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小學(xué)作文300字4篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。
早晨，我打開房門一看，哇！一片片潔白的雪花像一只只潔白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個六角形的小精靈，從天而降……它們落在樹上，樹白了；它們落到房子上，房子白了；它們落在馬路上，馬路也白了�？吹竭@美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，戴上手套和帽子，飛快地跑出家門……我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看，雪地上留下了一串串調(diào)皮的`小腳印。
漸漸地，太陽睡醒了，從后山爬了出來，頓時，一切都閃著金光�？珊镁安婚L，雪開始被太陽蒸融啦，變得透明起來，一點、一點的變成了水，最后消失了。但不是說雪就沒有了，你仔細的看著，它還在慢慢地飄著呢。它們有大有小，都白白的，我想伸手去捉他們，可怎么也抓不著，落到地上不見了。
我愛冬天的雪，它美化了我們的城市，我愛冬天的雪，它給我們帶來無窮的快樂！我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)作文300字 篇2
你是不是對雞的鳴叫聲習(xí)以為常？其實如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的信號。
比如，母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號，表示：“我在這里，就在旁邊。”小雞聽到后，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。
母雞通知小雞吃食時，能發(fā)出多種信號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后，就會立刻跑來吃食。
公雞受驚時會發(fā)出特殊的`鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。
小雞失群后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦。”
憑著這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
小學(xué)作文300字 篇3
我家有一只小白兔，十分的機靈，他身上的毛，潔白的挑不出一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個滾落下來，沾不上一星半點。一對小巧玲瓏的眼睛里，閃著淡淡的'紅光，尾巴就像個小毛球，左一擺，右一搖，十分可愛。
我們家的“兔老爺”可一點也不比課文里的“鵝老爺”差，它十分的挑剔，在吃飯的伙食和生活環(huán)境中，更是把我們折騰的上氣不接下氣。
兔子吃飯時，對食物特別挑剔，就算是葉子上有一個小小的洞，后是葉子周邊有點黃，他都會跳到一邊，真正咽到它肚子里的葉子只有兩三片而已，我又不能讓它絕食，只好把不好的葉子都挑出來，它才開始吃東西。它每一天都要吃跟昨天不一樣的飯，要不然就絕食，直到它滿意為止。
兔子對生活環(huán)境也很挑剔，你必須為它多設(shè)置幾個地方，因為它既怕冷，又怕熱，而且還喜歡安靜。
盡管這位“兔老爺”有時會很挑剔，但我仍然很喜歡它。
小學(xué)作文300字 篇4
我的學(xué)校叫桔園學(xué)校，它是我成長的天地。
春天，春暖花開。校園里高大的樹木長出了嫩綠的葉子�；▔镌灾S多美麗的花，有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了，有白的、紅的、紫的、藍的、粉紅的……下課的時候，小朋友們在花壇旁邊左聞聞、右看看，在比誰最香，誰最好看呢！
夏天，炎熱似火。茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘。高大的教學(xué)樓里有明亮的教室，明亮的教室里面有同學(xué)們裝扮的黑板報，上面寫著很多安全警示的句子。每天一大早，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
秋天，秋高氣爽。樹木的葉子變黃了。風(fēng)一吹，黃黃的葉子就像蝴蝶一樣，慢慢的飄落下來。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開了，有紅的'、白的、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了，整個校園都能聞到這濃濃的香味。
冬天，大雪紛飛。屋頂上、樹上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時候，小朋友們抱著樹干搖一搖，白雪便紛紛的落下來。小朋友們踩在雪堆上，“啪啦啪啦”地響。操場上，同學(xué)們都在盡情地奔跑。寒風(fēng)在呼呼地吹著，同學(xué)們還是一點也不怕，還在繼續(xù)跑。
學(xué)校是我們的天堂，也是我們成長的地方，更是我們學(xué)習(xí)的地方。
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