春天的作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春天的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的作文 篇1
春天里的田園,放眼望去,薄薄白雪下面一層嫩綠的小芽?jī)夯ハ鄵肀椭呐懒顺鰜?lái),希望擁抱新生的陽(yáng)光而茁壯成長(zhǎng)。
然后再過上半個(gè)月,放眼望去,就是不見邊際一片深綠的麥苗,緩緩地延伸到目光所能看到的地平線。而晚霞慢慢向西前行著,再把霞光送給大地的時(shí)候,也給母親的臉龐上,鍍上一層光芒,爸爸說(shuō),那層光芒叫希望。
晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)消失在黃昏最遠(yuǎn)的那點(diǎn)魚肚白里,天色就開始慢慢暗了下來(lái),這個(gè)時(shí)候,村子里的房頂,也會(huì)飄過一縷一縷的煙霧,被風(fēng)吹成各種各樣可愛的形狀,有的像花,有的像草,飄飄蕩蕩附在空氣里,媽媽說(shuō),那叫炊煙。
然后霧氣慢慢籠罩了村子,像是蒙上一層神秘的.面紗,使一切變得模糊起來(lái),那個(gè)時(shí)候的村子,就像童話故事里的夢(mèng)境,如果你也在的話,一定也會(huì)被迷住了。
每縫春季麥苗長(zhǎng)得比較好的時(shí)候,媽媽總是會(huì)給我做很多好吃的,就算從早到晚除草家務(wù)也絲毫動(dòng)搖不了媽媽的好心情。
多么美好的風(fēng)景,美好的春天,啊。帶著希望而來(lái)的春天是最美的!
春天的作文 篇2
詩(shī)人韓愈說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遠(yuǎn)瞅近卻無(wú)!奔t居易說(shuō):“多少處早鶯爭(zhēng)熱樹,誰(shuí)野新燕啄春泥。”蘇軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!倍业墓枢l(xiāng)——孤島,它的春,卻與詩(shī)人所刻畫的春截然不同。
我家城的春,最大的特點(diǎn)就是那一片片挺立英俊、青綠如海的蘆葦,那一臺(tái)臺(tái)轟隆作響、不辭辛苦、老牛似的抽油機(jī),那一排排氣勢(shì)CC、如雪飄香的槐林,以及那一朵朵爭(zhēng)相綻開的趕趟兒似的連翹花、迎春花。對(duì)了,還有那一位頂?shù)字饕拇饶杆频纳裣蓽虾退B(yǎng)育了四十三年的孤島人。而這些景、花、物、人卻在不同的處所呈現(xiàn),也就是說(shuō)孤島一處有一處的特色。
抬眼看去,一個(gè)個(gè)橘白色的小點(diǎn)在青青的蘆葦叢中分外背眼,而抽油機(jī)卻無(wú)口欣賞這人取天然奇妙聯(lián)合的美景,只瞅貪心地吮呼著天上涌動(dòng)的玄色瓊漿,仿佛它也理解二心不可二用。穿過了大片的蘆葦,卻能望到另一種景觀——采油工人手拿工具在采油樹旁,為了創(chuàng)立“百年油田”而辛苦勞息。農(nóng)程車的`引擎領(lǐng)著雷叫般的巨響,就像是一位男低音在蜜意地引吭高歌,歌唱著辛懶的孤島人。
這種景是這種熱氣騰騰的景。我再帶你們往觀賞另一種景。
一入蒲月,詩(shī)人、作家、畫家、攝影喜好者等全聚一堂,與蜂蝶獨(dú)特去尋找那謙園的臭氣,槐林立即成了一個(gè)清靜的天地。而不久,群響畢盡,林中只剩下了按鈍門聲,快寫時(shí)的“沙沙”聲。
這種景,是一種充斥藝術(shù)氣味的景包括了孤島己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。
而下一種景,卻包露了一種安靜遙遠(yuǎn)的美。
筆直波折地穿過小橋,繞功假山,有一片悄悄的水闖進(jìn)眼簾,她名鳴神仙溝。她的身旁蜂擁著連翹花跟迎春花這二個(gè)黃色的小精靈,宛如一塊清透閃明、布滿靈氣的綠寶石樣刺眼。她就是孤島的中心。孤島人的生涯情趣未在她身上體現(xiàn)的酣暢淋漓。十二年的相處,讓我皆感到她不再只是一個(gè)湖,她共時(shí)也是孤島人的母疏,是她潤(rùn)澤津潤(rùn)了孤島我的心坎。
就這樣,這三種風(fēng)景,這三種精力形成了一個(gè)孤島,也構(gòu)成了一個(gè)孤島的春天,一個(gè)蓬勃向上的春天。爾要替你奏一曲接響,用槐花作音符,用仙人溝的水干基調(diào);我要為你畫幅繪,用所有漂亮的色彩,將你的身影留;我要為你…
春天的作文 篇3
校園的的午后,總是那么悠閑,沐浴著和煦的陽(yáng)光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了那片花!
此時(shí),花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開的音樂,小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?
高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景,春天是一位畫家!
我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊(duì),有的形單影只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但也卯足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開得如此動(dòng)人,心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過,好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽(yáng)光一起舞蹈的.迎春花,與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草,迷人的鮮花,蒼翠的青山,悠然的藍(lán)天,浮動(dòng)的白云,以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫了如詩(shī)般的校園春景!
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