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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-25 08:58:59 我的同學(xué)作文 我要投稿

我同學(xué)的作文范例(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我同學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我同學(xué)的作文范例(8篇)

我同學(xué)的作文 篇1

  我的同桌是一位女生,她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一張能說(shuō)的嘴和一雙很靈巧的手,她要是生氣了,她的鼻子會(huì)忽大忽小的動(dòng)著。

  我同桌很關(guān)心我,但是有時(shí)候卻很野蠻,我們桌子上的'“三八線”都是她畫(huà)的,而且她占的地方多,我占的地方少,只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過(guò)去了,她就會(huì)掐我一下。有一次我們玩兩國(guó)大戰(zhàn),我準(zhǔn)備攻擊,我的胳膊被她掐了一下,感覺(jué)好像被蜜蜂蟄了一下,我沒(méi)有撤軍,我看了她一下,我的同桌用她那鋒利的眼睛盯著我,好像在告訴我,你再不撤軍我就用我的“”了,我這才意識(shí)到馬上撤軍。

  我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我,我有這個(gè)同桌很好。

我同學(xué)的作文 篇2

  盡管我性格比較開(kāi)朗,但我認(rèn)識(shí)的知心朋友不算多,也許是因?yàn)樾愿衿蚰猩刮矣X(jué)得與男生做好朋友是一種樂(lè)趣,也是一種個(gè)性。沒(méi)錯(cuò),今天我想介紹的是我曾經(jīng)的同桌吳忠澤同學(xué)。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),我對(duì)他的印象不怎么樣,只覺(jué)得他是班上的“刺頭”:成績(jī)不怎么樣,又經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,破壞公物。因?yàn)槟赣H告訴我過(guò)“近朱者赤,近墨者黑”這個(gè)道理,所以我不敢接近他—我不想和他成為同類(lèi),都成為班上的“刺頭”。

  在我的記憶里,他留著短短的偏分頭,那雙明亮的眼睛總讓人捉摸不透,有時(shí)眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)一直就發(fā)呆,他的那雙眼睛似乎從沒(méi)老實(shí)過(guò),那對(duì)水紅色的嘴唇很少分開(kāi)。他的性格更多變,他從來(lái)都是那樣一副深不可測(cè)的形象。他喜歡捉弄女同學(xué),這也正是曾經(jīng)我反感他的原因。其實(shí)曾經(jīng)的我不認(rèn)為我能成為他的朋友,我從來(lái)都很外向,而他卻令人捉摸不透,我很有條理,而他卻用滿(mǎn)手沾滿(mǎn)墨汁的手去做一些奇怪的事。

  有一天,老師把我安排到吳忠澤旁邊坐著,我猛地打了一個(gè)冷戰(zhàn):我可不愿意坐在一個(gè)怪人的旁邊學(xué)習(xí)。我想逃避,我想拒絕,可是我把它咽了下去。就這樣,我成了他的同桌。這讓我對(duì)他有了更深一步的厭惡:他常常在他值日的時(shí)間逃走,就算留下來(lái)也沒(méi)什么事他能做。

  但是后來(lái)有一件事改變了我對(duì)他的看法,他對(duì)我說(shuō)他要向周老師道歉,并且申請(qǐng)做一個(gè)學(xué)期的清潔!芭,是嗎?”我心不在焉地回了他三個(gè)字?墒,他真的`照說(shuō)的那樣去做了,他不僅向老師道了歉,還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。我怔住了,這是吳忠澤嗎?原來(lái)這才是真實(shí)的吳忠澤,他善良的一面。

  我漸漸地理解他了,他的惡作劇只是為了讓大家認(rèn)同他,認(rèn)同他的存在。至于他下課玩弄的那些玩藝,我也有所了解了,他在“研究”那些屬于自己的武器。記得第一次他給我介紹的,是他用橡皮筋捆在筆上的彈弓,而子彈是橡皮。他還喜歡繪畫(huà),他畫(huà)的大部分屬于戰(zhàn)爭(zhēng),陸戰(zhàn)、水戰(zhàn)、空戰(zhàn)……,應(yīng)有盡有。他還送了我一張水戰(zhàn)的圖片,盡管我不了解這些,但我還是笑著接受了。

  現(xiàn)在,我們不再是同桌,我只想向他道歉。一直以來(lái),我都厭惡著他,我沒(méi)有考慮到他的感受,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成了朋友。朋友會(huì)有分開(kāi)的時(shí)候,朋友與自己之間相處的時(shí)間可能長(zhǎng),可能短,希望大家能珍惜和朋友在一起的時(shí)光。

我同學(xué)的作文 篇3

  我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方, 有運(yùn)動(dòng)高手,有音樂(lè)天才等等。但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

  說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō),小欣是不是一個(gè)寫(xiě)作高手?如果你們還不確定,那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她,笑著對(duì)小欣說(shuō):“老師就知道你是最棒的`!”就在這時(shí),小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí),班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí),她的一首《螢火蟲(chóng)》,讓我們陶醉不已?此判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái),拿起音樂(lè)書(shū),優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng),你閉著眼聽(tīng)可以一番遐想:在寧?kù)o而又美麗的夜晚,一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!

  她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我同學(xué)的作文 篇4

  我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)小巧的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。兩邊各長(zhǎng)著一只小耳朵。

  王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多,三天三夜都說(shuō)不完。有人說(shuō)王小沈很堅(jiān)強(qiáng),踢足球的'時(shí)候受傷了,可王小沈還是堅(jiān)持踢。有人說(shuō)他很自信,期末考試后王小沈說(shuō)自己會(huì)考100分,后來(lái)他果然考了100分。有人說(shuō)他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去。可我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人,不信,我就給你講個(gè)例子聽(tīng),你就信了。

  有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來(lái)一陣哭聲,我們急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話不說(shuō)把小男孩背起來(lái),我問(wèn)他說(shuō):“這個(gè)小男孩我們又不認(rèn)識(shí),我們還是別管他了,天都要黑了!彼麉s說(shuō):“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說(shuō)完,就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過(guò)去。我又看了看天氣說(shuō):“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒(méi)帶傘,打電話讓他家里人來(lái)接!蓖跣∩驔](méi)有回答我的話,只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說(shuō):“今天真倒霉!蓖跣∩蛘f(shuō):“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開(kāi)心!

  這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)他人的人,我喜歡他。

我同學(xué)的作文 篇5

  自從來(lái)了市北,給我留下印象最深的一位同學(xué)便是——周沐禾。她在開(kāi)學(xué)第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā),發(fā)型十分簡(jiǎn)易,卻因沒(méi)有整理,許多根都頑皮地翹了起來(lái),有些頑皮大王甚至干脆豎了起來(lái),大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發(fā)看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開(kāi)頭,我便差點(diǎn)把她當(dāng)成了男生。

  后來(lái),老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細(xì)地觀察她:她的眼中一直散發(fā)著一種天真的光芒;她愛(ài)笑,笑得是那么的無(wú)拘無(wú)束,怎么樣的笑姿都有;她愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)常出汗,那頭發(fā)便更亂了;她毫不害羞,愛(ài)交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰(zhàn)之類(lèi)的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的'好朋友。

  不久我做了一個(gè)小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學(xué)加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人,自己也做了一個(gè)游戲,這是給我一個(gè)人玩的。我心中暗暗說(shuō),他不擅長(zhǎng)做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時(shí),對(duì)她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來(lái),像老師一樣指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)看看我的反應(yīng)。直到第五天,她的游戲不斷進(jìn)步,當(dāng)她覺(jué)得我也被她的游戲吸引時(shí),奇跡發(fā)生了!

  第六天,我一早來(lái)到學(xué)校,看到了難以置信的一幕:一圈同學(xué)在玩她的游戲!一行人說(shuō)說(shuō)笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我看了她的游戲,武器畫(huà)得十分精細(xì),我看著ak-47,仿佛摸到了真槍?zhuān)瑯尡鶝霰鶝龅,卻又十分光滑,看著戰(zhàn)爭(zhēng)地圖,我仿佛聞到了戰(zhàn)火的硝煙,被置身戰(zhàn)亂中。在能量補(bǔ)充方面,她畫(huà)了一些食物,我仿佛吃到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士們的令人惡心的食物。但大多數(shù)的東西她都是抄我的。

  她有創(chuàng)新精神,卻又不是一意孤行,來(lái)學(xué)我的內(nèi)容,卻又把我游戲的種種缺點(diǎn)給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的游戲。最終取得了勝利!

  我去找她要版權(quán)費(fèi),她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態(tài),理直氣壯地舉了種種我游戲中沒(méi)有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來(lái)最有道理的我已經(jīng)被不斷說(shuō)話的她逼得說(shuō)不出話來(lái),插嘴插不進(jìn)去,只有回答同意的空間。

  她就是有這種男生的氣質(zhì)。

  這便是周沐禾,世上沒(méi)有人可以和她相提并論。

我同學(xué)的作文 篇6

  為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說(shuō)話,注意聽(tīng)老師說(shuō)話。雖然她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話呢。

  我最佩服的人是我的同學(xué)——張雪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。

  為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說(shuō)話,注意聽(tīng)老師說(shuō)話。雖然她的同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話呢。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的.同桌很愛(ài)說(shuō)話,但是每次他跟我說(shuō)話我不理他,他也就拿我沒(méi)有辦法了!睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說(shuō)話,但是她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話了,還能讓和她做過(guò)同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話的習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話了,我一定要像張雪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己說(shuō)話亂的好習(xí)慣。

  她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆道:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

  這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

我同學(xué)的作文 篇7

  矮矮的個(gè)子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛,后腦勺扎著一根辮子,帶著一個(gè)動(dòng)物發(fā)夾,可愛(ài)極了,她就是我的同學(xué)-

  她的愛(ài)好有許多,比如唱歌、跳舞……其中跳舞是她最喜歡的事情,每一次跳舞她都是最用功的',跳起舞來(lái)就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

  有一天,我和她一起去上舞蹈課,在半路上遇到了一位老奶奶,她看見(jiàn)后立馬去扶老奶奶過(guò)馬路,之后我們走啊,走,就到了舞蹈館去跳舞,進(jìn)去后就去換舞鞋,就在我們換的時(shí)候,看見(jiàn)一位小女孩在一邊嗚咽著,我們?nèi)滩蛔∩锨瓣P(guān)心地問(wèn):“怎么了,小妹妹?”小妹妹說(shuō):“我的舞蹈鞋忘帶了,可是我的錢(qián)不夠再買(mǎi)一雙……”正說(shuō)著,只見(jiàn)何馨萍飛快地往外跑。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)何馨萍滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了,原來(lái)她是去給小妹妹買(mǎi)舞蹈鞋去了。

  到了下午,我們一起吃了飯后我想去玩游戲,可是她不是這么想的,她說(shuō):“我下午還得繼續(xù)練舞,只要學(xué)了,就得堅(jiān)持下去,一定要自始至終!”此時(shí),我的臉紅了,我自愧不如!她的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的好同學(xué),一個(gè)熱愛(ài)跳舞,樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈的可愛(ài)女孩,這就是我選她作為我好朋友的原因了,她教會(huì)了我許多!

我同學(xué)的作文 篇8

  提起一個(gè)同學(xué),我從心底佩服,因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力、克服困難的精神,深深打動(dòng)了我。

  清晨,我來(lái)到教室,準(zhǔn)備看一位同學(xué)忍受沒(méi)有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)早來(lái)的幾位同學(xué)種竟然有她!她上個(gè)月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見(jiàn)她的右臂被兩塊布夾著,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子掛在她的脖子上,兜著那條受傷的.胳膊,往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問(wèn)她:“摔成這樣怎么不在家休息?”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不能耽誤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的休息!

  上課了,這節(jié)是毛筆字課,老師讓我們練字,我發(fā)現(xiàn)她用左手吃力地寫(xiě)著字,我不解地說(shuō):“別寫(xiě)了!”她搖搖頭說(shuō):“我可以用左手寫(xiě)!”我看著她用筆別扭的樣子,無(wú)奈的看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來(lái)。

  望著她執(zhí)著努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強(qiáng)毅力、刻苦向上精神的體現(xiàn)嗎?

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