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小學(xué)的作文

時間:2024-05-02 07:56:39 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文范例[3篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文范例[3篇]

小學(xué)的作文 篇1

  今天我終于來到了我的夢寐以求的工作地點(diǎn)--學(xué)校,成為一位正式的足球教練。

  開著我雖樸素卻又比其他美麗的名車更加實(shí)用的小車,踏上我理想中的美妙旅程。

  來到學(xué)校,面對著我的是一群熱愛足球的小孩,他們個個活潑好動;他們這群“頑皮炸彈”,十分難以管教,身為教練的我,必須使出渾身解數(shù),才能得以掌控他們那 極為紊亂的心靈。平常,我要大家將基本的動作練熟,學(xué)生們不時會出現(xiàn)一些問題,吵架、打架、受傷……等等,但在我的教育愛之下,全都迎刃而解。

  光是只會工作,是不行的`!一定要適時抒發(fā)情緒,抒發(fā)工作的壓力。我也有一個固定的休閑活動——露營。營地在晚上時,大家聚在一起和樂的談笑,聽著大自然的天籟之音,比在家中玩玩電腦、看電視,更加使人心曠神怡,更有意義。

  不是我愛自夸,我是個十分聰明的黃金單身漢,比起二十年前那些同學(xué),我算是頗有成就的呢!但凡事與自己比較就好,以我的目標(biāo)來說,現(xiàn)在的我依然猶待努力,才 能達(dá)成我心目中的“聰明生活家”。人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退;加油!未完成的目標(biāo)就在眼前了。為了夢想,平時,我在睡覺前看書,一天必須看兩小時以上, 不時成為圖書館的常客,有了如此的耕耘之后,一定可以得到更多智慧的。

  獨(dú)樂樂不如眾樂樂。助人是人的天性,我的生活正是如此。下班后,我馬上成為 許多人的依靠,不管是老人、小孩或是有障礙的人,都在我助人的名單之中;到了便利商店,再將發(fā)票以及一百元投入愛心捐款箱。出了商店,風(fēng),輕輕的笑;樹, 慢慢的跳舞;云,開心的在天空自由飛翔,漫步于天空之中。看了如此景象,快樂精靈又再次踏入我心中。

  正快樂之際,無情的鐘聲打斷了我的快樂,沒想到一切只是一場夢,夢里的我是二十年后的我。但俗話說得好:“有志者事竟成!被侍毂夭回(fù)苦心人,有朝一日,我一定可以追夢成功!

小學(xué)的作文 篇2

  春的腳步越來越近了,在經(jīng)歷了一個寒假不能出門游玩,只能窩在家里的“難言之隱”之后,我們終于迎來了久違的春天。

  在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),誰不想出門走走?好在我的媽媽也算通情達(dá)理,答應(yīng)帶我們來虞河踏青。

  因?yàn)橐咔榈脑,所以來的人不是很多。在這車水馬龍的城市里,也有一塊安靜的地方能讓人歇腳,踏青。

  到了虞河,我不由得大吃一驚。這兒的變化太大,以前總是死氣沉沉的,岸上全是土,一點(diǎn)兒草都沒有,到了冬天就是冰河世紀(jì)的感覺。

  現(xiàn)在不同了,不管是路上還是岸上都長滿了綠油油的野草,還星星點(diǎn)點(diǎn)的有幾朵野花做點(diǎn)綴,像是一塊巨大的抹茶蛋糕,引得人直流口水。

  這里的花草沒有人工修剪,都是自然生長的`,所以長得很放縱。所有的花草都是競相開放,爭先恐后,怕自己長晚了,養(yǎng)分都被別的花草搶走了。

  媽媽借物喻人,想借此啟發(fā)我,便指著花草問我:“看著這些競相開放的花草,你想到了什么?”

  “你不就是想讓我知道現(xiàn)在競爭很激烈,要好好讀書,不然機(jī)會都被別人搶走了嗎?現(xiàn)在我們在春游,不是出來學(xué)習(xí)噠! 我不吃我媽這一套,不客氣地回答。

  “好,我不說了,你知道就好。”

  不知道什么時候,河岸上的柳樹都綠了,嫩綠的柳條乘著微風(fēng),撫摸我的臉頰。春風(fēng)很柔和地從我耳邊飛過,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,它似乎在對我說:“好好享受這一段閑暇的時光吧!

  我用心去體會,似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺。

  虞河的水很淺,很清,她沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,也沒有“潭面無風(fēng)鏡未磨”的皎潔,她有的卻是一種樸實(shí)的美,讓人聯(lián)想到老家的那條河。

  河岸上有幾位老人正在釣魚,我們向他打招呼,想問一下這條河通向哪兒,他們卻氣定神閑,笑而不語。也不知道是他們耳朵不好,還是想讓我們自己去體會。

  我們沿著小河不知道走了多久,直到夕陽西下,我們才返航,迎著紅色的晚霞走在紅色的大道上,我感覺無比暢快。天上好像下起了小雨,但我們還是慢悠悠地走過去,真是“也無風(fēng)雨也無晴”呀!

小學(xué)的作文 篇3

  東吳公園坐落在富春江的旁邊, 那里是我們休閑、娛樂的好去處。

  公園前面有個大大的廣場,許多大型活動在廣場上舉行,廣場上可以容下上萬人。廣場中央有一個大鼎,大鼎象征著國泰民安。雄偉的大門像古代的城樓一樣,十分莊嚴(yán)。城樓上有塊匾,“東吳文化中心”這幾個白色大字,特別引人注目。走進(jìn)大門,一大片,一大片草地出現(xiàn)在你眼前。草地上長滿了一棵棵高大的樹,像一把把撐開的'大綠傘。有一些樹葉紛紛飄落,就像在“綠毯”上繡了一朵朵金黃的花朵。沿著青石板鋪成的小路往里走,你會看到一個人工湖。水平如鏡的水面上倒映著藍(lán)天,白云,花草樹木,亭臺樓閣,魚兒歡快地在水中游來游去。公園的東面有座綠色的小山----鹿山。山上樹木長得蔥蔥蘢蘢,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。鳥兒在林間歌唱,好像在歡迎游客的到來。我們拾級而上,來到山頂。朝東望,整個富陽城盡收眼底。一幢幢高樓像雨后春筍,拔地而起。朝南望,富春江在陽光的照射下像一條藍(lán)色的綢帶伸向遠(yuǎn)方。

  。|吳公園真美!我愛東吳公園!

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