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想象的作文

時間:2024-04-26 15:51:13 想象作文 我要投稿

想象的作文【經(jīng)典8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的想象的作文8篇,歡迎大家分享。

想象的作文【經(jīng)典8篇】

想象的作文 篇1

  未來的世界,是美麗的,人們都過著充實、美好的生活。

  未來,人們不再像今天這樣,騎著笨重的電動車,而是有一雙輕快、外表簡潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個透明的按鈕,輕輕的按下,它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來時,無論多重的人,都可以飛上天空,像小鳥般自由自在的翱翔。

  未來的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來啟動,而是用太陽能來啟動。這種車綠色環(huán)保,但外表和使用方法都沒變。未來不再會發(fā)生車禍,因為未來的雷達(dá)裝置更先進(jìn)了,它會每時每秒的檢測到前方是否有阻礙,若有阻礙,它會立刻按下剎車,將你的.車子停下。

  未來,人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì),它可以讓植物快速的生長,讓植物成熟。

  走進(jìn)未來的學(xué)校,會看見各個角落都放有一個監(jiān)控攝像頭。學(xué)校干凈徹底,沒人吃零食,也沒人觸犯校規(guī),要是你觸犯了,監(jiān)控會發(fā)生警報,并且會通過人臉識別將你的身份通過廣播暴露出來,讓你變成學(xué)校的“一屆名人”,也因此,學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室,映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了,因為那時有一個會漂浮的凳子,老師只要手里拿著一個遙控器,坐上凳子,就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了,老師說出什么,白板就會照做。在未來,老師不用像現(xiàn)在這么累了。

  想要讓未來的世界變得更加美好,我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí),保護(hù)自然環(huán)境,這才能讓未來世界更加美好。

想象的作文 篇2

  Hi,大家好,我是一張美麗的試卷。我十分開心,因為我是老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)水平的終極法寶。你們看,哪一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生見到我都很緊張。自從我誕生后,我迫不及待地能早日見到那些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生啦!

  “叮鈴鈴……”上課了,老師抱著我和我的姐妹們走進(jìn)了教室。我被發(fā)到了一位叫麗麗的學(xué)生手里。她特別喜歡我,字跡十分工整,半面寫下來,沒有用過一次膠帶紙,她還說:“太棒了,這些題目我全都會,我肯定會得滿分的.!”

  果然,老師在麗麗的試卷上打了一個“√”,然后打上一百分,貼上了小紅花,我開心極了。

  可再看一看麗麗的同桌,軒軒的試卷,他在上面亂涂起來,同伴那白皙的皮膚已經(jīng)被軒軒涂得青一塊、紫一塊,甚至還有好幾處給扯破了。老師重重地在試卷上畫了一個五十分,還差一點把我的同伴給撕了。

  唉,我真為我的同伴擔(dān)心。

想象的作文 篇3

  如果,我有需要的東西或事情時,就會禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。

  假如我是多拉A夢,就可以拿道具幫助有困難的人,我想要一些東西時,就可以拿自己的法寶得到那一些東西,有人霸道的欺負(fù)我時,也可以教訓(xùn)他們一下,讓他們不趕去欺負(fù)別人。

  假如我是魔術(shù)師,就可以為大家?guī)須g笑,也可以逗難過的人開心,自己不但得到成就感,也會更快樂。

  假如我是大樹,就可以為大家制造新鮮的.空氣,也可以擔(dān)任水土保持的角色,不然下大雨忌諱引起土石流,有了我,就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。

  我也想成為科學(xué)家,發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對人類有幫助的東西,以使國家邁向更創(chuàng)新的時代。

  可惜啊!我沒有辦法成為那些人物,有些可乙等我成長后達(dá)成,有些可能是一輩子的幻想,但我一定會盡心盡力,為大家服務(wù),讓我實現(xiàn)像寶石般的夢想。

想象的作文 篇4

  夏姑娘邁著輕快的腳步來到了人間,蘋果也一個接著一個成熟了,我和伙伴們被高高地掛在枝頭上。這時,來了一群果農(nóng),他們把我們統(tǒng)統(tǒng)從樹枝上摘了下來,放進(jìn)了一個個籮筐里。我十分高興,心中暗想:太好了,太好了,我就要進(jìn)城了!

  過了幾天,我們被擺在一個小攤上。一個小男孩走了過來,我連忙大喊:"小男孩,快來買我,我可好吃了。我是紅富士蘋果,我的身體有半斤左右重,是橢圓形的。我的衣裳很漂亮,嵌著一條條紅色的.條紋,美極了!我的顏色更美了,乳黃色里透著鮮艷的紅色,就像一個小燈籠。"小男孩仿佛聽見了我的話似的,對媽媽說:"媽媽,我想吃紅富士蘋果。"男孩的媽媽聽了,便買下了我和幾個伙伴。

  來到新家,小男孩一把抓起我,把我洗干凈,用刀把我的身體削成了幾塊,狼吞虎咽的吃了起來?烧l知,他剛吃幾口,就吐了出來,還不滿地嚷道:"真是的,什么破蘋果呀,給乞丐都不要呢。"男孩的媽媽聽了,語重心長地說:"這種紅富士蘋果,最好吃了,清涼解渴,還能幫助消化呢!"小男孩翹著嘴,滿不在乎的說:"我最討厭吃這種又甜又脆的蘋果了。"說著,把我扔向垃圾桶。只聽"啪"的一聲,我掉進(jìn)了垃圾桶,頭昏昏沉沉的。我蘇醒過來,對小男孩生氣的大喊:"小主人,你怎么能這樣,當(dāng)初,你把我買回家,而現(xiàn)在,你又把我扔了,你太過分了!"可是,小男孩似乎沒有聽見,揚(yáng)長而去了!

  我真想對人類們說:"朋友們,這種不愛惜糧食的行為,是可恥的。"

想象的作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,在20xx年,市場上火爆的傳開了一種手機(jī)——傻瓜手機(jī),這種手機(jī)是最新版的`手機(jī)。

  它什么鮮色的外殼都有,例如紅、黃、藍(lán)、綠、白等。它是一個長方形,屏幕是黑色的。

  只要按一下綠色的按鈕,就可以起飛,飛到人們所去的目的地。它還可以自動出現(xiàn)鋼擊光,把垃圾化成灰。然后消化掉,把灰變成電,這樣,就可以自動充電了。

  它最特別的就是可以放大,可以縮小。如果你不方便帶著,就可以把它縮小,然后帶著。如字看不清楚,就可以放大。

  你想不想要傻瓜手機(jī)呢?如果想要,不用擔(dān)心,再過幾年,我的傻瓜手機(jī)一定會讓你快樂的。

  

想象的作文 篇6

  鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開了一場辯論會。

  鉛筆說:“我可以寫字,所以我最有用。”橡皮說:“不對,小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用!背咦釉谝贿呎f:“你們說的都不對,我才最有用呢,因為,我可以把線畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻就這樣爭辯著。

  這時,鋼筆來了,大家都讓鋼筆評評理,可鋼筆卻回答說:“你們都對也都不對,因為每個人都有每個人的長處、短處,我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長處,我雖然能寫出清晰的.字,但我也有不足的地方!薄笆鞘裁?”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問道,鋼筆回答說:“小主人寫壞了字沒法擦啊!”

  這個故事告訴我們,每個人都有每個人的長處和短處,大家要多學(xué)習(xí)別人的長處,不斷提高自己,這樣才行。

想象的作文 篇7

  現(xiàn)在是20xx年,科技日新月異,我也有了理想的工作成為了一名科學(xué)設(shè)計建筑師。

  這種房子的外墻,以及天花板和地板都可以隨意變化顏色的。要是心情激動的時候是大紅色的,心情平緩的時候是淡藍(lán)色的,孤獨(dú)的時候是暖暖的黃色的,愉快的時候是綠綠的顏色……房子的形狀也可以隨意的變換,可以變成可愛的蘑菇,美麗的花朵,魔幻的城堡。但是里面的空間不變。有時你非常不開心,一回家你就會聽到一首你最喜歡的音樂,在房間里環(huán)繞緩解你的.煩惱,這時你就會變得很快樂。的確,它有自動了解主人心理的強(qiáng)大功能。特別煩躁的時候還會陪你聊天呢。走進(jìn)臥室,撲面而來的是一陣陣清新的空氣,這是森林里才有的獨(dú)特氣息,聞一聞,頓時感覺到神清氣爽,精神為之一振。又有陣陣花香襲來,沁人心脾。咦,怎么回事?怎么會有香蕉味道,蘋果味道,芒果味道,橙子味道,……不光有水果味道還有各種花香的味道。原來香味也是自動變換的,想要什么氣味都可以,再也沒有霧霾了。

  這種房子可以上天下海。在門上有兩個按鈕,一個紅色,一個是綠色的。按一下紅色的按鈕,它就會張開兩只翅膀,可以上天。白天可以和小鳥做游戲,夜晚可以去陪陪月球找嫦娥姐姐家的小白兔。要是按下綠色的按鈕,它就會變成潛水艇,帶我去海底探險。

  希望我能 造出更多 的房子,人人都有房子住,不再成為“房奴”,為人們謀福利。

想象的作文 篇8

  我的想象力很豐富,想象力有時候幫助我的學(xué)習(xí),有時候也讓我恐懼難熬。

  記得有一次老師叫我們寫一篇作文,題目是《二十年后的我們》。我的想象力咕嘟咕嘟的跑出來,我想象二十年后,自己成了一個大名鼎鼎的作家,有了自己心愛的別墅,有了豪華的私人飛機(jī)。我的同學(xué)也是跟我一樣,多數(shù)都是有名的成功人士,就連學(xué)習(xí)最差的那個也是一個有名的心理醫(yī)生。我召集幾個小學(xué)時候的同學(xué)一起集會,還一起參觀了我們留戀的`母校,特別引人注目的是母校的圖書樓,一共有四層,里面收藏了三千多類書籍,每一類就有幾百本,甚至上千本,每層都有單獨(dú)的閱覽室,而且每個閱覽室的風(fēng)格都不一樣,還有優(yōu)雅的背景音樂。我們讀書的時候,圖書室里只有幾本不成用的故事書和老師用的參考書,哪有什么閱覽室呀。這篇作文老師給我改了“優(yōu)”。

  但是,想象力也害得我在晚上的時候會很恐懼。

  記得有一次,我隨手把外衣掛在椅子上,我躺在床上盯著那外衣,椅子上的外衣就像一個老頭用怪異的眼光看著我,好象還在說話呢,就像我得罪了他似的,我大叫一聲——“啊”。媽媽馬上闖進(jìn)來說:“你怎么還不睡覺?在這里鬼叫什么?都快到十一點了!蔽医忉尩溃骸皨寢專悄羌路谧鞴,你不覺得它很像一個怪老頭嗎?還在瞟我呢!眿寢尯鹬骸澳睦锵袷裁蠢项^了?真是的,快睡覺!闭f完搖搖頭走了。

  還有一次,我半夜起來上廁所回來,看見床上拱起來的被子就像一頭大鯊魚一樣,把我嚇了一大跳,我尖叫起來,“啊— 好可怕呀!”媽媽急匆匆地跑過來,“怎么啦?大半夜的叫什么?”“媽媽,你看那被子多可怕呀,就像頭活生生的大鯊魚。”“什么亂七八糟的大鯊魚,那小綿羊很可愛的嘛,比你這個只會鬼叫的女兒可愛多了,快睡吧!眿寢尯軣┰甑淖吡。

  有豐富的想象力真好,當(dāng)一個個優(yōu)字批下來的時候,我真高興。當(dāng)然,我也很害怕,特別是大鯊魚。我可再也不想被媽媽冤枉了。

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