
春天的校園,那充滿留念與回憶的春天的校園;春天校園里的那棵櫻花樹,那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹;春天?櫻花樹?我們!
春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷;春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼;春天的校園就如充滿回憶的相冊。
總之,我戀那個(gè)銀裝素裹的“家”。
春滿校園作文 篇6
走進(jìn)校園, 只見大路邊、樓房 旁,一棵棵大樹都換上了綠色的新裝。銀杏樹張開嫩綠的小扇子,在風(fēng)中 輕快地扇著、扇著;柳樹的葉子細(xì)細(xì)長長,溫柔地垂掛 下來,像一道道碧綠的瀑布;樟樹枝繁葉茂,它們挺著 身軀,撐著一把把綠色的大傘,不知疲倦地為同學(xué)們遮擋陽光。
最美的是校園正中的大花壇;▔蕶E圓形,像個(gè)巨大的鴨蛋,里面種滿了綠綠的草、高高的樹、各 種各樣的花。春天一到,花壇里一片生機(jī)勃勃。瞧,小 草探出了尖尖的腦袋,嫩嫩的、綠綠的,把地面鋪得嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一床軟綿綿的大綠毯。小葉黃楊理著漂亮 的蘑菇頭,在春風(fēng)中搖曳著翠綠的葉子,仿佛在說: “春天來啦,伙伴們快快醒來吧!”高大的紫玉蘭最性 急,不等葉子長出,就迫不及待地開出了滿樹艷麗的`花 朵……
春風(fēng)一吹,花壇里的花兒爭奇斗艷,競相開放。 紅艷艷的茶花綴滿了枝頭,像一張張紅通通的笑臉; 雪白的梨花開得正旺,像一團(tuán)團(tuán)潔白的雪;櫻花粉得如 霞,杜鵑紅得似火,迎春花黃得像金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像空中 飄來了一大片五彩云霞。許多不知名的野花也紛紛綻開 迷人的笑臉,紅的、白的、黃的、紫的……它們把圓圓 的小臉蛋親熱地挨在一起,把花壇點(diǎn)綴得格外美麗。蝴 蝶呀、蜜蜂呀,都急急忙忙趕來了,它們在花叢中翩翩 起舞,“嗡嗡嗡”地哼著歌,好像在說:“好甜好香的 蜜呀!”鳥兒也不甘落后,每天在校園里飛來飛去,唱 著春天的頌歌。
春滿校園作文 篇7
春天來了,校園充滿了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花,最美了,尤其在四月份,花就更艷了。從遠(yuǎn)處看,櫻花樹像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花;從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的,邊是波紋形的,把它倒著看,像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的';白色的;還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的;有的半開半合像羞答答的小姑娘;有的已經(jīng)全開了像舞裙。微風(fēng)吹過花的清香撲鼻而來,引來成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢!
微機(jī)室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了,就像綻開的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮,近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣,外面是粉色的,里面卻是白色的,在里面是嫩黃色的花蕊,托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅,在花開的時(shí)候沒有綠葉的襯托便搶先開了。
桃樹也不干示弱,桃花粉紅艷麗,桃葉是橢圓形,一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭相開放的桃花,花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了墻外,像紅霞一樣,急著把春報(bào)呢,微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng),多有趣啊!
學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了,都來到院子里,操場上,盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的,踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的,脫去了厚重的棉衣,換上了五顏六色春裝,給春天有增添了新意。
。⌒@到處是春天,到處都是新的面貌。
春滿校園作文 篇8
她來到了我們的校園?,春意寫在同學(xué)們的臉上,春光灑在吐芽的青草尖上,春息沾在涼絲絲的.春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。
這一天,我化作一陣春風(fēng),走過叢林穿過小溪水,穿過寬闊的校園,來到了后花園。
哇!這是一處春姑娘特別垂青的地方!這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說春姑娘就蓋著這兩張綠毯,一覺醒來,已是春天了,身上太暖和了,她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來,正好落在學(xué)校的后花園里。而且,現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命?矗∷赣瞿鄣牟、紅的花、綠的葉,甚至有兩棵古樹,像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻,降落在花園里。我去訪問小草,問她春天來了高不高興?小草說她睡了一個(gè)冬天,累極了!春天到了,正好鉆出被子伸懶腰呢!
小草說完,又忙著干其他事情去了。是啊!我也該干我的事了,一年之計(jì)有于春,只有在春天打好計(jì)劃,秋天才有收獲。一邊想著,一邊走著,一不留神撞在一顆小石子上,我暈了過去。醒來,我已經(jīng)變成人了。我站在陽臺上往操場上望去,只見同學(xué)們在春天里奔跑著,嬉戲著。
突然,一個(gè)念頭閃現(xiàn)了,還要去尋找春天嗎?春天就在我的眼前,春天就在校園里,春天就在操場上,春天就在同學(xué)們身上,同學(xué)們不就是春天的主人公嗎?
噢!三月了,春灑滿校園!
春滿校園作文 篇9
“春風(fēng)又綠江南岸”,春天的校園真令人陶醉。
順著長廊,走過科技廳,來到了童趣園。站在長廊上,正前方的那座假山,令人著迷。那座假山真神奇啊,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。從每一個(gè)角度看都有所不同,像老人、像大象、像大樹;那座假山真險(xiǎn)啊,好像要是踩上去準(zhǔn)會栽倒下來;那座假山真美啊,仿佛是一位少女在翩翩起舞。
走進(jìn)童趣園,就與那屏障似的翠竹林撞了個(gè)滿懷。一陣微風(fēng)吹過,翠綠的竹葉“沙沙”作響,似乎正在告訴我們春天的到來?蓯鄣慕瘕斪娱_始演唱它那動(dòng)聽的歌曲;蟋蟀豎起翅,彈起了琴;螞蟻身著油黑色的禮服,翩翩起舞……竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺。這一切構(gòu)成了一首美好的“崇文交響曲”。
乍暖還寒時(shí)分,在小池四周,迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長出了燦爛的小花,花兒一層一層的',中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,在迎接春天的到來。
穿過烏龜銅像,來到小池邊。池子里的水真清啊,清得倒映出了藍(lán)天的影子,映出了云的影子,映出了教學(xué)樓的影子,也映出了我們的笑臉;池子里的水真靜啊,靜得讓你看不到水面上的波紋;池子里的水真綠啊,仿佛是一塊無瑕的翡翠。
同學(xué)們有的坐在“鱷魚”背上,有的騎在“海龜”上,有的騎在“寄居蟹”的鉗子上,一邊吟誦春天的古詩,一邊欣賞著五彩繽紛的世界,心都醉了!
校園充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了快樂。啊,春天的校園真美!“相看兩不厭,只有童趣園”。
春滿校園作文 篇10
等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
陽春三月,校園里隨處可以看見春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。
走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。
不知不覺走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。
那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來是紅葉李,它在操場邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。在陽光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來,惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的'花香就更不用說了,它的香味雖不及白玉蘭的長遠(yuǎn),但卻令人回味無窮、無法自拔。假如說白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。
哦!校園春滿,春滿校園。
春滿校園作文 篇11
一個(gè)陽光明媚的早晨,我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進(jìn)校園,碧綠碧綠的草坪頓時(shí)讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來,我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹,但這微小的力量,使整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)。
瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的`葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏,長出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠(yuǎn)不分開。“白玉蘭,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個(gè)小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的名字叫什么呢?哦,原來是無患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼,因此名為無患。無患子的高可達(dá)二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實(shí)10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來是操場。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍著,嬉戲著;@球場上,籃球賽在激烈的進(jìn)行著;賽道上,許多人在練習(xí)跑步,爭取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球。”
“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問我。對呀,我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎?
春滿校園作文 篇12
伴著溫暖的春風(fēng),沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。頓時(shí),校園里的花草樹木爭先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹,木瓜樹跟別的樹不一樣,是從地下長出很多根枝干。嫩綠的`枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小精靈,在陽光的照耀下可愛極了,有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來,原來是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃,一團(tuán)團(tuán),一簇簇粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我,我不讓你,爭著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗,好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過,一片片花瓣隨風(fēng)飄落,頓時(shí)下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來,裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹,它剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長大就變成嫩綠的,時(shí)間越久,葉子越綠。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,就像一頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣,穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng),在操場上嬉戲,在花叢中漫步,歡笑聲在春風(fēng)飄蕩,傳到了校園的每個(gè)角落。
春天的校園色彩斑斕,生機(jī)勃勃,像一幅春天的畫卷。我愛我的校園!
春滿校園作文 篇13
春季,不像夏季那么火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿校園!
到底有哪些春景呢?你看,操場兩旁原來光禿禿的一片,現(xiàn)在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看,那有一個(gè)小花圃,那兒的花開得可艷了,花朵千姿百態(tài),那翠竹就像“護(hù)花使者”,為那花兒擋風(fēng)遮雨,腰板挺得直直的,就這么一個(gè)小小的花圃,就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí),你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對面瞧一瞧,那兒有四季常綠的松樹,都說綠葉襯紅花,現(xiàn)在的花:最美的景色就當(dāng)之在綠樹中藏著的幾朵嬌艷欲滴,羞紅了臉的.月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對比,讓人賞心悅目。
你再望望高處:梧桐樹開始冒出嫩芽,蓄勢待發(fā),用綠色填滿了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家,那么我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。
這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫觀賞完,那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們怎么能不大飽眼福,充實(shí)一下自己呢?朱自清的《春》中寫到:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!
雖一飽了眼福,但好像怎么也不滿足,覺得永遠(yuǎn)都看不夠,也看不厭。春滿校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿詩意,歡聲笑語的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿校園,景怡人心呀!
春滿校園作文 篇14
“井然和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的校園鳥語花香”正如我們學(xué)校的校歌里唱的那樣,我們校園-——明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的花園式學(xué)校,四季都有一番景致,尤其是春天。
走進(jìn)校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,它寓意著表示打開智慧和知識大門的鑰匙,讓我們在里面快樂地學(xué)習(xí)。鑰匙的底部是一個(gè)花壇,上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個(gè)名人名言欄,那兒擺放著各個(gè)名人的雕塑:孔子、華羅庚、雷鋒等等,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊是一個(gè)綠化帶,綠化帶后面是體藝館,經(jīng)過體藝館,就來到了學(xué)校的操場,我們每周在那升旗,每天在那做操,這個(gè)操場上留著我們的足跡。離開操場,就來到了我最喜歡的小花園,這里是最充滿春天氣息的地方;這里是讓人心曠神怡的地方;這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個(gè)春天時(shí)鐘,每當(dāng)春天來到,這里的花草樹木都競相給人報(bào)時(shí):可愛的小草從大地母親的`懷抱里蘇醒過來,從地下探出小腦袋,嫩綠嫩綠的一片,真好看;還有一種叫瓜子黃楊的小樹,它的葉子像瓜子一樣,一簇蔟的,像一大片綠色的地毯,漂亮極了;與瓜子黃楊一般高的還有細(xì)葉女貞和紅花季木,細(xì)葉女貞的葉子是黃色的,從遠(yuǎn)處看,像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的,條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風(fēng)中搖擺;咦?哪來的花香,濃郁醉人。四處找找,原來是月季花,怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開在枝頭,真美!站在大理石鋪成的小路上,欣賞著美麗的花,看著對面的教學(xué)樓——那一幢幢乳白色的大樓,心中對學(xué)校的喜愛不禁涌上心頭。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),難道不是一件美好的事嗎?
我愛你校園!
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