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校園一角作文

時間:2024-04-22 14:14:58 校園作文 我要投稿

(推薦)校園一角作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家分享。

(推薦)校園一角作文15篇

校園一角作文1

  我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會讓我很專注,還會感到很開心。

  下課時,教室是我的休息站,有時,它也像張開翅膀保護我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時也會發(fā)生一些小意外,所以我希望天使的翅膀能更堅固,就像穿上盔甲那樣,但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺時,我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時,天使就好像陪著全班聽課,不管是國語課、數(shù)學課、社會課、英文課等…,它都會陪著我們,在我心目中,它是個十全十美的天使教室,也是個萬能的天使教室!

  下課時,我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩;虼蜃狼,上課時,我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的字,看著厚度很厚又有許多知識的課本內(nèi)容,聽著溫柔的老師說出的`話語,我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺真輕松又舒服,象是坐在王位上的國王,擁有幸?鞓返囊磺小

  在新教室曾經(jīng)有過許多喜怒哀樂,發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我希望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我一定要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多美好的的回憶和快樂的心情!

校園一角作文2

  在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

  先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細細的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒到來?

  小草地讓我放心許久陽光下,草地綠油油的發(fā)亮,它們?nèi)缤粋個“嬌小姐”,可愛得很,風一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個個“報春者”,表達著春的美。

  香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹干,我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感,真像我爸爸那堅硬溫暖的肩膀!

  而雨中的景色更值得贊美,細雨朦朧,香樟樹那樸素的'香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺得里面會有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實中。那雨滴滴答答,我認為這是春在歡唱;風輕輕擦過,我認為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香,我認為是春的香……

  校園的景色真美!

校園一角作文3

  我的母校新北江小學可美麗極了!校園里有新式塑膠運動場,漂亮的噴水池,充滿文化氣息的書香閣,生機勃勃的小花壇和具有著英語活動角。

  而我喜歡小花壇,更加喜愛美以及春色的小花壇!

  每當春姑娘笑盈盈地向我們走來時,她總會第一時間去帶給小花壇生機和活力。清晨,一縷縷簿霧籠罩著小花壇,像是一個身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進小路重重的泥土味撲鼻而來,在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說“歡迎來到小花壇!

  沿著小路一直走,你會發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來迎接我們了。

  走進小花壇中,首先映入眼簾的'就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.美麗極了!從遠處看真像兩邊威風凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長青,葉子又像小魚的尾巴在風中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一個勁兒的往上鉆,經(jīng)過了重重困難,終于鉆出了地面,再看看外圍許多小樹圍住了小花壇,像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊,原來是小燕子告訴我們:“春天來了!

  每到下課,同學們在小花壇了玩捉迷藏,說悄悄話、畫畫、寫生,在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語!

  我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校園,我更加喜愛校園的小花壇!

校園一角作文4

  我的學校,三門實驗小學,歷史悠久。

  我們來說說行政樓前的兩棵大梧桐樹。兩株梧桐樹直立在行政樓前,常年陪伴著我們。尤其是秋天,巴掌大的梧桐樹葉子會變黃。風一吹,樹葉就像飛舞的黃蝴蝶。偶爾,它們會伸出手,輕輕地落在你的手掌上。

  行政大樓前有一個小游泳池。池子里的水真的很清澈!清澈到可以看到水中的雜草。池子里的水真的很安靜!太安靜了,可以聽到梧桐樹葉子落地的聲音。池子里的水真的是綠色的!綠色像一顆巨大的祖母綠散布在水面上。小池子里有許多金魚。馬老師每天喂它們,讓它們長胖。,黑、金、大、小,各種顏色的.金魚在水里自由地追逐著對方,偶爾停下來,它們也會從水里吐一泡出來。五月和六月是園丁開花的好季節(jié)。這時,整個校園充滿了濃郁的香氣。

  走進草坪,我看到綠草覆蓋了整個草坪。我輕輕地躺在上面,感覺像一對翅膀,在藍天中自由飛翔。我聞到了新鮮空氣。與此同時,我仿佛聽到了花開花落的聲音。再抬頭看看藍天!無邊無際的藍天上有幾朵白云,變成可愛的小狗、白羊和兇猛的恐龍

  我愛我的校園,陪我走過童真歲月!

校園一角作文5

  我們的校園非常美麗,有升旗臺,有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個大操場。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。

  走進校園,正對著的就是升旗臺,升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的飄揚,好像一個姑娘在隨風起舞,國旗上有4顆小的金黃的星星,1顆大的金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰(zhàn)士的.鮮血染成的。

  每周一的早上7:30分,我們都會舉行一個隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們?nèi)熒淖86紩S著冉冉升起的國旗隨風飄揚。

  在升旗臺的旁邊是一個美麗的小花園,幾棵高大的樹,猶如幾位強壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來,鳥語花香、萬紫千紅;夏天,這里的樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會有幾片樹葉從樹上落下來,仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹上光禿禿的一片,好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。

  這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!

校園一角作文6

  我的小學是人民小學,位于美麗的梅河畔。

  我的學校很美!一進校園,首先映入眼簾的是一個寬敞、干凈的大操場。是同學們的`好地方。每次上課,同學們都在操場上玩!上體育課的時候,同學們在這里運動!踢羽子,踢足球,跳繩······玩得很熱鬧!中間還有人造草皮,可以在那里休息、玩耍等人造草皮的前方有臺階,那里掛著鮮艷的五星紅旗。

  操場的一角有一棵大榕樹。它有三層左右的高度,樹干粗壯,幾個孩子張開胳膊,拉手包圍。春夏秋冬都站在那里,為我們遮風擋雨,榕樹好像是校園的安全衛(wèi)士大榕樹給我們帶來了很多快樂。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下玩游戲,丟手帕,捉迷藏等·····玩累了,你可以在大榕樹下乘涼,感受大榕樹給我們帶來的涼風!

  大榕樹后面五層樓高的教育大樓。教學樓的底層是一個大禮堂。我們可以在那里做“陽光體育”活動。二樓到四樓是明亮寬敞的教室,每天一進校園,同學們就能聽到朗朗的讀書聲。透過明亮的窗戶,看到同學們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,端正地坐著,全神貫注地聽老師的講課。五樓有美術(shù)室,有音樂室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

  我愛學校,但我愛學校的一角!

校園一角作文7

  每個同學都喜歡自己校園的一角,因為它們都各有各的長處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

  走進小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!

  再往里走是一個橢圓形的魚池,也許是天氣的`緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時候,池塘里的荷花競相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時候,池塘旁邊的桂花樹就開花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學習,天天向上”八個字,似乎在時時刻刻激勵我們要好好學習。

  走進小花園深處是幾棵茶樹,當茶樹開花時,一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美啊!

  我愛我的校園,更愛校園的小花園!

校園一角作文8

  在我們教學樓旁有一個三棵樹廣場。雖然只有三棵樹相伴,卻一年四季景色怡人,風光無限。

  春天,剛出蕊的葉子,嫩綠小巧,在春風中微顫著身姿,遠遠望去,如同一群剛從深宅老苑中走出來的小姑娘,既興奮又小心翼翼地探視著周圍的世界。筆直的樹干穩(wěn)穩(wěn)地站立在大地上,如同忠心的護衛(wèi),守護著大樹家族的安寧。樹旁的花壇里,各色小花競相開放。你瞧,潔白的茉莉花從層疊的綠葉中露出了嬌羞的笑臉,雪白的花瓣在風中微微顫抖著,使周邊空氣都彌漫著一種淡淡的清香。

  夏天,炎熱酷暑、陽光明烈。風的動靜少了,蟬的聲音也嘶啞了。大樹們靜靜站立著承受烈日的炙烤,卻在周圍凝聚成一個陰涼的暗圈。那里成了孩子們的.樂園,他們在暗圈里來回奔跑,放肆大笑,好不快樂!這時候,大樹就只是靜靜地看著,偶爾抖動一下枝葉,仿佛也被逗得開懷大笑般。

  秋天,大樹底下最熱鬧。你瞧,MYP的義賣活動又開始了,各種表演、各類攤位,人頭涌動,都在為山區(qū)貧困學子籌集資金而奔忙,每個人都奉獻自己的一份力量,集小愛成大愛;藝術(shù)節(jié),優(yōu)美的歌聲由此傳唱開去,飄蕩在校園的上空,宣揚著我們快樂的童年。每當這時候,大樹都會忍不住時不時抖落些泛黃的葉子,仿佛也想?yún)⑴c其中般。

  冬天,隨著冷風造訪,大家走動得也少了,樹底下終于迎來了難得的清靜。這時,大樹們又站立成了護衛(wèi)的姿勢,靜靜守護著周邊的一切。

校園一角作文9

  在我們學校里,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學校的長廊了。

  從教學樓三樓往下看去,長廊就像一個“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來似的, 長廊是棕色的,在長廊里有四把長椅。這樣一來,又可以給同學們遮陰,有可以供同學們閱讀和做游戲,寫作業(yè),真是一舉兩得的美事啊!

  在長廊上面,被好多紫藤纏繞著,起初,紫藤的葉子似乎又小又稀的',小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛,慢慢的,紫藤的綠葉開始變大,變綠,越長越茂盛。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。在陽光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫抖。這美麗的紫藤!

  從遠處看,紫藤和長廊就像一個涼棚。紫藤非常調(diào)皮,就像一個個小朋友,趁我們不注意的時候,偷偷地爬到了長廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥依人地纏繞著長廊的柱子上。

  有一部分紫藤翹起來,仿佛在比誰更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長廊的墻壁上,還有的躺在地上,想和大地來個擁抱。

  有時下課了,同學們會到長廊下玩游戲,看書。這時,長廊里彌漫著淡淡的書香,那香味課好聞了。有事,路過長廊,看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉,在風中向我招手,我真想跑過去,和長廊和紫藤來個大大的擁抱。

  我愛學校的每一處風景,但我更愛學校的長廊!

校園一角作文10

  校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

  我最喜歡五年一班教室的原因是因為那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進入課文的主題不僅可以快快樂樂的.上課又可以增廣見聞。在上語文課時,老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。

  上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,因為大家深怕錯過了老師講的冷笑話,做實驗時,大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學習知識,真是樂不可支。在上自然課時,老師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。

  上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學,也會問其他的相關知識,這樣大家都學會了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,老師總是像一臺電視機,告訴我們最新最即時的社會消息。

  上數(shù)學課時,老師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,老師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到,沒有學會在上數(shù)學課時,老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。

  校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因為五年一班教室總是充滿著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進來知識充電站,就會得到滿滿的知識,所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

校園一角作文11

  我們的校園非常美麗,有高聳入云的教學樓,有寬闊的400米塑膠跑道,還有供同學們課外活動的籃球場、乒乓球臺……可我最喜歡的還是學校的植物園。因為那里不僅有一片好的風景,而且還是我們在課外活動時常常去的一個好地方。

  走進學校的大門,在校道左邊,就是風景優(yōu)美的植物園了。

  在植物園外,你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的'“士兵”,他們各個抬頭挺胸,好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。

  走進植物園,你就可以聽見一陣陣鳥叫,好像在說:“主人、夫人、公主,有客人來了!有客人來了!”說完,那些花呀草呀都立刻打起了精神:“歡迎客人,歡迎客人!”在同一時刻,有三株唯一的蒲公英,它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們,都在給他們跳“草花舞”呢!

  快走出植物園了,這時,兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘,在石頭下躲了起來,好像在和你玩捉迷藏呢!而且,它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧,可開心啦!

  這就是我們那美麗的學校,是不是非常美麗呢?如果你們感興趣的話,那就來看一下吧!

校園一角作文12

  “吹面不寒楊柳風,”春姑娘悄然來到我們的校園,這一朵花,那一簇草,那一株樹,都換上了新裝,可是,最美不勝收的是生物園。

  春風引路,我直奔生物園,仙人掌老遠就跟我打招呼,那樣的精神抖擻,走前一看,老仙人掌更勃勃生機。在它右側(cè)的邊沿上長出一塊嫩的`仙人掌,正準備開花,怒放生命。

  我的目光追隨著仙人掌的右側(cè),目光停留在菠蘿蜜樹上。它的老葉真綠!綠的像一塊上等的碧玉;它的新生葉真嫩呀!嫩得像一塊豆腐,好像一捏就會出汁。

  我一抬頭就望見木棉花,被他怔住了。他脫下戰(zhàn)袍,頂天立地,綻開鮮花?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵精神。他花朵全身流淌著鮮血,一樣的花,每朵花都有五片花瓣。在南國大家都叫他為“英雄樹。”

  “野火燒不盡,春風吹又生。”這時白居易說的。這是最小草最好的贊美。我們植物園的小草也不甘示弱,小草從堅硬的土地頑強的探出頭來,一個接一個,一片嫩綠。

  我們植物園每一朵花,每一簇草,每一株樹都生機勃勃綻放著生命的力量。

校園一角作文13

  我的學校是個美麗的校園,有高大的樹木,美麗的草坪,但我最喜歡的還是我們學校的后花園。

  走進校園,首先看到的是升旗臺和四層樓的教學樓。穿過教學樓就到了后花園。呈現(xiàn)在你的眼前的是一個花圃,花圃最中間的是一棵鐵樹,它的葉子非常尖。如果你這時去碰一下它,沒準你的手已經(jīng)出血了。鐵樹的旁邊是千年矮,這些千年矮被園藝師修剪得非常整齊,好象是孫木空的芭蕉扇。最外層是山指甲像一個帳篷里面有幾個人正在烤火。花圃周圍還有松樹、玉蘭樹,它們像衛(wèi)士一樣保護著花圃。

  穿過美麗的花圃,就來到了后花園中最美麗的地方——生物園。生物園用鐵圍欄桿圍成的。瞧,桂花樹探出頭來了,好像在與我們打招呼。生物園的中間是一個水池,水池中有一座假山。這座假山遠看像老鼠,近看像老虎。水池里的水清澈見底,有幾只小魚在游來游去。別看它平常這樣,可人一來,它們便又躲藏起來了,好像在與我們玩捉迷藏。水池旁有一圈綠色的水苔,好像是給它帶上了一個綠色的'花環(huán)。生物園里面還有風向標、一串紅、杜鵑等等其他我不認識的植物。

  穿過生物園,我們來到了竹林,那里有十幾棵綠油油的竹子。咦,這怎么有一條彎彎曲曲的路,我仔細一看,哦,原來這是一條張牙爪的龍呀!它還像在吃著竹子呢。

  我愛我的學校,更愛美麗的后花園。它給我們學校增添了無限的美麗。

校園一角作文14

  我們常平第一小學最美麗的地方要數(shù)生物園了。

  生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個大字,格外顯眼。

  進了生物園,向上望,你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學們都稱它為“林陰小道”。

  向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的.入口處。

  向前走幾步,能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

  這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

校園一角作文15

  我們校園的東南方向有一個大花壇,里邊的花兒可美了。

  走進大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細細品味,這時你會發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發(fā)現(xiàn)葉子中間夾朵朵桂花,桂花正甜甜的做美夢,可愛極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長砂粒般大小的花蕊,一陣微風吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的`節(jié)目。

  桂花周圍長滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個亭亭玉立的姑娘,有的開了一點,像一個頑皮的小男孩正

  伸腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的,中間長黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節(jié)日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!

  大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點得美麗極了。

  啊!我們校園的大花壇真美呀!

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